【精華】話(huà)題優(yōu)秀作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
晨曦微微露出，我深情地望著腳下的土地，深深地為他而自豪。故鄉(xiāng)��！
對(duì)你無(wú)盡的眷戀讓我沖破時(shí)間的激流；敏銳的目光讓我仔細(xì)的審視著你；美好的愿望勾起我無(wú)盡的企盼。
也許你不是最出色的，但又怎能叫我不贊美你呢？你那修長(zhǎng)的頭發(fā)，是悠久的歷史；你那優(yōu)美的身姿是迷人的景色；你那強(qiáng)壯的雙臂是奮斗的資本。
我，回首。仰視著那已成為定格的歷史。我看到了四千年前東甌先民的身影。更看到他們?cè)谶@富饒美麗的土地上留下的石斧、石錛、石矛、石犁和石墜。我也看到了身為南宋開(kāi)科狀元的王十朋，身為“永嘉四靈”的翁卷，身為元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器專(zhuān)家的趙士楨等人折射出的.樂(lè)清悠久而璀璨的歷史文化之光。
我低下頭細(xì)看那改革開(kāi)放時(shí)的樂(lè)清。
樂(lè)清是多么有活力！他是中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)育最早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具活力的地區(qū)。他總是扮演“弄潮兒”的角色，先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企業(yè)，并贏(yíng)得了“中國(guó)電器之都”的稱(chēng)號(hào)。以敢為天下先的氣勢(shì)邁出了成功的第一步。
無(wú)意間，一滴水滴進(jìn)我的眼眶。我抬頭仰望，樂(lè)清那美麗的景色讓我無(wú)以閉眼。
樂(lè)清山水形勝，雁蕩山更是聞名于世。雁蕩山史稱(chēng)“東海第一山”。雁蕩山上奇峰怪石，飛瀑流泉，充滿(mǎn)天然韻味，為筆墨難以形容，靈峰夜景，移步換景，惟妙惟肖，為國(guó)內(nèi)獨(dú)有；靈巖古洞，懸崖疊嶂，奇峰秀石，卓爾部群。沒(méi)有親自登臨雁蕩山，又怎能了解到他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉身姿和“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的柔情似水。
細(xì)看你。你強(qiáng)壯的身軀讓我感到前面的路越發(fā)明晰；你明亮的目光讓我知道未來(lái)如此美好；你遍布的血脈讓我了解世界如此開(kāi)闊。
我抬頭仰望前方的路，是那么開(kāi)闊明晰。天空劃過(guò)一顆流星，我許愿你的明天會(huì)更好。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成一個(gè)青春靚麗的小少女了，我的腳印已經(jīng)從一個(gè)變成了成千上萬(wàn)個(gè)，這里頭有開(kāi)心小美女帶給我的腳印，也有苦惱小哥哥留下的足印，成功姐姐在我的生活中留下了印跡，失敗弟弟在我的天地里印下了腳坑;在這些腳印中我體會(huì)到了酸甜苦辣，這些帶給我快樂(lè)，傷感;帶給我開(kāi)心，苦惱。
小時(shí)候，腳印不多。在兒時(shí)的記憶中，腳印就是走路時(shí)留下的痕跡，現(xiàn)在我再不那樣認(rèn)為了，自己做的`壞事好事，善事惡事，在我人生的漫漫長(zhǎng)路中都是腳印;自己的成功失敗也是人生中的腳印;我的開(kāi)心苦惱更是人生中的腳印。
我常常在腳印中回憶，腳印中的回憶給讓我變得開(kāi)朗，變得自信;我不再會(huì)象小時(shí)候那樣，動(dòng)不動(dòng)就哭，動(dòng)不動(dòng)就生氣，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，變得寬容;腳印的回憶讓我不再做錯(cuò)事，小時(shí)候的后悔無(wú)法挽回;腳印的回憶讓我明解萬(wàn)事;腳印的回憶讓我更加優(yōu)秀!
腳印啊腳印，你真是我生活中最大的幫助!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很不喜歡上語(yǔ)文課。因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文要寫(xiě)很多字，太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗v的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。
她有一雙笑得總是瞇起來(lái)的眼睛，一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門(mén)從不化妝。
她教我們的方法很實(shí)用！
有一次，有篇很長(zhǎng)的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用！
她教我們記憶的方法也很特別！
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕松的就記好了，再也不會(huì)混肴了！
但是，在四年級(jí)開(kāi)始半個(gè)學(xué)期后，她卻來(lái)和我們告別。那一天，她挺著大肚子來(lái)到我們班。她說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導(dǎo)我寫(xiě)作，我生病時(shí)她提醒我吃藥，我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我，想起這些，淚水便不由自主地流下來(lái)。
這時(shí)，老師走到我身邊，拍著我的肩，說(shuō)：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會(huì)很高興的`！”
她就是我最親愛(ài)的張瑛老師！
微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會(huì)再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來(lái)的每一天！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
細(xì)雨過(guò)后，走在橋上，我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅，把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽(yáng)已出，懶懶的將光撒在湖中，不知是否剛下了雨，湖水更青綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊，夕陽(yáng)下站著我，我看見(jiàn)對(duì)面緩緩走過(guò)來(lái)兩個(gè)人。
兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì)，歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背，當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過(guò)的`路，當(dāng)我看到女人輕挎著男人，男人一手扶著拐棍，一手抵著女人的腰時(shí)，覺(jué)得他們這樣自然平常的散步是以周?chē)拔餅楸尘暗囊桓薄傲鲃?dòng)”的名為愛(ài)情的圖畫(huà)。
當(dāng)我們正對(duì)面走過(guò)時(shí)，他們一齊溫柔的對(duì)我笑，那笑，是兩人最明顯的默契，他們帶著走過(guò)風(fēng)雨的從容和笑對(duì)生活的云淡風(fēng)輕，他們脫離了周?chē)娘L(fēng)景，自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下，因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛(ài)情。
在雨來(lái)時(shí)相互支持依偎，在黑暗中為彼此找到真正的路，在路上彼此安慰鼓舞，在雨后相守相行。不知什么時(shí)候，兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行，可以走完一生。路面還濕，完全看不到他們的腳印。然而，他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大，直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。
我繼續(xù)走下橋，默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好象誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……
在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)姑娘在樺樹(shù)下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來(lái)接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無(wú)語(yǔ)地站在白樺樹(shù)下對(duì)著他說(shuō)：“也許你不再回來(lái)，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬(wàn)年…�！�
嫩黃的.月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥(niǎo)的擰叫也在空中流和過(guò)，有時(shí)一片無(wú)聲的黑影掠過(guò)河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來(lái)了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來(lái)。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。
也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏小汽車(chē)，有時(shí)捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿(mǎn)泥土，也成可愛(ài)的“泥人”了。這時(shí)候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，開(kāi)始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的`珠子。連過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明！你們看，她捏的多像啊！”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂(lè)趣，而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿(mǎn)是石頭的地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問(wèn)爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽�！�
第二年春天，我吸取教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的禾苗，后來(lái)還結(jié)出了又圓又大的向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹(shù)林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來(lái)自大地媽媽的無(wú)私饋贈(zèng)。土地是人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護(hù)，合理利用。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的這片熱土！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米粒，一只小狗打不過(guò)一群豬，一根樹(shù)枝很容易被弄斷??這就是合作的力量。合作對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏(yíng)得了拔河比賽的勝利，我現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)興奮呢。
拔河比賽看起來(lái)只要使蠻勁就行了，其實(shí)這里面就有分工合作的學(xué)問(wèn)，這一場(chǎng)拔河比賽，我們班有20名同學(xué)參加了這個(gè)比賽，我們安排力氣較大的同學(xué)分別站在隊(duì)伍的前后兩端，力氣相對(duì)較小的同學(xué)站在隊(duì)伍的中間，沒(méi)參加比賽的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們站在旁邊觀(guān)戰(zhàn)，拼命地為我們加油。
我站在比較往后的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助后面的同學(xué)，大家一起努力，爭(zhēng)取得第一名。（拔河時(shí)是如何合作的，小作者沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)） “咚咚咚”在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個(gè)不停，比賽馬上就要開(kāi)始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著“噓”一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅(jiān)持不住了，終于，對(duì)方最后一名同學(xué)摔倒了，第一局我們勝利了。
我甩甩手走向另一方，比賽開(kāi)始，可能是因?yàn)樯洗蔚膭倮尨蠹冶幌矏倹_昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學(xué)摔倒了，因?yàn)槭チ藘擅?duì)員的力氣，我們輸了。
我們因?yàn)檫@次的失敗，有些沒(méi)有干勁了，而一旁的拉拉隊(duì)卻像一塊面包送給了饑餓的.人一般，他們似乎看出我們有些泄氣，于是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，“xx班一定贏(yíng)！”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準(zhǔn)備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來(lái)了，勝利終于偏向我們。 這次比賽，我們贏(yíng)了，我知道，贏(yíng)的不僅僅是我一個(gè)人，是我們場(chǎng)上20名選手，不，還有那熱情拉拉隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是勝利！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
上課已經(jīng)好一會(huì)了，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)下了感恩話(huà)題作文六個(gè)字后，讓我們自己發(fā)揮，寫(xiě)完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開(kāi)始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳?xiě)來(lái)。
其實(shí)這種高中話(huà)題作文并不是很難寫(xiě)，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來(lái)寫(xiě)，就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫(xiě)出好的高中話(huà)題作文。
想了一會(huì)也沒(méi)想出什么所以然來(lái)，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，反正自己想不出來(lái)，為什么不看看別人寫(xiě)的，順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來(lái)，在搜索欄里打上“高中話(huà)題作文”幾個(gè)字，認(rèn)真的翻看著。
一篇篇的滿(mǎn)分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的畫(huà)面，訴說(shuō)著他內(nèi)心里最真摯的感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過(guò)一行行文字傳達(dá)給我，讓我跟著一起擔(dān)心，一起激動(dòng)。
我沉浸在了別人的故事里。
下課鈴聲的'響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒(méi)有人離開(kāi)，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺(jué)。
收好手機(jī)，我拿出筆和紙，緩緩地寫(xiě)上了“感恩”兩個(gè)字……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9
人生百態(tài)，豈能事事如愿，倘使我們都屈服在失敗的腳下，不努力拼搏，奮斗，那么成功將會(huì)遙不可及；倘使我們將失敗作為墊腳石，堅(jiān)持不懈，奮斗到底，那么成功將會(huì)觸手可及。
失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄，病魔的纏身；甚至在失去了創(chuàng)造音樂(lè)最重要的聽(tīng)力之后，仍然說(shuō)出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”。這要多大的勇氣��！他還完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作，這是一種怎樣的態(tài)度�。≡谖覀兊纳钪腥鄙俚木褪沁@種勇于拼搏，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的力量，才能成功。
失敗之后笑對(duì)生活就是一種成功。張海迪高位截癱，雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上，卻從不氣餒，用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對(duì)生活，并且她自學(xué)成材，獲得多個(gè)美稱(chēng)，但她從容不迫，不驕不傲，努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗，只要我們不向失敗屈服，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不驕不傲，從容不迫，那么我們將離成功更近。
失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落，他嘗試了無(wú)數(shù)次，最終發(fā)明了碳絲燈泡，并且還有上千種新發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神，更是取得成功的決定性因素，半途而廢的人只有仰望成功之門(mén)，卻無(wú)法走進(jìn)，只要不斷拼搏，堅(jiān)持不懈，成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)。
失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的`失敗，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，收集經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)離成功更近，才有可能取得成功。
在我們的每次考試中，只要分析自己的問(wèn)題，并且掌握解決的方法，相信自己，就會(huì)在下次考試中避免此類(lèi)錯(cuò)誤，就會(huì)在高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，但將失敗作為你的墊腳石，通向成功的彼岸，才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法，并且最后注定會(huì)失敗。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10
前幾天看了魯迅先生的文章《從百草園到三味書(shū)屋》，魯迅先生筆下描寫(xiě)的覆盆子引起了我的好奇。我的家鄉(xiāng)有種山果子和書(shū)中的覆盆子很相像，我們叫它苗子。
五月上旬，苗子開(kāi)花了。這時(shí)你到山坡上去，漫山遍野到處都是白色的小花。它的花朵小小的，如黃豆般大小。摘朵小花放在手心，雪白的花瓣，配上嫩黃的花蕊，小巧玲瓏的樣子，真討人喜歡�？墒撬鼈兊腵數(shù)量卻是驚人的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是夜空中的繁星，又似綠綢上滾動(dòng)的珍珠。
六月里，苗子結(jié)果了，果實(shí)長(zhǎng)得十分可愛(ài)，像是用一顆顆小珍珠攢成的。它先是綠色的，然后慢慢變成了橘紅色，最后才成了血紅色，這時(shí)那晶瑩剔透的果實(shí)能把人的口水引出來(lái)。
約幾個(gè)小伙伴一起上山去摘苗子是件令人高興的事。早在苗子還是橘紅色時(shí)，就有心急的伙伴采了來(lái)吃，可那時(shí)的果實(shí)又苦又澀�，F(xiàn)在好了，成熟的苗子在葉叢中向你眨著紅眼睛，召喚著你去采摘。于是，東一顆，西一顆，一會(huì)兒就能采上一堆。但是，摘的時(shí)候可千萬(wàn)要小心。苗子的枝上長(zhǎng)著的許多短小的刺兒，這是最大的考驗(yàn)。你得小心地繞過(guò)那些刺。過(guò)了這一關(guān)后，你還不能掉以輕心，摘的時(shí)候一定要輕手輕腳，因?yàn)槟蟮蒙晕⒅攸c(diǎn)，苗子就碎了，那鮮紅的汁水便會(huì)將你的手沾滿(mǎn)。
苗子中有一種叫蛇苗的，它比苗子小一點(diǎn)，樣子有點(diǎn)像楊梅，也是紅的，雖然外表好看，但是內(nèi)心有毒，只能看，不能吃。
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