【薦】學(xué)會(huì)生存作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生存作文1
記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的將這件事情化險(xiǎn)為夷。
那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書(shū)本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書(shū)包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了他幾眼,就走了。他跑了過(guò)來(lái),抓住我,把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦(tīng)到這些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會(huì)引來(lái)對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的對(duì)他說(shuō):“我……我沒(méi)有帶錢!彼宦(tīng)瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺(jué)得他要來(lái)打我,我想大聲呼救,可是有特別的`害怕!翱,你再不拿出來(lái)我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢,等一會(huì)兒我要是搜到了,別怪我打你。”就在這時(shí),身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽(tīng),不對(duì)勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因,然后我就對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,就回家了。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存,這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文2
人和萬(wàn)物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學(xué)會(huì)生存的問(wèn)題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹(shù)、任何一個(gè)生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來(lái)決定自己的'生存方式,但我認(rèn)為,生存這道公式的等號(hào)后面的正確答案應(yīng)該是獨(dú)立。
我曾經(jīng)在花園里觀察過(guò)一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長(zhǎng),雖然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機(jī)勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因?yàn)槟軌颡?dú)立,所以,它不需要園丁的精心呵護(hù),只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽(yáng)光,即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打,也堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,依靠?jī)H有的一點(diǎn)碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。
小草如此獨(dú)立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因?yàn)槭仟q太人而得不到及時(shí)醫(yī)治,最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟(jì)他,但蘇力克堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅(jiān)持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇,所以跑起?lái)很不協(xié)調(diào),蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來(lái),受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅(jiān)持就可以活下去!
獨(dú)立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅(jiān)持。這種獨(dú)立的生存方式能使弱者變得強(qiáng)大,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。我堅(jiān)信:獨(dú)立一定是學(xué)會(huì)生存的答案。
學(xué)會(huì)生存作文3
生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨(dú)自在家的時(shí)候,讓我意識(shí)到了保障生命安全的重要。
那次正是一個(gè)夏天,我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個(gè)“小魔頭”了。于是,這個(gè)小家就成了“魔王”的天下了!
“哼,平時(shí)全管著我,不許這,不許那!……”
這回我到處施展“惡法”:把枕巾從枕頭上扔到地上,把臟兮兮的`垃圾桶踢翻,萬(wàn)惡的垃圾從它肚子里滾出,散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣,然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開(kāi)始變得強(qiáng)大起來(lái)。接著,我要……
咦?這是什么東西?我走上前去,想看個(gè)清楚明白。哦!原來(lái)是一把電蚊子拍,F(xiàn)在正是夏季,夏季都有許多蚊子出沒(méi),所以這個(gè)電蚊子拍是現(xiàn)在最流行實(shí)用的。但是可怕的是我居然對(duì)這個(gè)可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個(gè)大膽的想法突然回蕩在我的心里:我居然要把手指頭放在電蚊子拍上,想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來(lái):要萬(wàn)一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要?dú)w位了!但是最后,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼,我把手指頭放在電蚊子拍上,使勁按了一下按鈕……
“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來(lái)。我只看到我的手指頭又紫又腫,又疼又癢!
……那滋味,真是終身難忘!
從這件事中我終于領(lǐng)悟了:難怪家長(zhǎng)老師會(huì)羅羅嗦、念念碎,果真水火無(wú)情,電是老虎啊……在生活中有時(shí)候會(huì)有危險(xiǎn),一定要學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文4
學(xué)會(huì)生存是一件非常重要的事情,因?yàn)槿绻粋(gè)人不會(huì)生存,那么只要失去完整的庇護(hù)所,那么他將一無(wú)所有。
生存之道,非常重要,學(xué)會(huì)生存,非常關(guān)鍵。在人類幾千萬(wàn)年前,每個(gè)人都是野人,沒(méi)有現(xiàn)在的高端科技,怎么辦呢,只能通過(guò)自己在自然之中領(lǐng)悟的生存之道,讓自己生存,然后讓自己的'孩子學(xué)會(huì)生存,慢慢地慢慢地演算出一條完整的“”“康莊大道”。那么這條生存之道的內(nèi)容是什么呢,敬請(qǐng)期待。
學(xué)會(huì)生存的第一條便是讓自己強(qiáng)大起來(lái),讓周圍的野獸不再來(lái)欺負(fù)自己,能夠搜查各類的植物果實(shí),適應(yīng)惡劣環(huán)境;當(dāng)然,雙拳難敵四手,在怎么強(qiáng)大,也抵擋不住很強(qiáng)大的群居動(dòng)物,所以第二條便是能夠“心靈手巧”做出各類的小物件,來(lái)防御動(dòng)物的襲擊,時(shí)刻準(zhǔn)備好火焰,因?yàn)橐矮F是怕火焰的,同時(shí)洞悉各類動(dòng)物的弱點(diǎn),植物的毒性等。而第三點(diǎn)是重要……
第三點(diǎn)的內(nèi)容是能夠蓋出避難所,讓自己安全起來(lái),設(shè)置機(jī)關(guān),人類發(fā)明機(jī)關(guān)最初的目的便是讓自己安全,所以必須要會(huì)一些“機(jī)關(guān)術(shù)”,而這些都是生存之道的關(guān)鍵,其余的都是根據(jù)這三條演變出來(lái),正所謂:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!
以上便是學(xué)會(huì)生存的要素了,希望人人都能學(xué)會(huì)生存,世界上不會(huì)多出在野外受苦受難的人。
學(xué)會(huì)生存作文5
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬(wàn)人的`寶貴生命。海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”
這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。在海嘯來(lái)臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退!安缓,媽媽,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊!澳阍趺粗?”媽媽驚奇的問(wèn)!皟芍芮袄蠋熃o我們講過(guò)有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一!薄昂⒆樱蚁嘈拍,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方。”
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開(kāi)幾分鐘后,海嘯就席卷而來(lái)。但萬(wàn)幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。
學(xué)會(huì)生存作文6
社會(huì)的變化,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)于一個(gè)人的要求是越來(lái)越高了,從一個(gè)臺(tái)階步入了另外的一個(gè)臺(tái)階上,是升級(jí)了,所以可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存對(duì)于一個(gè)人是最應(yīng)該做的。
生存讓一個(gè)人能立足,能在這個(gè)社會(huì)生擁有自食其力的能力,能靠著自己的本事吃飯,能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,就連那些熱帶的斑馬都會(huì)感覺(jué)到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地,更別說(shuō)是我們?nèi)祟惲恕6嗌偃烁冻隽四敲炊嗟男量,多少人付出了那么多的青春。到最后有的學(xué)會(huì)了生存,有的還是一事無(wú)成。一個(gè)人的一生中會(huì)有好多次機(jī)遇,這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺(tái),更是以個(gè)人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求太高了,大學(xué)的文憑在找工作的時(shí)候還有可能不被錄取呢,更別說(shuō)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的,更別說(shuō)是不怎么努力的人了。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要經(jīng)歷的更多的'事情,一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要用自己的能力來(lái)?yè)Q來(lái)更多的美好,換來(lái)更多的一種對(duì)生活的向往,擁有一個(gè)目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會(huì)了生存就是學(xué)會(huì)了本領(lǐng),就是學(xué)會(huì)了怎么能立足于這個(gè)世界上,怎么能靠自己的能力獲得生存的能力,生存的資本。這是一個(gè)人能否成功的學(xué)會(huì)生存的準(zhǔn)則。
學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好,是一個(gè)人的本領(lǐng)的展現(xiàn),是一個(gè)人在社會(huì)上的生存法則。
學(xué)會(huì)生存作文7
小的時(shí)候,老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理:鴉知反哺。意思就是鴉長(zhǎng)大以后,就應(yīng)該反哺自己的母親,比喻每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而,道理是每個(gè)人都懂得的,卻唯獨(dú)過(guò)不好生活。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),孝心肯定是有的,但是就是在經(jīng)濟(jì)條件方面有點(diǎn)欠缺,所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病,我沒(méi)有賺錢的能力,便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話,我也怪過(guò)我的父母,怪他們的過(guò)度溺愛(ài),折斷了我的翅膀,導(dǎo)致我不會(huì)飛翔。
也許,在父母看來(lái),我的未來(lái)的確是比較讓人擔(dān)憂,但是我對(duì)自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算,目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái),我這是安于現(xiàn)狀,但其實(shí),寫(xiě)文章也在我逆襲的計(jì)劃之中。我想,我會(huì)努力改變自己,讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)的。
表姐家小孩昨天來(lái)我家玩,脾氣壞的`不像話,我教育了一下還被表姐制止,她說(shuō)她的孩子不用我管,我說(shuō)“好”,但是在我的心里,我認(rèn)為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了,完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好,他和父母都受罪?磥(lái),是我自討沒(méi)趣了。
其實(shí),對(duì)于父母來(lái)說(shuō),該做的一定要讓他做,不能一味的對(duì)他好,不然吃虧的只能是他,俗話說(shuō)“慣子如殺子”,你不教會(huì)他生存的本領(lǐng),不教他往自立的方向發(fā)展,那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯頌橐粋(gè)人,必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文8
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》不是因?yàn)榱_賓遜過(guò)得驚險(xiǎn)刺激。如果我真的處于那種情況,我無(wú)法想象我會(huì)失去所有痛苦生活的期望。
出生于商人世家的羅賓遜,不像他的父輩那樣甘心平凡地過(guò)一輩子,而是向往充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活。所以毅然放棄舒適舒適的生活,離開(kāi)家,出海環(huán)游世界的夢(mèng)想。但是每次都經(jīng)歷了艱難的事情。當(dāng)風(fēng)暴打翻船只時(shí),羅賓遜被海浪拋入荒涼的.人煙之島,度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí),我會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)理解充滿困難和挫折的生活。因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)自信。
如果我是他,看到野人用自己的同類舉行宴會(huì),我會(huì)像他一樣勇敢站出來(lái),在只有一個(gè)助手的情況下和他們打架嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們找到我,因?yàn)槲覜](méi)有那種勇氣。我不得不承認(rèn)我是那么軟弱無(wú)能?拗持鴷(shū)包,學(xué)校和父母為我鋪上了成長(zhǎng)的道路,但我心安理得地沿著這條平坦的道路走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折。我抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。事實(shí)上,我完全沒(méi)有咀嚼生活的酸甜苦辣。我很幸福但是幸福中的我完全沒(méi)有意識(shí)到可以吃飽穿暖,背著書(shū)包去學(xué)校。每天理解家人的愛(ài)是極大的快樂(lè)。我們要具備像羅賓遜一樣努力奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,遇到困難不退縮。
學(xué)會(huì)生存作文9
對(duì)于生存來(lái)說(shuō)是一件難的事情,更是一件讓人進(jìn)步的一件事情,從生存的角度來(lái)看,一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響你。
我是個(gè)普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對(duì)任何問(wèn)題都能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),用自己的心來(lái)紓解自己的情懷,用自己的心來(lái)激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能學(xué)習(xí)到一種進(jìn)步和自立。
就說(shuō)今天吧,出門打車碰見(jiàn)一個(gè)特別沒(méi)有素質(zhì)的人,這個(gè)出租車的司機(jī),上車本應(yīng)該是送到地方的,還差一點(diǎn)距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個(gè)人的`心態(tài),出租車是服務(wù)行業(yè),對(duì)人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待客人,可是他居然用這么不舒服的語(yǔ)氣和我說(shuō)話。出租車司機(jī)您的這樣的態(tài)度讓人感覺(jué)非常不好。僵硬,不通情達(dá)理。如果你要是能客氣的說(shuō),我想當(dāng)時(shí)我也會(huì)很快的下車,但是你沒(méi)有。這就能看出一個(gè)人的素質(zhì),看出一個(gè)人的道德。從一個(gè)人的素質(zhì)和一個(gè)人對(duì)人的態(tài)度來(lái)說(shuō),您不適合這份工作,您不適合做這個(gè)職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒(méi)有弄明白,您怎么還能在這個(gè)行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒(méi)有,您還還是干苦力吧。這樣可能會(huì)發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存會(huì)讓你獲得生活的輝煌的成績(jī),如果學(xué)不會(huì)生存你將沒(méi)有立足之地。
學(xué)會(huì)生存作文10
生存,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,更需要的是在處境最險(xiǎn)的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。
記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……
終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園,我是第一次來(lái)到公園,所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了,就開(kāi)始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開(kāi)始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪。“职!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問(wèn):“叔叔,你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的'爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見(jiàn)了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問(wèn)我:“孩子,你爸爸長(zhǎng)什么樣啊!”我心急如焚地說(shuō):“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑!
我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開(kāi)廣播播音:現(xiàn)在說(shuō)一件事情,在公園內(nèi),哪家長(zhǎng)走失了孩子?哪家長(zhǎng)走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍(lán)衣。哪位家長(zhǎng)走失了孩子,請(qǐng)速到廣播站來(lái)認(rèn)領(lǐng)!
一會(huì)兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來(lái)爸爸去上廁所了,聽(tīng)到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文11
我漸漸的明白,其實(shí)現(xiàn)在很多事情都是要慢慢學(xué)的,如果說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷刻意的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,那么就很難在這個(gè)世界上,游刃有余的生存。
雖然說(shuō),我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存,不適者被淘汰,但是卻需要我們?cè)诤芏鄠(gè)瞬間,看懂這個(gè)世界一些無(wú)形之間的規(guī)則和程序,并且按照這些規(guī)則來(lái)進(jìn)行。
學(xué)會(huì)生存,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如此重要。
也許在我們還是小孩子的時(shí)候,就像是幼稚的`小樹(shù)苗,沒(méi)有什么追求,也不需要過(guò)多的慷慨,不需要?jiǎng)e人垂憐,也不刻意地去追逐些什么。只不過(guò),那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好,生活在一個(gè)絕對(duì)安全的象牙塔里。
當(dāng)我們聽(tīng)起來(lái)那些熟悉的歌曲,我們就會(huì)知道,其實(shí)生存這個(gè)話題,一直都沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們。
學(xué)會(huì)生存,不只是我們自己所需要讀懂的話題,更是我們?cè)谶@一路上不斷深造,所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候,我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象,那些小說(shuō)的情節(jié)加倍還原,讓我們的眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。
也會(huì)知道,生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。
在一段感情里,任何一方付出的過(guò)多,都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出,那么時(shí)間久了他一定會(huì)累,而這段關(guān)系一定不能持久。
學(xué)會(huì)生存,更要讓我們明白,生存的意義。
學(xué)會(huì)生存作文12
在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來(lái)的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。
火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn),可我們必須知道遇到危險(xiǎn)情況的處理方案和措施。
一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。
我正玩得盡興,忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。
我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來(lái)白煙,還發(fā)出“滋滋”的`聲音。
新聞中不常說(shuō)電線著火會(huì)引起火災(zāi)嗎!我頓時(shí)慌了起來(lái),不知所措。
表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì)兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉;鸸饬⒖滔Я。姑姑趕到時(shí),廚房“危機(jī)”早已被姐姐擺平了。
從這件事中,我明白了遇到危險(xiǎn),要進(jìn)行冷靜思考:危險(xiǎn)是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)才燃燒起來(lái)的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機(jī)。
我們必須要大膽面對(duì),盡快解決困難,才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。
不讓危險(xiǎn)的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文13
記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了。”我隨口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的'爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我老爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了,叫我來(lái)接你!
說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)卡車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑,難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!蔽衣掏痰母,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅恕
這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)生存作文14
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些危難,而我們應(yīng)該在危難中學(xué)會(huì)生存,對(duì)于那些會(huì)生存,善于生存的人來(lái)說(shuō),不管是在什么情況下,生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
生活中常見(jiàn)的危難三種:
(1)自然災(zāi)難:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流、海嘯……
。2)社會(huì)災(zāi)難:詐騙、搶劫、偷盜……
。3)偶發(fā)災(zāi)難:煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當(dāng)我們遇到地震時(shí),應(yīng)迅速撤離到空曠地帶;如果沒(méi)有時(shí)間,我們可以躲到衛(wèi)生間等空間跨度小的地方;在學(xué)校或電影院中,要就地蹲下,躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì)做出一些錯(cuò)誤的逃生方法,如:坐電梯下樓,干等地震到來(lái)……
除了自然災(zāi)害,還有一些社會(huì)災(zāi)害帶給我們危險(xiǎn),當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門,說(shuō)不定你一開(kāi)門,陌生人就會(huì)沖進(jìn)來(lái)綁架你,或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì)說(shuō)些:我是你爸爸的朋友,找你爸有點(diǎn)事,我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的.……
還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門:小兔乖乖,把門打開(kāi)……
我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候,有的小伙伴掉到水里,我們要大聲呼救,還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后,要用一些暖和的東西給溺水的人披著、包著。
當(dāng)然我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們除了要有逃生的方法,還需要有戰(zhàn)勝困難堅(jiān)定的信念。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事,它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
學(xué)會(huì)生存作文15
在生活中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此,我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。
我上一年級(jí)時(shí),有一天我們一家人吃過(guò)晚飯后,媽媽就去門口洗衣服了,忽然下起了雨,這場(chǎng)雨早就有了預(yù)兆。從早上開(kāi)始,天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng),下午四點(diǎn)時(shí),天如同傍晚般黑了下來(lái)?吹接晁驖竦牡孛,媽媽端著盆子走到了屋里,I叫我?guī)退淹饷娴臇|西拿進(jìn)屋里,我走出門看到路燈微弱的'亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準(zhǔn)備伸手拿東西,就覺(jué)得有個(gè)人把我抱了起來(lái),我扭頭一看只見(jiàn)他穿了一身清潔工的衣服,因?yàn)槁窡籼挡](méi)有看清那個(gè)人的相貌。他笑著對(duì)我說(shuō):’叔叔帶你去抓鳥(niǎo)‘我仔細(xì)一想,晚上太暗了即使有鳥(niǎo)也看不到,便覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)壞人,我越想越害怕,還怕他把我抓走了再也見(jiàn)不到家人了。我本想大喊一聲,可那條小路上卻連個(gè)人影都沒(méi),而且我記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)遇到危險(xiǎn)一定不要大喊大叫,有可能會(huì)沒(méi)了性命。要想辦法逃脫,可是我太著急了,想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候,媽媽忽然出現(xiàn)了,可能是她覺(jué)得拿個(gè)東西不至于用這么長(zhǎng)的時(shí)間,所以出來(lái)看看,看到媽媽是我開(kāi)心的叫了聲媽媽,那個(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下,慌慌張張像箭一般地逃走了。
通過(guò)這件事,我明白了我們必須要具備自我保護(hù)的意識(shí),才能在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候保全自己的生命。可不能像我一樣沒(méi)有辦法,要不是媽媽出來(lái)了,我恐怕也不會(huì)逃脫了。所以我們一定要具備自我保護(hù)的意識(shí),才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn),更好地生存。
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