窗外優(yōu)秀作文【精】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外優(yōu)秀作文1

　　放下手里緊握著的筆，放松一下，抬起頭來(lái)，望向窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。你們的窗外，可能是一條繁忙的公路，車(chē)輛川流不息；也可能是一條小溪，涓涓的細(xì)流譜寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；還有可能是一座花園，鮮花奪目，花香撲鼻。而我家窗戶(hù)的外面，是催我?jiàn)^進(jìn)的朗朗讀書(shū)聲，還有陪伴我成長(zhǎng)的幾顆大樹(shù)。

　　每天早晨，窗外就會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)衫实淖x書(shū)聲，那是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跒橹鴫?mèng)想而拼搏。當(dāng)我還在做各種美夢(mèng)時(shí)，那鏗鏘有力的讀書(shū)聲就會(huì)傳進(jìn)我的耳朵，我便一骨碌爬起來(lái)，困意頓時(shí)全消。到了晚上，窗外放學(xué)的鈴聲讓我意識(shí)到：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。他們用行動(dòng)告訴我，任何時(shí)候都不可以偷懶，都要爭(zhēng)分奪秒，追求自己的夢(mèng)想。

　　窗外的幾顆大樹(shù)默默地佇立在那里，他們陪伴著我長(zhǎng)大，也見(jiàn)證了我的.成長(zhǎng)。有棗樹(shù)，有石榴樹(shù)，還有一些我叫不上名的樹(shù)。晴天，太陽(yáng)公公盡情地釋放出自己的光彩，白云在我的頭頂上慢悠悠地漂浮著，鳥(niǎo)兒們便成群結(jié)隊(duì)地棲息在大樹(shù)上，自豪地唱著動(dòng)人的歌。陰天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，但是那幾顆大樹(shù)卻傲然挺立，讓我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。

　　四季的風(fēng)景也是不同的。春天，樹(shù)枝開(kāi)始吐綠，花兒張開(kāi)笑臉，香氣撲鼻；夏天，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，這里是人們乘涼的好地方！秋天，石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了石榴，她們咧開(kāi)了笑臉，可真叫人喜歡！棗樹(shù)上的棗也變紅了，紅黃綠三種顏色混合在一起，顯得格外美麗。冬天時(shí)，雖然只有光禿禿的樹(shù)枝，但雪花又為它添上了別樣的風(fēng)采。

　　窗外是如此的美麗！其實(shí)，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕快打開(kāi)窗戶(hù)看一看吧，你的窗外也是一片獨(dú)特的風(fēng)景。

窗外優(yōu)秀作文2

　　窗外的景，清淡無(wú)味，卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。

　　時(shí)間從窗前掠過(guò)時(shí)，是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，是漸變的四季。生長(zhǎng)，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上，愈加繁茂。透過(guò)窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見(jiàn)天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換，但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。

　　時(shí)間像一只鳥(niǎo)，從窗前掠過(guò)。原本，窗外是黯然無(wú)色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號(hào)，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹(shù)，沒(méi)有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹(shù)枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥(niǎo)幾乎都沒(méi)了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的，太陽(yáng)絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來(lái)的卻是更加的寒冷和莫名的.絕望。透過(guò)窗戶(hù)，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固�！�…窗外的景似乎開(kāi)始發(fā)生變化。樹(shù)從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒(méi)有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹(shù)和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫(huà)面�？晌抑挥X(jué)，陽(yáng)光越發(fā)的刺眼了。陽(yáng)光縱然溫暖，卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽(yáng)光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽(yáng)離開(kāi)的時(shí)間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

窗外優(yōu)秀作文3

　　我唯獨(dú)喜歡在晚上倚在五樓陽(yáng)臺(tái)邊遠(yuǎn)跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對(duì)校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無(wú)邊際的幻想。

　　燈火嘹亮的廣場(chǎng)上，是不是一群舞蹈家，還在隨風(fēng)翩翩起舞？路旁的燒烤店應(yīng)該已是座無(wú)虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風(fēng)蕭瑟的林蔭道下一對(duì)相愛(ài)的戀人是否手牽著手竊竊私語(yǔ)……所有美妙的構(gòu)想在我腦中涌出。

　　校外的風(fēng)景別具一格， 日那你是比較枯燥的`氣冷的校園充滿(mǎn)生機(jī)。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時(shí)能真正離開(kāi)這百無(wú)趣味的學(xué)校去領(lǐng)略校外的風(fēng)景。

　　高中的時(shí)候一直幻想著離開(kāi)學(xué)校去享受自己那一片自由的天空。總是對(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)邊無(wú)際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當(dāng)我們真正來(lái)到了這個(gè)勝似半個(gè)社會(huì)得大學(xué)以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強(qiáng)的實(shí)力才能夠撐起一片天，要么就是有很強(qiáng)的人脈關(guān)系時(shí)你步步高升，否則很難立足社會(huì)的。

　　不要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)去幻想那些遙遠(yuǎn)的憧憬，畢竟未來(lái)的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

　　你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時(shí)，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？

窗外優(yōu)秀作文4

　　筆尖劃在紙上，沙沙作響。從考試奮筆疾書(shū)的學(xué)民到拿著卷子無(wú)從下手的學(xué)渣，看著別人的筆尖極速地在紙頁(yè)上滑行，百無(wú)聊賴(lài)的我無(wú)奈的把眼光投向窗外，想尋求一絲心里的慰藉。

　　窗外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，時(shí)而帶走樹(shù)枝上僅存的幾片枯葉，光禿禿的樹(shù)干更顯蒼涼。這便是大西北的冬天，光是在窗子里面透過(guò)玻璃觀望，就足矣讓人深覺(jué)寒氣逼人，不禁意間竟打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　回想起我第一次看著窗外，那還是在老家上學(xué)的時(shí)候。

　　那時(shí)的我才上小學(xué)二年級(jí)，時(shí)常聽(tīng)到老師上課時(shí)突然吼道：“×××，窗外有什么好看的，看課本！”

　　日子長(zhǎng)了，我還真的會(huì)好奇窗外有著些什么，竟能吸引如此多的人。于是在某一天的語(yǔ)文課，蓄謀已久的我偷偷看相了窗外。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，一年到尾從未白頭的松柏依然矗立，絲毫沒(méi)有看出與平常有什么不同。

　　“是不是我看到的范圍太小了？”心里想著，慢慢的.將身子爬到了窗戶(hù)上，與剛剛坐在座位上看見(jiàn)的窗外有所不同的是多了幾只麻雀覓食，還有幾個(gè)辣條的視頻包裝袋靜靜地躺在地板上，僅此而已。

　　我的心里正納悶窗外到底有什么吸引人的呢�！啊痢�，窗外有什么那么好看，要不你出去看好了！”語(yǔ)文老師的聲音響了起來(lái)，伴隨著我的名字。雖然早已預(yù)料到會(huì)有這一幕，但還是有些猝不及防。

　　“××，該交卷子了�！�

　　聽(tīng)到有人叫我名字，我愣了一下，才回過(guò)神來(lái)。

　　如今的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)小女孩了，在收獲成熟的同時(shí)，早已失了當(dāng)年的童真與天馬行空的想象力。

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外的世界，五彩濱紛。

　　我透過(guò)明亮的窗，親眼目睹了這樣的一件事。

　　有一位老爺爺騎著生銹發(fā)霉的自行車(chē)，帶著兩大袋西瓜，吃力地前進(jìn)。大家見(jiàn)他衣衫襤褸，全身黑黑的，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　一不小心，老爺爺踩了香蕉皮，“啪”的一聲，摔倒在地。

　　調(diào)皮的'孩子把腐爛的蔬菜仍向老爺爺，大聲叫到“老了!老了!不中用了!哈哈哈!”就跑著離開(kāi)了。

　　身穿華麗服裝，帶著高級(jí)鉆戒的女士，向老爺爺瞟了一眼，嘴里嘟嚷了幾句，就離開(kāi)了。

　　老爺爺試了幾次，還是沒(méi)能站起來(lái)。

　　這時(shí)，老爺爺引來(lái)了眾人，大家圍住了他，指著他說(shuō)這說(shuō)那。

　　從縫隙中，看得到老爺爺還在地上。

　　片刻，聽(tīng)見(jiàn)“嘀――嘀”的喇叭聲，尋聲望去，是一個(gè)開(kāi)“大奔”的人在按喇叭。按了幾次，沒(méi)人理睬他，他就伸出頭來(lái)，大聲叫到：“干嗎呢?今天真倒霉，又碰上堵車(chē)了，掃興!”就離開(kāi)了。

　　大家議論著，又來(lái)了個(gè)清潔工，看看摔在地上的老爺爺，用袖口把鼻涕一檫，笑著說(shuō)：“他比我還臟!不過(guò)，那西瓜還挺香。嘿嘿!”接著就傻笑著。

　　圍觀的人越來(lái)越多，已經(jīng)看不清老爺爺了，但卻聽(tīng)得見(jiàn)大家還是嘲笑老爺爺。

　　半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，卻聽(tīng)見(jiàn)這樣一聲清脆的叫音：“發(fā)生什么事情了?”原來(lái)是個(gè)小個(gè)子的漂亮姑娘，她向前走去。大家讓開(kāi)了路。

　　一看見(jiàn)摔到在地的老爺爺，她就飛奔上去，扶起老爺爺，關(guān)心的問(wèn)候著，又撿起灑出的西瓜。

　　她，讓老爺爺感受到一種溫暖......

　　窗外的世界，多姿多彩。

　　小姑娘美麗的心靈傳播著善良的情懷。

窗外優(yōu)秀作文6

　　小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)醫(yī)院中，有一個(gè)病房里面住著六個(gè)老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們?cè)购拮约旱牟恍⌒�，有�?整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會(huì)起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會(huì)定時(shí)打開(kāi)身邊的窗戶(hù)，在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中，其他的老人都會(huì)抱怨說(shuō)外面空氣污染，風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅(jiān)持，他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂(lè)樂(lè)觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。

　　這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂(lè)觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍(lán)天，他有期待有精神，無(wú)論病魔多么折磨，依舊想要樂(lè)觀的活著。有時(shí)人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂(lè)的因素都擱在窗外，那么我們不會(huì)感受外面世界的美好。如果我們?cè)敢馔崎_(kāi)那扇窗，推開(kāi)自己心里的那扇窗，湛藍(lán)的天空就會(huì)等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會(huì)過(guò)去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì)把最廣闊的天空留給自己。

　　窗外有藍(lán)天，窗外有樂(lè)觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個(gè)勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂(lè)的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文

窗外優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶(hù)，這扇窗戶(hù)就是眼睛。而外面的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶(hù)聯(lián)結(jié)著。

　　窗外有什么呢？

　　豐富的知識(shí)，美麗的風(fēng)景，善良的人們……這些事物都是美好的，當(dāng)我們的心靈通過(guò)眼睛這個(gè)窗戶(hù)看見(jiàn)這個(gè)美好的世界時(shí)，也會(huì)敞開(kāi)自己的心扉，去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié)，個(gè)體和這個(gè)世界也連結(jié)在了一起，人們?cè)诨ハ嗌钊氲臏贤ㄖ谢ハ嗔私�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，我們的這個(gè)世界也隨之進(jìn)步了。

　　但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的`事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶(hù)敞開(kāi)著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個(gè)世界，不與人交流，不去學(xué)習(xí)，所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，永遠(yuǎn)不想看見(jiàn)外面，那我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)可想而知。

　　窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開(kāi)窗，請(qǐng)問(wèn)大家，你們想看到的是美麗，善良，真誠(chéng)的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒(méi)人會(huì)喜歡那個(gè)丑陋的世界吧。

　　所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為人善良，博學(xué)多識(shí)，這樣大家都會(huì)盡量的打開(kāi)自己的窗戶(hù)，讓我們窗外的世界進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。作為少先隊(duì)員，作為人類(lèi)的一員，我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗，維護(hù)世界的秩序，維護(hù)世界的善良，讓我們的后代可以看到一個(gè)真善美的世界。

　　窗外的風(fēng)景決定了人們對(duì)世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來(lái)決定的！

窗外優(yōu)秀作文8

　　我們學(xué)校的地理位置相對(duì)來(lái)說(shuō)比較偏，因?yàn)槠�僻，所以有著一份與眾不同的寧?kù)o。每天傍晚，我總是喜歡和好朋友走過(guò)辦公室前的一排窗戶(hù)那兒，看看窗外，一邊聊天，一邊看天。

　　天空總是在傍晚時(shí)最迷人。在夕陽(yáng)的照射下，在藍(lán)天的映襯中，天邊總會(huì)出現(xiàn)一抹淡淡的紫色。這一抹紫色高高掛在上方，向下不斷漸變成粉色，然后是橙色。那種層層疊疊的美感，就像是偉大的畫(huà)家精心上色的'一幅油畫(huà)，此時(shí)呈現(xiàn)在了大自然屏幕當(dāng)中，又像是織女的巧手織出的綢緞，被王母娘娘高高掛瑤池之上，裝飾天空。

　　久久凝望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一幅會(huì)流動(dòng)的畫(huà)。被夕陽(yáng)映紅的云朵在緩緩流動(dòng)，它又像是一條彩色的小溪流，帶著織女與牛郎相見(jiàn)的美夢(mèng)，緩緩流向天的盡頭。

　　太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在了云層中，天也漸漸黑了下來(lái)，那幅美麗的油畫(huà)也漸漸加深顏色，直至漆黑。果然，美好的事物總是稍縱即逝，任何珍寶，再怎么美麗，卻也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。

　　一輪明月掛上了天空，它孤單地望著人間，散發(fā)縷縷銀輝，月光如同一張輕輕的銀紗，鋪在世間萬(wàn)物上。

　　可月亮似乎并不害怕這樣的孤單，它潔白無(wú)瑕，更顯清高，淡雅。整片天空沒(méi)有半點(diǎn)裝飾，也不需要任何裝飾，一輪明月足矣。

　　我又往前走，又一次看向窗外，竹子細(xì)細(xì)的枝條擋住了月亮的一部分，又給這個(gè)夜晚增添了一些唯美的感覺(jué)，若是有幾只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，那該多詩(shī)意��！

　　快上課了，該回教室了，我又一次望向窗外，月亮仍靜靜掛在漆黑的天空，靜靜掛在我心中。

窗外優(yōu)秀作文9

　　雨正在淅淅瀝瀝地下著，我，孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)上，望著窗外的遠(yuǎn)方。

　　雨中，樹(shù)木們相依相伴，就算是下著雨也并不感到孤單。因?yàn)樗麄兌加心赣H的陪伴。而我呢，只有一個(gè)人只身來(lái)到這山中的學(xué)校，沒(méi)有母親相伴，沒(méi)有朋友相伴。唉，誰(shuí)叫我小學(xué)不用功呢，沒(méi)考上南中。望著望著，漸漸地，我閉上眼睡著了。

　　忽然，一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)。噢，原來(lái)是一對(duì)母女。他們那把紅色的雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個(gè)女孩子呀，她能和母親并肩站在雨中，同享一把雨傘的溫馨。忽然，“啪”的一聲打斷了我的思緒。原來(lái)，那個(gè)女孩子竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個(gè)女孩子大聲叫著：“誰(shuí)叫你來(lái)的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀！”我一聽(tīng)，仔細(xì)打量了這位母親的衣著。不錯(cuò)，正如這位女孩子所說(shuō)，一身藍(lán)布上衣，褲腳已經(jīng)被磨爛了邊，實(shí)在太老土了。突然，我看見(jiàn)了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶里擒滿(mǎn)了淚水，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身子，用手擦了擦，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“我也是想來(lái)看看你呀！再說(shuō)……”“別說(shuō)了，我不想見(jiàn)你了！”說(shuō)著，捂著臉跑了。我望著女孩子遠(yuǎn)去的身影，心中不覺(jué)酸酸的，真不明白這個(gè)女孩子是怎么想的，有母親的'關(guān)心還不夠嗎？這時(shí)，那位母親拾起傘，慢慢地走開(kāi)了……

　　“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里，何嘗又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事情呢？

　　窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下著……

窗外優(yōu)秀作文10

　　望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。

　　看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見(jiàn)它們展開(kāi)了自由的翅膀，擺動(dòng)幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒�，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開(kāi)翅膀飛到任何想要去的地方，替人類(lèi)繼續(xù)探索天空的奧秘。

　　瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無(wú)抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的.芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開(kāi)植物世界更多的秘密。

　　可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動(dòng)物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……

　　教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講……

　　窗外的世界很精彩……

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