那個(gè)人作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)人作文1
陪伴是最長情的告白。
——題記
何為陪伴？那個(gè)家，那些年，那個(gè)人。
一頭干凈利落的白發(fā)在您蒼老的容顏的襯映下竟顯得不是那么利落，日漸脫落的.頭發(fā)在陽光下格外耀眼。偶然有一次，我見到了你以前的照片，燦爛的笑容，白凈的臉龐，一時(shí)竟沒認(rèn)出。歲月是給您帶來了多大的傷害啊，把你變得如此蒼桑。
從我記事起，您就一直在我身邊陪我左右。幼兒園時(shí)，我一進(jìn)學(xué)校就哭，可能是因?yàn)橹車饲榫w的調(diào)動(dòng)又或是離開了那個(gè)溫暖的避風(fēng)港而傷心。你看到我哭了，就大步向我跟進(jìn)，一邊給我擦淚一邊對我說：“奶奶陪著你呢，奶奶在呢......”可能是當(dāng)時(shí)年齡太小了，心里沒什么觸動(dòng)�；貞浧饋恚睦锔袆�(dòng)極了。
上小學(xué)了，也慢慢的獨(dú)立起來了，可奶奶依然沒像小時(shí)候一樣對我精心呵護(hù)，生怕我出什么事。誰都不想在放心飛翔時(shí)有人對你管東管西，我也不想，漸漸地我開始冷淡奶奶，自己一個(gè)人在家住，有事生氣了會(huì)大吵，而奶奶一直都默默承受著，默默陪伴我。
初中，我進(jìn)入了寄宿制的學(xué)校，每次走時(shí)，奶奶都會(huì)給我準(zhǔn)備好要帶的食物，衣服、藥品。她說這樣可以更好的陪著我。這個(gè)習(xí)慣，奶奶堅(jiān)持了好幾年。
只是因?yàn)橛心�，我才不孤單；只是因�(yàn)橛心�，我擁有了幸福；只是因�(yàn)橛心�，我明白了什么是陪伴。作者：李�?/p>
那個(gè)人作文2
風(fēng)雨中，那個(gè)人。那個(gè)人指的是誰，是你，我，還是他？到底是誰，就讓我們來看看那個(gè)人的故事，看看他是誰。
只聽見一陣強(qiáng)烈的雨往他身上抽著，他不怕，他后背著一位年輕的婦人，前抱著一位一歲的嬰兒，他不怕艱難，而又吃力的向前跑著，他左右晃蕩著，步子走的`象剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，青年婦女說道;"讓我下來自己走吧，你辛苦了�？伤趺炊疾豢�，原來孩子和這位青年婦女都得了癌癥，必需早點(diǎn)醫(yī)好。但他為什么幫一個(gè)完全不相識(shí)的人呢？一跑跑了兩公里，到了醫(yī)院，護(hù)士醫(yī)生都急忙的把兩位母女都送進(jìn)了救急室里，只見那個(gè)人仍然在門口等著，燈號(hào)停了，他問醫(yī)生;"他們怎么樣了，還好嗎？醫(yī)生回答到："還好你來得早不然來遲了，后果可不堪設(shè)想，噢對了————病人們都過了生命危險(xiǎn)，沒什么綻礙了。聽完之后那個(gè)人非常放心地走了。風(fēng)雨中的那個(gè)人是活雷鋒，他雖然是個(gè)孤兒，缺少愛，但他那顆心感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了所有人。
他是一位非常偉大的人，他為人們付出了很大的代價(jià)。他————風(fēng)雨中，那個(gè)人。
那個(gè)人作文3
在我記憶的長河里，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，雖然他已經(jīng)不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的.軍人外公！
我的外公長著一頭短發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一個(gè)高高的鼻子，然后就是一個(gè)大大的嘴巴，他身體很強(qiáng)壯，待人非常友善……
有一次，我在門外玩時(shí)，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看見了，就連忙扶起我，說：我的乖孫女，不要哭啦，是誰把你絆倒的？”我哭著對外公說：“是那只“死老鼠”�！蓖夤犃�，先是兩眼發(fā)亮，然后笑瞇瞇地對我說：“是嗎？那我?guī)湍恪安人浪�！”說完，就連忙往地上用力地踩了幾腳。我看到后，立刻停止了哭聲，外公說：“好了，“老鼠”被我踩死咯！不要哭了，回去我?guī)湍悴烈恍┧幩！比缓�，外公抱起了我，向屋里走去…�?/p>
長大后，我終于知道外公那樣做，是為了不讓我傷心……
20xx年十月七日，外公病逝了……
雖然他已離開我自己去“旅游”了，可他永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)在我身邊保護(hù)著我。在我哭時(shí)，他會(huì)想盡辦法哄我開心;在我難過時(shí)，他會(huì)幫我解憂愁;在我快樂時(shí)，我會(huì)和外公分享……
那個(gè)人作文4
那個(gè)人擁有一雙如潮水般清澈的眼，讓人感動(dòng)親切。
那個(gè)人是沙漠中的一滴水，珍貴又平凡；那個(gè)人是雪天的`一輪大太陽，溫暖心間；那個(gè)人是重要無比的手術(shù)費(fèi)，救人一命。
那年，我剛滿八歲，還很懵懂，有些小自私。這是大年三十，窗上結(jié)起了一朵朵冰花，沒有人在外面玩了。正在年夜飯。魚、肉被我搶光了，那個(gè)人帶著親切的面容，來勸我了。她甜甜地笑著：“妍彥，不能這樣，外公外婆還沒吃呢！”原來好好的家人，都來訓(xùn)斥我。我惱羞成怒，恨得咬牙切齒！突然心生一計(jì)，隨著一絲壞笑，我開始報(bào)復(fù)計(jì)劃。
超級(jí)水槍大姐，不是一般厲害。被她攻擊，特別是冬天時(shí)被擊中，定會(huì)感冒。裝“彈”，要發(fā)射了。拿起槍，學(xué)著槍王樣瞄準(zhǔn)。哈哈，之后就就就……水大哥被我一推，倒向了那個(gè)人。一發(fā)還不夠，再來，水兵們勇敢殺敵。終于，勝利了。
那個(gè)人冷得打哆嗦，打了幾個(gè)噴嚏，還好有那個(gè)人，因?yàn)椤莻�(gè)人衣服全濕了，大家立刻幫她換衣服，先不管我。換好了之后，大家開始訓(xùn)人模式。那個(gè)人立刻跑過來，說：“算了，妍彥還小�！本鸵�?yàn)檫@句話，我被減輕量刑。
那個(gè)人就是我的姐姐，那些話也不是客套話喲！
那個(gè)人作文5
那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)很多，助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人。
一天，他在圖書館，認(rèn)真地讀著書。抬頭時(shí)，前方一個(gè)青年人，正皺起眉，額頭都擰成一股繩，顯然是遇到了問題，擋住了他思考的道路。那個(gè)人想了一會(huì)兒，決定去幫助他。他走了過去，一臉誠懇地問：“你有什么難題，需要我?guī)椭鷨幔俊鼻嗄旮吲d極了，猶如抓住了一根救命稻草：“這題，我不會(huì)�！眱蓚�(gè)人坐了下來，仔細(xì)地看了題目，根據(jù)往常的經(jīng)驗(yàn)去解，壓根行不通。題目真的很難，時(shí)間過去了半小時(shí)，那個(gè)人才解開題目。青年人的眉頭舒展開來。
晚上，那個(gè)人吃完飯，外出散步，他信奉飯后走一走，活到九十九。前方，一張五十元錢，綠綠的`，躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待主人。那個(gè)人撿了起來，四處詢問，依然沒有人丟錢。沒有辦法，他交給了警察。警察說他是個(gè)好人。
大街上，那個(gè)人運(yùn)動(dòng)回來。樓上一位老婆婆，正在上樓梯。他扶起老人，送她上樓。
那個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人的人。
那個(gè)人作文6
母親，對于這個(gè)生我養(yǎng)我的人，我有著太多的愧疚與不知所措。她或許有更多為自己墊下足夠本的機(jī)會(huì)，但她卻情愿被我這條沉重的鐵鏈牢牢的捆綁住。
她也有她的夢想，她的家境也不富裕。她的爸爸媽媽沒日沒夜的工作、賺錢。小小年紀(jì)的她就必須用她稚嫩的小手伸進(jìn)冬日里那涼颼颼的冷水中，在拿出來后的那一霎那皮開肉綻，小小年紀(jì)的她就必須用她柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起一家四口的一切，這些都是她應(yīng)得的嗎？不！不是的，只是因?yàn)樗钤谀莻�(gè)年代，那個(gè)家庭。但她在擔(dān)負(fù)家庭中的.重?fù)?dān)時(shí)，那個(gè)花樣年華，現(xiàn)在的我卻以虛度青春為代價(jià)，但她在為自己的夢想所迸發(fā)是，現(xiàn)在的我卻以在想明天應(yīng)該怎樣去逃避。當(dāng)母親的夢想終究成為了現(xiàn)實(shí)，她達(dá)到了自己所要的一切，那一刻的喜悅告訴我，這是母親一生中最快樂的時(shí)光。
多年后一家公司的名字在商業(yè)界吹響了號(hào)角。而我卻成為了她唯一的一個(gè)絆腳石，因?yàn)樗荒芩奶幇菰L客戶，人際的疏忽，到了最后她還是放棄了她原先可以擁有的一切“財(cái)富與夢想”，她成為一名在家專職的主婦，對于一個(gè)這么好強(qiáng)的女人是不甘心的，可是為了我她忍了下來，她為了我?guī)缀鮾A其所有可是換來的是我的不理解和冷漠。我不知道母親為我流過了多少淚水，但是面對歲月在母親臉上所刻畫下的印記，你還想去傷害這個(gè)本就脆弱的心嗎……
那個(gè)人作文7
記憶的長河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來。
一天，在一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的'風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了。”
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢？
那個(gè)人作文8
我不愛讀書，可老師和家長都要求我們讀書，我只能硬著頭皮抱著本書讀。
說到這，我就想起了昨天晚上我坐在車上看到的一幕：晚上天黑得早，天氣又冷，人們都走在回家的路上。外面的風(fēng)吹得我直發(fā)抖，找了輛車準(zhǔn)備回家。車快速地行駛在路上，路過橋洞時(shí)，我隱約看見一個(gè)小男孩蹲在地上似乎在干些什么。車開近一瞧，原來，他正捧著一本書在看，我望著他看書時(shí)渴望的眼神，似乎在哪里見過，這時(shí)想想，應(yīng)該是《平凡的世界》里，孫少平一個(gè)人拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》坐在柴堆上看，漆黑的夜空中，星星和那盞不是很亮的燈陪伴著他，一陪伴就是到天明。
和孫少平一樣，他們都有一雙看書時(shí)渴望的眼神。那種眼神像是被水沖洗過的湛藍(lán)的天一樣，清澈明亮，沒有任何瑕疵，只有對知識(shí)的渴求，不管在任何艱苦的條件下，他們都有這樣寶貴的'精神。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物質(zhì)生活誘惑大的社會(huì)中，很少有人熱愛讀書了。有人說：只有你讀懂了那本書，才能體會(huì)到那淡淡的墨香。我們有書，卻不珍惜書；我們有燈光，卻不愿讀書；我們有資源，卻不愿買書�，F(xiàn)在，有多少人愿意讀書啊，恐怕寥寥無幾，聽了我說的故事，你恐怕要去拿書了吧？
不要。這只是表面，只有當(dāng)你每天都會(huì)不由自主地拿起書來看看的時(shí)候，那才是實(shí)際。寒風(fēng)凜冽，路燈下的那個(gè)人，你還好嗎？
那個(gè)人作文9
有一個(gè)人，她把最美的年華獻(xiàn)給了我，把她所有的心血都傾注在了我的身上。她就是那個(gè)最愛我的人—媽媽。
小時(shí)候，她天天陪著我玩，有好吃的東西，她故意跟我搶，但每次最后都給了我吃。
記得，我第一天去幼兒園的時(shí)候，死活都不肯進(jìn)去，我緊緊抱住您的腿。當(dāng)老師拉著我的手的時(shí)候，我就撕心裂肺地哭著、喊著不去學(xué)校讀書。她就把我抱起來，哄哄我、安慰我。最后，我揉著哭紅的眼睛跟著老師一步三回頭地走進(jìn)了幼兒園。剛上幼兒園的這一個(gè)月里，我的眼睛都是紅腫的，而媽媽，她的眼睛也是紅腫的。
人們說，家是安全的避風(fēng)港，是她給了我遮風(fēng)擋雨的地方。在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我放學(xué)了發(fā)現(xiàn)沒有帶傘，眉頭立即就像面團(tuán)一樣皺了起來，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，就在這時(shí)，我聽見了她的聲音“徐正，徐正”，我聽了，立刻大聲應(yīng)答“我在這”，她聞聲立刻來到了我的'身邊，我發(fā)現(xiàn)她的身上已經(jīng)濕透了。我想，媽媽冷不冷呢？第二天，她生病了。
有時(shí)，我會(huì)跟她抬杠，可是過了一會(huì)兒，我覺得我是多么的不懂事呀！心想下一次一定不會(huì)這樣，可是每到下次我又會(huì)和她抬杠。
有時(shí)，媽媽會(huì)問我，等你長大了，會(huì)不會(huì)不管媽媽呢？我就會(huì)說我會(huì)更加孝順您，照顧您。
看著媽媽臉上的皺紋和頭上的一絲白發(fā)，我心里總不免泛起淡淡的憂傷。
那個(gè)人作文10
你知道最愛我的那個(gè)人是誰嗎？對！那就是媽媽。記得那是前一天早上，我剛剛睡醒。
朦朧中，我看到剛睡醒的媽媽正在為我準(zhǔn)備衣服。準(zhǔn)備好之后就匆匆忙忙走上了樓，只見她從樓上端來了一杯正熱乎的牛奶。我喝下了牛奶，我想：在這么冷的天，應(yīng)該誰也不想跑來跑去吧！
有一次我和媽媽坐動(dòng)車時(shí)，我感到頭不舒服。媽媽著急極了，摸了摸我的手，并把自己的衣服脫了下來，給我披上了，這可是冬天呢！媽媽還是有點(diǎn)不放心，打算讓我休息好一些，于是花了兩百元把我的座位升到了頭等座，而自己卻孤身一人坐在普通座上。你們知道嗎？媽媽平時(shí)是連一點(diǎn)兒冤枉錢都不花的，連新衣服都不舍得買。我一人坐在頭等座想著，眼眶里早溢滿熱淚。
還有一次逛集市時(shí)，我看到了路邊各式各樣的.小吃和玩具，由于母親不忍心看我可憐，并給我買了一些小吃。只見母親拿出硬幣，一個(gè)一個(gè)給了賣的人。這時(shí)我的鼻子一酸，第一次感受到媽媽掙錢不易。
有一次，我的科學(xué)考試不及格。我邁著沉重的腳步走在回家的路上，本以為會(huì)被一頓打，但沒想到母親居然沒有罵我，也沒有打我，只是把題目一道道講給我聽，我既驚訝又感激。我想以后一定要努力學(xué)習(xí)，長大好好報(bào)答您。
每當(dāng)我喝牛奶時(shí)就會(huì)想起您，我親愛的媽媽。
那個(gè)人作文11
她，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她，就是我的朋友“姚詩怡”。
姚詩怡的個(gè)子不算高，相反，是全班最矮的一個(gè)。因此，有許多頑皮的男同學(xué)總是來欺負(fù)她。她雖然是跆拳道的.“紅黑帶”，可是她并不跟他們計(jì)較。但那群男生卻把客氣當(dāng)福氣。
記得有一天，班里流行帶“水寶寶”，小姚也買了一瓶。細(xì)心的她用一個(gè)袋子，將變大的、容易破碎的水寶寶裝進(jìn)去。下課了，開開心心的出去玩，回來呢？也是開開心心的。但是，一看到座位邊上的裝水寶寶的袋子不翼而飛，心立刻“砰砰”地跳。而在不遠(yuǎn)的垃圾桶中，卻有破碎的水寶寶和裝有水寶寶的袋子。小姚其實(shí)心里已經(jīng)知道是誰干的了，可她默默的坐下上課，下課了也沒有找他算賬，而是照樣開開心心地玩�！安痪褪莾蓧K錢的水寶寶嗎？沒事的�！毙∫πχ鴮ξ艺f�！翱墒悄惚凰麄冏脚硕嗌俅瘟耍磕阋呀�(jīng)被他們弄得傾家蕩產(chǎn)了好不好？”我激動(dòng)地反駁她。“我一個(gè)月200呢！不會(huì)的！”“隨便你吧�！�
那群男生向小姚借筆，小姚還是“興致勃勃”地給他們。
小姚就是這么個(gè)人，說也說不通。不過她已經(jīng)深深的印在我的腦子里了。
那個(gè)人作文12
窗外，大榕樹上那密密的樹葉被風(fēng)吹出“沙沙”聲。樹蔭下一群孩子，快樂地圍在一位老師的身邊。
老師的身影不算很高，但瘦瘦的，顯得凹凸有致。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地垂在腰間，頗具自然美。待她一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一雙柳眉下水靈靈的眼睛眨巴著。她，在六（1）班的同學(xué)們眼中，美若天仙。
周老師，是一位精通語言的高人。在一年級(jí)入學(xué)時(shí)，新生都坐在教室里，我懷著忐忑不安的'心情，蜷縮在自己的位置上。時(shí)不時(shí)偷偷地朝外瞄一眼，又立即縮回目光。一張張陌生的臉蛋，一句句茫然的話語。我戰(zhàn)粟地在角落中，渴望天使能將我救回天堂。
天使，啊是她。周老師大方地站在講臺(tái)上，開始用天使般柔和的嗓音呼喚著每一個(gè)人的名字�！皬埿棱保窃诮形覇�？我半信半疑地站起來，雙腳不禁顫抖起來，用手緊緊拽著褲子。一雙雙好奇的目光聚集在我的身上，原本準(zhǔn)備好的自我介紹，霎時(shí)間全忘記了。
“你就是張欣恰，對嗎？”老師沖我一笑，那笑很美，很溫暖，像一陣春風(fēng)拂過我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已煙消云散了。我看著她，竟把準(zhǔn)備好的自我介紹流利地說了出來。
“很好哦，大家為她鼓掌好嗎？”她有一個(gè)甜甜的笑容，帶有幾分贊許，我心中松了一口氣，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，臉上依舊帶著迷人的微笑。您是我記憶深處的那個(gè)人。
那個(gè)人作文13
母親，始終伴我成長的那個(gè)人，如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈；如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內(nèi)心；如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。
上次期中考試我考的不好，我那激動(dòng)的'心情一下子變得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。
我含著眼淚跑回家里，直接沖進(jìn)我的房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎么了，你為什么哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達(dá)到理想的成績”我嗚咽著回答。
母親見我這么難過，也沒說什么，就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的長劍一般，河里的青蛙也在高興地聊著天，而我卻怎么也高興不起來。
媽媽說：“一次考不好，不能證明什么，下次努力就可以了！你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的功夫都是用在平時(shí)，所以你要向他們學(xué)習(xí)，把平時(shí)的時(shí)間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績�！边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個(gè)人——母親，你教會(huì)了我如何生活，學(xué)習(xí)。你對我恩情似海，媽媽，我想對你說：我愛你！
那個(gè)人作文14
隨著年齡的增長，我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，但有一個(gè)人，讓我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心，這個(gè)人就是——吳斌。
“吳斌”這個(gè)名字對于大家來說，一點(diǎn)兒也不陌生，因?yàn)樗母腥耸论E感動(dòng)了無數(shù)人。
“吳斌”一個(gè)非常平凡的名字，但是他在生命最后關(guān)頭，想到的還是他人。他是一名司機(jī)，在開車途中，從前方飛來一塊鐵塊，直接插入他的肚子里，他忍受著肝臟受損的痛，在七十二秒鐘內(nèi)，將車靠邊停下，還將車上乘客全部疏散后，才讓乘客替自己撥打急救電話，后來他因?yàn)閾尵葻o效而死亡。因?yàn)樗倪@一偉大舉動(dòng)，他被評為20xx年“最美司機(jī)”。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開了我們，但他舍己為人的高尚品質(zhì)，一定會(huì)長存于我們每個(gè)人的心中！
我的爸爸也是一名司機(jī)，我曾問過他：“您如果遇到這種情況會(huì)怎么辦？”他回答說：“我會(huì)讓乘客趕緊幫我撥打120急救電話，然后拉手剎，就地等待急救。如果醫(yī)院就在附近，我會(huì)開車到醫(yī)院進(jìn)行治療。”每個(gè)人都會(huì)有自己的私心，如果大部分人遇到這種情況，首先想到的一定是：怎樣才能使自己活下去。而吳斌卻先保證了乘客的安全，才想到自己，這種精神值得我們敬佩！
吳斌知識(shí)社會(huì)這個(gè)大家庭中的一份子，如果所有人都有吳斌這種舍己為人的精神，那么世界將變得更加美好！
那個(gè)人作文15
我的鄰居李大爺，他是個(gè)殘疾人，每天拄著一只拐杖走路。從我記事起，他就當(dāng)我是他親孫女般疼愛。
可是……
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在回家的路上走著走著便玩了起來。突然從遠(yuǎn)處的`轉(zhuǎn)彎疾駛出一輛公交車，朝我們開來。李大爺剛好在路邊看見了，他馬上拋開拐杖，快步地瘸向我們，一把拉住我小伙伴，把我們推上人行道，并狠狠地將我們臭罵了一頓。我心里非常不服氣。
回到家里，我一頭倒在床上，眼里充滿了淚水。心里很矛盾，想來想去不知應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽，腦子里一片問號(hào)。晚飯時(shí)，我忍不住向媽媽說出了這件事。媽媽知道后，靜靜地對我說：“你還不知道吧？李大爺因?yàn)槟贻p時(shí)的一次不小心--橫穿馬路，結(jié)果給車撞斷了腿，從此連老婆也娶不上。唉……所以他不希望再看見別人出車禍��！”我聽了以后，恍然大悟，終于明白了李大爺?shù)挠眯摹?/p>
雖然發(fā)生了交通意外，受傷的是個(gè)別人，但是這將給他的家屬、親朋好友帶去一份莫大的痛苦。希望大家遵守交通法規(guī)，關(guān)愛自己和他人的生命吧！
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