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學(xué)會(huì)分享作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文1
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)……
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的`方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功，我們開(kāi)始反思了，到底是哪出了問(wèn)題呢！突然JIM叫住了我“銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢？”
我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程，我們?cè)谝粋�(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。
快樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻！
學(xué)會(huì)分享作文2
“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋(píng)果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭叮@就叫分享，我明白了�！蔽倚┛┑�，吃起蘋(píng)果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺(jué)蘋(píng)果很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心；分享是記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“我，要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！�
有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具，只見(jiàn)她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，會(huì)變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具，就向她借，誰(shuí)知，她卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好？”她想了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影。“太小氣了，不就是一個(gè)玩具嗎，我要讓爸爸買個(gè)更漂亮的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)她不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，她好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了她上次對(duì)我的`態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿斐龅男∈�，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，她也是怕我把她喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了她。看到她開(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。
我們高高興興地玩，津津有味地吃著零食時(shí)，她突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了她的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，說(shuō)：“我有這么小氣嗎”？
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)！
學(xué)會(huì)分享作文3
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在窗前，別忘了鳥(niǎo)兒收獲溫暖時(shí)的快樂(lè)；當(dāng)夏天的第一股涼風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，別忘了告訴蟬夏天的風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè)；當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí)，請(qǐng)記住，婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝，分享著他在落葉中感受到的滄桑；冬天每一場(chǎng)雪飄起來(lái)的時(shí)候，記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝�！@就是分享的快樂(lè)。
一直以來(lái)，我都把自己封閉在一個(gè)小小的.世界里，在這個(gè)世界里，我的喜怒哀樂(lè)，我的成功與失敗，我的理想與追求，我的一切都被隱藏起來(lái)。我習(xí)慣了什么都拿，一個(gè)人享受成功。難過(guò)的時(shí)候，我靜靜的仰望不怎么明亮的星星，帶走我的痛苦；失意時(shí)，獨(dú)自聽(tīng)那些悲傷的曲調(diào)，讓跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱；當(dāng)你成功的時(shí)候，你總是在日記里默默記下你的快樂(lè)心情，……喜歡靜靜地看著窗邊的雨，獨(dú)自咀嚼自己的心；喜歡大叫，風(fēng)帶走煩惱時(shí)，穿越中南半島，落入太平洋；我喜歡在雨中洗去塵封的記憶。
不知道怎么形容自己。是多愁善感還是神經(jīng)質(zhì)？總之找不到合適的詞來(lái)表達(dá)。喜歡默默看天空，靜靜聽(tīng)雨聲；我也喜歡時(shí)不時(shí)的編一些詞來(lái)填滿自己的內(nèi)心，表達(dá)自己的感受。但那些華麗的詞藻往往洋溢著惆悵和哀嘆。人生短暫，青春稍縱即逝。因?yàn)槲业木o張和別人的快樂(lè)無(wú)法交融，沒(méi)有人分享我無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)，也沒(méi)有人花太多時(shí)間去琢磨我的悲觀和偶爾的憂郁。
我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大，我在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)，我在變化中慢慢回頭，我在交流中快樂(lè)，我在快樂(lè)中慢慢分開(kāi)。我知道，我應(yīng)該和別人分享的，更多的是快樂(lè)，而不是無(wú)盡的憂郁。然后，心中的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)，不斷被切割和迷茫的惆悵被風(fēng)吹走，我的快樂(lè)開(kāi)始被分享。這時(shí)候我才知道，有個(gè)人和我分享真好。
雨還在下，風(fēng)還在吹，但只是一瞬間，然后午后的陽(yáng)光透過(guò)云層撒下金光。漸漸地，雨停了，新世界定格在陽(yáng)光燦爛的笑容里。
夜風(fēng)吹著傷口，無(wú)端的黑暗淹沒(méi)了我的悲傷。在鳥(niǎo)兒的歌聲中，晨光已被染紅，我依然踏著清晨的露水，呼吸著憂傷的空氣，向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。朝陽(yáng)映出我堅(jiān)定的笑臉，黎明鋪路。我看到未來(lái)不再坎坷，不再孤獨(dú)……因?yàn)橛腥朔窒砹宋业母惺�，可以安慰我不確定的情緒。
從小到大，我感謝風(fēng)雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門漸漸打開(kāi)，我學(xué)會(huì)了分享。分享其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單
學(xué)會(huì)分享作文4
分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛(ài)的體現(xiàn)，這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧，如果他不學(xué)會(huì)分享，就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí)，有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí)，我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果，憑什么與他人分享呢！從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí)，他們就開(kāi)始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進(jìn)步。
分享是胸襟的袒露。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”可見(jiàn)，一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì)，他的胸襟就是很狹窄；如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學(xué)會(huì)分享，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功。
分享是心靈的.交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會(huì)變成兩種思想�！币粋�(gè)人的心靈，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個(gè)人一定很少與他人分享，同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享，你的心情將會(huì)感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時(shí)，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí)，面對(duì)許多陌生的同學(xué)，開(kāi)始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流，有什么心事也不敢跟同學(xué)說(shuō)。后來(lái)，有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣，就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是，平時(shí)他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開(kāi)始，我感覺(jué)到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛(ài)的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì)，你就不懂得愛(ài)。記得小時(shí)候，因?yàn)榧依锖芨F，一年到頭都很難吃到魚(yú)。每次吃魚(yú)，母親總會(huì)把魚(yú)最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我：“長(zhǎng)大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢？”我大聲說(shuō)：“一定會(huì)！”現(xiàn)在回想起來(lái)，分享是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今后我一定要學(xué)會(huì)分享，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
學(xué)會(huì)分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛(ài)……
學(xué)會(huì)分享作文5
有一個(gè)人名叫湯姆，一個(gè)過(guò)路人帶來(lái)了一種非常特殊的種子，這種種子花很特別而且能賣到好價(jià)錢。有鄰居過(guò)來(lái)問(wèn)道，湯姆，你那高級(jí)的種子能不能給大家都分一點(diǎn)啊。而湯姆的回答總是，不。終于開(kāi)花了，但是湯姆家院子里的高級(jí)郁金香并沒(méi)有賣種子的人描述得那么好，甚至，開(kāi)出來(lái)的郁金香都比不上鄰居們?cè)鹤永锏挠艚鹣恪｀従觽兊挠艚鹣愣假u得很好。 第二年，當(dāng)那個(gè)賣種子的人又來(lái)到湯姆的門前，湯姆說(shuō)你這個(gè)騙子。賣種子的人問(wèn)，你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過(guò)講了一遍。當(dāng)講到鄰居們來(lái)要種子湯姆不給的時(shí)候，被打斷了，不是我騙你啊，只有你種了這種郁金香，別家的院子都是普通的郁金香，那么當(dāng)微風(fēng)一吹，普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我說(shuō)的那樣，開(kāi)得那么好了，只有大家都是這種特殊的郁金香，那么，當(dāng)花粉一傳播，就會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵了。
同樣的道理我也發(fā)生過(guò)和這樣差不多的故事，雖然不是分享實(shí)在的東西而是消息，但道理一樣。
一次網(wǎng)上有一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)，我的一個(gè)朋友自己在網(wǎng)上報(bào)了名，是以個(gè)人的名義參加的。而我們沒(méi)有一個(gè)人知道這個(gè)事情。后來(lái)我也在網(wǎng)上看到了這個(gè)消息，也有團(tuán)隊(duì)參加的'，我看到的那刻就告訴了所有人問(wèn)他們是要自己參加還是團(tuán)體的，在建議上都是團(tuán)體參加的勝算大。我們就以團(tuán)體的形式參加，而叫那個(gè)報(bào)了名的朋友時(shí)，她很不好意地說(shuō)她以個(gè)人的名義參加了。我們也并沒(méi)有埋怨他額意思，畢竟不是每件事情都該要和每個(gè)人分享的。但是結(jié)束 是我們贏了，而他一個(gè)人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話，結(jié)局是完全不一樣的，獲勝的隊(duì)伍里也一定會(huì)有他。
湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現(xiàn)。這都告訴我們雖然這個(gè)世界并沒(méi)有要求我們必須要去分享，也完全可以不分享自己的任何東西，但是我們學(xué)會(huì)分享之后，不僅幫助了別人，重點(diǎn)是很多時(shí)候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們?nèi)松谋匦拚n，但是分享是成功和快樂(lè)人生的必修課。
學(xué)會(huì)分享作文6
又是一年團(tuán)圓時(shí)，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣，打游戲的激情飛揚(yáng)，搶紅包的興奮尖叫，發(fā)祝福的一刻不停，歡聲笑語(yǔ)、喧囂嘈雜中，唯獨(dú)爺爺奶奶落了單，他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他，一會(huì)兒“無(wú)意”瞥瞥她，“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無(wú)意中抬頭的我，心里瞬間微微疼了一下。是啊，我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代，在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無(wú)奈著。他們也同樣有著好奇的心，想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂(lè)趣。
可是決心畢竟是決心，實(shí)踐起來(lái)還真不容易呢!我決定先從比較簡(jiǎn)單的微信入手，可是對(duì)于零起點(diǎn)的他們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)我們看起來(lái)易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個(gè)步驟才搞清楚，前一個(gè)又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂，我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，眼神急切又渴望。
我靈機(jī)一動(dòng)，何不為二老繪制一本《微信秘籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的`時(shí)間，悉心繪制，一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐，大字號(hào)的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫(huà)，分割成若干版塊，如何收發(fā)紅包，如何發(fā)語(yǔ)音信息，如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài)，如何點(diǎn)贊評(píng)論……
當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí)，他們褐色的瞳仁閃爍著光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個(gè)口中念念有詞著，一個(gè)在手機(jī)上比劃著，遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅(jiān)定……
西安游學(xué)的十天里，我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊，送來(lái)叮嚀和祝福。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去，成長(zhǎng)的路與老去的路并行，在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)色盤，我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享，涂抹出我成長(zhǎng)道路上最亮麗的色彩。
學(xué)會(huì)分享作文7
小小的一塊糖，分成兩塊，你一塊，我一塊，甜蜜，就這樣被分享；
輕輕地一掌一拳，相互擊打，你一下，我一下，友愛(ài)，就這樣被分享；
平凡的一段經(jīng)歷，彼此訴說(shuō)，你一句，我一句，快樂(lè)，就這樣被分享。
太多的故事，太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。
小時(shí)候，你有一塊香甜的糖果，靜靜地走到我身旁，用兩只稚嫩的小手，五指并攏，掐住糖的兩端，稍稍用力，啪的一聲，糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作，送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)露珠，照在你我天真無(wú)邪的面頰上，我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味，也許它會(huì)令我們正在生長(zhǎng)的牙齒感到生疼，但是我們卻笑了，童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度，你體會(huì)到了，我也感受到了，這就是我們，這，就是分享的甜蜜。
長(zhǎng)大后，曾經(jīng)只能承受書(shū)包重量的肩膀?qū)掗熈诵┰S，曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮，也學(xué)會(huì)了在開(kāi)心或者不開(kāi)心時(shí)四拳相對(duì)。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對(duì)時(shí)，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語(yǔ)寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱，其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中，我卻看到了前所未有的放松與輕快，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過(guò)裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣，彼此分享，彼此感受，這就是我們，這就是分享的喜悅。
而后來(lái)，成熟替代了幼時(shí)的天真，從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮，太多太多的故事伴隨著我們，不一樣的`心跳，不一樣的世界，而你我，許是知己，許是閨蜜。閑暇時(shí)，手捧一杯咖啡，香氣氤氳漫布上空，籠罩著你我的心有靈犀，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生，你是這般，我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語(yǔ)去講述，去分享，彼此的快樂(lè)與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽(yáng)緩緩地將最后一縷余暉灑向大地，唯美如畫(huà)。我們分享了，我們也感受了。這，就是我們，這，就是分享的快樂(lè)。
當(dāng)你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她；
當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄，不要忘記不遠(yuǎn)處的她；
但你因世事太過(guò)離奇而感到孤獨(dú)，不要忘記一直默默守護(hù)的她。
當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，你們，也學(xué)會(huì)了分享
學(xué)會(huì)分享作文8
至今，我還記得那件事，它讓我印象深刻。
我們二年級(jí)跳啦啦操的時(shí)候，每天都會(huì)負(fù)責(zé)有一位家長(zhǎng)來(lái)給我們二十四個(gè)小朋友買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說(shuō)永遠(yuǎn)都不想回家吃晚飯了。
第二十五天的時(shí)候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基，讓伯伯幫忙送到學(xué)校來(lái)。我有一點(diǎn)兒舍不得，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么一定要買這么多東西給他們吃呀？他們自己家里沒(méi)有錢買嗎？”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好，要吃肯德基了”的小朋友們分發(fā)肯德基，她沒(méi)有理我。
分完以后，媽媽一邊擦著臉上留下來(lái)的汗一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽跟你說(shuō)，每一次同學(xué)們的家長(zhǎng)都會(huì)給你們吃好吃的，是不是？”“嗯，對(duì)�！薄澳沁@次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢？這是你們的晚飯呀！吃完了以后你們要跳啦啦操的.！”“呃……”我沒(méi)話說(shuō)了，但心里還是有些不服氣。
媽媽從我臉上看出來(lái)了，就很耐心地對(duì)我說(shuō)：“每一位家長(zhǎng)當(dāng)然都是最喜歡自己的孩子的，但這是一個(gè)集體，二十四個(gè)人要融入到一起去才能夠做好一件事，人多力量大。所以當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然是要幫你們做好后勤服務(wù)啊！輪流給你們買東西吃，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設(shè)計(jì)你們要吃的晚餐呢！因?yàn)檫@頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個(gè)她親手做的雞翅；吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個(gè)漢堡包，被你吃了以后，因?yàn)槟愠粤艘豢诰驼f(shuō)不要了既浪費(fèi)了他還沒(méi)吃飽�！�
這番話說(shuō)到我的心坎里去了，說(shuō)得我啞口無(wú)言，我就拼命點(diǎn)頭。
媽媽微笑起來(lái)：“好啦，去吃吧！我按你的要求給你還準(zhǔn)備了一份雞米花，媽媽知道你一定是最大方的！”
我先幫媽媽拿來(lái)一條擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。
我吃完雞翅以后在吃雞米花，有幾個(gè)小朋友抵擋不住內(nèi)心的誘惑，向我要。我前一秒鐘還不太愿意，后一秒中就想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，便很情愿地給他們分了。后來(lái)三年級(jí)的時(shí)候，我分的那三個(gè)人都成為了我的好朋友。
通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說(shuō)出來(lái)吧，小讀者們讀完以后一定要少走彎路！
一個(gè)人不能太自私，要學(xué)會(huì)與別人分享并做一個(gè)大方的人！
學(xué)會(huì)分享作文9
“壞哥哥，你又欺負(fù)我了，我要告大媽媽去……，”伴隨著弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房里跑了出來(lái)，看著一地凌亂的玩具和我死死抱在手里的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，可是沒(méi)有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎?可是你知道變形金剛要是知道你們兩個(gè)小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開(kāi)心啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛(ài)的玩具和你的小伙伴分享，你們倆不就都擁有快樂(lè)了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：如果我是變形金剛，應(yīng)該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂(lè)吧!這樣想著，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過(guò)我最心愛(ài)的玩具——變形金剛，房間里又響起了我和弟弟的歡笑聲……
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節(jié)目的最后，是一場(chǎng)分享測(cè)試，就是餓著肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節(jié)目組準(zhǔn)備的早餐�？墒莾蓚�(gè)小朋友中只有一個(gè)小朋友有食物，另一個(gè)小朋友卻沒(méi)有�？粗娨暲镄∨笥迅魃�'表現(xiàn)，媽媽笑著問(wèn)我：“如果是你，你會(huì)怎么辦呢?”我大聲的回答：“我一定會(huì)把食物分一半給小伙伴的!”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑著問(wèn)我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎么樣吃才能不浪費(fèi)嗎?”我若有所思的回答：“那就先吃爛的!”那爛的吃完，原來(lái)好的桃子也爛了啊?”媽媽緊追著問(wèn)。“那怎么辦呢?”我撓撓頭反問(wèn)媽媽�！白詈�(jiǎn)單的方法就是分給親朋好友一起享用啊!”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園里摘回來(lái)的蔬菜水果，媽媽都會(huì)分給隔壁的叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會(huì)忘了我們，這就是分享吧!
在我的記憶里，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛(ài)我。我想：這與父母愛(ài)分享的性格有關(guān)吧!不計(jì)得失，愿意付出，才能收獲別人的真情。媽媽常說(shuō)，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”我想我會(huì)記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學(xué)會(huì)分享，擁抱快樂(lè)，今天的你，分享了嗎?
學(xué)會(huì)分享作文10
分享這個(gè)有魔力的詞語(yǔ)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的收獲與快樂(lè)。分享不僅僅是自己的快樂(lè)，而且它給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了溫暖，不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無(wú)情，不能感受到真正的快樂(lè)。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體，各自傳遞著自己的愛(ài)心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎？這是我讀完《分享》后最深刻的感受。
每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸，在這樣優(yōu)越的條件中快樂(lè)的成長(zhǎng)，竟然不知道“分享”的重要性，真是感到很慚愧��！在這篇文章中寫(xiě)道：“居里夫婦毫無(wú)不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富或是研究成果，他們都與世人分享”，這句話寫(xiě)出了居里夫婦的無(wú)私奉獻(xiàn)，從中可以看出他們對(duì)“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。
“分享”并不是自己的事情，而是要大家一起來(lái)共同參與的。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員，有著合作的精神，有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的.精神，有著集作文體榮譽(yù)感快樂(lè)。分享能使國(guó)家各個(gè)民族之間的和諧，融洽于社會(huì)，即使天各一方，分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中，讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂(lè)。分享能夠使人與人之間的距離變得更近，把黑暗的天空變得更加湛藍(lán)，把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒恚鲊?guó)之間的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國(guó)家的人民心中，相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。
分享能夠提升一個(gè)人的品德，使自己變得更加高尚，在眾人面前贏得尊重，展現(xiàn)自己的才華，讓更多的人欣賞到自己所帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享的人，能擁有比金錢更寶貴的東西，給人精神上的充實(shí)與快樂(lè)。
讀完《分享》后，我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn)，也可以在小事中體現(xiàn)，只要給人帶來(lái)一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)快樂(lè)，分享就會(huì)布滿世界各地，將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享，試著分享，把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，讓身邊的人共同感受分享，把快樂(lè)帶到每個(gè)人的身邊，與世界一起前進(jìn)，分享世界的輝煌業(yè)績(jī)與奮斗精神。
學(xué)會(huì)分享作文11
快樂(lè)是用來(lái)分享的。我一直堅(jiān)信這句話。無(wú)論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂(lè)的燦爛陽(yáng)光時(shí)，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時(shí)常郁郁寡歡，天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時(shí)，我總陷在深深的無(wú)助與彷徨之中，連那溫暖的光芒也進(jìn)不來(lái)了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個(gè)人解決。像別人傾訴煩惱在我看來(lái)是種無(wú)稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無(wú)助的樣子展現(xiàn)在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個(gè)挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大，已成為一種負(fù)擔(dān)，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來(lái)打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時(shí)候，好友林夕笑嘻嘻的湊過(guò)來(lái)：“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的。”我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒(méi)什么啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來(lái)：“喂，陸瑤，你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng)，什么事都不給我們一起說(shuō)，像牙疼似的托著腮。你以為我不知道你在想什么?說(shuō)吧，又有什么煩心事?”我有些愣：他們?cè)趺粗牢以谙胄┦裁?煩惱能傾訴嗎?林夕像是看出來(lái)了我的心思，嘆口氣，戲謔的說(shuō)：“哼哼，你呀，怎么笨笨的?快樂(lè)的.事固然要大家各自說(shuō)出來(lái)一起開(kāi)心，可煩惱也是需要傾訴的呀!這就像兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的算式：‘1+1=2’，一份快樂(lè)加另一份快樂(lè)等于兩份快樂(lè);‘1-1=0’，分享減去一份煩惱等于沒(méi)有煩惱咯!你一直都不向我說(shuō)出你的憂慮，多令你的朋友為之心急吶!”
整整一天，我都在思索，不是在想那十元錢落在哪兒了，而是在思考林夕說(shuō)的發(fā)自肺腑的感言。哦!我明白了，正如那兩個(gè)公式一般，分享是一種態(tài)度，一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè)，一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。想到這兒，我終于豁然開(kāi)朗了。從此以后，我一直在不停的運(yùn)算這兩個(gè)公式。摒棄了煩惱，收獲了快樂(lè)，原來(lái)生活是那樣的多姿多彩!
感謝分享，你讓我知道了如何充分的去感知快樂(lè)!
學(xué)會(huì)分享作文12
我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷，好不熱鬧�？墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去，它顯得十分孤寂，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒(méi)有什么伙伴，漸漸地，我與它親近起來(lái)，經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂(lè)……
我時(shí)常趴在池塘邊，向它分享快樂(lè)，它的葉子便微微一晃，好像在對(duì)我微笑，示以鼓勵(lì)；我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝干便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后，我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過(guò)，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒(méi)有什么朋友，也不知道該怎么對(duì)別人分享。”它聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣，不善于表達(dá)，時(shí)間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法，對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的！你要相信，與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái)，已是傍晚，風(fēng)冷冷的，但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng)，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲，分享我的心聲。于是，我抹掉了淚水，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的`季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識(shí)了的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享，他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變，我笑而不語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在，那株白荷花的馨香時(shí)常縈繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧？與朋友分享自己的心情是多么的幸福��！
真的，我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，這樣才能得到的幸福
學(xué)會(huì)分享作文13
小時(shí)候，家里有好吃的或好玩的，我們會(huì)拿去給好朋友，這叫分享;長(zhǎng)大了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，這種分享被擴(kuò)大化，變成了共享。——題記
“啊啊，來(lái)不及了，已經(jīng)八點(diǎn)半了，師傅真是不好意思，我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁，拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼，推起車子向公司奔去。“唉，上海的車子就是多，我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺(jué)都沒(méi)睡好�！蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們的抱怨，還好我及時(shí)看到路邊的小黃車，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗�！爸Z諾，你這是怎么了，一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子�！蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥�，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點(diǎn)就遲到了，”我瞅了瞅小汪的.辦公桌，“喲，啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了，看起小說(shuō)來(lái)啦�！蔽摇安粦押靡狻钡毓傲斯靶⊥�，“什么呀，公司附近不是有個(gè)共享書(shū)店嘛，昨天下班去逛了逛，發(fā)現(xiàn)有蠻多書(shū)對(duì)我的胃口�！毙⊥魧�(duì)我眨巴眨巴眼睛�！八懔怂懔�，我還是好好工作吧，哈哈。”
時(shí)間一晃，到了中午�！白�，吃飯去�！鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。
“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團(tuán)上這么多好吃的，我看得都餓了”，看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來(lái)。“看來(lái)得加緊了，手機(jī)快沒(méi)電了�！蔽乙粋�(gè)人嘀咕。
“怕啥，不有共享充電寶嘛�！毙⊥裟弥业氖謾C(jī)走向一個(gè)電話亭似的建筑前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的�！薄班郏灰愕南衲慵业臇|西一樣好不好，嘚瑟啥呢�！蔽铱粗凉M臉的自豪，有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過(guò)去，看到一個(gè)男子躺在地上，而那共享單車壓在他的上方，“哎呦，這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子，憤憤的走了。
“看了以后得小心點(diǎn)……”，我和小汪對(duì)視了一眼。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊，在人類進(jìn)步的同時(shí)，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正，這才是我們新二十一世紀(jì)人類。
學(xué)會(huì)分享作文14
聆聽(tīng)一首大海的奏明，欣賞一幅青草的畫(huà)卷，分享一次寶貴的生命。
——題記
生命如此寶貴，生命的長(zhǎng)河又是無(wú)止盡的。面對(duì)這樣奇妙的生命，我愿與你們共同分享！
“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。你——陸游，即使你已老去，即將離開(kāi)這戰(zhàn)火紛飛的人世，但對(duì)祖國(guó)的命運(yùn)仍舊念念不忘。那種悲傷，惆悵的感情，全部寄托在了這份對(duì)祖國(guó)的忠心里。我多想與你分享一次生命，讓你可以健康地活下去，繼續(xù)為祖國(guó)效力，看著自己的心愛(ài)的國(guó)家勝利，強(qiáng)大！
“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你——岳飛，豪情書(shū)寫(xiě)一首《滿江紅》，你身經(jīng)百戰(zhàn)，建立了無(wú)數(shù)功勛，后背所刺的“精忠報(bào)國(guó)”不正是岳母和你一同的.追求嗎？為國(guó)效力，你組建岳家軍，敵人一聽(tīng)到你的名字，立刻聞風(fēng)喪膽。你全力抗金，卻不料最后被秦檜陷害！
我愿意與你分享一次生命，讓你擁有更多的生命、激情去面對(duì)敵人，不讓你在悲憤中閉上雙眼，永遠(yuǎn)離去！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”。你——文天祥，用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練，無(wú)論怎樣的艱難困苦都無(wú)法使你畏懼，你早已將自己的命運(yùn)和國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起。個(gè)人的坎坷又算得了什么？人生必有一死，只要將這顆赤膽忠心留在史冊(cè)上，你死而無(wú)憾！
但我愿意與你分享這一次生命，讓你見(jiàn)證國(guó)家的興旺，不帶著悲傷遺憾離去！
“陟陛皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行！
”屈原，你的詞句里，是無(wú)奈？是悲傷？還是對(duì)祖國(guó)這份熱土的摯愛(ài)與不舍？當(dāng)你絕望地站在汨羅江邊，那一種熾熱的愛(ài)國(guó)之心，是誰(shuí)，又可去體會(huì)？你聽(tīng)到百姓的呼喚了嗎？那是對(duì)你最崇高的敬意！
我渴望與你分享這一次生命，讓你將祖國(guó)的壯麗河山銘記在心中，讓你可以為祖國(guó)，為人民、有更大的貢獻(xiàn)！
幾千年后的我，再次讀到你們的詩(shī)詞，真想與你們一同分享這一次生命，讓你們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，會(huì)有更大的作為！
如今，已是20xx年，新中國(guó)已經(jīng)xx歲了，看著從天安門前走過(guò)的整齊威武的軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)和諧的各民族同胞，抬頭，鮮艷的五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚(yáng)，中華兒女們五千年來(lái)永不停息的腳步，將會(huì)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
想與你們共同分享這一次生命，想與你們共同分享這一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心！
學(xué)會(huì)分享作文15
快樂(lè)是個(gè)奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私，別人常說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，但我卻覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)更能讓我滿足，我的快樂(lè)才不要和人分享呢！
爸爸媽媽特別疼愛(ài)我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè)意分享給她，我只想獨(dú)占這一切；在班里，我取得了特別優(yōu)秀的成績(jī)，老師讓我分享秘訣，我覺(jué)得這是我努力積累出來(lái)的方法，我不想要與人分享；我的書(shū)柜里擺滿了各種好看的書(shū)，但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺(jué)得這就是我的性格，沒(méi)什么不好。
但是，上小學(xué)后，我卻開(kāi)始覺(jué)得很孤單。雖然我成績(jī)好，老師喜歡我，但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。
有一天，老師找我談心，當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對(duì)這種名貴花卉愛(ài)護(hù)備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年，等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈(zèng)。第一年春天，他的`花開(kāi)得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點(diǎn)雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。
他請(qǐng)教植物學(xué)家，原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了，結(jié)果周圍成了這種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財(cái)富加倍，而且也可以讓快樂(lè)加倍、友誼加倍。
于是，我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久，我的朋友竟然真的多了起來(lái)，我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè)�，F(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事越來(lái)越多，我也越來(lái)越明白：與人分享是件多么快樂(lè)的事情�。�
“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩(shī)人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂(lè)。
要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享，才能感到由衷的幸福，也只有學(xué)會(huì)分享，我們的心胸才會(huì)寬廣無(wú)私，我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。