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            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-09-07 10:31:02 小學(xué)生作文 我要投稿

            【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集十篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集十篇

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

              今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮。“嗽率迨羌胰顺詧F(tuán)圓飯的日子。

              這一天,我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿,圍坐在像月亮一樣圓的`桌子旁,吃著團(tuán)圓飯,聽(tīng)著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽(tīng)著故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?

              在月明星稀的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲,好像一首詩(shī)中寫(xiě)出的情景“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。啊,現(xiàn)在的月亮就像一個(gè)大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干,我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺(tái)燈照著人們回家的路。

              現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了,我趴在窗臺(tái)上看著美麗的月亮,現(xiàn)在還有誰(shuí)家不團(tuán)圓呢?是堅(jiān)守在崗位上的警察?是在醫(yī)院值班的醫(yī)生?是在外地打工的工人?還是給小區(qū)看守大門(mén)的爺爺們?真希望他們都能家家團(tuán)圓啊!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

              我的第一個(gè)同桌是王家歡,他非常文靜,不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。這么文靜的男同學(xué),我還是第一次見(jiàn)到呢!因此,我時(shí)常對(duì)他搞一些惡作劇。

              我的第二個(gè)同桌是“小抄蟲(chóng)”——何曾。那時(shí),我十分斤斤計(jì)較。有一次考試,何曾有好幾道題做不出,想到我這兒偷看。我用手捂住試卷,他還想往我的手指縫里看,我的`手捂的緊緊地,哈,他沒(méi)辦法了!不只他什么時(shí)候想出的花招,說(shuō):“我爸昨天全教我了!蔽衣(tīng)了,警惕的心情也松開(kāi)了,手也不由自主地不遮了。他乘機(jī)把眼睛瞟到我這兒,一看到答案,趕緊寫(xiě)上。等他抄完了,我才反映過(guò)來(lái),我被騙了,可已經(jīng)晚了,真可惡!

              跟姜錚昱同桌也沒(méi)好過(guò)。他搞小動(dòng)作,數(shù)學(xué)老師批評(píng)我,噯,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,我應(yīng)該怎么辦呢?

              現(xiàn)在可好了,我又與老同桌王家歡碰見(jiàn)了,“太好了!太好了……"。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

              今天,爸爸給我買(mǎi)了幾條蠶寶寶。

              蠶寶寶長(zhǎng)著14條腿,腿旁邊長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白毛,在蠶小小的身軀中,我看見(jiàn)川流不息的血管,頭上長(zhǎng)著細(xì)紋,還有一張帶滿(mǎn)小刺的嘴。我把摘來(lái)的桑葉洗干凈、晾干,放到蠶寶盒里,蠶寶寶們找一個(gè)最舒服的姿勢(shì)就狠狠地向桑葉咬去,發(fā)出沙沙聲。不一會(huì)兒桑葉就像衣服被老鼠啃了似的到處都是洞了。如果隔日換桑葉你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一片桑葉是完整的,都是被蠶“光顧”過(guò)的',有的桑葉甚至全軍覆沒(méi)。 蠶吃了幾天桑葉就會(huì)吐絲成繭,長(zhǎng)大后變成飛蛾?茖W(xué)書(shū)上說(shuō),蠶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)階段。飛蛾分2種,為雌蛾與雄蛾,蠶變成蛹的時(shí)候可以吃,內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì),吐的絲可以做暖和的棉被和精美的絲綢衣服。

              蠶的一生都是寶。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

              我的爸爸是一名很普通的打工仔,每年春節(jié)回來(lái)一次,送給我的禮物只是一件小小的玩具,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有溫馨的笑容。

              在我的記憶里,爸爸從沒(méi)有西裝革履的外衣,長(zhǎng)相也不帥,只是一件純樸的、黑色的`小棉襖,看上去他很善良。

              小時(shí)候,總是媽媽帶我去任何想去的地方、買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的東西。因?yàn)榘职衷谕獾馗苫,?duì)我很少過(guò)問(wèn),我很羨慕別人的爸爸,他們可以輔導(dǎo)自己的孩子,還能領(lǐng)著他們逛街買(mǎi)東西,我只能默默的流眼淚。

              我現(xiàn)在上四年級(jí)了,爸爸對(duì)我關(guān)心多了,給我郵回來(lái)那么多學(xué)習(xí)材料,在電話(huà)里鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,讓我多幫助媽媽干活,學(xué)會(huì)洗碗、打掃房間,按時(shí)完成作業(yè),禮貌待人等等……

              至今我才知道爸爸的愛(ài)同樣偉大!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

              家陽(yáng)臺(tái)的花盆里,生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉,墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒(méi)有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛(ài)!

              晚飯后,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉,而是緊緊的'將三片小葉合攏在一起,好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟?lèi)一樣也是需要休息呀!于是我靜悄悄地離開(kāi)了,讓它們好好睡一覺(jué),積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時(shí)節(jié),它們會(huì)漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí),它們又會(huì)慢慢探出腦袋,長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

              我愛(ài)三葉草,愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣,更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

              我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫(yī),現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔,并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱(chēng)號(hào)?墒牵灿心承┤瞬欢米鹬刳w爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。

              有一天,A座的一位小朋友出門(mén)買(mǎi)零食,回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車(chē)庫(kù)旁,蹦跳著就走了,風(fēng)一吹,垃圾就飄進(jìn)了政府部門(mén)剛給我們開(kāi)通的`一條清澈見(jiàn)底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門(mén)口,就揚(yáng)長(zhǎng)面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁,頭也不回的就走了!

              當(dāng)看到這一幕幕,我好想沖過(guò)去,教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái),放進(jìn)廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

              每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個(gè)人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個(gè)這樣的人!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

              我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。

              記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過(guò)雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的'滿(mǎn)滿(mǎn),眼睛望向遠(yuǎn)處。

              一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

              經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶(hù)外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái),留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。

              9月7日我?guī)Ч饭穪?lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧?kù)o,眼前白樺樹(shù)所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

              我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂(lè)。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

              我特別愛(ài)讀偵探故事書(shū),對(duì)書(shū)中的大偵探非常羨慕。我夢(mèng)想成為一名偵探,多神氣呀!記得在去年暑假,我還真當(dāng)了一次“偵探”。

              一天,媽媽說(shuō):“楠楠,我和你爸去你姥家,這幾天,你姥身體不好!蔽艺f(shuō):“去就去嘆!”說(shuō)完,我便把他們倆推出了門(mén)外。“別忘了,陌生人來(lái)了別給他開(kāi)門(mén)!”媽媽囑咐我說(shuō):“知道了!”我有點(diǎn)兒不耐煩。

              媽媽剛走不一會(huì)兒,就有人敲門(mén)。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我走到門(mén)前扒著“貓眼”看了看。是一個(gè)個(gè)子高高、滿(mǎn)臉大胡子的叔叔。“你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你,你快走。不然我就叫我爸爸打你!”“快開(kāi)門(mén),我是你哈爾濱的二舅!薄按蠛印闭f(shuō)。我心想:這個(gè)“大胡子”肯定不是好人,偵探故事書(shū)里的大壞蛋都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我才不給他開(kāi)門(mén)呢!一會(huì)兒,我聽(tīng)到幾聲沉重的下樓腳步聲……又一想:“大胡子”能放棄嗎?不,不會(huì)的'。我得跟蹤他。于是,我就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看動(dòng)靜。好一個(gè)“狡猾”的“大胡子”,又想上別人家去偷,我想。我急忙跑下樓,連門(mén)都沒(méi)關(guān)。我跟在他后面,生怕讓他發(fā)現(xiàn)我。我趕緊躲到一棵大樹(shù)后面,我的媽呀竺差點(diǎn)兒被他發(fā)現(xiàn)了!他到一個(gè)我家附近的商店里,來(lái)到一個(gè)賣(mài)玩具的柜臺(tái)前,買(mǎi)了一把玩具手qiāng。哇!柜臺(tái)里這么多玩具,有會(huì)哭的洋娃娃,會(huì)爬樓梯的小熊貓,還有電動(dòng)小汽車(chē)……我被這些稀奇的玩具吸引住了?磦(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎呀!我這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”,怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢!這肯定是“大胡子”的“調(diào)虎離山計(jì)”!

              我急忙跑回家,“當(dāng),當(dāng)、當(dāng)”地敲門(mén)。媽媽把門(mén)打開(kāi)后,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)‘小糊涂蟲(chóng)’上哪去了?連門(mén)都不關(guān)。”“我去抓一個(gè)‘大胡子’,他還說(shuō)是我哈爾濱的二舅!”我氣喘吁吁地說(shuō)!吧笛绢^!他呀,真是你二舅?爝M(jìn)屋看看吧!”媽媽說(shuō)。我進(jìn)屋一看,“大胡子”正和我爸爸聊天呢!我難為情地走了過(guò)去,叫了一聲“二舅”。二舅對(duì)我說(shuō):“你看家有功,送給你一支玩具手qiāng!”我笑著接過(guò)了玩具手qiāng……

              這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,但是一提起這件事我就會(huì)捧腹大笑一陣。唉!這就是我——一個(gè)小“偵探”的失誤。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

              今天我買(mǎi)了五只小雞,是剛出生的小雞,它們非常小,它們有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,一雙尖尖的小嘴巴,黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球,還有一雙愛(ài)跑的腿,看上去非?蓯(ài)。我把它們放在一個(gè)紙盒里面,當(dāng)小雞的家,它們"唧唧"的`叫個(gè)不停,身體擠在一塊,它們縮在紙盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那樣子像是在找"雞媽媽"。

              我抓了一把小米放在紙盒里面,它們看見(jiàn)有東西就很快跑過(guò)來(lái),它們吃食的時(shí)候很好玩,用嘴先動(dòng)動(dòng)食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,還"唧唧"地叫,"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼,我給小雞倒了一點(diǎn)水,我把它們抓出來(lái)放在水邊,我蹲下來(lái)看它們喝水,它們先抬頭看看我,然后去喝水,趁我不注意的時(shí)候,它們一下子把頭栽到水盆里,再一抬頭,全身?yè)u晃,把水全灑到我身上了,真拿它們沒(méi)辦法。

              它們真聰明,還會(huì)叫我起床。每天天剛亮,小雞就起床了,然后它們跑到我的床邊"唧唧"地叫,如果我不起床它們叫的更厲害,直到我起來(lái)了,它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走,比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

              我家的小雞真可愛(ài),我真喜歡它們。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

              這次,爸爸又帶我到小河邊玩,我可高興了。

              小河是多么平靜。

              路邊的小河靜靜地流淌著,在陽(yáng)光的照耀下,像一條閃亮的銀帶子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽(yáng)光下,河水時(shí)寬,時(shí)窄,時(shí)緩,時(shí)急,時(shí)時(shí)變換調(diào)子,使人聽(tīng)了,感到無(wú)窮的快樂(lè)。小河是個(gè)文靜的孩子,它不像急速的小溪,暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。

              小河是那么的清澈。

              無(wú)論近看遠(yuǎn)看,都能看見(jiàn)河底的石頭和魚(yú)兒。河水是魚(yú)兒自由的會(huì)所。春天,桃紅柳綠,是魚(yú)兒享受溫暖的時(shí)候;夏天,河水熱乎乎的.,魚(yú)兒可以享受泡溫泉的幸福感覺(jué);秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),河水涼爽,偶爾飄落幾片樹(shù)葉,魚(yú)兒你頂我頂 ,十分快活;冬天,小河結(jié)起了冰,魚(yú)兒在冰下游,構(gòu)成美麗的畫(huà)卷,讓人看著感到有趣。 夕陽(yáng)西下,沒(méi)什么時(shí)候比夕陽(yáng)時(shí)更美了。晚霞照著河水,河水紅彤彤的,好似好羞的姑娘。河水波光明滅,一閃一閃,反射夕陽(yáng)的天空,彩霞映在水中,太陽(yáng)映在水中,一切美景都映在水中,孩子們?cè)跍\淺的河水中撈太陽(yáng),可好玩了。小河路過(guò)山邊,向山爺爺問(wèn)好,真是山清水秀。

              小河是美麗的,給我們帶來(lái)了快樂(lè)

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