放飛夢(mèng)想作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春，而我們正值青春年少，讓我們激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想。
初入大學(xué)校門的我們懵懂無(wú)知，對(duì)校園里的一切都充滿了好奇。學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的侃侃而談讓我們羨慕，各社團(tuán)的招新讓我們躍躍欲試，那個(gè)高大、體型像變形金剛的圖書館更讓我們神往……
隨著時(shí)間的步伐，我們?cè)诶蠋煛W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，一步一步地開始接觸這個(gè)未知的地方，這個(gè)承載著我們青春的地方。伴隨著社團(tuán)的招新，我們進(jìn)入了自己喜愛的社團(tuán)。在那里，我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友，找到了自己的老鄉(xiāng)，見到老鄉(xiāng)，那種親切感不言而喻，了解到除了自己的院系，還有很多別的令人向往的院系。社團(tuán)的`活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼、開拓了我們的視野、滿足了我們的好奇心……
大學(xué)里，有好多地方都需要我們自己去競(jìng)爭(zhēng)、去拼搏、去團(tuán)結(jié)、去合作。社團(tuán)里、學(xué)生會(huì)里小小的挑戰(zhàn)激勵(lì)著我們。有的時(shí)候失敗了，可我們并沒有氣餒，在朋友們的關(guān)心和安慰下，又鼓起了勇氣。我們認(rèn)識(shí)到了未來(lái)還有更大的挑戰(zhàn)等待著我們，我們需要努力為自己的夢(mèng)想奮斗。在這種競(jìng)爭(zhēng)中沒有猜忌，反而增進(jìn)了我們的友誼。朋友的安慰感動(dòng)著我們，我們雖然遠(yuǎn)離了父母，但我們?cè)谶@里又有了新的家庭。特別是一個(gè)宿舍的姐妹，感覺像家人一樣。生病的時(shí)候有她們的關(guān)心和照顧，情緒低落的時(shí)候有她們的安慰和陪伴，開心的時(shí)候我們一起分享……
在這里，我們每日除了忙學(xué)習(xí)以外，更多地與人交流。有的時(shí)候我會(huì)苦惱，因?yàn)椴皇撬械氖虑槎柬樒渌狻Ｓ械臅r(shí)候我會(huì)厭倦，覺得好無(wú)聊。有的時(shí)候會(huì)為此發(fā)脾氣。但在此過(guò)程中更多地是學(xué)會(huì)了與人交往和為人處世。不知不覺中，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年半。青春是一本太倉(cāng)促的書，有的時(shí)候，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，它就已然成為了往事。這句話一點(diǎn)也不假，在這一年半里我深深體會(huì)到了感覺時(shí)間都不夠用。大好的青春年華，讓我們用青春去奏響
放飛夢(mèng)想作文2
在祖國(guó)的西北邊陲，有這樣一塊神奇的土地，這里古絲綢之路穿插而過(guò)，廣袤的塔克拉瑪干沙漠使其充滿大漠風(fēng)情，這里瓜果飄香、景色壯美，葡萄溝中串串碧如翡翠的葡萄讓人垂涎欲滴，甜香脆爽的庫(kù)爾勒香梨使人無(wú)法停下大快朵頤的步伐，羊脂般潤(rùn)滑的和田玉就出產(chǎn)在這里，一望無(wú)垠的那拉提大草原如美麗的畫卷一般在這里盡情展開，它就是擁有祖國(guó)國(guó)土面積16的我的美麗家鄉(xiāng)—新疆。
這片廣袤的土地上生活著這樣一個(gè)男孩，14歲的他，生活中陽(yáng)光活潑，學(xué)習(xí)中積極向上，學(xué)習(xí)之余籃球、游泳、薩克斯樣樣不差，提到歷史知識(shí)和生物知識(shí)他更是優(yōu)于同齡人，他帥氣但有時(shí)也愛耍些小脾氣，喜歡在外出旅行中充實(shí)自我。但凡在疆外旅行中遇到有人問起他的家鄉(xiāng)，你看他說(shuō)起自己家鄉(xiāng)時(shí)那個(gè)眉飛色舞和興高采烈，這就是非常熱愛自己家鄉(xiāng)的我—張文軒。
我的夢(mèng)想說(shuō)來(lái)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，但要實(shí)現(xiàn)它卻還需我付出百倍努力。我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力考取一所好的學(xué)校，學(xué)到先進(jìn)的科技文化知識(shí)，用來(lái)建設(shè)我們的大美新疆。說(shuō)到這個(gè)理想時(shí)，有人就會(huì)問“是真的嗎？”。之所以這樣問，我完全可以理解，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)—新疆的發(fā)展并不算是非常發(fā)達(dá)，有的地州甚至有些落后，有些人在考出這里后就表示不愿再回到這里。但是我的想法和他們不大一樣，因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)，是我出生的地方，這里的`水土哺育了我，給了我健康的體魄，這里的優(yōu)良?xì)夂蚪o了我開朗活潑、積極向上的性格，這里是我夢(mèng)想誕生的地方，也將是我夢(mèng)想立足、扎根的地方。
我的夢(mèng)想與我的家鄉(xiāng)緊密相連，如若我的家鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái)，那我希望我的夢(mèng)想如一名舞蹈家，可以在這個(gè)舞臺(tái)上跳出我華麗多姿的舞步，使舞臺(tái)與舞者雙贏。在不久的將來(lái)，我會(huì)投身于大西北建設(shè)的隊(duì)伍中，盡我一份微薄之力使我的家鄉(xiāng)變得更加美好，讓生活在新疆的人們感受到更加的幸福，讓新疆之外的人們期盼著能夠有一天生活在這天空藍(lán)的放肆、草原綠的爽心、民族團(tuán)結(jié)一家親的地方。相信家鄉(xiāng)的建設(shè)因?yàn)橛辛四�、我、他共同的參與，會(huì)盡快變成祖國(guó)大西北上那一顆璀璨的明珠。
在未來(lái)的一天，當(dāng)家鄉(xiāng)人的生活一天天變得更好，幸福感人人百分百，笑容天天掛嘴角時(shí)，別忘記抬頭看看，那時(shí)的天空中，我的夢(mèng)想正在縱情飛舞。
放飛夢(mèng)想作文3
海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的`臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?
“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?
我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。
放飛夢(mèng)想作文4
清晨，伴著涼爽的風(fēng)兒走在通往工地的路上。抬眼望，竟發(fā)現(xiàn)了一幅動(dòng)人的景致：一輪火紅渾圓的太陽(yáng)冉冉升起，漸漸棲落在搭設(shè)好的腳手架上，又仿佛是那腳手架正好托住了初升的太陽(yáng)。
壯美的朝陽(yáng)，剛性的腳手架，在靜謐中勾勒出一幅充滿生機(jī)蘊(yùn)意深刻的風(fēng)景，那一刻，在親眼所見的圖畫面前，我不禁駐足、凝望。
那是一幅剛性的靈動(dòng)的風(fēng)景。當(dāng)工人們陸續(xù)登上腳手架的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們活動(dòng)的剪影與挺立的'腳手架正呼應(yīng)出一個(gè)動(dòng)靜的結(jié)合。工地上，沸騰的是勾機(jī)開挖、卡車運(yùn)土、樁機(jī)打樁、泵車打砼的各種聲響，組成了一曲辛勤勞作的交響樂。
工地有風(fēng)景，有交響樂。但這必須置身其中并細(xì)細(xì)品味才能感受出來(lái)。而我，在初至工地時(shí)，是皺著眉頭看這一切的：車輪碾起的漫天塵土，喧鬧的施工聲響，混雜著汗味的臟兮兮的工作服，還有粗嗓門、話兒“沖”的工人們，怎么也看不出舒暢來(lái)�？墒�，當(dāng)我靜下心來(lái)將自己融入工地后，竟發(fā)現(xiàn)這里蘊(yùn)藏著一幅幅用勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的風(fēng)景。
無(wú)需過(guò)多尋覓，看看眼前的這一幅吧：兩旁衰草夾道，遠(yuǎn)處是銀色的球罐，在陽(yáng)光下反射出幾分炫目的光彩，長(zhǎng)長(zhǎng)的逶迤的管道漸漸伸向遠(yuǎn)方，高聳堅(jiān)挺的煙囪正吐出白色煙霧，還有靜靜矗立的鋼構(gòu)廠房，這都是我們建筑工人用汗水和智慧建設(shè)出來(lái)的。再遠(yuǎn)處，是一大片空闊的小山包，也是一片即將在我們手里崛起的鋼鐵森林！
你盡可以遐想它日后繁華美麗的姿容。而我們，就是創(chuàng)造者，是美容師。
記得茅盾先生在那篇著名的《風(fēng)景談》里曾說(shuō)：“人類的高貴精神的輻射，填補(bǔ)了自然界的貧乏，增添了景色，形式的和內(nèi)容的。人創(chuàng)造了第二自然！”而建筑工地的工人們，不也是風(fēng)景的創(chuàng)造者么？“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！闭俏覀冞@些建筑工人，才將荒涼變繁華，將平地變高樓，將“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的夢(mèng)想成真！
走在工地的路上，會(huì)令人不由得邁開大步，很精神地走起來(lái)，全不似身著靚裝在鬧市街頭款款而行的裊娜的步子。因?yàn)�，這兒有用古銅色的肌膚，用在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮的汗珠子，用深邃的目光，寬廣的藍(lán)圖創(chuàng)造出來(lái)的風(fēng)景。置身其中，你將渾身充滿力量。
此時(shí)，工地已細(xì)雨蒙蒙，工人們?nèi)栽谟曛芯o張地忙碌著，他們的身影和著建設(shè)的韻律正不斷地運(yùn)動(dòng)著，哪怕風(fēng)狂，哪怕雨驟。
放飛夢(mèng)想作文5
古人云：“有志者，事竟成�！币粋�(gè)人只有確立了奮斗的目標(biāo)，才可以選擇正確的生活道路。進(jìn)而去掌控、規(guī)劃自己的人生，作為小學(xué)生的我也不例外。我也多次思考，我到底是為什么而學(xué)習(xí)呢？為了什么而生活呢？為了家人，為了自己，亦或都不是。
抬頭仰望天空，不禁試想，有多少人在這湛藍(lán)的天空下，放飛夢(mèng)想，放飛希望，放飛未來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天見證了許多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就要付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)則是強(qiáng)者之舉。是呀，夢(mèng)想要靠行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，如果你想成為社會(huì)的有用之才，祖國(guó)的.棟梁之才，你就必須聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
宋朝時(shí)期的著名政治家，文學(xué)家范仲淹從小就要立志為國(guó)效力。后來(lái)寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世佳句，并作為自己偉大的抱負(fù)。周恩來(lái)在十二歲就樹立了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為此，他堅(jiān)持不懈的刻苦讀書，最終成為一代偉人，為國(guó)為民立下了豐功偉績(jī)。又如，同學(xué)們十分熟悉籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，他曾對(duì)記者說(shuō)：“人活著，有了目標(biāo)就跑得快，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。我之所以能有今天的成績(jī)，完全是因?yàn)槲业娜松繕?biāo)在激勵(lì)著我。”
由此可見，一個(gè)人能腳踏實(shí)地的制定自己的人生目標(biāo)，就會(huì)給自己的家庭，給身邊的人們，甚至給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)無(wú)窮的力量和希望。我也有著自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育花朵，讓那些孩子們的生活變得充滿陽(yáng)光。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想以后，我覺得自己長(zhǎng)大了許多，學(xué)習(xí)再也不用媽媽催了。課余再也不會(huì)因?yàn)闆]事做而覺得無(wú)聊了，因?yàn)槲抑�，為了�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有付諸實(shí)際行動(dòng)，我現(xiàn)在還不能說(shuō)理想已經(jīng)點(diǎn)亮了我的人生，但我可以說(shuō)，我正在努力向著自己的理想靠近，擁有著理想的我，宛如擁有了一把打開成功之門的鑰匙；擁有著理想的我，已經(jīng)找到了許多志同道合的朋友；擁有了理想的我，已經(jīng)開始思索成長(zhǎng)的真諦。
朋友們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們牽手夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航吧！
放飛夢(mèng)想作文6
月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。
苔花沒有牡丹花雍容華貴，沒有牡丹花絢爛奪目，沒有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到幾乎看不見；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到無(wú)力與任何花朵爭(zhēng)奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時(shí)，她卻在積蓄力量，努力地向花苞匯集能量，因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽(yáng)光下盛放心中華彩。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。
看到牡丹的驚艷，小小苔花徹夜未眠，她要付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者，我們是不是也深受感染和觸動(dòng)？當(dāng)你看到小小的苔花，抬頭迎著朝陽(yáng)綻放，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí)，你是否想過(guò)那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí)，內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰？殊不知你信誓旦旦的'昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過(guò)一夜無(wú)眠積蓄力量的結(jié)果？
當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，你是否想到那是他們刻苦努力無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜而換來(lái)的成果？親，像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。當(dāng)你在奮斗中失去毅力，失去信心時(shí)，不妨看看面前含苞待放的花兒，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放，她也從未停止過(guò)奮斗。只要絢麗地開過(guò)，奮斗過(guò)努力過(guò)，就會(huì)有收獲和結(jié)果。
凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠，而你起床開始奮斗了嗎？為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花。看著曾經(jīng)的同學(xué)，拿著理想大學(xué)的通知書，如牡丹花般絢麗綻放，刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無(wú)聞地欣賞她人的嬌艷，更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開”過(guò)后，苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿，但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放，生命如此，足矣。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但嘗試過(guò)拼搏過(guò)的人生便了無(wú)遺憾。
日日伏案，焚膏繼晷，廢寢忘食，學(xué)至深夜，只為我的選擇，我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那嬌小的苔花，激勵(lì)自己，埋頭苦讀。
小小苔花學(xué)牡丹，大大啟示給我們：生命不已，理想不息，奮斗不止！
放飛夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是少年的帆，夢(mèng)想是少年的箭，夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真，我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好，才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來(lái)的，任何夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)和成就的取得，若沒有千倍的努力，都將是黃粱美夢(mèng)。
自小學(xué)三年級(jí)起，我就在聯(lián)盟劍橋，也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)三年多的刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語(yǔ)系列的課程，現(xiàn)在，正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，奠定了我優(yōu)良的英語(yǔ)基礎(chǔ)，成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的，而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。
記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到劍橋英語(yǔ)二級(jí)，由于學(xué)習(xí)難度的提升，我一度有了放棄的念頭。思想一放松，成績(jī)馬上就給了我“臉色”，家長(zhǎng)批評(píng)我，老師開導(dǎo)我，我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假，就是托故“逃學(xué)”，即使是上課，也不那么認(rèn)真聽講了，結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)在減退，我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。
期中考試給了我當(dāng)頭一棒，83分，我的地平線從來(lái)沒有這么低的海拔，全班第25名，距我第一二名的距離何止千里？是題太難嗎？不是！是時(shí)間不夠嗎？不是！痛定思痛，我心里清楚的認(rèn)識(shí)到，根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪，這樣下去，我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。
當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí)，恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，爸媽看我了看我，又看了看成績(jī)單，并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火，卻是無(wú)可奈何地說(shuō)：“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，尤其是學(xué)習(xí)�！蔽铱吹桨謰専o(wú)奈的面容，知道他們心里的滋味，我何嘗不是如此呢？
從哪以后，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”，成績(jī)一路直上，又回到了我優(yōu)秀的位置，苦臉變成了笑臉，歡樂取代了憂愁，我的夢(mèng)想又起飛了。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，但需要用艱辛來(lái)?yè)Q取，夢(mèng)想是未來(lái)，需要現(xiàn)在的刻苦做基石，夢(mèng)想是理想，需要用青春的活力去放飛。
放飛夢(mèng)想作文8
青春如火，點(diǎn)燃我們高昂的斗志；青春如歌，唱出我們飛揚(yáng)的神采；青春如畫；繪出我們夢(mèng)想的藍(lán)圖。在這個(gè)充滿了激情與活力的日子里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。
回想八十年前的今天，在國(guó)家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻，一大批具有強(qiáng)烈愛國(guó)精神與民族使命感的莘莘學(xué)子，拋下了書本與課程，高舉起了科學(xué)與民主的旗幟，向腐朽黑暗的舊社會(huì)與外國(guó)列強(qiáng)發(fā)起了猛烈的攻擊，掀起了中國(guó)新民主主義革命的浪潮，開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國(guó)、科學(xué)”的五四精神，至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚(yáng)，它時(shí)刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史，告誡我們時(shí)刻謹(jǐn)記擔(dān)負(fù)于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的`偉大時(shí)代，我們要無(wú)負(fù)這飛揚(yáng)的青春，傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華歷史更添一筆新彩！我們正處于如花似錦的年紀(jì)，這一時(shí)期我們應(yīng)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能成就燦爛的人生，在生命旅途中留下閃光的足跡�！拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們心中，卻有一個(gè)輝煌的太陽(yáng)！
青春，它不僅僅是一個(gè)普通的名詞，它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪，它更是渴望戰(zhàn)勝困難的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是激勵(lì)我們拼搏的源頭。因?yàn)榍啻�，一聲聲笑語(yǔ)會(huì)匯成一片歡樂的海洋；因?yàn)榍啻�，一道道飛舞的思緒會(huì)聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。
讓我們?nèi)紵啻�、放飛夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻，敢于踏上未知的彼岸；傾熱血為江，以決心筑船，證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人，我們要充實(shí)自我，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平，把自身精力投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，通過(guò)對(duì)人生理想的不斷追求，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀(jì)已經(jīng)向我們走來(lái)，只要不斷拼搏奮斗，我們就一定能夠譜寫歷史的新篇章，為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，我親愛的朋友們！不為別人，就為自己，就為這一次無(wú)法重來(lái)的寶貴青春，讓我們吹起青春的號(hào)角、點(diǎn)燃青春的火炬，放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪，只為一個(gè)輝煌的明天！
放飛夢(mèng)想作文9
正值青春少年的我們有著許許多多的夢(mèng)想。有的人想成為一名工程師，有的人想成為一名教師，有的人甚至還想成為億萬(wàn)富翁。而我，則想做一名廚師。
其實(shí)剛開始學(xué)煮菜并非自愿。在20xx年的那個(gè)暑假，爸爸見我整天悠悠閑閑的，便逼著我學(xué)，心里一陣不滿也不得抗議。每天被扯進(jìn)廚房。教我的是爺爺，他讓我洗菜就洗菜，讓我放點(diǎn)水就放點(diǎn)水，完全不記住，做事也慢慢吞吞。
記得那一次，做晚飯時(shí)爸爸不在家，爺爺對(duì)我喊：“過(guò)來(lái)煮菜�！薄爸懒耍〉纫粫�(huì)兒�！弊焐鲜沁@么回應(yīng)但手機(jī)仍然不離手�！翱禳c(diǎn)！”“都說(shuō)知道了。”煩死了。“是不是要等到爸爸媽媽下班回來(lái)再煮？”我沒回答，繼續(xù)低頭玩手機(jī)。過(guò)了不久，廚房里響起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)闹蟛寺�。嘿！爺爺都開始煮了，那我不管了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸也在我不知情的情況下回來(lái)了�！敖裉煺l(shuí)煮菜的？！”我心一震，立即放下手機(jī)跑到廚房，死了。后面發(fā)生什么，大家也都能猜到吧？爸爸訓(xùn)了我一個(gè)晚上。從那以后，煮菜這種事情便不再敢讓爺爺“代勞”了。
但這并沒有使我愛上煮東西，真正的原因其實(shí)是因?yàn)樗?/p>
我的妹妹。當(dāng)初和我一同被迫學(xué)煮菜。但她與我的心態(tài)卻完全不一樣――她從一開起就積極向上，什么都往腦里塞。不出意料，她學(xué)得確實(shí)比我好，但使我驚訝的是她竟可以獨(dú)自做出一頓飯！而當(dāng)時(shí)的我才記住青菜怎么煮。三菜一湯放上桌面，當(dāng)然也少不了爸媽將我倆對(duì)比。她煮的那頓飯其實(shí)不錯(cuò)，但我卻吃不下幾口，心里特別難受，更多的也許是懊悔。
“改過(guò)自新”的我果然“突飛猛進(jìn)”，不久便能達(dá)到獨(dú)自煮菜的境界。經(jīng)過(guò)努力把一桌親手煮的菜放在大家面前，聽到他們的稱贊，那種自豪感便油然而生�；蛟S這才是我想當(dāng)廚師的真正的原因吧！
興趣或許是突然之間想干的，能夠堅(jiān)持的.才是夢(mèng)想。
夢(mèng)想如黑夜中的一盞明燈，讓迷茫的我們找到去向；夢(mèng)想如寒冬的一縷陽(yáng)光，讓絕望的我們重拾信心；夢(mèng)想如春天的一枝花朵，讓我們泛白的生命染上色彩！站在選擇的分叉路，不要畏懼，勇敢向前，讓我們將我們的夢(mèng)想放飛！
放飛夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。同樣，我們每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的夢(mèng)想。在同樣的校園里，可以看見一樣的教師，一樣的課桌，明顯最深刻的莫過(guò)于一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。我常常問自己，你向往什么樣的的生活呢？你理想的小學(xué)生或是什么樣的呢？
其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的。快樂學(xué)習(xí)，快樂生活十多么美生活十多么美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來(lái)了新的一天，課堂上我看見一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情......，這就是我向往的小學(xué)生活。
小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅膀，右邊展開夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。
在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的`微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭(zhēng)論，也能聽到懷疑，但永遠(yuǎn)聽不到無(wú)理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見沉默及漠不關(guān)心。
親愛的同學(xué)們，你們的到來(lái)，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂
、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們，誰(shuí)不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹，追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬(wàn)里路！會(huì)錫澄合，集河成海。
如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂，我們的生活就會(huì)成為快樂的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己————一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！
放飛夢(mèng)想作文11
我是一顆渺小的蒲公英種子，每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里，可是我小小的心里一直有著一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是希望落在土中，總有一天會(huì)飛到我注定要到的地方，有一天我問媽媽：“媽媽，飛翔的感覺是怎樣的？”媽媽笑著回答："飛是一種讓人愉快的感覺，你想飛嗎？”“我想試一試！”媽媽又問：“你可要想清楚，一但選擇了飛，就不能在媽媽的身邊了�！蔽要q豫了一下，之后又堅(jiān)定地說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，反正遲早都要經(jīng)歷的�！眿寢屨f(shuō)：“既然你想好了，就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧！”
第二天我?guī)е鴭寢尩牡淖８＃彝度肓颂炜崭绺绲膽驯�，如媽媽所說(shuō)，飛是多么的清爽與愉快，使我拋開所有煩惱，那一瞬間，我頓時(shí)成了會(huì)飛的天使。晴朗的日子沒幾天又變陰了，這一天烏云層層，你一朵朵烏云仿佛不開心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，它終于忍不住了，“嘩”的'流了出來(lái)，頓時(shí)，大雨傾盆，而我只能任憑風(fēng)姑娘的吹拂，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，雨已經(jīng)下了很久，我那漂亮的外衣早已被著大雨淋濕，我就如一個(gè)流浪的人，飄蕩在空中，不知不覺，我覺得很冷，很冷很冷，冷的我瑟瑟發(fā)抖……雨終于停了，太陽(yáng)在家里睡了一覺起來(lái)，仿佛什么事都沒發(fā)生，而我還是冷，那場(chǎng)大雨把我吹到了小苗的腳上，總算沒那么冷了，與小苗一起聊天真是愉快，可是那風(fēng)姑娘還是沒放過(guò)我，又把原本那愉快的生活再次打破，討厭的風(fēng)姑娘一下子把我吹到小河中，我和小河弟弟到處旅游，最終我到達(dá)了一片廣闊無(wú)垠的草原，我把自己扎根在這里，我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，我過(guò)的每一天都是那么充實(shí)那么歡樂，楊柳姐姐在小河邊梳頭發(fā)，十分優(yōu)雅，而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作，小鳥飛在空中，邊唱歌邊扇動(dòng)翅膀，含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂劇，小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長(zhǎng)大，也越長(zhǎng)越漂亮，我可以自豪地說(shuō)：“我是這片草原里最漂亮的蒲公英！”
夢(mèng)想如同氣球，如果錯(cuò)過(guò)，便再也無(wú)法抓住，正是因?yàn)槲易プ×怂�，才完成了我最終的夢(mèng)想……
放飛夢(mèng)想作文12
雪花像綻放的禮花，在天地間肆意的飄灑，掩埋了這個(gè)寒假不多的陽(yáng)光的溫暖氣息。暮然，這個(gè)世界一片銀白�！@是記憶中的寒假、假想中的寒假，可今年的寒假卻有所不同，一切飄灑的雪花都被不經(jīng)意間爬上床頭的陽(yáng)光所取代。就像表姐所說(shuō)的，這個(gè)地球像是要炸了。
時(shí)光荏苒，時(shí)間總是以比光還要急速的速度從我們眼前飛逝而過(guò)。這是初中的最后一個(gè)寒假，可卻無(wú)法像從前的假期一樣歡笑的度過(guò)。整個(gè)寒假生活都夾雜著面臨中考的緊張，無(wú)法坦然面對(duì)離別的無(wú)奈，和劃著日歷望著成堆作業(yè)的擔(dān)憂。
每一天總是笑著醒來(lái)，哭著睡去，睡前總得感嘆一句：時(shí)光啊時(shí)光，你為何如此迅速。于是，這一天又這樣虛度過(guò)去。總感覺每一天都是復(fù)制黏貼，只是有時(shí)會(huì)因?yàn)殡p手不經(jīng)意地顫抖而十五，然后再一次的黏貼便少了些什么。發(fā)現(xiàn)后內(nèi)心又開始喋喋不休，然后又后知后覺……
我們總是習(xí)慣站在結(jié)尾去仰望開端，于是回到開頭的一幕一幕：
開端
“嘿，寒假我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，不要玩了，多做點(diǎn)作業(yè)，為黃高優(yōu)錄做準(zhǔn)備？”“好呀，說(shuō)好的嘛，一起為了夢(mèng)想而努力，讀同一所高中，考上同一所大學(xué)，做一輩子的閨蜜，所以寒假努力哦！”
我們信誓旦旦的承諾著對(duì)方，只為了那個(gè)最初的夢(mèng)想……
發(fā)展
“妍妍，快做作業(yè)，已經(jīng)很晚了，叫你早點(diǎn)起來(lái)你也不，真是的，越來(lái)越懶了。”“哎呀，好不容易放個(gè)寒假，你也不讓我好好玩玩，真實(shí)的，晚點(diǎn)再做嘛�！蔽胰徊活檵寢尩慕逃�，只是盯著電視不動(dòng)。
那個(gè)誓言、那個(gè)夢(mèng)似乎早已被我遺忘……
結(jié)尾
“媽，快點(diǎn)做飯，吃晚飯我還得做作業(yè)呢，好多作業(yè)都沒有做，快開學(xué)了，快點(diǎn)！”“現(xiàn)在知道著急？剛放假的時(shí)候怎么不知道抓緊時(shí)間做，這孩子，真實(shí)的�！蔽业钩鰰锏淖鳂I(yè)，擺在桌上，盤算著什么時(shí)候才能做完，這幾天該怎么分配。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)角落里那個(gè)被塵封已久的盒子，打開，一道金光從盒中閃出，我知道那是夢(mèng)的顏色……
又是這樣一個(gè)清晨，只是睜眼看到的`，不再是那照進(jìn)屋里的第一縷陽(yáng)光，而是不停地敲擊著屋頂發(fā)出滴答響聲的雨滴，拿過(guò)哥哥的手機(jī)一看，今天才3℃，不禁打了個(gè)冷顫�？磥�(lái)這地球果真是要爆炸了，本該溫暖的時(shí)候卻讓人犯愁；看來(lái)我的夢(mèng)想是要遠(yuǎn)離我了，本該努力奔跑的時(shí)候卻在虛度。
那個(gè)夢(mèng)，越來(lái)越遠(yuǎn)，猶如冬日里的第一縷陽(yáng)光，越來(lái)越黯淡無(wú)光……
放飛夢(mèng)想作文13
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光，是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾，我說(shuō)：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點(diǎn)燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下�！边@些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的`色彩。讓青春飛揚(yáng)，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。
放飛夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的`名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問候語(yǔ)�？晌夷菚r(shí)聽不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我知道的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎？有什么了不起的，我以后一定要超過(guò)你。
從那以后，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒有達(dá)到目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了！我每次考完試都要和別人比�？己脮r(shí)，我想：下次怎樣進(jìn)步，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才可以超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一直沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文15
在每個(gè)人的潛意識(shí)中都藏有一個(gè)夢(mèng)想，它，會(huì)讓每一個(gè)人激動(dòng)萬(wàn)分，會(huì)讓每一個(gè)人發(fā)奮努力，會(huì)讓每一個(gè)人走向成功。
生命必須有夢(mèng)想！就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)又跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓，持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而精彩，生命因有了夢(mèng)想才變得五彩繽紛；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)更加充實(shí)，更有意義。夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！古今中外，能成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而對(duì)藝術(shù)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了希望的種子，夢(mèng)想的種植正在精心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞，我們把它分開來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，他的落腳點(diǎn)在后面的一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做，又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力？
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，他告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水，施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要想讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷地付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。在我們年少時(shí)，誰(shuí)沒有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾經(jīng)想著自己有一天能夠成為一名科學(xué)家，發(fā)明家，甚至作家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟成功的大門，能用自己優(yōu)美的線條去描繪祖國(guó)美好的`明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的一直堅(jiān)持下去，沒有為此付出過(guò)足夠的努力，所以夢(mèng)想的種子沒有開花結(jié)果。夢(mèng)想，只有選對(duì)了路，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)了路，再好的天賦，最好的本領(lǐng)也不一定能施展出來(lái)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真正到了賽場(chǎng)比賽，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)女單冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩可能永遠(yuǎn)在羽毛球賽場(chǎng)上寂寂無(wú)名！放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!放飛夢(mèng)想，讓我們的生活更加精彩，讓我們的生活更加有意義，讓我們的生活綻放光彩！
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