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【熱門】快樂(lè)的童年作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的童年作文1
童年是快樂(lè)的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是五彩的，就像天邊漂亮的彩虹；童年是純真甜美的，就像山溪間清亮的泉水流個(gè)不�！�
我的童年大多是在農(nóng)村度過(guò)的，雖然出生在城里，卻渴望著農(nóng)村，每到佳節(jié)我就隨媽媽回村子里，農(nóng)村的一年四季，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)都能找到歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會(huì)摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，象獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲，都神采飛揚(yáng)，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會(huì)拿著面筋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，來(lái)到樹林中捉知了。小伙伴們個(gè)個(gè)"技術(shù)高超"，不一會(huì)一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒(méi)他們那樣的本領(lǐng)，竹竿還沒(méi)碰到知了，它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對(duì)小伙伴們羨慕的咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)："真是個(gè)小饞蟲！"
秋天，我們來(lái)到小河邊，撿起落葉，許了一個(gè)愿，放到水中，讓心中的'愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后，大家都自豪地說(shuō)著自己的心愿會(huì)漂向何方："我的去北京！"，"我的去澳大利亞！"，"我的去美國(guó)！"……
冬天，只要一下雪，小伙伴們便早早起床，來(lái)到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個(gè)一群堆雪人，五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂(lè)的場(chǎng)景，把我笑醒。
快樂(lè)的童年作文2
童年，是一本書，厚厚的，里面記載著我們的快樂(lè)、天真、可愛(ài)。翻開一頁(yè)，就是一個(gè)故事。今天，就讓我翻開一頁(yè)，和你一起分享我的童年趣事吧!
那是一個(gè)炎熱的夏天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去萬(wàn)州兒童公園。到達(dá)目的地后，眾多的玩樂(lè)場(chǎng)所令人眼花繚亂，我們欣喜若狂，飛一般地沖進(jìn)去。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了海盜船，于是，坐海盜船便成了我們的首選。買好票后，我站在那里，仰著頭，望著正在來(lái)回?cái)[動(dòng)的海盜船，聽(tīng)著姐姐們的驚叫聲，有些害怕了，但我還是在心中暗暗地鼓勵(lì)自己：不要怕，放開膽子去吧!說(shuō)不定，還沒(méi)有想象中的可怕呢!
該我們上去了，我鼓起勇氣，和爸爸、哥哥走了進(jìn)去。我首先選定了中間一點(diǎn)的座位，哥哥看見(jiàn)了，卻說(shuō)道：“膽小鬼，敢不敢坐在兩邊來(lái)呀!”我一聽(tīng)，不服氣地說(shuō)：“坐就坐，有什么不敢的呀!哼!”
我換了座位，工作人員立即將保護(hù)桿推了下來(lái)，海盜船就要?jiǎng)悠饋?lái)啦!我感到有些害怕，連忙緊緊抓住了爸爸的手�！斑青辍�，海盜船開動(dòng)了!船開始慢慢地，幅度很小的來(lái)回?cái)[動(dòng)起來(lái)，漸漸的，速度變快了，幅度也越來(lái)越大。我想了想，原來(lái)不可怕呀!突然，海盜船好像豎起來(lái)了。啊!我的心好像跟隨著海盜船懸了起來(lái)，我緊緊地閉上眼睛，不敢睜開眼睛，更不敢向下看，一種說(shuō)不出來(lái)刺激的滋味。接著，我們這一邊又被擺到了下面，我感覺(jué)好像倒立著，又感覺(jué)到好像要從海盜船上掉下去似的，天啦，怎么比我想象的還要可怕呀!我會(huì)不會(huì)掉下去?要是海盜船上面的'桿斷了該怎么辦?一個(gè)又一個(gè)可怕的想法在我腦海里浮現(xiàn)。我緊緊捉住爸爸的手，小聲說(shuō)：“我好害怕呀!”爸爸摸了摸我的手說(shuō)：“孩子，不要怕，沒(méi)事的!”終于，慢慢地，慢慢地，海盜船減速了，最后，它停了下來(lái)，我三步并作兩步跑了下去，偎入媽媽的懷中，心里懸著的石頭終于落了地。
現(xiàn)在想起來(lái)，我就想笑。你問(wèn)我笑什么?我笑我的逞能，笑我在海盜船上的那一個(gè)個(gè)擔(dān)憂。
快樂(lè)的童年作文3
我的童年里，有很多好朋友，但是印象最深的卻只有2個(gè)小朋友，她們是我的“閨”中姐妹。當(dāng)然，她們也是我童年生活的一個(gè)重要部分。
從我5歲時(shí)搬來(lái)這個(gè)小區(qū)，我才發(fā)覺(jué)我真正的童年才剛剛開始。先介紹一下我的團(tuán)隊(duì)，我的好朋友：洋洋與我同齡，略微有些內(nèi)向，但是為人爽快、性格也和我相似，另外一個(gè)也是我的好朋友：尹可妮與我同齡，外向，為人直爽豪邁，典型的女漢子。于是，我們?nèi)齻�(gè)小朋友開始這段“傳奇之旅”。
“叮咚”門鈴響，我跑過(guò)去看的過(guò)程中，悲劇的事情發(fā)生了，我“撲通”地一聲摔倒了，“媽媽！快去告訴她們我馬上下去找她們玩�！本o接著，我便以閃電俠的速度換好了衣服沖下樓去。此時(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)了�！霸蹅�?nèi)ツ膬和�？”“嗯……去滑梯玩�！蔽覀凂R上沖到了樓梯面前，開始了我們的活動(dòng)。我拍了拍手說(shuō)：“今天咱們就看看誰(shuí)能第一個(gè)穿著襪子從滑梯正面登上去，不能借助手哦！”得到了她們的一致認(rèn)同后，我們開始了比賽。
我穿著襪子努力地向上跑著，可是還沒(méi)到滑梯的三分之一，我就滑下來(lái)了。接下來(lái)的選手是尹可妮，她在努力地尋找著落腳點(diǎn)，嘗試著，可是剛剛爬到二分之一時(shí)，她滑了下來(lái)。最后出場(chǎng)的.是洋洋，她已經(jīng)掌握爬滑梯的竅門。于是她用助跑把自己的身體“帶”了起來(lái)登上最頂端�！巴�！太厲害了，怎么上去的？快教教我，教教我！”于是，我們2個(gè)失敗者圍著1個(gè)成功者打著轉(zhuǎn)，乞求著她把成功的秘訣透露給我們。
我們學(xué)了成功的秘訣后，開始了下一項(xiàng)“任務(wù)”我們跑到了松樹邊，從松樹上揪下幾根松針來(lái)，接著用樹枝穿起，做成一串串“羊肉串”。然后我們爭(zhēng)先恐后地扮演者小販與顧客，僅僅是這些游戲，便能讓我們的笑容在稚嫩的臉龐上綻放。
童年，就是這樣，快樂(lè)才是真。
快樂(lè)的童年作文4
我的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；也是無(wú)憂無(wú)慮的。就像整天暄鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中澄澈的清泉。像一顆顆明亮的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，可唯有一顆星星最亮，它上面留著我永遠(yuǎn)忘不掉的記憶，使我常常想起來(lái)還忍俊不禁。
大約四五歲的時(shí)候吧，那時(shí)，我還是個(gè)不懂事的傻女孩，常常做出一些傻事，讓人哭笑不得。記得有這樣一件事情，它常在我的腦海中就像電影一樣，經(jīng)常閃現(xiàn)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我熱極了，便向媽媽要了幾元錢，去買冰棒吃，回到家后，忽然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)一陣敲門聲，“誰(shuí)呀”我大聲問(wèn)道�！笆俏�，你表哥！”外面的人應(yīng)道。我想，不好，大事不妙，表哥可是一個(gè)“大饞貓”，我望著手里的冰棒，心想遭了秧。美味保不住了，腦子里想出了一個(gè)好主意，把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎？說(shuō)完就如法泡制。開門了，果然，表哥和以往一樣，一進(jìn)門就到處翻吃的東西，沒(méi)有找到，便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待在枕頭下摸冰棒，咦！我的冰棒呢？一定是表哥偷吃了，我哇哇大哭起來(lái)，恰巧這時(shí)媽媽也回來(lái)了，我向媽媽講了事情的前因后果，媽媽卻捧腹大笑，說(shuō)；“冰棒是冰，遇熱就會(huì)化，你放在枕頭下面肯定化了。”聽(tīng)了媽媽的話，我連忙朝枕下一摸，果然濕了一大塊。我也不禁哈哈大笑起來(lái)，好傻��！笑過(guò)之余，我也多了幾份思考，原來(lái)生活中還有這么多的小奧秘�。�
童年的我，是幼稚的、天真的，做出來(lái)的.事也是傻乎乎的。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。��！童年，你給我留下如詩(shī)如畫的想象和憧憬，歡樂(lè)與笑聲，五彩繽紛的童年，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
快樂(lè)的童年作文5
它是一個(gè)古老的書架，靜靜的，躲在一個(gè)角落里，沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注它，去搭理它，它很寂寞，每天只能發(fā)牢騷，嘆氣。
不知是從哪一天，又是一個(gè)書架同它一樣，也被“抓”了進(jìn)來(lái)，它第一天去勸那個(gè)新來(lái)的朋友：“你最好跟我一樣吧，靜靜的，安詳?shù)亩冗^(guò)晚年�！蹦莻�(gè)新來(lái)的卻說(shuō)：“不！我是絕對(duì)不會(huì)沮喪的！”一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月，三個(gè)月，接二連三的過(guò)去了，時(shí)間可真不等人！那個(gè)新來(lái)的終于忍不住了，勸告說(shuō)：“你不要再沮喪了！想想你的'從前，你童年的快樂(lè)時(shí)光，你都忘記了嗎？和我一起去尋找童年的快樂(lè)吧！”古老的書架沉默不語(yǔ)，似乎在尋找著，又似乎在猶豫著，但又有一絲渴望——想要隨新來(lái)的一起去旅行。那個(gè)新來(lái)的等不住了：“你還在猶豫嗎？如果是的，那么我就先走了�！薄拔�！喂！別走呀！等等我呀！”古老的書架忍不住了�！昂冒�，帶上你，一起走！”新來(lái)的把話說(shuō)完了。說(shuō)著說(shuō)著，它們就踏上了征程。
它們來(lái)到了樹林，那兒的樹兒枝繁葉茂，朝氣逢勃，也成了鳥兒們的天堂，而小樹苗呢？悄無(wú)聲息地鉆出自己的小腦袋，它們左看右看，東瞧西瞧，非常可愛(ài)！書架們被感動(dòng)了，是呀，自己原本也是這么茂盛，這么健壯，這么朝氣蓬勃，這么充滿生機(jī)，這么無(wú)憂無(wú)慮，這么充滿好奇心……這不就是它們的童年時(shí)光嗎？那么的快樂(lè)，享受著太陽(yáng)的滋潤(rùn)，享受著雨水的沖刷，享受著大自然的懷抱……是呀，它們的童年也和它們所看到的相同呀！它們不也是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)屬于自己的童年嗎？
古老的書架悄無(wú)聲息地哭了。它不再沮喪了，因?yàn)�，它也要快快�?lè)樂(lè)地度過(guò)屬于自己的晚年！
快樂(lè)的童年作文6
烤豌豆小時(shí)候，我喜歡搞惡作劇，喜歡做家務(wù)，但我最最喜歡的，莫過(guò)于烤豌豆。一天，家里有豌豆，我看了好玩，就約了我的好朋友袁媛出去烤豌豆。我拿豌豆、佐料和蠟燭，袁媛拿牙簽和打火機(jī)。
我們?nèi)チ宋覀兊睦系胤健∩砉珗@。我和袁媛眼光實(shí)在是太棒了！那里有很多器材，在一個(gè)地勢(shì)比較高的地方。在下坡，有許多我和袁媛種的花花草草，還有現(xiàn)成的柳樹和一條清澈的小河，河中的魚兒一年四季蹦跳著，荷花是小魚的雨傘。在中段，有我們的回憶，因?yàn)椋液驮率窃谀抢镎J(rèn)識(shí)的。上坡，就是健身公園。在那塊土地上，有銀杏樹、桃樹、李樹、梨樹等一些不知名的樹在中心，有一個(gè)花圈——是用一株株小樹苗圍成的，里面有許多花：水仙、月季、牽牛、海棠……由于哪里比較偏僻，沒(méi)人去，種一點(diǎn)西瓜等東西也行，怎樣，不錯(cuò)吧！?
在花圈里，袁媛已經(jīng)在等我了。我拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃，在最下端插根牙簽，怕蠟油燙到手，插在了地上。我把豌豆一粒一粒剝開，袁媛仔細(xì)地把豌豆穿在牙簽上。一人拿一串，開始烤起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒咱倆就縮回了手蘸蘸佐料，吃了一口。啊，怎么會(huì)這么苦啊？我和袁媛把豌豆吐在了隨身攜帶的袋子里。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我決定再一次烤。一人一串，再次放在火苗的上方烤豌豆。過(guò)了一會(huì)兒，突然，“砰”的一聲，豌豆的'外殼破了，真是虛驚一場(chǎng)�。∥液驮律旎亓耸�，蘸蘸佐料，甜美地吃了起來(lái)。嗯，好棒啊，真是賽過(guò)山珍海味啊！同時(shí)我也明白，自己勞動(dòng)做出來(lái)的東西是最好吃的。你知道烤豌豆的“秘方”了嗎？
快樂(lè)的童年作文7
當(dāng)我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活都是無(wú)憂無(wú)慮的，在這個(gè)花園沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲痛，只有我的歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)花園——童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖矝](méi)有感受到那兒時(shí)的快樂(lè)，有的只是那繁多的規(guī)矩，沉重的煩惱。
現(xiàn)在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星�？茨穷w星星多亮啊，我從星星里看見(jiàn)……
那是一個(gè)冬天，下起了一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著�！鞍。嗝赖陌咨澜�！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我叫上幾個(gè)好朋友，我們平均分組后，在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自準(zhǔn)備十分鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn)，其實(shí)這其中我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，相隔這么遠(yuǎn)又下著雪，這是很難看清別人的具體位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。
十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我拿起法寶，仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí)，敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大，偷偷從軍營(yíng)中出來(lái)，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。我們拿著手榴彈，準(zhǔn)備抵抗。
我們軍的幾人偷偷向前移動(dòng)，我們后方的用“煙霧彈”進(jìn)行掩護(hù)，敵人見(jiàn)我軍這樣，可能產(chǎn)生了懷疑，派了兩個(gè)人從側(cè)面進(jìn)行觀察。正當(dāng)我感覺(jué)開心的時(shí)候，不只怎么會(huì)事，敵人竟然已經(jīng)沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的地方，我感覺(jué)不好，讓全體人進(jìn)入第一警戒。我們發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”，讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。我們又以猛烈地炮擊，這使敵人發(fā)狂了，瘋狂的.向我指揮部打來(lái)，我想完了。就當(dāng)我失去信心的時(shí)候，敵人的指揮部中傳來(lái)了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個(gè)人。
就這樣我軍以全勝告終，不過(guò)我倘然的說(shuō)出了望遠(yuǎn)鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，他們紛紛說(shuō)：“我說(shuō)怎么這么奇怪，我們的行動(dòng)他們都一清二楚？原來(lái)是你搞的鬼�！蔽疫B忙道歉。
他們見(jiàn)我那樣，都大笑起來(lái)。
童年的花園多好啊！可時(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了，可惜。
快樂(lè)的童年作文8
童年是一生中最幼稚，也是最快樂(lè)的，每當(dāng)我翻看幼年時(shí)爸爸媽媽為我拍的舊照片時(shí)，心情就如花兒一樣快樂(lè)。
“咦？這張照片是……”我的目光被一張照片吸引住了。這是一張泛黃的舊照片，照片上的我正坐在一個(gè)大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖腳丫，一臉得意地仰頭看著媽媽�？粗掌系奈疑岛鹾醯哪樱仪椴蛔越鼗叵肫饋�(lái)。
那是九年前，我三歲時(shí)候的一個(gè)炎熱的夏天，爸爸要出差，臨行的前兩天，我一個(gè)勁地央求爸爸，“爸爸，帶我去吧！爸爸，帶我去玩吧？”爸爸很不耐煩“爸爸，求你了……”
“不行，不行！”
“哼！你不答應(yīng)，我自己想辦法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。
一天后，我在小房間里看一本圖畫書，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的'對(duì)話：“你帶哪個(gè)箱子��？“恩……這個(gè)吧，大一點(diǎn)兒�！薄疤罅税�，不好拿！”“就用這個(gè)吧……”
聽(tīng)了他們的話，我頓時(shí)有了主意。我等爸爸媽媽睡下以后，偷偷溜進(jìn)客廳，看到爸爸要帶走的大行李箱，“哇，真大��！”我驚嘆起來(lái)，“裝下一個(gè)我足夠了！”核實(shí)以后，我開始行動(dòng)，我跳進(jìn)了行李箱，躺在里面，然后吃力地把蓋子蓋上。干完了這一切，我滿心歡喜地躺在禮貌，雖然難受極了，但我依然十分高興。
很快，我聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲，心里慌了起來(lái)，果然，沒(méi)過(guò)多久，我便聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，行李箱的蓋子被重重的揭開了。媽媽詫異的
看著我，我很得意地看著媽媽，“你在干嗎？小傻瓜……”正在擺弄相機(jī)的爸爸拍下照片上的那一幕。
這件事已經(jīng)過(guò)去九年之久，但每次看到這張照片，總是忍不住要笑出來(lái)。有點(diǎn)傻，有點(diǎn)笨，這就是我的快樂(lè)童年生活！
快樂(lè)的童年作文9
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是一片天真可愛(ài)的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè)的童年又在哪里呢？朋友，請(qǐng)你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學(xué)的路上充滿了歡快的歌聲……快樂(lè)的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現(xiàn)了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生�？傊�，老師說(shuō)過(guò)：“適當(dāng)搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”
快樂(lè)的`童年就是歡樂(lè)的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫�！薄安恍�，這樣不公平�！薄媸敲Φ貌灰鄻�(lè)乎。沒(méi)有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對(duì)，你動(dòng)腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒(méi)�。 薄ぁひ豢傊�，玩是我們的天性嘛！
快樂(lè)的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。”每當(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分的快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣。快樂(lè)不是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，別人要回報(bào)我”，而是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了難題，我真快樂(lè)”。童年的純真，是最可以幫別人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家都是一家人，何必計(jì)較什么？所以，童年是快樂(lè)的，快樂(lè)是純真的，純真是幫助所體現(xiàn)的�？鞓�(lè)二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛(ài)二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè)的童年是什么？也許只有你自己知道。
快樂(lè)的童年作文10
童年是歡樂(lè)的，童年是難以忘懷的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我獨(dú)愛(ài)冬天，與其說(shuō)愛(ài)冬天還不如說(shuō)我更愛(ài)那皚皚白雪。
又是一個(gè)寒冬的早上，我睜開迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“�。∠卵┝�！”我高興地喊了起來(lái)。
上學(xué)的路上只見(jiàn)小小的雪花像棉絮一般輕輕飄落下來(lái)，就像雪媽媽生下無(wú)數(shù)的雪娃娃，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們不停地前擁后擠，手舞足蹈地向我奔來(lái)，調(diào)皮的雪花掠過(guò)我的臉頰，給我一個(gè)輕輕的'吻。
看看！遠(yuǎn)處的小山銀裝素裹，近處的房屋白雪皚皚，高大的楊樹成了白胡子老爺爺，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到處都是白茫茫的一片。
我不顧寒冷，快步來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都向操場(chǎng)的懷抱奔去，霎那間，操場(chǎng)變得歡呼雀躍，龍騰虎躍，好不熱鬧。有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的滾雪球……
忽然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我眼疾手快，很快躲過(guò)這個(gè)雪球，原來(lái)是好朋友想和我玩打雪仗呢！我不顧一切急忙從地上抓起一個(gè)雪球向他投去。哎！可惜他早有準(zhǔn)備，雪球擦肩而過(guò)。他看我行動(dòng)起來(lái)，就毫不示弱，向我展開猛烈的攻擊，一個(gè)個(gè)雪球像子彈一樣向我射來(lái)。我手忙腳亂、左躲右閃，可還是被他的子彈擊中了，那雪球就像炸彈一樣在我頭上開了花。頓時(shí)，我成了實(shí)實(shí)在在的“白毛女”。
我呢？當(dāng)然不肯認(rèn)輸，趁他洋洋得意的時(shí)候，抓住戰(zhàn)機(jī)立刻還以顏色。就這樣我們展開了激烈的戰(zhàn)斗……
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們帶著滿身的雪花跑進(jìn)教室，身后歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)的上空久久回蕩！
快樂(lè)的童年作文11
童年的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛。童年生活像一個(gè)調(diào)料盒，酸咸苦辣咸，五味俱全。童年生活像一幕精彩的電影，喜怒哀樂(lè)，縈繞心頭。
說(shuō)到童年最開心的事，我總是忘不了那一次過(guò)年的時(shí)候，我在外婆家吃飯的情景。
記得在過(guò)年的時(shí)候，我上完了書法課，來(lái)到外婆家剛好是正中午，等親人們來(lái)了之后，我們才開始吃飯，我還在心里想：“會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢？我小妹會(huì)不會(huì)來(lái)呀”我剛剛想完這件事，我的小妹就來(lái)了，等呀！等呀！所有要來(lái)的.人終于都到齊了，我們開始吃飯啦！
過(guò)年吃飯沒(méi)有酒就沒(méi)氣氛，我就拿著一個(gè)小酒瓶給大人們倒酒，而我和小妹喝的是飲料，正喝的開心時(shí)，我的外公把我的雪碧和他的酒換了一下，我拿起酒杯一口氣喝了一半，剛一喝完，辣的口水眼淚一起嘩嘩的往下流。（哈哈哈哈哈哈，外公是不是很得意）我擦完眼淚，就拿起雪碧接著喝，可是，我不會(huì)再讓外公把他的酒和我的飲料換走了，所以，我就一直盯著我的飲料，一邊盯著，一邊喝，所有人看到了都哄堂大笑，我也感到奇怪，不知道他們笑什么呢？小妹看到我一臉驚訝！便說(shuō)道：“你這樣一邊一邊盯著飲料，又一邊吃飯，笑死人了”，小妹學(xué)我的動(dòng)作也搞怪了一下。我也忍不住的哄堂大笑了起來(lái)，我肚子都笑疼了。
我的童年有許多的快樂(lè)事，這只是其中的一件而已，所以說(shuō)我的童年是一個(gè)七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留念的童年，雖然這段快樂(lè)的時(shí)光正慢慢的離我而去。但是我相信，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)成為我人生中最美好對(duì)的回憶。
快樂(lè)的童年作文12
童年是一支美味的棒棒糖，五彩繽紛，酸甜可口；童年是一碗五味湯，酸甜苦辣，香味撲鼻；童年是一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，自由翱翔；童年是一顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透，光滑圓潤(rùn)……其中，最閃亮的那一顆是我最難忘的.。
那一天，我把稿子一遍一遍地背下來(lái)，背得越來(lái)越熟，越來(lái)越順。終于，我做好了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。我知道，票數(shù)要達(dá)到百分之八十才能成為大隊(duì)長(zhǎng)，那么20個(gè)人要有16人投我才行呀！我的心緊張起來(lái)。首先，要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些，可是命運(yùn)是不能注定的，我抽到了4號(hào)。馬上就要輪到我了，我更加緊張了。當(dāng)我拿起話筒的一剎那，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)站在臺(tái)上面對(duì)大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿，回到了座位上。當(dāng)我坐到椅子上時(shí)，我的心又開始“跑”起來(lái)，腦袋中也一直在想：我真的能得到16張票嗎？演講時(shí)有沒(méi)有差錯(cuò)？大家真的相信我嗎？如果我沒(méi)被選上怎么辦……一串串問(wèn)題在我的腦海中回蕩。不知不覺(jué)中，就迎來(lái)了投票環(huán)節(jié)。我們按照演講順序排成一排�？粗蠹野哑币粡堃粡堖f給我，我不禁想數(shù)數(shù)手中的票：“一、二、三……九、十�！睌�(shù)到十張時(shí)，我就不準(zhǔn)備數(shù)下去了，因?yàn)槿绻覜](méi)有說(shuō)出“16”，我就會(huì)大哭一場(chǎng)的。我不希望早點(diǎn)兒得到消息。
演講結(jié)束后，我一直等待著結(jié)果，但我其實(shí)也不想知道結(jié)果。如果失敗了，媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢？一天，兩天……四天過(guò)去了，還是不知道最終的結(jié)局。第五天中午，廣播中響起了我和其他十幾個(gè)人的名字。我趕緊跑到指定地點(diǎn)站好。��！我被選上大隊(duì)長(zhǎng)了！
當(dāng)我戴上三條紅杠時(shí)，我高興極了。我覺(jué)得演講時(shí)的緊張都是不必要的。我還知道了，我就是那顆最閃亮，最耀眼的珍珠。
快樂(lè)的童年作文13
我的童年不像一塊糖，只有甜味兒；不像辣椒，只有辣味兒；也不像黑色的咖啡，只有苦味。
它就像一塊巧克力，甜中帶苦、苦中帶甜。雖然有苦有甜，但這才是真正的童年。
雖然我的童年有苦也有甜，但更多的是甜。每當(dāng)暑假時(shí)，爺爺總會(huì)在家鄉(xiāng)的房梁系上粗粗的麻繩，在系好的又長(zhǎng)又粗的麻繩上，放幾個(gè)奶奶親手做的坐墊，一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就搭建好了。
于是，我們姐妹幾個(gè)迫不及待的輪流蕩秋千，還想出了許多和秋千有關(guān)的小游戲。令我印象最深的'，就是家鄉(xiāng)院子里的一棵小蘋果樹和那顆大概有三層樓高的大樹。小蘋果樹種了好幾年，可就是不結(jié)果。我和姐姐以前還向它許過(guò)愿，我倆的愿望一樣，都是希望小蘋果樹快快結(jié)出酸酸甜甜的小蘋果。
今年，我和姐姐的愿望實(shí)現(xiàn)了，這棵小樹終于結(jié)出了蘋果，雖然數(shù)量不多，只有11個(gè)，但是味道卻好極了。那棵參天大樹只開花、不結(jié)果，這棵樹上的花不像別的，顏色是淡藍(lán)的，花兒是圓形的，大概有指甲蓋那么大，由于它像圓形的果子，我們就叫它幸運(yùn)果，把這棵樹叫做幸運(yùn)樹。我們還在樹下，埋了一個(gè)裝有我們幾個(gè)人寫著字條的小瓶子，大家約定在3年后挖出，這可是我和表妹的秘密哦！
另外，愉快的童年又怎能少得了美食。小的時(shí)候，我最喜歡看的就是奶奶做糖餅，發(fā)面、和面、做餡、干皮兒、入鍋、煎制，每個(gè)步驟都要非常用心。等小糖餅做好之后，我們就去房屋后面的小山上，邊欣賞風(fēng)景、邊吃糖餅，別提心里有多開心啦！
在我的記憶中，還有許許多多有趣的事情，當(dāng)然有快樂(lè)就有煩惱。不過(guò)，我覺(jué)得煩惱只是每個(gè)人成長(zhǎng)中必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，甜中有苦，苦中有甜，這才是成長(zhǎng)帶給我們的豐富滋味。我的快樂(lè)童年各種滋味俱全！
快樂(lè)的童年作文14
童年，是天真的縮影，是幸福的寫真。
那還是小時(shí)候的一件事。
操場(chǎng)上，一只只蝴蝶有的飛得高，有的飛得低，這里一群，那里一伙，數(shù)不勝數(shù)。許多同學(xué)們也都在東奔西跑地忙著抓蝴蝶，而我卻把衣服脫了下來(lái)拿在手里，伺機(jī)行動(dòng)。突然，一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)。“切，好小子，逃得了初一，躲不掉十五，我非把你抓住�！蔽倚南�。于是，我把衣服像蝴蝶扔了出去。我興沖沖地走了過(guò)去，掀開衣服，唉，蝴蝶沒(méi)抓住，衣服卻臟了我氣得咬牙切齒。忽然又有一只出現(xiàn)在了我的眼前，我又把衣服使勁的扔了過(guò)去，沒(méi)想到，她又機(jī)靈的一閃，衣服又落空了，扔來(lái)扔去，最后只也沒(méi)抓著，只好自認(rèn)倒霉嘍！
其實(shí)，我也多么的想在天空中飛來(lái)飛去。
后來(lái)，隨著年紀(jì)的增加，我玩的時(shí)間也隨之減少了，但這從沒(méi)阻擋我獲得快樂(lè)的步伐。
一次暑假，爸爸領(lǐng)我去了營(yíng)口。
我一來(lái)到海邊，就看到了一只小螃蟹在休息，嘴里還吐泡泡，特別好玩。我急忙找來(lái)了一個(gè)樹枝各一個(gè)瓶子。我先把瓶口對(duì)準(zhǔn)螃蟹的左邊，有用樹枝捅了下他的后背，就這樣，我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石塊間蹦來(lái)蹦去，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，我站起來(lái)，把那塊大石頭辦起來(lái)，狠狠地扔在了地上，就在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那塊大石頭下邊，躲著許多小螃蟹，我喜出望外。我拿出了工具，得到了許多小螃蟹。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸回到了賓館，臨行前，爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的畫面需要每個(gè)人自己去勾勒，它們也許是活潑的，快樂(lè)的.：也許是壓抑的，悲傷的，但這中間，童年，終歸是濃墨重彩的一筆
快樂(lè)的童年，陪伴我一生的夢(mèng)。
快樂(lè)的童年作文15
屬于我的童年已經(jīng)過(guò)去，雖然有可回憶的事件，卻并沒(méi)有太多的快樂(lè)，僅僅只是物質(zhì)上的滿足，而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢？
請(qǐng)看這一個(gè)鏡頭：吃午飯時(shí)，媽媽看到我只吃一個(gè)菜，不是所有的`菜都吃，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔，要吃所有的菜，這樣營(yíng)養(yǎng)才能全面�，F(xiàn)在不像我小時(shí)候，那時(shí)，我們生活得不好，想吃什么都沒(méi)有�！薄澳鞘侵灰刑}卜干就能下飯�！蹦棠陶f(shuō)�！耙郧�，還不
能天天吃到飯。”
爸爸也插了一句話�！鞍职�，你小時(shí)候有作業(yè)嗎？”“基本上是沒(méi)有的。每天一放學(xué)，回到家，把書包里的書都拿出來(lái)，拿書包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁，一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了，有時(shí)候撈多了，可以拿去送人或去賣�！�
“嗯，也挺好玩的，我小時(shí)候也看見(jiàn)你抓過(guò)一個(gè)螃蟹，它的鉗上還夾著兩條魚呢�！蔽艺f(shuō)�！斑�有那時(shí)的……”
聽(tīng)著爸爸媽媽他們聊著自己的童年，好像很開心，而我陷入了沉思……
雖然說(shuō)父母那時(shí)候生活不怎么樣，但是精神上是非常滿足的，是快樂(lè)的，同樣也是天真的。雖然說(shuō)現(xiàn)在的條件越來(lái)越好，但我也并不太快樂(lè)，僅僅只有滿足感。只要是因?yàn)槲覀儧](méi)有太多空閑時(shí)間，總是“家——學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線，自然而然就不會(huì)非�？鞓�(lè)。由于有些家長(zhǎng)還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，更加沒(méi)有時(shí)間，再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，會(huì)讓孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
學(xué)習(xí)是好事，但不可以過(guò)于牽強(qiáng)，應(yīng)該多實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中明白書本上和書本外的知識(shí)，這樣孩子會(huì)更快樂(lè)一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂(lè)的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。
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