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            小學(xué)生景物的作文

            時(shí)間:2022-08-25 15:43:15 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精品】小學(xué)生景物的作文4篇

              在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生景物的作文4篇,歡迎大家分享。

            【精品】小學(xué)生景物的作文4篇

            小學(xué)生景物的作文 篇1

              當(dāng)樹(shù)葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

              剛踏進(jìn)公園大門(mén),最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累,一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

              有人說(shuō)過(guò):秋天的`葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說(shuō)過(guò):秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說(shuō):秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹(shù)碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

              在秋葉的歡送中,秋天快要過(guò)去了。啊!秋天,金色的天地,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。

            小學(xué)生景物的作文 篇2

              我的家鄉(xiāng)可美麗,可漂亮了。

              春天一棵棵紫荊花開(kāi)了一陣陣清香飄蕩在路旁,只要一出門(mén)就能聞到花的就清香。

              夏天,荷花在小河中長(zhǎng)著,花開(kāi)了。紅紅的花瓣展開(kāi),里面有像碗一樣的東西,碗里放著一顆顆可以吃的.小圓圓。

              秋天,一棵棵樹(shù)結(jié)果子了,有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃,且還很甜,桔子也好吃。

              最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩,到了中午,伙伴們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

              你看,這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

            小學(xué)生景物的作文 篇3

              在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)家喻戶曉的景點(diǎn),那就是九峰山,在這綠樹(shù)環(huán)繞的山里,有一條老少都喜歡的小溪——九峰溪。

              這是一條蜿蜒曲折的小溪,它一路蜿蜒到景點(diǎn)門(mén)外。小溪的路有的很平坦,溪底鋪滿了像鵝卵石一樣光滑的小石子,當(dāng)溪水干涸的時(shí)候像是一條山間小路;有的地方卻凹凸不平,溪底到處都是大大小小的、長(zhǎng)滿菱角的大石塊,在溪水爆漲的時(shí)候,它們用巨大的身體擋住了溪水的去路,任憑溪水怎樣推擠它們,還是紋絲不動(dòng)。

              春天給原本干涸的小溪帶來(lái)了一線生機(jī)。從山上流下的泉水、雨露一點(diǎn)一滴匯集到小溪,隨著雨季的到來(lái),小溪里的溪水開(kāi)始淙淙地流動(dòng)起來(lái)。

              夏天,小溪里不知從哪個(gè)角落里冒出許多小魚(yú)籽、小蝦籽。它們有的在溪水里溜達(dá),有的卻在陰暗的`地方睡大覺(jué),還有的三五成群地一起覓食。這些魚(yú)蝦吸引了許多的小朋友,他們脫掉鞋子,挽起褲腿,赤著腳丫,淌步在涼爽的溪水中尋覓這些小魚(yú)蝦的蹤影。他們東翻翻西找找,一會(huì)兒翻開(kāi)這塊石頭,一會(huì)兒挪開(kāi)那塊石頭,九峰溪里不時(shí)傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡笑聲,嬉鬧聲。

              秋天到了,溪邊大樹(shù)上的葉子枯黃、掉落在溪面上,像一艘艘小船載著秋天對(duì)春天的希望駛向遠(yuǎn)方。

              冬天,溪水干涸了,露出了溪底的石塊,此時(shí)溪里的小魚(yú)蝦早沒(méi)了蹤影,只剩下大樹(shù)送給小溪過(guò)冬的“暖衣”——一層厚厚的落葉,讓小溪靜靜地渡過(guò)這寒冷的冬季。

              九峰溪就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地陪伴著我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。這就是我喜歡的九峰溪,是我們家鄉(xiāng)人都喜歡的九峰溪!

              

            小學(xué)生景物的作文 篇4

              很長(zhǎng)時(shí)間就想出去拍雪。但是,今年的雪一直很小。下面就發(fā)一組我今年拍的雪景。

              冬日里山上的風(fēng)很冷,因?yàn)闆](méi)有戴棉帽要不時(shí)的用手曖曖耳朵。走在白皚皚的.雪上,聽(tīng)著腳下發(fā)出的嘎吱聲,那種久違的親切油然而生!

              下雪了,飄逸的雪花灑向大地。不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)哦!快用相機(jī)多拍點(diǎn) 這是家鄉(xiāng)的田野,孕育著無(wú)限的希望和生機(jī)。

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