關(guān)于話題作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的話題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
天涯水湄，云雨朝歌，自亙古以來(lái)張弛有度，斑駁著人生處處，遍布的婆娑，羽化的荒蕪，不變的一直是那，張弛有度的原則。
自古便有“權(quán)，然后知輕重;度，然后知長(zhǎng)短。”正像梁實(shí)秋那樣，為了最愛(ài)的八寶飯，在前面，他一直選擇拒絕含糖的食物，他的節(jié)制，是為了最愛(ài)。他度，然后知“長(zhǎng)短”，張弛有度是他堅(jiān)守的原則。
看一夜流星颯杳�；厥�，歷史被“度”打磨得锃亮�；浠ㄩ_(kāi)年不休，上善若水水自流，諸葛亮，你張弛有度，你許先帝以張馳，五月渡瀘，深入不毛，庶竭駑鈍，攘除奸兇，你卻時(shí)刻堅(jiān)守張弛有度，你不忘讓陛下宜亦自謀，咨諏善道，察納雅言。你不是為他鋪好一切路，而是讓能學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。你始終秉持度，然后知“長(zhǎng)短”，知道什么是個(gè)頭。青州木搖，青絲染霜，茶煙裊裊，燈火遑遑，白雪染上雙鬢，斂了眉間流連，卻沒(méi)有淡了你堅(jiān)守張弛有度的原則。
并肩看，天地浩大，原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦。也許，許多人都還記得《假如給我三天光明》的作者——海倫.凱勒，但有誰(shuí)還記得，她的老師沙利文。她的老師沙利文，便深曉度，然后知“長(zhǎng)短”，知道應(yīng)該給予海倫多大的關(guān)愛(ài)，多少的幫助，以及給她留出足夠的成長(zhǎng)空間，她并沒(méi)有因?yàn)楹愂莻�(gè)有殘疾的人，給予她過(guò)分的關(guān)懷，而是堅(jiān)守張弛有度的原則，給她留出足夠的成長(zhǎng)空間，讓她學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。今天的海倫有多少耀眼，昨天的沙利文老師，便付出多么大的艱辛。我始終銘記著她堅(jiān)守著張弛有度的原則。
前人如此，今人亦然�！皺�(quán)，然后知輕重;度，然后知長(zhǎng)短�！辈恢澜�(jīng)過(guò)多少歲月的洗禮，這個(gè)道理亙古不變。就像當(dāng)下“李天一”一案，正顯現(xiàn)出他的`家長(zhǎng)，過(guò)分溺愛(ài)孩子，不懂堅(jiān)守張弛有度的原則，他們的溺愛(ài)，才有了今天的悲劇。我們應(yīng)當(dāng)警醒，前人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！蔽艺f(shuō)：“凡事有度則立，無(wú)度則廢�！蔽覀冏鋈魏问虑�，都應(yīng)該張弛有度。無(wú)論是關(guān)懷有度，鞭策有度，寬容有度，抑或是壓力有度……萬(wàn)變不離其中，那就度，然后知“長(zhǎng)短”。知道如何把握事情發(fā)展的局面，張弛有度才是硬道理。
渡千年，簫聲遠(yuǎn)，拂去衣上雪花，這依舊是“度，然后知‘長(zhǎng)短’”的天下。
那一縷張弛有度的執(zhí)念依舊浩大。
話題作文 篇2
健康，在我們看來(lái)是多么平常的一個(gè)詞語(yǔ)。但里面所含有的意思卻不是那么簡(jiǎn)單。人生下來(lái)就是一張白紙，是要等你以后去寫(xiě)去畫(huà)。
人是會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)大的，白色的紙上會(huì)寫(xiě)有許多字，那是你成長(zhǎng)的故事，但這些事是否健康呢?其實(shí)健康有很多種，心理健康，思想健康，家庭健康……
我是一個(gè)健康的女孩，我熱愛(ài)生活，我喜歡在快樂(lè)中尋找更快樂(lè)的事。大概是受到爸爸媽媽的影響，我的爸爸媽媽都是老師，他們用獨(dú)特的方法來(lái)教育我，他們喜歡幫助別人，愛(ài)笑，會(huì)享受生活，會(huì)用心給學(xué)生上課。他們并不要求我什么，只要我開(kāi)心、健康，他們就會(huì)象吃了蜜似的甜，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了進(jìn)取心。他們?cè)诟鞣矫嬷С治�，我在一個(gè)健康的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
有一些單親家庭的孩子，只能得到父母中一個(gè)人的愛(ài)，這些孩子有的會(huì)長(zhǎng)時(shí)不語(yǔ)，有的會(huì)整天想心事。象這樣的現(xiàn)象就是心理不健康，這樣的.孩子，應(yīng)該要多關(guān)心他們，讓他們感覺(jué)到社會(huì)主義這溫暖的大家庭，讓他們從不健康變?yōu)榻】怠?/p>
健康是成千上萬(wàn)都渴望得到的，但又有誰(shuí)能真正明白其中的意思呢?我們要在這溫暖的社會(huì)主義大家庭中做一個(gè)健康的人。
話題作文 篇3
最近這幾天，我正在反思自己。
每天放學(xué)以前，高老師要求我們一天要有1分鐘的反思時(shí)間，大家都不說(shuō)話，靜悄悄的，各想各的`。晚上，吃過(guò)晚飯?zhí)稍诖采希R睡以前反思3分鐘。
執(zhí)行第一天，我在床上躺著，想一下我在學(xué)校哪個(gè)生字沒(méi)有記牢，卷子哪里出了錯(cuò)？
迷迷糊糊地，我閉上了眼睛，一覺(jué)睡到了天亮。媽媽說(shuō)我：好家伙，你這個(gè)方法不錯(cuò)，連催眠曲都有了。
話題作文 篇4
從前,有一對(duì)窮夫婦,連米都買(mǎi)不起.老爺爺就在灶頭上畫(huà)了一個(gè)小女孩和一只螃蟹,希望能有一個(gè)女兒并希望螃蟹能顯靈,能讓他們有一天吃上又香又白的米飯。畫(huà)完，就上床睡覺(jué)了。當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)，他們驚呆了_怎么了？原來(lái)桌上有了一桌香噴噴的菜，地上堆滿了財(cái)寶，在墻腳還有一個(gè)很小的女孩他們高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去，而那只螃蟹不見(jiàn)了。窮夫婦才明白事情的原因，于是把小女孩抱起來(lái)好好養(yǎng)著她。并取名叫：雪美
過(guò)了很久，雪美長(zhǎng)大了。她是一個(gè)懂事的孩子，知道爸爸媽媽很窮從來(lái)不向他們提過(guò)分的要求，其實(shí)雪美知道她不是他們的親女兒，雪美也知道自己的身份（其實(shí)雪美是天上派來(lái)的仙女，來(lái)幫助窮夫婦的）所以很聽(tīng)他們的話總幫他們干活。
一天，夫婦出去干活了，雪美一個(gè)人在家，她先把房子變得很豪華，再變了許多財(cái)寶和一桌香噴噴的'菜和又香又白的米飯?jiān)诩业戎驄D回家好和他們解釋。沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，看見(jiàn)那么豪華的房子以為自己走錯(cuò)了地方便又向前走，雪美連忙出來(lái)叫住他們。夫婦很疑惑，問(wèn)：“雪美，你怎么在別人家呀？”雪美說(shuō)：“沒(méi)有啊，我在我們自己家呀！爸媽，你們進(jìn)來(lái)我來(lái)和你們解釋，別著急�！庇谑茄┟篮头驄D慢慢解釋：“媽媽爸爸，我不是你們的女兒，我是天上的仙女，是我父親把我派來(lái)幫你們的，您還記得嗎？就是三十年前您救了一個(gè)青年，他就是我父親。他一直把這個(gè)情記在心中，可就在前幾年他去世了，”雪美說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)，“我父親臨終前千叮嚀萬(wàn)矚咐一定要我來(lái)報(bào)恩，我?guī)е职值倪z言來(lái)到了人間才好不容易找到了機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我的恩報(bào)完了我也該走了，對(duì)不起爸爸媽媽。再見(jiàn)了！再見(jiàn)……”雪美含淚說(shuō)完了這些話，便飄動(dòng)著裙子飛向天空……
話題作文 篇5
書(shū)是什么？書(shū)是一泓清泉，澆灌著人們的心靈。新書(shū)又是什么？是一個(gè)即將出生的嬰兒，讓人們牽腸掛肚，滿滿的期待；又是一個(gè)未挖掘過(guò)的寶庫(kù)，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，滿滿的好奇。新書(shū)是愛(ài)的等待，新書(shū)是火花般的希望。
新書(shū)頁(yè)的翻開(kāi)，新書(shū)頁(yè)的觸碰，此刻，天地合一，萬(wàn)籟俱靜，仔細(xì)聆聽(tīng)卻有微弱而熟悉的聲音。原來(lái)是他們，為了祖國(guó)與人民拋頭顱灑熱血的他們�。】�，在渣滓洞監(jiān)獄中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.女英雄——江竹筠正咬緊牙關(guān)，坦然地接受敵人的嚴(yán)刑拷打；瞧，在那邊，竟然燃起了熊熊大火，他在大火中卻毅然趴著不動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)！那正是為了不讓?xiě)?zhàn)友犧牲而自己躺下的邱少云啊！他像睡著了似的，雷打不動(dòng)，可大火過(guò)后，他卻真的睡著了；在山的那邊，有一位小小的女英雄從容地走向鍘刀，她就是被毛澤東主席親筆題詞“生的偉大，死的光榮“的小英雄劉胡蘭。他們用鮮血換取了我們的生命；他們用生命捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)。
再次觸碰，早已感受不同。一切都是古香古色的，只見(jiàn)詩(shī)仙李太白拿起酒杯，對(duì)著明月悲吟：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！贝藭r(shí)，連綿的春雨傾盆而下，詩(shī)圣杜甫低聲輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹陂L(zhǎng)安城內(nèi)，李商隱由感而作：“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！碧圃�(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像甘泉流進(jìn)我心窩。
虛幻的東西就是最美的。摸著書(shū)頁(yè)，閉著眼睛，一個(gè)美不勝收的地方。碧藍(lán)的湖水上，一只精巧的木制小船漂浮上來(lái)。岸上綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，有一棵粗壯挺拔的樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子，像一顆顆紅寶石，十分誘人。不遠(yuǎn)處一座小木屋，精致而整潔。是書(shū)，引領(lǐng)我走到了渣滓洞監(jiān)獄，李白的家，這個(gè)美麗的地方。還是那本書(shū)，那本新書(shū)，那本留下了我觸碰的痕跡和無(wú)限的回憶的新書(shū)。
話題作文 篇6
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒。有的人倒下便不再愿意爬起，于是多年之后，當(dāng)別人都觸手可及自己人生的星星時(shí)，他卻依舊在倒下的遠(yuǎn)點(diǎn)遙望夜空中最亮的星星。有的人倒下后努力爬起繼續(xù)奔跑，最終緊握住生命中屬于自己的最亮的星星。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初入大學(xué)的自己，帶著些許的青澀、些許的天真、還有些許的書(shū)呆子氣，懷揣著憧憬、希望、夢(mèng)想和好奇步入青春的學(xué)堂。那時(shí)大學(xué)對(duì)自己來(lái)說(shuō)，就好像是一顆被自己握住的星星，一顆來(lái)之不易的星星。我想給它光芒，讓它熠熠生輝。
很喜歡高中時(shí)腦海中時(shí)常浮現(xiàn)的大學(xué)的模樣，于是開(kāi)始努力尋找它的蹤跡。喜歡看書(shū)、喜歡文字、喜歡音樂(lè)、喜歡沐浴陽(yáng)光、喜歡晚間散步、喜歡贊美藍(lán)天......都成了愛(ài)好。我開(kāi)始編造著自己的大學(xué)，創(chuàng)造著自己的生活，書(shū)寫(xiě)著自己的青春。
時(shí)光在一天天消磨，歲月的足跡越來(lái)越多，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越長(zhǎng)。依舊在前行的自己卻發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，青春的軌道上似乎缺少了什么東西。那東西是那么的重要，可自己卻在開(kāi)始就把它放在了一個(gè)無(wú)足輕重的位置，以至于繼續(xù)前行的時(shí)候忘了帶上它我的.夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的旅途似乎很輕松，總是可以自在的做自己喜歡的事，考試不掛科就是萬(wàn)歲，花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)發(fā)呆都不足為奇。
可是輕松下的自己卻沒(méi)有了快樂(lè)和笑容。因?yàn)槊恳惶煲雇硖稍诖采�，望著頭頂?shù)奶旎ò�，就有個(gè)聲音在耳邊響起碌碌無(wú)為、自暴自棄、墮落沉淪。那是一個(gè)自己不喜歡甚至稱得上厭惡的聲音。后來(lái)想一想我錯(cuò)了，原來(lái)自己厭惡的不是那個(gè)聲音，而是從那聲音中說(shuō)出的話，那是一句自己從未想過(guò)會(huì)發(fā)生在自己身上的話。因?yàn)槭謪拹核圆辉试S發(fā)生在自己身上的話，可如今卻是真正發(fā)生了。
我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題我的大學(xué)怎么了？為什么它會(huì)如此黯然失色？
后來(lái)終于明白，因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想的人生有多么的可怕，它可以用黑暗吞噬你整個(gè)光亮的星空。
回到起點(diǎn)吧！或許那句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)人生不該走回頭路。但我想，這并不是回頭路，而是從新回到起點(diǎn)，拾起出發(fā)時(shí)收拾行囊漏掉的夢(mèng)想。帶著它站在當(dāng)初的起點(diǎn)，以一種仰望的姿態(tài)看看曾經(jīng)走過(guò)的路，那是一條有著收獲卻帶著錯(cuò)誤的路，看清它，洞悉它，并要感謝它，因?yàn)槭撬嵝蚜四阕约和袅俗钪匾臇|西。
懷著一顆感恩的心，站在起點(diǎn)，以一種最自信最舒服的姿勢(shì)，因?yàn)闇?zhǔn)備出發(fā)了，這一次，不再是慢慢的走過(guò)，而是如同最初帶著夢(mèng)想時(shí)的那般瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，何妨，自信的站起，拍拍身上的土，我依舊能瘋狂的奔跑。
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