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六月的鮮花 六一節(jié)兒童詩(shī)歌朗誦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的六月的鮮花 六一節(jié)兒童詩(shī)歌朗誦，歡迎大家分享。
《六月的鮮花》
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏；
女：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿了綠蔭；
女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長(zhǎng)在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
齊（女）：激蕩著我們的心潮；
男：六月是一組小詩(shī)，
齊（男）發(fā)表在春夏之際；
女：六月是一只小鳥(niǎo)，
齊（女）：唱著快樂(lè)的小調(diào)；
合：六月是巧克力面包，
齊：有著香甜的味道；
合：六月是一顆明珠，
齊：在我們心上閃耀……
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么美妙；
男：六月向我們招手，
女：六月向我們微笑;
男：六月像一個(gè)頑皮的孩子，
合：在祖國(guó)的大地上奔跑；
男：六月和小蚱蜢拉手，
女：六月跟小蝴蝶舞蹈；
男：六月同小黃鸝唱歌，
女：六月拉小花朵拍照；
齊（男）：六月在秋千上蕩，
齊（女）：六月在木馬上搖；
齊（男）：六月的笑聲最舒心，
齊：六月的歌聲最自豪……
男：六月走進(jìn)校園，
齊（女）：校園的鐘聲起得最早；
女：露珠還在花瓣上滾動(dòng)，
男：霞光還在葉片上跳躍；
齊（男）：校園里響起朗朗的書(shū)聲，
合（全體）：煮沸一個(gè)金色的拂曉；
女：六月走進(jìn)課堂，
齊（男）：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造；
男：老師在用滴滴心血，
齊（女）：澆灌我們這些小苗；
女：我們坐在教室里仿佛聽(tīng)見(jiàn)，
齊（男）：祖國(guó)呼喚我們出征的號(hào)角；
男：戈壁灘，
齊（男）：我們?nèi)ピ苑N鮮花，
女：大海里，
齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵殻?/p>
男：藍(lán)天上，
齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，
女：宇宙間，
齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙；
合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國(guó)更加富饒……
男：走進(jìn)六月，
女：我們像一只只快活的小鳥(niǎo)；
男：我們開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，
合：一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒；
男：我們給老奶奶打牛奶，
女：我們給老爺爺送晚報(bào)；
合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，
齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；
齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，
齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；
男：我們開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，
女：從小樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)；
男：我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，
女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；
男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，
女：把垃圾和臟話一起清掃；
合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么俊俏；
男：六月的氣球，
齊（男）：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；
女：六月的鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；
合：擁抱六月吧，少年伙伴，
齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
合：親吻六月吧，少年朋友，
齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)……
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