放學(xué)路上作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文1
晚飯后，陪著孩子在辦公室做完了作業(yè)，一天的事情都做完了，感覺好輕松啊！領(lǐng)著孩子走出校門，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好舒服�。÷牶⒆觽冊谶筮笤卣f著一天的見聞，好開心啊！
走到步行街口，題著街名的大石頭又一次地吸引了他們（每次走到這兒總要停下來讓他們玩幾分鐘的）。你看，他們又在比賽了�？凑l能以最快的速度爬上石頭？看誰在石頭上面站得最久？看誰能一躍而上……玩得不亦樂乎！（如果不是回家后還要給他們洗澡、洗衣服的，就這樣看他們玩著，也是挺享受的`�。┮驗檫�有事情要做，我只能讓他們玩10分鐘。在我的催促下，他們戀戀不舍地摸著大石頭，趕上了我的腳步。
來到“淘氣堡”前面，弟弟投以羨慕的目光，扯扯我的手說：“媽媽，什么時候可以來玩玩啊？如果可以玩，我就太高興了！”“是很久沒讓他們到‘淘氣堡’玩了，下周讓他們玩�！蔽倚睦锵胫�，但口里還是說：“有什么好玩啊？看看里面，都是幼兒園的小朋友�！钡艿軐W(xué)著幼兒園小朋友的口氣說：“可小弟弟實在很想玩哦！”看著我的小可愛，我摸摸他的小腦袋瓜，笑笑說：“只要你表現(xiàn)好會有機(jī)會的！”“媽媽萬歲！”哥倆同時喊了起來。
拐過街口，看到幾個小孩子在溜冰，點點說了：“如果我們帶上溜冰鞋就好了，現(xiàn)在就可以在這里和他們一起玩了！”看著別人溜得那么開心，點點是無限的向往啊。突然的，他高興地拉著我的手說：“媽媽，明天上學(xué)我們就可以帶著溜冰鞋啊，下課了在操場玩，放學(xué)了在街上玩！”這個小家伙，這樣的辦法也想得出來，真的是很想玩��！“只想著好玩，有沒想過怎樣帶��？媽媽帶你們倆都帶不動了，還要帶這么重的溜冰鞋。我看，你們倆就不要了，我就要溜冰鞋了！”逗逗他們：）“那可不行�。∵�是要我們吧！”。
進(jìn)入僻靜的橫陽路，滴滴說了：“我能在羊群里找到披著羊皮的狼。”我好奇了：“用什么辦法��？”他看了我一眼，神秘地說：“你看到一群羊在吃草，其中有一只沒吃草的，那就是狼。”哈哈！哥哥說了：“不能這樣說，說不定它們是夫妻羊呢，它在保護(hù)著另一只羊��！”很有道理哦！滴滴接著說：“你有見過吃草的狼嗎？”點點說：“你沒見過兩個人很好的嗎？”……
輕輕松松地就到家了！
放學(xué)路上作文2
輕快悅耳的放學(xué)音樂響起，我們一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束，孩子們蜂擁而出，頓時又奏起了交響曲。
我踏著輕快的腳步，向前走著，一邊回憶在學(xué)校的快樂生活，一邊聆聽著高昂的交響曲：
"你瞧，我有一塊新的加菲貓手表，要知道這塊手表價值一百多塊呢！還有這個，新買的鋼筆，五十多塊呢！"一個看似家境富裕的女生在我旁邊迫不及待地向她的`同學(xué)炫耀著自己的新手表和新鋼筆。
"今天下午上啥課來？"一位媽媽笑盈盈地問自己的寶貝兒子。
"語文、數(shù)學(xué)、語文。"孩子漫不經(jīng)心地回答道。
"今天學(xué)得怎么樣？"那位媽媽問著老掉牙的問題。
"一般。"孩子無精打采地說。
"混帳！你知不知道這樣對人是不禮貌的？"那位媽媽臉上的笑容隨之散去，變成了火冒三丈。孩子見勢不妙，一溜煙逃得無影無蹤。
"孩子，你買點食物吧，你好久沒有吃過零食了！"原來是一位面目慈祥、衣服破舊的母親在遞給女兒5元錢。
"不，我堅決不吃，您自己吃吧！反正家里的窩窩頭也蠻好吃的！"女兒推回了母親粗糙的手，拉起另一只布滿老繭的手，在夕陽照映下，坐著自行車朝家的方向緩緩駛?cè)ァ?/p>
我不停地向前走著，一陣"哇！哇——"的號啕大哭聲傳進(jìn)我的耳朵，原來一個孩子被爸爸打了。
"快說，這次測驗為啥考砸了？！"這位爸爸怒氣沖天的質(zhì)問著孩子。
"嗚！嗚——"孩子不說話，只會一味地抽泣著，看到這樣的場面，立刻啞然失笑，趕緊離開了這里。
你呢？是喜歡炫耀的孩子？厭煩的孩子？還是懂事的孩子？
放學(xué)路上作文3
下午我去接柔柔放學(xué)，剛出幼兒園門口，柔柔從書袋里找出一部玩具跑車，我問她是誰送給她的，她說是老師獎給她的，是在練習(xí)爬還是推什么游戲，老師獎的，柔柔說，我是最厲害的，可是還有比我更厲害的，還有一些比蝸牛還要慢，我夸她真的好棒，但是也不能驕傲哦！要繼續(xù)加油的，爭取以后更棒。
柔柔現(xiàn)在很會說話，也很會用詞表達(dá)自己心情。要是我說話大聲一些，柔柔就說：“媽媽你能不能小聲點說呀！不能那么大聲和我說話，說那么大聲，就是批評我！”呵呵！要是奶奶說普通話不準(zhǔn)確，柔柔馬上就糾正奶奶，真是好孩子。
新的開學(xué)又開始了，從2月13日開始新學(xué)期一天，12日和柔柔說要開學(xué)了，她聽到后就哭，說我不想上學(xué)，我要在家里玩，我不愛上幼兒園，一個下午就象念經(jīng)一樣，在我耳邊說不想上幼兒園，真是煩呀，都上一個學(xué)期了，怎么還是不喜歡上幼兒呢？問她為什么不喜歡上幼兒園，她說老師不喜歡她，她也不喜歡老師，老師批評她，我問她是那個老師批評她，她說是羅老師，問她羅老師為什么批評，她說因為自己上課東裝西望。為了讓她不要想著這個問題，影響心情，把話題轉(zhuǎn)到別處去。引開她的注意力。我估計羅老師真的會批評她，可能吃飯不好好吃，上課又不集中精神，早上早操她也不喜歡作。
柔柔放假天天都睡得比較晚起床，現(xiàn)在開學(xué)讓她早上起床，她很不情愿起來，有時還哭，但上幼兒園還是乖乖去，回家時，還很高興告訴我，她下午把面條吃得光光的'。表揚(yáng)她后，她很高興�，F(xiàn)在還要要求我表揚(yáng)她。會要功了。呵呵！
穿衣服也有自己主見，要是穿她不喜歡的衣服，她馬上就要求重新給她換上，上星期六表姐又給她一條夏天裙子，柔柔看到后就要穿，穿上后還要找出她的皇冠帶在頭上，說她是白雪公主，我是皇后，爸爸是國王，很臭美樣子，房間鏡子她不夠高，跑到廚房把消毒柜當(dāng)鏡子用。連晚上睡覺也不肯脫下來，真是夠臭美的。
放學(xué)路上作文4
我又一次走在這條放學(xué)路上，不覺間它已陪伴了我九個年頭。回首時我仿佛穿越時空看到了那不盡的回憶，望見了放學(xué)路上那抹身影。
兒時，每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我奔出校園，奶奶已站在校門邊等候多時了。印象里，她的手中總帶著我愛吃的零食，不住地問:“孫孫哪，今天在學(xué)校有沒有和同學(xué)鬧矛盾?”“渴不渴呀？看你滿頭大汗的，快喝點水！”“孫孫哪……”那時我口中吃著零食含混不清地回答著奶奶數(shù)不清的問題。
當(dāng)夕陽的余暉灑滿大地時，在放學(xué)路上，總有一高一矮的兩個身影手拉著手漸行漸遠(yuǎn)。
少時，當(dāng)三節(jié)課下課的鈴聲響起時，拖著疲憊身體的我總能在校門口看到奶奶的身影。她仍像我小時候那樣，絮絮叨叨問東問西。“寶寶，今天累不累呀?我做了好吃的，咱回家先吃飯!”可是，上了初中后，學(xué)業(yè)繁忙的我已無心聽她在講什么，只一聲不吭拖著腳朝家走。
當(dāng)秋風(fēng)攜著落葉飄蕩時，在放學(xué)路上，有兩道等高的影子移動著，但不知何時，那牽著的手已經(jīng)松開。
上了初三，晚自習(xí)放學(xué)后，天色已然漆黑一片，但奶奶仍站在路口，提著煮熟的玉米給爸爸交代著什么。走近些，只聽她說:“我等她放學(xué)看看她”。放學(xué)路上奶奶那等我的背影已不覺間佝僂了許多，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。
直到有一天，奶奶沒有出現(xiàn)，我不經(jīng)意間問起，卻聽爸爸說:“奶奶昨天住院了，醫(yī)生檢查說她有重度耳鳴，還有胃病，第二塊脊椎骨也嚴(yán)重錯位，現(xiàn)在正在檢查�！蔽掖翥对谲嚺�，久久憋不出半個字來。我應(yīng)該想到，在我生命的前十多年間奶奶都是與病魔相伴的，只是我沒料到她的病已嚴(yán)重到了這種地步。
當(dāng)深冬的寒風(fēng)獵獵襲來時，放學(xué)路上，只有一個孤單的影子，另一個卻已消失，仿佛從未來過。
中考前，當(dāng)我最后一次踏上這條上學(xué)路時，紅日的光輝灑滿大地，恍然間我仿佛看到了奶奶的模樣，耳邊回響著她從醫(yī)院打來電話時說的`話:“過馬路一定要小心，奶奶不能再接你放學(xué)了…”止不住的淚水如江南四月的煙雨般彌漫了我的雙眼。這放學(xué)路承載了我太多的記憶，像播放電影，每一幀里都有奶奶的身影，都飽含著她對我濃濃的愛。
在我心中，時間永遠(yuǎn)定格，停留在那一刻。放學(xué)路上，一高一矮兩道身影，牽手向前。
放學(xué)路上作文5
“偷車的，給我站��！”小曹同學(xué)在后面玩命似的追逐著�！拔也�，我偏不！”那個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越騎越快，還給我們做了一個鬼臉。頓時，一場奪車大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，我們的大部隊在車棚下分散開來。小曹同學(xué)，正在和我討論問題，一個調(diào)皮的'身影，從我身旁飛過，直沖向小曹同學(xué)的自行車。小曹同學(xué)的自行車立刻“吱吱呀呀”地呻吟起來，畢竟那么小的一輛自行車可承載不住這么一個噸位��！小曹同學(xué)猛地一奪，終于奪回了自行車。
出了校門，我們幾個相伴往前騎著。忽然，一雙手再次伸向小曹的自行車�！安缓�，快跑！”我察覺到不對，但已經(jīng)晚了，自行車再次被無情地拽走了。我們邊喊邊奮起直追，結(jié)果是竹籃打水一場空，還追錯人了，尷尬呀！
攆到一半時，鄭同學(xué)氣喘吁吁地推著兩輛車走了過來，說：“小曹的車在這兒呢！”呃？剛剛不是被田同學(xué)奪走的嗎？怎么現(xiàn)在又到了鄭同學(xué)的手里呢？難道這個車會瞬間轉(zhuǎn)移嗎？“嘿，你們跑那么快干嘛？”田同學(xué)騎著他的車趕來，我們幾個狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。
“來，讓我來給你們炫炫車技！”只見田同學(xué)腿一收縮，腳一踩，手一抬，完美地跳上了臺階。我們沒人搭理他，加速向前騎去。田同學(xué)在后面追趕著，不超過幾秒，他就超過了我們。“你們過來呀！”他是真的不怕死呀，兩手離開車的扶把，靠著雙腿的力量控制方向。一會又把兩條腿彎了起來，從后面看起來，真像一只活生生的大猩猩。真是太危險了！
班長惡作劇，大喊道：“王姐來了！”田同學(xué)一下子就像了沒氣的氣球、得雞瘟的公雞一樣，暈頭轉(zhuǎn)向地向我的車撞來。我猛地一躲，沒有撞上，我的心里不禁長嘆了一口氣。但人家像沒事人一樣，又把雙腿彎了起來，我真是又覺得生氣，又覺得好笑！
在此，我想勸誡那些愛炫車技的男生，更想要勸誡田同學(xué)：“要想車技炫，安全第一位！”是的，連小命都沒有了，誰還會去炫車技呢？
放學(xué)路上作文6
隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標(biāo)”走去，黑夜，越來越長了。
黑夜越長，便意味著早上的天亮?xí)r間會越來越晚，也意味著晚上天黑的時間越來越早。于是，每天晚上放學(xué)對我來說變得越來越有趣了。
同行之樂
在我放學(xué)的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近�？墒悄菞l路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后如果不注意，準(zhǔn)會讓你摔個四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個決定，給我?guī)砹嗽S多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經(jīng)常在分別之時意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的'路上興高采烈地談?wù)撋险n點評的作文，竟然錯過了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個極度疲乏的人的眼睛似的。打開手電筒時，燈光很暗淡，隨著時間的推移，越來越暗。好像一個極為困倦?yún)s強(qiáng)打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學(xué)路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學(xué)習(xí)之后為生活增添新的色彩；放學(xué)路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動著快樂的音符；放學(xué)路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……
放學(xué)路上作文7
夜色朦朧，月亮已掛在天上許久，我裹緊棉襖匆匆離開教室，去尋找電動車旁的父親和他一起回家。
因為父親的工作原因，常常是我沉睡時，他才回家。別說陪伴，一天下來，我甚至沒有見到他的機(jī)會。可最近天氣轉(zhuǎn)冷，考慮我的安全，父親便似乎很“隨意”地調(diào)了班，堅持每天接我放學(xué)。從教學(xué)樓出來，寒風(fēng)打在臉上，很不是滋味，于是我縮起脖子，匆忙的向?qū)W校外走去，父親早已在老地方等我了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見他，站在電車旁不停地搓著凍紅了的手，雙腳來回走動。鼻孔中噴出兩股白氣來。一陣風(fēng)過去，他渾身直打哆嗦。
我坐在電動車后座，父親高大的身軀為我擋住了一部分的風(fēng)，沒有那么冷了。他特別喜歡唱“大河向東流，天上的星星……”，有時我心情好時便也會學(xué)著他的樣子接上兩句“你有我有全都有……”。向上望去，路燈一盞盞地從我身上掠過，明一下暗一下，我倆的影子在地上晃動。我摟緊父親，欣賞著這屬于我們兩個人的星空。父親的嘴邊總是掛著一句話，“好好學(xué)習(xí)啊，為了自己”，雖然簡短，但是意味深長。他也總是喜愛講述自己當(dāng)兵時的英姿颯爽，自己的軍營生活和軍中趣事，總是逗得我捧腹大笑。我知道，他在我面前從不避諱他年輕時的糗態(tài)，不過是為了讓學(xué)習(xí)一整天的我放松一下心情。
我和他還有一個共同熱愛的東西——小品。提起小品，我和他有說不完的話，他最喜愛的是馮鞏，尤其那句經(jīng)典的'“我想死你們了”，而我最喜愛的是“郝建”。我們還爭論，誰才是真正的小品王。當(dāng)我一本正經(jīng)地向他陳述我的理由時，他總是笑咪咪地說：“好好好，你說的對。你的偶像才是喜劇之王�！蔽覄t大笑著回應(yīng)著他。
天色依舊陰冷，街道旁仍有稀稀落落的行人，但我和父親一起，便不感到路途的遙遠(yuǎn)和寂寞了。他能讓我忘記一切煩惱，沉醉在那短暫的旅行中。
放學(xué)路上作文8
從小到大，放學(xué)路上看到的景，遇到的事數(shù)以千計。但在我回憶的時候，往往只有一次簡單的對話，一個甜甜的微笑模糊在心頭……
當(dāng)我還在上幼兒園的時候，放學(xué)之后，媽媽總會騎著電瓶車來接我，每當(dāng)我在寒風(fēng)中小臉被凍的發(fā)紅時，就會把小手放到媽媽粗糙的手心里。問道：“為什么媽媽不怕冷呢？”這時媽媽總會笑著說：“因為媽媽的手上繭子厚，冷風(fēng)吹不進(jìn)去呀�！薄伴L大了手上都會長繭子嗎？”“只要你好好讀書，長大了找個好工作，不像我們一樣受苦受累。自然就不會長繭子了！”聽到這話，我點了點頭，心中充滿了對未來的期待。
等我稍大了一些，上小學(xué)之后，媽媽的工作也忙了起來，不再每天接我上下學(xué)了。我只好一個人背著跟自己差不多大的書包，每天穿行在那條無比熟悉的回家路上。但每當(dāng)我向媽媽抱怨時，她卻說：“人生下來腳就是走路的嘛，多走幾步路咋了？我當(dāng)年上學(xué)的路可比你遠(yuǎn)多了，我都能挺過來，為啥你不行？”年幼的我無可奈何，只好一個人在房間里生著悶氣，還想著媽媽不理解我，只顧著她自己。
再后來，當(dāng)我逐漸在班里交到越來越多的朋友之后，放學(xué)回家從苦刑變成了一種享受。放學(xué)路上，我們一路說著閑話唱著歌，玩著游戲鬧著樂。直到太陽西垂，肚子咕咕叫了，才急忙背上書包，各自奔回家。每當(dāng)我回到家，一家人往往已經(jīng)吃完飯，母親還嗔怪我為什么回來的這么晚。
不知不覺中，我度過了六年的小學(xué)生涯，開啟了新一次的學(xué)習(xí)歷程，然而，再一次踏上放學(xué)回家的道路上，我卻感到悵然若失。在人生道路中，我第一次感到對前程的迷茫。我似乎理解了父母生活的不易，和母親在童年對我說的`那番話：腳，生下來就是走路的。在生活中，要是能把目標(biāo)像回家的方向那樣明確，還有什么是完不成的？
然而我卻悲怮的發(fā)現(xiàn)，再一次回到家后，母親臉上的皺紋又變多了。而我想幫她做家務(wù)時，卻被她一把推開：“你是學(xué)生，你還有學(xué)習(xí)任務(wù)。這點事是我做家長的職責(zé)�！边@時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己面對日益衰老的父母，根本無能為力。這屬實是莫大的悲哀。
放學(xué)路上作文9
夕陽斜照在教室的玻璃窗上，毫不吝嗇的把光亮奉獻(xiàn)出來，清風(fēng)拂來，令人心曠神怡。鈴聲響了，熙熙攘攘的人流涌出了學(xué)校，馬小跳和安琪兒一前一后，蹦蹦跳跳出了學(xué)校。
馬路上，車子川流不息，一位年邁的爺爺徘徊在街頭，看著老爺爺一時過不去，馬小跳跑了過去：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”“謝謝你�。 薄安挥每蜌�。”馬小跳抓抓腦袋，憨笑道。
扶老爺爺過了馬路后，爺爺高興地獎勵了馬小跳一塊兒糖果，他高興地跳了起來，興奮地手舞足蹈。只見他那顆像鴨梨似的腦袋下面，一雙黝黑的濃眉高高的挑著，活像毛筆在眼睛上面刷了兩下，胖嘟嘟的臉蛋把那雙本來就很小的眼睛擠成了一條縫，小小的鼻子下張著一雙大嘴，開心的'咧了起來，好像要咧到耳后根一樣，露出了粉紅色的舌頭和潔白的牙齒，他這么調(diào)皮，可牙齒卻很整齊，真是不可思議！瞧，他現(xiàn)在嘴張得都可以塞下兩個大拳頭了呢！對了，他還有一雙引人注目的順風(fēng)耳，這大概也是他在學(xué)校里被同學(xué)們稱為“通信兵”的緣故吧。
他穿著最喜愛的體恤衫和寬松前衛(wèi)的牛仔褲，體恤衫上一道黃色的引人注目的閃電是馬小跳最得意的，他的兩只胳膊高舉著，手里緊緊攥著糖果，生怕被人搶去似的，套著牛仔褲的兩條小短腿由于向上跳力的慣性交成了“O”形腿。一旁的安琪兒驚訝的看著他，一雙大眼睛像兩只電燈泡似的望著“高高在上”的馬小跳，同時心里在想：他跳的好高�。槭裁磩偛盼覜]有去扶老爺爺呢，如果是我，那得到糖果興奮大跳的就會是我了。馬小跳似乎看出了她的想法兒，走到她跟前說：“助人為樂、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助老爺爺過馬路，并不僅僅只是為了糖果，而是要有一顆金子般的心……”想不到平日里調(diào)皮搗蛋的馬小跳竟能說出這么有深意的話，安琪兒聽了深有感觸�！胺判陌桑@塊兒糖我會分你一半的！”“我就知道！哈哈哈……”
兩人歡喜的在路上走著，抬頭仰望天空，他們覺得天空從來沒有這般晴朗過。
放學(xué)路上作文10
炎熱的夏天被寒風(fēng)蕭瑟的秋天送走了。天氣也轉(zhuǎn)涼了。人們也換上了厚一些的秋裝。樹上的葉子也由翠綠變成了褐黃色，偶爾飄下幾片，好像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，路邊先前綠綠的小草也枯萎了變黃了，讓人感覺到一種無形的傷感。我也有氣無力的走在放學(xué)的路上。突然隱約聽到一陣陣憂傷的二胡旋律，我循著二胡聲慢慢來到一個角落的拐彎處，眼前的一幕讓我驚呆了……【開篇運(yùn)用景物描寫營造了一種哀傷的氛圍�！�
一個瘦弱的老頭蜷縮在墻角處，手里拉著一把破舊的二胡，他滿臉凍的通紅，有幾塊老繭【臉上長繭？不合適�？筛臑椤澳樕薄课⑽l(fā)黃，皺紋遍布整張臉，像干癟的核桃一樣坑洼不平，嘴唇因缺水變成了黑紅色，牙齒黃黃的，看起來好久沒有刷牙了，�！旧厦娑际窃诿鑼懩槻浚旅孓D(zhuǎn)為衣著的描寫，因此要用句號。】頭上戴著一頂黑色的帽子，上面落滿了塵土，帽沿處還破了幾個小洞，。身上穿著一件破舊的黑棉大衣，上面還補(bǔ)著幾個藍(lán)布補(bǔ)丁，。腳上穿著一雙布鞋，鞋面上滿是泥垢。他用那雙磨滿了老繭的手緩緩地拉著那把陳舊的老二胡，在風(fēng)中不停地的顫抖……他的面前擺著一個生了銹的白鐵腕，我一看碗里比水還干凈，空空如也。他不停的拉著曲子，可連一個給他施舍的人也沒有，他希望得到別人的幫助，但是不管多富有的人都不愿意給他一分錢，我看著那個可憐的老頭，他正在用乞求的.眼神望著我，我讀懂了，伸手摸了摸褲兜，無奈的搖了搖頭，不知咋的兩行眼淚順著我的臉頰流了下來，我轉(zhuǎn)身離開了那里，腦子里一直浮現(xiàn)著他那乞求的眼神……
雖然這件事事情已經(jīng)過去了好幾年，但是現(xiàn)在想起來仍舊難以忘懷，現(xiàn)代的人啊，請給那些需要幫助的人們一點愛吧！不要讓他們像那位老者一樣在風(fēng)中不停的乞求、顫抖……那樣這個世界會更和諧更美麗�。�
【蘆山在篇文章里展現(xiàn)了人物描寫的功力。對老人的描寫非常細(xì)致，從面部特征到頭上戴的，身上穿的，腳上蹬的，都一一做了非常詳細(xì)的描寫，言之有序。如果在老人的描寫或者你和老人的對話中加入適當(dāng)?shù)木拔锩鑼憗硪r托你當(dāng)時的心情會更好，比如一片枯葉緩緩落到老人的帽子上，衣服上等。結(jié)尾再添加一寫景物描寫襯托你沒能幫助到那位老人的心情，和開篇呼應(yīng)會更完整�！�
放學(xué)路上作文11
“丁零零……丁零零……”下課鈴響了，終于放學(xué)可以回家了。中午爸爸跟我說，他有事不能來接我，唉！想到要一個人走路回家，我的腳就開始發(fā)酸了。不過，一想到一個人走路可以邊走邊玩，還可以欣賞一路的風(fēng)景，我頓時又來了興致。
于是，我迫不及待地整理好書包準(zhǔn)備回家。一出校門，我先來到學(xué)校旁邊的超市，這里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我選了一個冰激淋，一邊吃一邊往前走。
路邊有個好玩的健身區(qū)，經(jīng)常有許多小朋友在那兒玩。我也去過幾次，可好玩了，有蕩秋千、蹺蹺板、平衡木等等，還有石桌石凳，玩累了還可以坐下來休息呢。今天一個人回家，何不去玩玩呢！于是我加快了腳步。來到那兒，果然已有許多小同學(xué)在玩了，有的在蕩秋千，有的在爬平衡木，有的在追跑打鬧，充滿著孩子們歡樂的'笑聲。我也馬上加入他們的行列。
天色漸漸暗下來，小朋友們也陸續(xù)地走了，我也玩得滿頭大汗了。糟糕！媽媽下班了，回家沒看到我一定要著急了，我得趕緊回家。我馬上背上書包，連奔帶跑地來到馬路邊，我最好在媽媽下班前回到家。
不一會兒，我的腳又停下來了。因為我看到了路邊賣小吃的攤子。有香噴噴的燒烤，還有解渴的珍珠奶茶、橙汁等，讓我直流口水。以前爸爸來接我，都不肯給我買，說路邊攤不衛(wèi)生，我只能看著別人爭先恐后地買而嘴讒。今天我一個人，而且早上媽媽給我5元錢買早餐沒用完，現(xiàn)在正好玩的又累又渴，想到這兒，我趕緊上前買了一杯我最愛的珍珠奶茶和一串羊肉串。好香��！我迫不及待地咬了一口羊肉串，又喝一口奶茶，哇！真爽！簡直就是享受！
吃飽了喝足了，我又繼續(xù)走在回家的路上。也許，等待我的是媽媽的一頓“審問”和臭罵吧！不過，今天的放學(xué)路上，我的確很快樂，是我最開心的一次放學(xué)回家。
放學(xué)路上作文12
在我看來，放學(xué)路上是極為無聊的，除了單調(diào)延伸的公路，除了緘默無語的路燈，還有什么值得一提呢？
可她的出現(xiàn)，讓我覺得放學(xué)路是值得留戀懷念的。
那天早放，和她一起坐公交車回家，一到車站，便看見人頭攢動——像夜里燈光下聚集的小蟲一樣密密麻麻，我們想要快速地穿過人群。突然，我一個踉蹌，險些摔倒，原來是鞋帶被人踩到了�！皼]事吧？”她的話語里透著關(guān)切，又帶了一絲緊張，使我心頭一暖。她又問我要不要系一下鞋帶，我低頭看了看還未完全散架的鞋帶，又想到今天乘車的人太多必須抓緊時間往前多走一站，立刻脫口而出：“不用了。”哪知一個小小的松懈卻給我?guī)砹寺闊?/p>
就算是又走了一站路，依然避免不了被擠到“變形”的命運(yùn)，慌亂之中，我感到腳被別人重重地一拖，就像一條被鉤住的.魚將要被拉出水面一樣，我的鞋帶徹底散了。臨近下車，每一個人都像在搬家的螞蟻，起勁往出口沖，我有些支持不住了。這時，耳畔響起一句話“請讓我們一下好嗎？”。誠懇的語氣很快解救了被擠得左搖右晃的我。
下了車，趕緊彎腰系鞋帶，心里對她充滿了感激，這種情緒在心頭蔓延開來。正當(dāng)我一邊系鞋帶一邊想要如何感激她時，我的衣袖突然被她一把拽住，往路的內(nèi)側(cè)快速一拖，沉重的書包使我無法保持平衡，差一點摔倒在地。她想要干什么？突然，身邊刮來一陣涼風(fēng)——是一輛電瓶車急速駛過。天氣本來就冷，這一陣風(fēng)刮得更冷，可我感覺不到了……惶恐之余我又產(chǎn)生了疑惑：“她怎么可能在第一時間把我拽進(jìn)來呢？車速這么快，等她看見早就來不及了吧！”我把疑問傾囊倒出。她微笑著告訴我：“我早就注意到這邊是有機(jī)動車開過的，所以你彎下腰開始系鞋帶的時候我就準(zhǔn)備拉你了……”她的話使我心頭一熱，恍惚之間，我覺得放學(xué)路不再單調(diào)了……
放學(xué)路上有她，就有故事，就有溫情。細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，放學(xué)路很美好，很溫馨。
放學(xué)路上作文13
媽媽，你看，有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見有4個人在大樹旁邊，我走近一看有一個人在鋸樹，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護(hù)花草樹木嗎？媽媽笑著說：他們不像你說的那樣，他們在保護(hù)樹木呢！我又問：什么？他們還在保護(hù)樹木？對呀媽媽回答。
我又問：他們到底是怎樣保護(hù)樹木呀？媽媽回答道：你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉，而是把那些不好的'小樹枝給鋸掉，讓這棵樹的營養(yǎng)都在主干上，來年樹就會長得更壯一些，這下你知道為什么要說這些人是在保護(hù)樹木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹木了，我又觀察了一下，我又有一個問題，從腦袋里蹦出來又問：為什么這可以一個人做的事情，而他們需要四個人呢？媽媽回答：因為一個人整理一棵樹要十分鐘，四個人，一個人來鋸樹，一個人來撿樹枝，一個人來打包收拾，最后一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個人要十分鐘，而五個人一起做，每個人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時間來干別的事情。媽媽說：對，就是這個道理。
通過這件事讓我還明白了，樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識，特別是像我這種生活常識缺乏的人，就要多觀察多提問，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學(xué)路上作文14
殘陽緩緩下落，染紅了天邊的云朵，正值深秋，風(fēng)吹過，枯黃蜷縮的樹葉掉落
不知道是這來得太突然，還是我心底脆弱，此刻我的心情落寞的像是灰色，我居然落榜了。走在這人流擁堵的放學(xué)路上，人們的臉上都洋溢著緊張的神色，他們都各自急忙奔赴自己的事情。唯獨(dú)我，神情木訥，眼神呆滯，邁出的步子也軟弱無力，好像一個與環(huán)境脫節(jié)的怪胎。
我行尸走肉般漫無目的行走著，心中的灰色好像把眼睛蒙蔽了。
走著走著我來到了一個不是很熟悉的胡同，那胡同的兩墻一面受盡陽光偏愛，黃金滿墻，溫暖洋洋。一面不堪入目，潮濕陰暗。
恍惚間我看見了一個黑點在空中飄蕩，在好奇心的驅(qū)使下，我走近瞧了瞧，原來是一只小小的蜘蛛。他還在空中靠著蛛絲搖曳，我的到來并沒影響到他，也許是他正專心致志的忙著自己的事業(yè)，并未察覺我的'到來吧。我心里很是不解，他的事業(yè)到底是什么。我默不作聲的站在那里，細(xì)細(xì)的觀察他的動機(jī)。
瞧他處在陰暗潮濕的墻上，弓起了腿，頭朝著光亮的那面墻，奮力一躍。差一點，只差一點他就到了那個溫暖的墻上，飛起來的勢能又讓他重重的摔回了那潮濕的墻上，雖然撞擊的聲音不響，但我想這已經(jīng)夠這個小家伙受的了。
看到這里我才明白，原來他是想轉(zhuǎn)移陣地，去那個溫暖的墻上棲息，那對他來說絕對算得上是塊風(fēng)水寶地。但我想：他經(jīng)歷了剛才慘痛的教訓(xùn)，一定會因此放棄吧，為了過得更好些，并不值得他這樣以生命試險。
但事實證明我想錯了，他被摔回去之后并未就此放棄，而是重振旗鼓，再次挑戰(zhàn)。一次兩次三次五次。每一次都能聽見那響聲，每一次他都被重重的摔回來。我想此刻的他已經(jīng)頭破血流了。
接著他又進(jìn)行了嘗試，一樣的動作，一樣的姿勢，一樣的勇氣，只見他縱身一躍，抓住了，他抓住了！他成功地到達(dá)了那風(fēng)水寶地。沐浴在陽光下，我看到他好似正在耀武揚(yáng)威。他的成就是一次次不滅的希望和勇氣來實現(xiàn)的。突然間我感到無比羞愧，就連這小小的蜘蛛都有這樣的勇氣，我怎能沒有呢？
一時間我感覺自己好似威靈頓將軍一般，重新燃起了激情與希望。
走在放學(xué)回家的路上，我抬起頭，仿佛看到了生機(jī)勃勃的朝陽。
放學(xué)路上作文15
"叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲，校園里涌出了一群又一群的小學(xué)生，他們排著整齊的隊伍，背著沉重的書包，朝校門口的家長慢慢地走去。
此時校門口前的馬路真是太壯觀了：一輛輛小汽車慢吞吞地挪過來又挪過去；一位位擠得冒出豆大汗珠子的家長，急切地四處張望，從擁擠的人群中尋找著自家的孩子。好不容易從人群擠出來……我一邊小心牽著弟弟的手，一邊幸災(zāi)樂禍地看著那些比蝸牛還慢的'小汽車們“嗶嗶”地一個勁兒地按著喇叭卻依舊寸步難行，而那些走了好些路的家長們?nèi)匀辉谛ｉT口演繹著“相撲”。
大街上真是吵得不得了：保安一直扯著嗓子大聲呼喊，可那些小攤販仍占著大路播放著大喇叭自顧自地賣東西。那一輛輛小汽車、電瓶車和三輪車全都擠在一塊兒，放眼望去，這些車輛猶如一條使勁掙扎的巨龍一樣，在這條馬路上“怒吼”。而那些還沒接到孩子的家長們正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哩！
滴答，滴答……小小的雨珠從天空蹦了下來，它們有的跳到了車窗上，有的擊打著雨篷了，有的滑落校門口閃耀的招牌。等候的家長們急忙抽出備用雨傘，一把把撐開的雨傘仿佛一朵朵絢麗的大蘑菇在雨中冒出。那些小攤販們見雨下大起來，趕緊收拾起攤子，見鬼似地拼命撤走。無遮擋的電瓶車也烏拉一溜煙從車縫中溜走……
漸漸地，喇叭聲變小了，車少了，路變寬敞了，沿路被遮擋的花草也露出了笑臉�？諝庵须[約透著雨后的涼爽和清新，若隱若現(xiàn)的青草香和淡淡的泥腥兒……真令人舒坦。
“禮宗！”隨著一聲喊叫，我和弟弟轉(zhuǎn)過頭來，原來是我的同學(xué)啟赫。他氣喘吁吁地跑到我們面前：“我找了你好久，沒想到你先走了！”“你找我什么事��？”“你不會忘了吧？”他吼道，“昨天你讓我和你聯(lián)機(jī)游戲，卻一整晚都沒上線。放我鴿子，看我不揍你！”他邊說邊晃了晃拳頭。我嚇得連退幾步，沒想到他卻哈哈哈大笑：“逗你的啦！”我氣惱地想沖上前罵他，不料，腳一滑，“撲通”一聲跌到在水坑里，褲子上盡是泥水。我哭了——這是新買的褲子啊，而他和弟弟卻笑了。
這就是我熟悉的馬路，他陪伴著我上下學(xué)，陪伴著我的喜怒哀樂，也即將陪伴著我走過整個小學(xué)生時代，鐫刻在我的人生記憶里。
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