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放風(fēng)箏作文（精選34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上已經(jīng)熱鬧起來，這里成了風(fēng)箏的海洋：有紅色的金魚，好像在空中游來游去。有長得嚇人的蜈蚣，好像在云間穿梭。有雄偉的.老鷹，在空中翱翔……它們在云間追逐，嬉戲。看到這么多的風(fēng)箏，我們都迫不及待地躍躍欲試了，想讓自己的風(fēng)箏也飛上天空。
我拿出一只燕子風(fēng)箏，把線纏到線軸上，撐好了風(fēng)箏，小明高高地舉起風(fēng)箏。風(fēng)來了，我拿著線軸開始飛奔向前，“三、二、一，放！”我們異口同聲地喊。小明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速地跑了起來，我一邊跑一邊不停地?fù)軇又L(fēng)箏線，轉(zhuǎn)著線軸。跑著跑著，風(fēng)箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空中去呢！”她一邊仰望著高空中的這只燕子風(fēng)箏一邊不停地為我們吶喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看著那只伶俐可愛的燕子風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天中，我都忘記了疲憊，覺得自己仿佛也飛上了云端。
不遠(yuǎn)處，一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。“爸爸媽媽，你們快看呀！我的飛機風(fēng)箏要和老鷹風(fēng)箏一比高低了�！卑职謰寢寕z人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的風(fēng)箏，欣慰地笑了。
放風(fēng)箏，真是一件快樂又有趣的事！
放風(fēng)箏作文 2
春天一到，在家待了一個冬天的小朋友們，迫不及待的帶著風(fēng)箏，奔向公園里的大草地。
草地綠油油的，大樹高高的，小花們可害羞了，躲在花骨朵里不敢出來。太陽公公一出來，草地上就變得溫暖多了！
風(fēng)箏各種各樣的`，有兇猛的老鷹，有嚇人的蜈蚣，有展翅的燕子，有美麗的蝴蝶……它們在天空中各自飛舞，爭著展示自己的姿態(tài)，可有趣了！
趁著一陣風(fēng)刮過來，大家把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)停了，還沒來得及放風(fēng)箏的小朋友就放棄了嗎？不，他們會叫小伙伴幫忙，一人在前面拉著繩子，另一人在后面高高的舉起風(fēng)箏使勁跑，不一會兒，風(fēng)箏又飛起來了。
春天，有清新的空氣，有藍(lán)藍(lán)的天空，有嫩綠的花草，有滿天的風(fēng)箏，這真是一個美好的一天。
放風(fēng)箏作文 3
陽春三月，春暖花開，晴空萬里。在碧藍(lán)的天空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有在天空中自由飛翔的老鷹，有正在奮力爬行的蜈蚣，還有在“水中”游泳的金魚……
這時，遠(yuǎn)處跑來了幾個小朋友，他們是蘭蘭、亮亮和小明。他們幾個正準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！蘭蘭說：“我不會放風(fēng)箏，小明、亮亮，你們能先教教我嗎？”亮亮一手拿著線軸，一手拉著線�！帮L(fēng)來啦！”小明舉著風(fēng)箏說，“我要準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏了，快跑！”亮亮跑了起來，并回頭看了看小明。這時，小明已經(jīng)把燕子風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了碧藍(lán)的`天空。蘭蘭捧著她的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們，說：“你們配合得也太好了吧！要是我能放得像你們一樣好，那該有多棒��！”
風(fēng)小了，小明看了看天空，尖叫道：“亮亮！快把你放出來的線收一收，不然風(fēng)箏就會掉下來，有可能會掛到樹枝上，扎破風(fēng)箏�！绷亮撩艚莸剞D(zhuǎn)動線軸，真險，風(fēng)箏又緩緩地飛上了天。當(dāng)亮亮和小明放完了風(fēng)箏，亮亮說：“蘭蘭，你要不要試一試？"“要！”蘭蘭興奮地說。
此時，遠(yuǎn)處傳來一個小男孩高興地歡呼聲：“爸爸、媽媽，我成功啦！”爸爸搭著媽媽的肩說：“我們家兒子長大了，可以自己放風(fēng)箏了�！�
這藍(lán)天中飛舞的風(fēng)箏，就好像我們每個人放飛的夢想一樣，越飛越高！
放風(fēng)箏作文 4
今天，陽光燦爛，碧空如洗，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢，因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒，路上的風(fēng)景格外美麗。
一踏進天德湖公園的大門，就感覺進入了風(fēng)箏的海洋。放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏，樣式千奇百怪：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在空中自在遨游，好像在尋找獵物；有輕盈的蝴蝶風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好不自在。
我迫不及待地拿出了自己的`風(fēng)箏，準(zhǔn)備和他們一絕高下，可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始，我只顧拽著風(fēng)箏往前跑，可風(fēng)箏剛飛上天，就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略，讓爸爸拉著線，我拿著風(fēng)箏助跑，可試了好幾次，都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題：“應(yīng)該是我們的風(fēng)箏頭重腳輕，風(fēng)又不夠大，所以飛不起來�！�
這時我的好朋友“雪中送炭”，讓我試試她的風(fēng)箏。于是我拿起了她的風(fēng)箏，邊跑邊放線，不一會兒，風(fēng)箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花，風(fēng)箏越飛越高，好像在對我微笑。
今天玩得真開心，甘老師還帶我們玩了很多游戲，我和好伙伴們不僅收獲了快樂，還增進了友誼。我決定還要努力得星，爭取再和老師出去玩！回家的路上，我不禁吟誦起了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文 5
今天，我特別開心，因為爸爸媽媽說要帶我和弟弟出門放風(fēng)箏。
我們找到一個一望無際的大草坪，這個時候，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。你看，天上的風(fēng)箏有的是可愛的小金魚；有的是威武的大老鷹；還有很多各種樣式的.；五顏六色，好看極了。
我拿出了我家的“小燕子”，我牽著風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，我向著風(fēng)的方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大聲喊道：“快跑，快點跑！”可是第一次并沒有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最后，風(fēng)箏終于飛了起來，我們開心的又蹦又叫：“飛起來了，飛起來了！”
這時，天空中飛來了一條長“蜈蚣”，被我迅速的躲開了，不一會兒，又一條小金魚游了過來，還和我擊了一個掌。
天漸漸的黑了，到了該回家的時候，天空中的風(fēng)箏們也漸漸的消失在了夜空中。
放風(fēng)箏作文 6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我和小明、小紅去公園放風(fēng)箏。公園里草非常綠，花紅的似火，藍(lán)的似海，白的似雪。白云像一個魔術(shù)師，千變?nèi)f化，一會兒變成兔子，一會兒變成小馬……
公園里的.風(fēng)箏可真多啊！有活潑可愛的笑臉風(fēng)箏、有威風(fēng)善飛的老鷹風(fēng)箏、有活蹦亂跳的小魚風(fēng)箏、有嚇人的大蜈蚣風(fēng)箏。小明說：“你會放風(fēng)箏嗎？”我開心地說：“當(dāng)然會！”小明拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，他大喊一聲：“跑！”我二話不說拿起風(fēng)箏線就跑了起來，就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，像一只自由自在的小鳥隨著我們手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，使勁的朝著蔚藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中飛舞著，好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興，我下次還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天，李明帶著弟弟妹妹去放風(fēng)箏。
草地一望無際，滿目青翠。天空中朵朵白云，白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細(xì)長的身體，在天空中扭來扭去，高興地說：“我能在天空走路了!”小金魚把天空當(dāng)成一個大魚塘，自由自在地游來游去，好開心啊!
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏，李明非常羨慕，對弟弟說：“咱們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來，正是放風(fēng)箏的好時機。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起，他一手握風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風(fēng)箏往天上一拋，李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來，他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的.風(fēng)箏，心里別提多開心了。突然，風(fēng)弱了，李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落，著急得不知所措�！案绺�，趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線，同時加快腳步奔跑，在春風(fēng)姐姐的助力下，李明的風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹，李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群，不時地轉(zhuǎn)圈圈，仿佛對著其他風(fēng)箏炫耀自己的美麗�！皼]有你們，風(fēng)箏是放不起來的，這是我們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果�！崩蠲鬟叿啪�邊對弟弟和妹妹說，風(fēng)箏在藍(lán)天飛啊飛，小明的心也飛了起來，和風(fēng)箏一起翱翔……
放風(fēng)箏作文 8
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，一個放風(fēng)箏的好天氣。我早就想放風(fēng)箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風(fēng)箏，爸爸媽媽也想出去放一放風(fēng)箏，重溫小時候的感覺。
我挑了一個黃色笑臉娃娃的風(fēng)箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長腿”，多么好看！
起風(fēng)了，我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。媽媽幫我拿著線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺得差不多可以放手了，就放開了手。“嘩——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢，就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準(zhǔn)備再放一次。
我再一次猛沖出去，忽然聽見媽媽喊：“松開手！”我便松開了手。媽媽哭笑不得地說：“傻瓜，我沒讓你松開風(fēng)箏線，是讓你松開風(fēng)箏！”媽媽準(zhǔn)備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風(fēng)箏線，舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘，媽媽松開了風(fēng)箏，時不時地拉一拉手中的線，隨著線從媽媽的手中滑過，它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線，它便掉落了下來。我忙接住它，媽媽說：“你來試試吧。”媽媽眼中充滿了期待。我走遠(yuǎn)了些，學(xué)著媽媽的.樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前沖，正好一陣風(fēng)吹來，我松開了手，“笑臉娃娃”飛上了藍(lán)天。又一陣大風(fēng)吹來，它飛得更高了。又是一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了�！鞍�！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心里就忘記了痛。不知何時，旁邊多了許多風(fēng)箏伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰(zhàn)斗機﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……
放風(fēng)箏真有趣，下次我還來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 9
夏天的一個下午，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們看見了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無邊無際的天空。我和小麗開始放起了風(fēng)箏。我一手拿風(fēng)箏，小麗一手拿風(fēng)箏線的'線桶，我向有風(fēng)的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說：“小麗快把風(fēng)箏往上扔。”可風(fēng)箏還是掉了下來，我們連試了好幾次都沒有成功。
于是，我們?nèi)フ埥塘藡寢�，讓她教我們放風(fēng)箏。媽媽對我說：“要先拿好風(fēng)箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長線，風(fēng)箏就會慢慢的飛上去。如果風(fēng)箏快要掉下來的話，要馬上收線，等風(fēng)箏飛高了一點再把線放長。在媽媽的指導(dǎo)下我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。
天上的風(fēng)箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
放風(fēng)箏作文 10
經(jīng)過了痛苦的.期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來，風(fēng)箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因為沒風(fēng)，或許還是因為別的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來就更難了。因為風(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時，已經(jīng)是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文 11
今天，我和老師同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)廣場放風(fēng)箏，媽媽和阿姨也在世紀(jì)廣場，我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊，拿著風(fēng)箏就往老師那邊跑去。
我和媽媽、阿姨開始放風(fēng)箏，放了幾次，風(fēng)箏總是掉下來，一個老爺爺說：風(fēng)大，尾巴太輕，于是媽媽拴上了我的紅領(lǐng)巾，媽媽試了試，風(fēng)箏尾巴又沉了， 風(fēng)一會大，一會小，風(fēng)箏根本就飛不起來。然后，我和媽媽、阿姨又去換了一個帶花邊的蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶的尾巴又黑又長，我感覺很難看，媽媽說：難看的東西不一定不好，好看的東西不一定實用。媽媽走了，我和阿姨開始放蝴蝶風(fēng)箏。我們終于把風(fēng)箏放的高高的。我使勁地拽著風(fēng)箏，一不小心劃著手了 。媽媽說：“別拽那根線。”我很小心的拽著風(fēng)箏線，風(fēng)大時，風(fēng)箏線拽地很緊，我趕快松線。風(fēng)小了，風(fēng)箏線松下來了，風(fēng)箏慢慢地掉下來，我連忙把線往回纏，風(fēng)箏又飛高了。
我渴了，阿姨趕快給我買了水，我又想吃冰激凌了，阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌，邊抬頭望著美麗的藍(lán)天，有很多風(fēng)箏在天空翱翔，真是美麗極了！有老虎、孔雀、飛機、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個風(fēng)箏：孔雀、寶塔、小燕子�？兹傅娘L(fēng)箏在天上，很像一把美麗神奇的扇子。寶塔的風(fēng)箏飛在天上，就像一床神奇的'飛毯。小燕子的風(fēng)箏，一共有三只，它們排成了一列，像活潑可愛的精靈。
我在春姑娘的懷抱里盡情的玩耍，我想起了那首《村居》的詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我很開心，我會放風(fēng)箏了！
放風(fēng)箏作文 12
又到了一年一度放風(fēng)箏的時候，每當(dāng)這時天空碧藍(lán)，一個個風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，那情景多么美麗啊。
我們手攥著一個個艷麗的風(fēng)箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個簡單的大瓦片風(fēng)箏，風(fēng)箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長長的`身體，怎能不令人羨慕嫉妒？
在做風(fēng)箏的時候，我因為丟了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風(fēng)箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風(fēng)箏放了起來。
我又一次開始放風(fēng)箏，這一次我仔細(xì)檢查風(fēng)箏兩三遍，確認(rèn)沒事了才放了起來，我跑了起來把風(fēng)箏向上一丟，風(fēng)箏就飛了起來，看風(fēng)箏沒有丟下來，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過去，那個放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周圍轉(zhuǎn)了起來，他一直看著我這風(fēng)箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個鬼臉，就一溜煙的跑了。
我放著放著，不知怎么跑到了河邊�？粗L(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后掉進了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒了。誰知一個打魚的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來，我連忙道謝。
這就是我一上午的放風(fēng)箏，時間別提有多歡樂了。
放風(fēng)箏作文 13
今天，天氣十分清朗，萬里無云，風(fēng)微微的吹著，很適合放風(fēng)箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風(fēng)箏。
過了一會兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因為正值是春天，所以放風(fēng)箏的人特別多，這兒滿天是風(fēng)箏，我們也不甘落后，放起風(fēng)箏來，我們剛一放，風(fēng)就來了，我們馬上奔跑了起來，風(fēng)箏越升越高，我本以為我的風(fēng)箏會成為風(fēng)箏群中最高的那一個，可是一陣狂風(fēng)刮來，我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的往回拉線，但它什么也不管，好似它只有一個念頭一樣：沖到地面。最終，它果然還是一頭扎進了土里，再也沒有起來，回頭看看朋友的.，他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接著放，可每次都放的超不過五十米，當(dāng)我以為再也超不過朋友的風(fēng)箏時，朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”，只見它的風(fēng)箏在天空中搖來搖去，搖了一會兒，直接向另一只風(fēng)箏撞去，只聽見“咚”的一聲，兩只風(fēng)箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的風(fēng)箏去收線了。
風(fēng)箏來了一架又一架，它們在藍(lán)天下顯的十分耀眼，在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活，因為，他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空，而我看著我那只高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。
放風(fēng)箏作文 14
今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。
來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的.小魚風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。
我們繼續(xù)往前走，看到了兩個小男孩。一個用手舉著風(fēng)箏，另一個扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了�！迸赃叺男∨⒖粗麄兣浜系倪@么好入了迷，好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。
再往前走，看到一個小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。
看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊：“放�！毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去�？墒秋L(fēng)箏卻落了下來，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚時，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了，而且越飛越高。看著越飛越高的風(fēng)箏，我們開心地笑了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文 15
小時候我們玩過許多游戲，比如說跳繩子，踩格子，踢毽子，這些妙趣橫生的游戲給我們童年帶來了許多歡樂。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏啊，放風(fēng)箏能夠給人一種快樂吧。
我們小時候比放風(fēng)箏就是比誰放的高放的.遠(yuǎn)。我由于經(jīng)常玩，所以我是放的最高也放得最遠(yuǎn)的人。所以我喜歡玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏能給我一種自豪感。廣闊的田野，蔚藍(lán)的天空。金麥色的稻谷。爸爸也喜歡放風(fēng)箏，他經(jīng)常教我一些放風(fēng)箏的技巧。秋天真是放風(fēng)箏最好的時間，我和爸爸一起來到田野準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸一手拉著線，一手拿著風(fēng)箏一直奔跑著。不一會兒風(fēng)箏就飛上天空。我抬頭一看，只見風(fēng)箏在空中搖擺。看爸爸的手法如此嫻熟，我也忍不住想玩一把，于是我也開始放風(fēng)箏了，跟著爸爸學(xué)沒想到卻飛不起來。正當(dāng)我一籌莫展時，爸爸過來幫我忙了，他說做什么事情不能急于求成。
于是爸爸和我一起放風(fēng)箏了，爸爸一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏一直奔跑的，然后風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。我歡呼大笑，就這樣在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來了，我們成功啦！
如今我想到一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。小時候放風(fēng)箏是一種游戲，長大了放風(fēng)箏是一種回憶。
這滿滿的都是童年的味道。放風(fēng)箏對于兒時的我來說是多么的快樂呀！
放風(fēng)箏作文 16
周末下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小草探出頭來，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風(fēng)箏。他們來到了一片綠茵茵的草坪上，拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備大顯身手。然而，他們無論怎樣都沒辦法讓風(fēng)箏飛起來。看著天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，他們有種望塵莫及的感覺。突然，小明對小軍和小紅說：“不如我們分工合作吧！”小軍和小紅不約而同地點頭表示贊成。于是，小明高舉著燕子風(fēng)箏，小軍拿著風(fēng)箏線，等待小紅的.一聲號令。小紅在旁邊指揮著，大聲喊著口令：“一、二、三，拋”。小明聽到口令趕緊松開了手，小軍馬上使勁往前面跑�！帮L(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。”
他們興高采烈地叫著、跳著。
在遠(yuǎn)處，有一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩正牽著風(fēng)箏線，他的風(fēng)箏在天空中飛舞著，一會兒向藍(lán)天問好，一會兒投入白云的懷抱中。小男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，對媽媽說：“我們的孩子長大了，能夠通過自己的努力獨立完成一件事情，真是太棒了！”
五彩的風(fēng)箏盡情地在廣闊的天空中飛翔著，非常壯觀�；顫娍蓯鄣男∨笥褌儽M情地在綠茵茵的草坪上與風(fēng)箏嬉戲著，非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文 17
一個風(fēng)和日麗的一天，，我和爸爸去放風(fēng)箏。我們開著車，來到虞波廣場，只見那里人山人海，有各種各樣的運動，如：溜冰、跳舞、放風(fēng)箏等，我看了后也想迫不及待地加入其中。我對爸爸說：“我等不急了，快買風(fēng)箏吧！”我和爸爸買了一個風(fēng)箏，樣子像蝙蝠。
我們開始放了，我先把風(fēng)箏拉住，爸爸拉著線準(zhǔn)備往后跑時，我連忙把風(fēng)箏往上一送，“蝙蝠”便徐徐地飛上了天空。我一邊跑，一邊喊著：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”隨著我的喊聲，風(fēng)箏不斷地向上飛，馬上，我的風(fēng)箏可以稱王了，我的風(fēng)箏最高。突然，起了一陣風(fēng)，我的“蝙蝠”直晃來晃去，我緊張得要命，可爸爸卻一點也沒有緊張，反而在放線，我馬上去阻止，爸爸說：“沒關(guān)系，等一下風(fēng)停了，我們還是第一�！蔽覀兊腵線快放光了，我有些擔(dān)心，“蝙蝠”會不會遠(yuǎn)走高飛，“蝙蝠”會不會被吹破，會不會掉在河上……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午5點了，爸爸說：“快，把它拉下來，太晚了會耽誤吃飯�！蔽荫R上用力地拉，可我的“蝙蝠”好像不肯下來似的，還想在空中翱翔。我和爸爸用力地拉，最后，終于把風(fēng)箏收下來了。
一路上，爸爸一邊開車，一邊問我：“今天有什么收獲？”我馬上回答：“凡事只要自己努力，沒有做不到的，就像毛澤東主席曾經(jīng)說的‘世上無難事，只要肯攀登’。以后我做什么都要堅持不懈�！�
放風(fēng)箏作文 18
春天來了，柳樹抽出了新的嫩芽，桃花也笑紅了臉……今天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個好天氣，金金和華華來到了碧綠的草地上放風(fēng)箏。
只見華華兩只手托舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備著，他朝對面的金金喊道：“我一放手，你就快點跑起來�！苯鸾饝�(yīng)聲回答：“好!”于是，金金左手拿著線軸，右手拖著風(fēng)箏線，等到華華放開風(fēng)箏，他一邊向前跑，一邊回頭看著燕子風(fēng)箏。那燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)“呼”一下，飛上了天空。風(fēng)帶著風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真的燕子飛上了天空。華華興奮極了，指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，高興得跳了起來，“看，你們快看，風(fēng)箏飛起來了，飛起來了!”金金旁邊站著一個小女孩，她手上拿著一個五顏六色的`蝴蝶風(fēng)箏，看到金金和華華成功放飛了風(fēng)箏，心里羨慕極了。
不遠(yuǎn)處，亮亮一家也來放風(fēng)箏了。只見亮亮正扯著風(fēng)箏線一邊后退著，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，越變越小，他心里甭提有多高興了!爸爸媽媽看著興奮的亮亮，也開心地笑了。瞧，多么幸福的一家人啊!
漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多，有自由飛翔的“老鷹”;有像是在小溪暢快游玩的“金魚”;還有自由搖擺著身子的“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下，別提有多好看了!
草地上一片歡聲笑語，多有趣的一天啊!
放風(fēng)箏作文 19
那天，天氣晴朗，還有風(fēng)呼呼地吹過，多么適合放風(fēng)箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風(fēng)箏了。
草地上可不少人放風(fēng)箏呢。有的扯著風(fēng)箏線在跑；有的已經(jīng)放起來，開心的看著；還有的.抱著風(fēng)箏，在找合適的地方放呢……
小麗說：“你們看，天上的風(fēng)箏都好漂亮呀，有毛毛蟲型的，有金魚型的，還有高高飛翔的‘雄鷹’呢�！薄笆茄�，是呀，我也要讓我們的‘燕子’飛起來�！毙√靾远ǖ卣f。
“來，東東，幫我一把。”小天向東東邊搖手邊說�！皝砹耍 睎|東跑過來應(yīng)到。小麗笑著說：“來呀，放給我看看唄�！�
小天扯著風(fēng)箏線，讓東東拿著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后，小天飛快地跑起來，風(fēng)箏在空中飄了幾下后，落了下來。
“唉，出師不利。”小天失望的說。東東說：“沒事，再來一次吧�！�
小天點了點頭，撿起地上的風(fēng)箏，再次乘著風(fēng)，跑了出去。
在空中巍巍蕩蕩的在天空中飄著，終于飛上了藍(lán)天。
“耶，終于飛上去了！”小天和東東一起歡呼。小麗說：“今天我算是明白了一個道理，‘堅持不懈’�！�
隨后，小麗也讓她的蝴蝶風(fēng)箏乘著風(fēng)，飛到了空中，三人一起歡快的玩耍，直到太陽西下。
“今天放風(fēng)箏可真開心。！”三人笑著說。而那串風(fēng)箏，也一直藏在他們的心里。
放風(fēng)箏作文 20
在我小的時候，放風(fēng)箏是我最大的樂趣。看風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔，我的眼睛隨著它忽高忽低，能夠看上半天。那時候的春天，要是一有風(fēng)，我就帶上風(fēng)箏，到廣場上奔跑著，那時的我還經(jīng)常和風(fēng)箏賽跑呢！
有個星期天的下午，在上補習(xí)班回來的路上，我看到千秋廣場上有無數(shù)的風(fēng)箏在天空飄動，大小不同，形態(tài)各異。有幾個看上去都快直接沖上云霄了！
這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來，在廣場的小攤上買了一只風(fēng)箏，就迫不及待地放了起來。
我學(xué)著別人的樣子，先把風(fēng)箏在有風(fēng)的時候讓爸爸托著，然后我奔跑著，左手高過頭頂拉線，右手控制線盤。風(fēng)箏還沒開始起飛呢，風(fēng)突然一下子停了。結(jié)果，我的'風(fēng)箏也就慢慢地掉落下來。
第二個嘗試的是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀(jì)”，但仍童心未泯。只見他小跑了一下，把風(fēng)箏一松一緊地拉著，風(fēng)箏就慢慢地飛高了。就在這時，有另一只風(fēng)箏不知從哪里鉆了出來，眼看就要“打架”了，還好我發(fā)現(xiàn)得早，讓老爸跑著離開。
漸漸地，爸爸的風(fēng)箏越飛越高，手里的線幾乎都放完了。它飄在高空中，就像藍(lán)錦緞上繡上了幾只精美的小鳥。慢慢悠悠，在空中飄飄蕩蕩！可惜好景不長，爸爸一個不留神，沒把線盤握緊，風(fēng)箏像是掙脫了束縛，自個兒飛走了。還好連風(fēng)婆婆都在幫我們，風(fēng)變小了，我和爸爸奔跑著抓住了線盤，把風(fēng)箏救了下來，又繼續(xù)放起來……
天色慢慢地變暗了，已經(jīng)到吃晚飯的時間了。我們才戀戀不舍地離開了廣場！
放風(fēng)箏作文 21
俗話說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你看藍(lán)絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云，雪白的云朵像一個個甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳著自己碧綠的長發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有的像一條可愛的小金魚，在湛藍(lán)的天空中搖著大大的尾巴，好像穿著華麗的長袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來爬去，還有的像威武的老鷹，張開雙翅在天空中翱翔。
小明一手拿著線軸，一手提著細(xì)線，而他身后的小玉則將燕子風(fēng)箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就在空中飛了起來，小明見了，馬上飛奔了起來，時時傳來歡樂的.笑聲，他們的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風(fēng)箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風(fēng)箏飛起來啦！你們真是太厲害啦，你們看，風(fēng)箏都快夠到云彩啦！”
不遠(yuǎn)處有一家三口，亮亮正在慢慢放線，他的五顏六色的風(fēng)箏很快升上了瓦藍(lán)的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他，母親對父親說：“看來我們的孩子真長大了，都會自己放風(fēng)箏啦！”
放風(fēng)箏不僅讓他們得到快樂，還讓他們體會到了人生的樂趣。
放風(fēng)箏作文 22
一天下午，在明媚的陽光里，有幾個身影正在奔跑著，那是李明、剛強和娜娜。他們要去公園放風(fēng)箏呢。
春天的公園真美��！處處鳥語花香，桃紅柳綠。溪水正在彈奏——咕咚，咕咚，鳥兒在空中歌唱——嘰嘰喳喳，青草正在隨風(fēng)舞蹈——沙沙，沙沙，它們共同演奏著一曲春天的贊歌。
公園里人山人海。他們來到綠茵茵的草地上，只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，一只蜈蚣神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著身子，一只金魚鼓著眼睛在游來游去，一只雄鷹在快速地盤旋，好像在尋找自己的獵物……不遠(yuǎn)處，一家三口正在為自己的風(fēng)箏歡呼著。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。娜娜情不自禁地吟誦起來。李明說：我們趕緊放風(fēng)箏吧！剛強立刻回答：好呀，先來放飛這只‘燕子’吧！于是，李明拿著線軸往前跑開了，剛強托著風(fēng)箏，大聲說：可以了嗎？可以了嗎？李明喊道：你再舉高點！可以啦！剛強使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏往上一拋，李明扯著風(fēng)箏線跑得更快了。燕子飛起來了，張開雙翅，徐徐上升。娜娜高興得又蹦又跳，迫不及待地說：快幫我把‘蝴蝶’放飛吧。不一會兒，一只顏色鮮艷的蝴蝶也在空中翩翩起舞了。草地上久久飄蕩著他們的'歡笑聲。
美麗的風(fēng)箏不僅為人們帶來了快樂，也為春天帶來了更多的情趣。
放風(fēng)箏作文 23
今天，陽光明媚，微風(fēng)怡人，媽媽帶著我去體育場放風(fēng)箏。
來到體育場，只見藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏：“金魚”擺動著長長的尾巴，“蝴蝶”展開斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著，歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑容。
看到這里，我和媽媽也拿出我們的.“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽到指令，我牽著風(fēng)箏線向前奔去，不時看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速，誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急，心里抱怨著：真糟糕！放風(fēng)箏真難！
這時，媽媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，要逆風(fēng)而跑。一開始，奔跑速度不要太快……聽了媽媽的話，我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來，“老鷹”借著風(fēng)飛起來了。我一邊放線，一邊回頭看，只見“老鷹”越飛越高，高過了樹梢，高過了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的。看著翱翔在藍(lán)天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來：“飛吧，飛吧，飛得再高點！”
這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還收獲了放風(fēng)箏的快樂。期待下一次再去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 24
一個周末的中午，我正在寫作業(yè)，爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏，我一蹦三尺高，連忙放下筆，高興地答應(yīng)了。
我們來到附近的一個廣場上，那里人山人海，不止我們?nèi)齻�來放風(fēng)箏，還有許許多多的人來放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云，有像綿羊似的云，有像小樹苗似的.云，還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機在慢慢地飛著，一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉蛋�？�，一個風(fēng)箏，一個三角形的風(fēng)箏，天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的小燕子，有兇猛的老鷹，有可愛的熊貓，有正方形的風(fēng)箏……我看到一個“巨蛇”正向一只大熊貓靠近，好像要搶它那可口的竹子似的。
看著看著，我們來到了一家風(fēng)箏店前，上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏，看得我目不暇接。最終，我挑了一個老鷹作為我的風(fēng)箏。
我們來到了一塊兒空地，準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線，一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線，我舉著風(fēng)箏，等待爸爸的指令。突然，一陣風(fēng)吹過，爸爸示意我向上拋，我使勁向上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒，看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔，似乎在尋找著自己的獵物。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏不再飛了，開始向下落，當(dāng)時我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線，風(fēng)箏在半空中停了下來，我又放下了心。
天色不早了，我們該回家了，我還是戀戀不舍。
放風(fēng)箏作文 25
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质顷柎喝�，到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課，老師說：“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏�！鳖D時，教室里沸騰起來。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室，來到操場上。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進風(fēng)箏，再把線穿進環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力，很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風(fēng)箏，下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。
此時，有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，原來要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的`方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風(fēng)箏果然飛到了天空，又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！
放風(fēng)箏作文 26
我始終認(rèn)同一個觀點，即“失敗是成功之母”。對于我來說，只有經(jīng)歷過一次又一次的失敗，才可以成功。
在一個風(fēng)和日麗、艷陽高照的上午，我?guī)е粋�畫著滑稽大笑臉的風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個人去放風(fēng)箏，沒有人幫忙，全靠自己。我一出門，就開始懷疑起自己：放風(fēng)箏這么難，我怎么可能做到?再說，今天風(fēng)又不大，風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑，一邊來到了草坪上。
首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏，接著將它拎起來，開始助跑�！把�!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬，只怕萬一，這個不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的'鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時，我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來，但轉(zhuǎn)頭一想：沒關(guān)系，失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次，結(jié)果都不盡人意，風(fēng)箏上好像長了一只無形的手，緊緊地抓住了地面，不肯飛上藍(lán)天。
我開始想：是不是線放少了?于是我拼命放線，結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著我，讓我感到無比地尷尬。我想：先少放一些線，再慢慢地放線，可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試，先助跑，放一點兒線……
當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來越高，漸漸飛上藍(lán)天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現(xiàn)在像是在對我表示祝賀，成為一個友善的笑容。
放風(fēng)箏作文 27
星期天的早晨，我和朋友劉嘉欣來到草坪上放風(fēng)箏。我們昂著頭看到天空上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有穿著禮服的蝴蝶，有可愛的小燕子正在快活地飛翔，有快樂的小馬在空中奔馳……好多小朋友在瘋狂地奔跑，把風(fēng)箏放得高高的。
我和劉嘉欣也開始組裝風(fēng)箏，先把正面的線頭穿到旁邊的小鐵圈里，綁上一個死結(jié)。哈哈！一個漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。我和劉嘉欣開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，劉嘉欣拿著線軸，我跑呀跑，風(fēng)箏終于飛上了天。看著風(fēng)箏飛上天，我們心里美滋滋的'！可是不一會兒，風(fēng)箏就掉下來了，我高興的心情一下就變得失落了。劉嘉欣告訴我：“不要難過了，我們再來一次，第一次放風(fēng)箏難免會失敗�！甭犃藙⒓涡赖脑�，我又充滿了自信。
我拿起風(fēng)箏使勁地跑，終于又把風(fēng)箏放上了天空，看著風(fēng)箏自由自在地翱翔，我開心地笑了。就在這時，另一個風(fēng)箏向我們飛來，兩個風(fēng)箏相互打架之后掉了下來，我們好不容易把落在一起的風(fēng)箏給拆散開了。于是我決定再放一次，我拿著風(fēng)箏跑，把它放起來了，我想這次肯定成功。剛說完，風(fēng)箏就卡在樹上了，我覺得自己真是個烏鴉嘴。我再一次拿起風(fēng)箏，心想這一次一定可以。可是剛放起來，風(fēng)箏線卻斷了，它飛走了。我和劉嘉欣繞著草坪跑了兩圈才追到它。最后，我們又放了一次，這次成功了，看著風(fēng)箏飛來飛去，真高興！
這次放風(fēng)箏讓我明白了很重要的道理：失敗是成功之母，只要堅持下去，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文 28
生命中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊翻閱生命的相冊，重溫那曾令我們感到感動的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點鐘醒來，收拾好自己，就開始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個既熟悉又無聊的地方，聽著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對媽媽說：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來困乏了的'媽媽聽后頓時打起了精神，對我說：“走吧！正好放松一下�！蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風(fēng)箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機永遠(yuǎn)的記錄下來，媽媽問我，你為什么把風(fēng)箏線剪斷了，我笑而不語，媽媽也就不再問了。這個瞬間我永遠(yuǎn)都不會忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長！
放風(fēng)箏作文 29
星期天下午，春光和煦，空氣清新，爸爸媽媽決定開車帶我去平天湖蓮花臺廣場放風(fēng)箏。一下車，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏跑向蓮花臺，蹦蹦跳跳地上了臺階，來到最高處。這里環(huán)境優(yōu)美，人流如織。一望無際的平天湖最先映入我的眼簾，湖面光亮得像一面閃閃發(fā)光的大鏡子。遠(yuǎn)處，湖邊有幾座像巨人一樣的大山和像綠色海洋一樣的茂密樹林。近處，湖面上漂著兩艘陳舊的游船。仰望蔚藍(lán)色的天空，空中飄蕩著各種各樣奇形怪狀的風(fēng)箏。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有扭動著細(xì)長身體的蛇風(fēng)箏，有甩著長尾巴的蝌蚪風(fēng)箏，還有向上飛騰的`飛機風(fēng)箏……它們像在空中自由自在飛翔的鳥兒，又像草原上飛奔的野馬。我看到這一幕，也躍躍欲試，急切地想把自己的風(fēng)箏放飛高空。
我先放了一點兒線，順著風(fēng)向把風(fēng)箏放上天空，接著慢慢放線，風(fēng)箏就越飛越高。但我的風(fēng)箏總是和其它風(fēng)箏纏繞在一起，我猜想它肯定是想和它的同伴在一起翱翔藍(lán)天，不舍得離開吧。所以，我很有耐心地試了無數(shù)次，在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，終于把風(fēng)箏控制得收放自如了。
但這天最有趣的還是“風(fēng)箏墜湖”�？耧L(fēng)無情地吹斷了風(fēng)箏的線，風(fēng)箏們有的飄飄悠悠地落到湖面上，像一個個跳傘運動員在跳傘；有的在空中翻跟頭，像雜技演員在表演雜技；還有的先俯沖下去，再飄上來，像到處飛來飛去、調(diào)皮搗蛋的小精靈……最后，它們都墜入了湖中，像觸了礁的輪船，慢慢地沉了下去。這情景實在太精彩了，讓我和爸爸在岸邊觀看了許久……
放風(fēng)箏作文 30
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，最適合孩子們嬉戲玩耍，放風(fēng)箏了。
廣闊的天空中放飛著許多風(fēng)箏，有可愛美麗的金魚，有兇猛的老鷹，還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影，有幸福的'一家三口，有成群結(jié)隊的小伙伴。只見眼前站著幾個同學(xué)，苗苗正踮起腳尖，把一只貓頭鷹風(fēng)箏高高的舉過頭頂，沈沈左手拉開長長的風(fēng)箏線，右手握住圈線器，隨時準(zhǔn)備奔跑，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。
美麗的春姑娘看見了，用力呼呼的一吹，沈沈激動的喊道：“起風(fēng)了，起風(fēng)了，準(zhǔn)備。”苗苗緊接著數(shù)道“三……二……一，放！”他一松手，沈沈就頭也不回的，像一只小獵豹向前沖去�！帮w起來了，飛起來了！”苗苗在后面興奮不已。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，漂亮的貓頭鷹風(fēng)箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的郟郟歡喜的說：“你們好厲害啊，我也要放，我也要放！”手里緊握一只蝴蝶風(fēng)箏，等待它的飛翔。
不遠(yuǎn)處，還有一位小男孩正將一個三角形的五彩風(fēng)箏升起，他仰著頭，拽著線，開心的望著天空中的風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎著，欣賞著天邊的美景。
天空是風(fēng)箏的世界，而草坪是孩子們的快樂天地。
放風(fēng)箏作文 31
“哇！飛得真高！”曉蘭說。
“哼！”小軍說，“看我一會兒比他們的飛得還高！”
“別說了！快走吧！”小明叫道。
原來，三個小伙伴要去草地放風(fēng)箏了！走，我們一起去瞧瞧！
李明拿著風(fēng)箏，讓小軍幫忙托著風(fēng)箏尾巴，自己向前跑�！捌痫L(fēng)了——快跑！”小軍對李明大聲地說�！癘K！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風(fēng)箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了。”
曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏，抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏，先放線，慢慢地，草地上有風(fēng)了！曉蘭拉著線飛快地跑，風(fēng)箏飛起了一點點。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風(fēng)箏越飛越平穩(wěn)，越飛越高，趁著這股風(fēng)的助力，曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的的`風(fēng)箏都高！
李明看見著急了，趕緊使勁扯風(fēng)箏線，不料用力過猛，風(fēng)箏卻緩緩地落了下來。
李明問曉蘭：“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高？”
曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了�！�
李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風(fēng)箏技術(shù)。最后，大家都學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法，好開心哪！
這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。
放風(fēng)箏作文 32
童年是一個萬花筒，裝點著五彩繽紛的夢，童年是一首優(yōu)美的曲子，童年更是一只正要展翅高飛的小鳥。在快樂的童年里，我總是拉著線兒放著風(fēng)箏。
記得那是一個風(fēng)和日麗，晴空萬里的天氣，我約了幾位小伙伴一起去江濱公園放風(fēng)箏，放飛我們童年的夢想。
來到江濱公園，只見到處綠草成茵，許多鮮花競相開放，真是個放風(fēng)箏的好地方！我又望了望旁邊的河水，那河水綠得如藍(lán)，我不禁想起那首《憶江南》的詩“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。我陶醉在這番美景中……
我拿出風(fēng)箏，剛拿出來，風(fēng)箏就被風(fēng)吹得到處亂飛，像一只要飛走的小鳥，緊張地我把風(fēng)箏緊緊地抱住。
我讓小伙伴幫我抓住風(fēng)箏，我來拿線，慢慢地，風(fēng)力越來越強，另一位小伙伴對幫我拿風(fēng)箏的伙伴輕輕地喊了一聲：“放！”她立刻放開飛風(fēng)箏，我開始吃力地跑起來，我邊跑，邊放線。風(fēng)箏越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，風(fēng)箏上五個可愛的福娃越飛越高，尾巴上有兩條長長的七彩條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個在天上飛的.福娃，托著一條鳳凰尾巴，漂亮極了！正當(dāng)我放得正高興時，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏就像折了翅膀的鳥兒，向我所站的位置直沖而下！我手忙腳亂，大伙兒都忙著收線，好不容易在“挽救”過來！
過了好一會兒，我又把風(fēng)箏放上天空，盡情地玩耍著。
我喜歡放風(fēng)箏，因為它放飛了童年的夢想和希望！
放風(fēng)箏作文 33
昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。
來到河邊時，剛好吹來一陣大風(fēng)，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏，我則拿著放線筒，隨著媽媽手的松開，我開始慢慢放線，風(fēng)箏則越飛越高，像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天，壯觀極了。時候到了！那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭，我開始飛奔起來，風(fēng)箏也在空中快速飛行，我跑向東，風(fēng)箏也飛向東；我跑向西，風(fēng)箏也飛向西……我時而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏貼著水面飛行，像一只鳥正在捕捉河里的魚，我時而又盡情地放線，讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器，遙控著風(fēng)箏，使風(fēng)箏像一只有生命的鳥兒，在廣闊的藍(lán)天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑，突然感到風(fēng)箏線的`另一頭風(fēng)箏好像被固定住了，一動也不動了，迫使我停了下來。我心想：會不會是風(fēng)箏被樹枝卡住了？我急忙跑過去看，果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹上，怎么也動彈不得。我立刻開始收線，可風(fēng)箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒能將風(fēng)箏從大樹上松開。真是徒勞��！我沮喪地想。最終，我只能無可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路，才跑到沿河路上，把風(fēng)箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長，時間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心�。�
放風(fēng)箏作文 34
蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵淡淡的白云，天空為什么如此湛藍(lán)？
拿起風(fēng)箏飛快下樓，生怕耽擱了一秒。當(dāng)我把風(fēng)箏拿起的那一刻，它不停地向上躥仿佛在對我說：“快！我要翱翔于天空！”我松開手，沒過幾秒，風(fēng)箏已停留在半空。
看著風(fēng)箏飛上天空，怕它不見，連忙收一收線�？傻购茫鼌s提出了反抗，死命往后才退。“喲！你還和我杠上了？”我也使出了全部力氣與它抗衡，它自是抵不過我，便求饒：“求你！求你不要破壞別人的.夢想！”“……”我放開了手。
“哎！小楊，你的風(fēng)箏！”我抬頭一看，說道：“真不讓人省心，這樣也可以和別人的風(fēng)箏纏在一塊？”“哎呀！你別管！反正我不下來，聽我指揮�。 敝豢此粫�，一會往右，往上飛，往下飛，時不時還讓我往左、往右的跑，不一會兒這個結(jié)解開了。
“終于可以翱翔于天空了！”風(fēng)箏慢慢享受實現(xiàn)夢想的快感，而我則思緒千萬，我的夢想是什么？我能像風(fēng)箏一樣不畏險阻嗎？我可以實現(xiàn)自己的夢想嗎？
風(fēng)箏實現(xiàn)夢想非常困難，首先它需要被組裝起來，其次他需要風(fēng)，最后還面臨著一去不復(fù)返的風(fēng)險。
��！蔚藍(lán)的天空，你傾聽了多少人的夢想？你又見證了多少人的實現(xiàn)，放飛夢想，在夢想的天空里自由翱翔。
飄著幾朵淡淡的白云，天為何如此湛藍(lán)？我知道因為它傾聽了我們美好的夢想。
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