【薦】踢足球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的踢足球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢足球作文1

　　一摟陽光照在草地上，發(fā)出耀眼的光，就像給大地穿上了金色的外衣，我望著自己脖子上戴的金牌，又望著我飛馳過的草，深深地進(jìn)入了回憶。不禁想起了我與足球度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　以前在電視上看著球星，在綠油油的草地上奔跑是那么的行云流水，有小的我羨慕極了，在爸爸和媽媽的鼓舞下，我參加了一個(gè)足球俱樂部。從那以后，我日日訓(xùn)練足球，也想向足球先生——C羅那樣在球場(chǎng)上比賽。后來我參加了學(xué)校里的足球隊(duì)，讓我有了與其他學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。時(shí)光荏苒，一年過去了，教練終于帶我去打比賽了！我高興不已。

　　比賽開始了，我有一點(diǎn)緊張。要是對(duì)手很強(qiáng)，而我又突然踢不好怎么辦？教練和隊(duì)友會(huì)不會(huì)說我呀？就在這時(shí)，哨聲吹響了，我上去把球搶到了腳下，之后向左邊一推右向右邊一推，再做了一個(gè)馬賽，回旋到了守門的面前，我用力一打“進(jìn)了！”這時(shí)觀眾都發(fā)出了驚訝的聲音，我那顆懸在空中的心才安靜下來。也不那么緊張了。

　　這時(shí)一陣微風(fēng)吹過了我的臉頰。只聽見排山倒海的掌聲，有的'觀眾說：“這個(gè)球員不錯(cuò)，剛開場(chǎng)就進(jìn)了一個(gè)球�！甭牭竭@里每一個(gè)球員都露出了喜悅的笑容，我也不例外，這句話讓我信心滿滿，繼續(xù)投入比賽。我拿著球向前帶了兩步，用左腳傳給右前鋒，之后全速向后門柱跑去，右前鋒立刻把球傳給了我，他向前門柱跑去，我用力一傳，右前鋒只是右腳輕輕一抬，球就飛進(jìn)了門里�！坝诌M(jìn)了！”場(chǎng)下的球員大聲地歡呼著他們，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，有的甚至抱在了一起。觀眾們都發(fā)出了驚嘆的聲音。有的為我們豎起了大拇指，還有的說著我們精彩的配合……“功夫不負(fù)有心人。”終于贏得了比賽。

　　隨著觀眾們的掌聲我又回到了現(xiàn)實(shí)，也終于實(shí)現(xiàn)了在足球場(chǎng)上飛奔的夢(mèng)想，我高興地握著手上的金牌，出現(xiàn)了如同鉆石一般閃亮的淚水。

踢足球作文2

　　今天，我們?nèi)��?）班經(jīng)過幾輪的奮力拼殺，一路過關(guān)斬將，終于取得了校足球賽的決賽權(quán)。（開頭交代時(shí)間、人物、起因）經(jīng)過前幾場(chǎng)的比賽，我們雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，可我還是很擔(dān)心，（用“擔(dān)心”一詞，設(shè)置懸念）因?yàn)檫@是決勝局的比賽，對(duì)方實(shí)力很強(qiáng)。

　　比賽開始了，我方拉拉隊(duì)使出渾身解（xiè）數(shù)為隊(duì)員們助威，有的聲嘶力竭地喊著“三（1）班加油！”，有的用盡吃奶的力氣吹著口哨，有的拼命地?fù)]舞著手中的標(biāo)語和小紅旗。（運(yùn)用排比，通過側(cè)面描寫，烘托出比賽的緊張、激烈）比賽開始不到10分鐘，我班的前鋒孫國進(jìn)從對(duì)方隊(duì)員的腳下?lián)屵^球，一路過關(guān)斬將，直奔對(duì)方球門，面對(duì)虎視眈眈的守門員，擺出射門的`動(dòng)作，可他虛晃一槍，將球輕輕向旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出一腳，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛進(jìn)了對(duì)方的球門。（運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)表現(xiàn)了隊(duì)員球技的高超）三（1）班沸騰了，我們瘋狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊，差點(diǎn)把地給震壞了。

　　可比到半場(chǎng)的時(shí)候，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員帶球越過了我們的一個(gè)后衛(wèi)，猛踢一腳，球進(jìn)了我方的球門。這完全是我方隊(duì)員的失誤造成的。（一波三折，情節(jié)曲折生動(dòng)）我氣極了，一怒之下，把我做的“三（1）班必勝”的標(biāo)語給撕了。幸運(yùn)的是直到比賽結(jié)束，場(chǎng)上比分還是1：1平。

　　裁判叫隊(duì)員比點(diǎn)球，這下子我又來了勁，因?yàn)辄c(diǎn)球是我方隊(duì)員的拿手戲�？墒堑谝粋�(gè)球就被對(duì)方踢進(jìn)了，我想：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)是只貓��！”（俗語運(yùn)用，生動(dòng)幽默，恰到好處）于是我告訴球員孫鵬踢歪球，孫鵬說：“OK！”第二個(gè)球我們進(jìn)了，我們沒有一個(gè)人歡呼，沉著冷靜地對(duì)待第三、第四個(gè)球，結(jié)果我們都進(jìn)了，最后我班以4：2的比分獲勝。

　　同學(xué)們回到教室后并沒有欣喜若狂，因?yàn)槲覀冎�道勝利只能代表過去，我們還不是盡善盡美的，我們還得加油。

踢足球作文3

　　記得那是一個(gè)星期天的下午，晴空萬里，我和爸爸帶著足球，來到了小區(qū)的球場(chǎng)。

　　我先帶球進(jìn)攻，沖向爸爸的球門，但是，爸爸以他那身體的優(yōu)勢(shì)擋在我面前，于是，我們就展開了激烈的“斗智斗勇”。我試圖繞過爸爸，可是爸爸一直攔著，使我無從下腳。突然，爸爸像一陣風(fēng)似的迅速奪過我的球，沖向我的球門，我來不及回防，只能眼睜睜地看著爸爸輕而易舉地把球射進(jìn)球門。0：1，我懊喪不己。第二回合開始了，我再次帶球進(jìn)攻，爸爸又用“人墻”招式奪過我的球，再一次把球射進(jìn)我的球門。0：2。我心想：怎么辦呢?爸爸的“人墻”不好破啊，我該如何是好?正想著，爸爸已經(jīng)快速帶球，朝我這跑來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球射向我的球門，我如夢(mèng)初醒，正想回身救球，球卻早已停在了球門里。我有點(diǎn)發(fā)急了，猛然間突發(fā)奇想，有了應(yīng)對(duì)的好辦法，我利用“人球分過”的戰(zhàn)術(shù)，球踢向爸爸的右邊，人往左邊繞過爸爸接到球，輕而易舉的.得到了一分�！耙�!”我高興得直蹦，爸爸在一旁不僅目瞪口呆

　　終于到了激動(dòng)人心的緊張時(shí)刻了，9：10，爸爸領(lǐng)先。我與爸爸的體力都消耗了不少，已經(jīng)氣喘吁吁了。我暗暗鼓勵(lì)自己一定可以扳平比分。我大步向前沖，身上的潛力仿佛一下子爆發(fā)了出來，以驚人的速度繞過了爸爸，用盡全身力氣把球射向球門，可球像個(gè)頑皮的小孩似的，偏偏故意和我作對(duì)，它“跳”到了球框上，又反彈回來，爸爸想跳起來爭(zhēng)球，我急中生智，在那一剎那間撐著爸爸的肩向上跳，最終把球頂進(jìn)了球門。10:10，平!爸爸笑著說：“不錯(cuò)，兒子，你剛才表現(xiàn)得很好，繼續(xù)努力，希望下次你能進(jìn)一步提高。”我也開心地笑了。

　　足球運(yùn)動(dòng)不僅是雙方球員身體的對(duì)抗，還是智力的比拼，它給予我無限的快樂，我愛踢足球!

踢足球作文4

　　星期天，我和爸爸一起去江東公園踢足球，找哪一塊草地踢呢？爸爸說：“我們?cè)谶@個(gè)地方踢吧！”我說：“好的�！苯又�，我們就開始了。 開始踢了，爸爸當(dāng)守門員。爸爸就把球給我，我剛剛想打門，竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那兒了，爸爸一腳就把球打進(jìn)了門，比分1：0�！拔乙�加油了。”我暗暗地想。接下來輪到我踢球了，我一腳就打門了，球進(jìn)了，爸爸不服氣啦，現(xiàn)在比分是1：1�，F(xiàn)在是爸爸控球，他把球亂傳，但是還是被我搶了，我再踢進(jìn)了門�，F(xiàn)在比分是2：1。爸爸鄭重宣布今天我贏了，我雖然踢得滿頭大汗，但我高興地笑了。

　　一張難忘的試卷 周記大全

　　星期二的傍晚，我一臉沮喪地走在回家的路上。我為什么要沮喪呢？因?yàn)檎Z文的期中考試我考砸了。我考的`到底有多差呢？87.5分。我的語文成績(jī)歷史最低分。

　　回到家后，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給媽媽。不出我所料，媽媽的臉色由正常轉(zhuǎn)人成紅色，紅色又轉(zhuǎn)化成黑色，最后變成一臉鐵青了。她用一根手指指著我的額頭，罵道：“你吃飽了撐著啊？給我整出個(gè)這么差的成績(jī)，真像屎樣臭！……”說罷，便拿起我的書包狠狠地摔到地板上，又沖進(jìn)我的房間，把我的洋娃娃、書全扔到地板上，只聽到“咚！”“砰！”的聲音。之后，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開始了。周記大全

　　她朝我走過來了，我連忙跑了起來。她往左，我往右；她往右，我往左；她往前走，我往后退；她往后退，我往前進(jìn)。這樣，她越來越生氣，干脆沖到我面前，“賞”我兩耳光，并狠狠地打我的小PP。這時(shí)的媽媽，十分像兇神惡煞，我見大事不妙，連忙跑到爸爸的身后。媽媽這下沒轍了，只好說道“以后不許看電視，要看必須經(jīng)過我的同意；還有，每天要背5個(gè)成語（包括含義）、五個(gè)近反義詞。聽到了嗎？”“哦——”

　　哎呀，我真是太衰了。

踢足球作文5

　　我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長方形的，不大，但踢足球的時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著傳球的同學(xué)；有靈活地忙著帶球的同學(xué)；有專心致志地練習(xí)射門的同學(xué)；有頑強(qiáng)不屈地苦練“鐵頭功”的同學(xué)；還有一起一落在練習(xí)用膝蓋頂球的同學(xué)……

　　我也參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的比賽。我們的對(duì)手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強(qiáng)，而且他們是三年級(jí)的，我們才二年級(jí)。教體育的'葉老師對(duì)我們說：“只要贏了他們，我們就‘聞名學(xué)校’了�！蔽覀兟犃�，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)�？上В�一局下來，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結(jié)束，我們雖然輸了，但是，我們輸?shù)煤荛_心，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，比賽不在于輸贏，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗(yàn)又增加了不少。

　　這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請(qǐng)了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的人，要負(fù)責(zé)把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉(zhuǎn)移注意力，專門搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對(duì)面。當(dāng)我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過于用力了，結(jié)果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對(duì)面，我就歡呼雀躍起來！

　　“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說：“太牛了！”

　　踢足球真快樂��！我喜歡踢足球！

踢足球作文6

　　今天，我夢(mèng)寐以求的事情終于發(fā)生了。那就是----媽媽乘著飛機(jī)來到了重慶，和我相聚。于是我們吃了烤魚以后，便準(zhǔn)備去----公園散步。

　　來到了公園以后，我們兵分兩路。媽媽和二阿姨去散步，而我和姐姐去玩娛樂設(shè)施。正當(dāng)我萬般無聊時(shí)，一個(gè)聲音吸引住了我“傳球！傳球！”我斷定是籃球或足球其中一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。�。〔还苣敲炊嗔�，先過去再說吧！于是我興沖沖的跑了過去，這時(shí)，我身體里的每根神經(jīng)都被激活了，血脈都膨脹了，因?yàn)槭钦宫F(xiàn)我腳上功夫的足球。于是我找到了球的主人，輕輕的問：“我，我可以一起踢嗎？”球的主人點(diǎn)了一下人數(shù)1.2.3.4.5,五個(gè)人!怎么踢呢，要不你先當(dāng)守門員吧！”雖然心里一百個(gè)，一千個(gè)不愿意，但至少比沒踢好��！緊接著，一場(chǎng)激烈的比賽開始了……

　　球的主人光頭（簡(jiǎn)稱）連著過了幾個(gè)人之后，便抬腳射門。啊！球以迅雷不及掩耳的速度向我飛來，我奮力向左邊奮力撲去，遭了，球又飛向了另一邊，還好，我的腳把球擋了出來，沒想到，光頭反映太快了，又一腳補(bǔ)射。還好還好，光頭射偏了，要不然，剛開場(chǎng)就射進(jìn)了，我這個(gè)守門員的臉面何存？我一個(gè)大腳迅速開出球，5米，10米......由于力量太大，球直接傳給了站在后場(chǎng)的光頭，光頭定好球，一腳遠(yuǎn)射，可惜力量太小，我輕而易舉的`把球接住了。踢到后面，我提議換個(gè)守門員，光頭答應(yīng)了，耶！終于可以發(fā)揮我的速度和準(zhǔn)確的射門啦！

　　第一球，我左晃右晃，晃過了光頭，在一個(gè)穿襠過人一腳怒射，球進(jìn)了，一比零。守門員發(fā)球，嘿！球正好落在我這，我胸部一挺，凌空抽射，球又進(jìn)了，二比零。光頭見我兩分鐘連進(jìn)兩球，目瞪口呆的望著我，但并不罷休，又從中場(chǎng)帶球過人，哼！光頭，你今天遇到克星了，光頭一帶球，我便斷了球，瞄準(zhǔn)后一腳遠(yuǎn)射，唉！球打到了柱子上，彈了出去，我又一腳補(bǔ)射，耶！球又進(jìn)了，三比零。哈哈哈！光頭落后三球。本來光頭也有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，但光頭運(yùn)氣不好，正要射門的時(shí)候的，不料被我，一個(gè)鏟射，在光頭之前射進(jìn)了這球。哇哇哇哇哇！所有的小孩和老奶奶都為我歡呼，這時(shí)，媽媽走了過來，給我使了個(gè)眼色，我便回二阿姨家了。

　　今天真開心！

踢足球作文7

　　今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。

　　汽車一路飛馳，不一會(huì)我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢(shì)，看著我一臉的認(rèn)真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準(zhǔn)備接我踢的球。我準(zhǔn)備主動(dòng)出擊，先踢一個(gè)點(diǎn)球，來個(gè)調(diào)虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計(jì)”很快被爸爸識(shí)破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個(gè)回合，都沒有進(jìn)。不行，我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進(jìn)攻，爸爸以為我會(huì)向他腿那里踢，于是原地不動(dòng)。球直射球門死角的`一瞬間，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快去接球，可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了�？墒俏也涣T休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進(jìn)。我隨機(jī)應(yīng)變，使用了第一次過時(shí)的方法，“球進(jìn)了！”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進(jìn)了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機(jī)應(yīng)變。這些球都進(jìn)了，只聽爸爸喃喃說道：“我不行了，請(qǐng)袖手旁觀的你偉大的媽媽上場(chǎng)吧！”媽媽說：“我不擅長運(yùn)動(dòng)，我們走吧�！薄拔也�！”我喊，“要不喝點(diǎn)水吧。”我同情地對(duì)爸爸說。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規(guī)則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅(jiān)持了幾分鐘就結(jié)束了。

　　這次踢球讓我明白：遇到困難時(shí)要多想辦法，并且還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會(huì)表現(xiàn)更出色！

踢足球作文8

　　陽光照耀著球場(chǎng)上矯健的身姿。俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲�！笔�八般武藝中，我最愛的是踢足球，對(duì)那些足球明星如數(shù)家珍，梅西、C羅是我膜拜的對(duì)象。

　　一次無意間，看了世界級(jí)的球賽，看著梅西高超的技術(shù)與強(qiáng)大的力量，我對(duì)足球的`興致立馬高漲，滿心希望成為一個(gè)舉世聞名的球星。有了目標(biāo)，我自然要努力，就在烈日炎炎下苦練了一個(gè)暑假。

　　在“功成名就”前，自然要先秀一波，不然就竹籃打水一場(chǎng)空了。

　　一天下午放學(xué)，我看別人踢球，恰好他們少一個(gè)人，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，初生牛犢不怕虎的我參加了。分好隊(duì)伍，四周彌漫著火藥味，隨著一聲哨響，比賽拉開了帷幕。隊(duì)友傳球給我，先下手為強(qiáng)，我眉頭擰成一把鎖，眼里迸發(fā)出堅(jiān)定，抿緊嘴唇，左右腳飛快互傳，吸引對(duì)手注意力。就趁這時(shí)，右腳往球上一恍，對(duì)手果然中計(jì)，實(shí)則左腳腳背猛得一沖，我順利過掉一人。

　　對(duì)方后衛(wèi)不敢松懈，向我沖了過來，眼看就要碰到我球，怎么可能，右腳腳尖后拉，繼而腳尖踮起，將球踮于空中，自己縱身一跳，又過一人。對(duì)方收門員人高馬大，自知不是對(duì)手，皺緊眉頭，不斷向隊(duì)友眼神示意，假裝臨門一腳，其實(shí)一腳傳給隊(duì)友。只見隊(duì)友小碎步前進(jìn)，屏息凝神，俯下身子，用力咬住嘴巴，化疼痛為力量，眼睛直勾勾地盯著球門，身體與球門夾角成45度。就在球飛過來的一瞬間，右手后拉，右腳腳弓猛踢一腳，腳形成一道優(yōu)美的弧線。

　　原以為球進(jìn)了，奈何守門員有兩把刷子，用力一拍，掉了。球有靈性似的滾到我的腳下，管他三七二十一，我猛地向前一掃，左腳蜷縮，右腳橫鏟過去，球帶著球隊(duì)的希望，不偏不倚地射進(jìn)了球門，帥呆了！隊(duì)友的歡呼，是在印證我的成功。

　　足球，我的最愛！我會(huì)讓我灑下的汗水，為以后的成功鋪成一條金光大道，直通足球王國的大門。

踢足球作文9

　　說起我的愛好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說出十多項(xiàng)。要說我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。周末，我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場(chǎng)踢球，球場(chǎng)上，除了我們，還有幾個(gè)看上去比我們大一兩歲，初中生模樣的男生也在踢球。

　　我和我的同學(xué)們正玩得起勁，那幾個(gè)男生走了過來，問我們：“打比賽怎么樣？可以把我們的人換兩個(gè)給你們，免得讓你們覺得我們以大欺小�！薄昂冒�！比就比，誰怕誰呀！”我說�！皩�(duì)呀，誰怕誰！”我的`同學(xué)們也附和著，“我們才不用跟你們換人呢，誰贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時(shí)各自組建起球隊(duì)，分配好任務(wù)。比賽正式開始了，首先，由我方開球。隊(duì)友們經(jīng)過幾輪配合傳球，最后，球傳到了我的腳下。糟糕的是，我剛剛開始帶球進(jìn)攻，就遭遇對(duì)方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球，然后不及對(duì)方反應(yīng)，便帶球迅速向左前方突圍。這時(shí)，對(duì)手又迎面而來。眼看我們快碰上時(shí)，我一個(gè)急停，由于慣性，對(duì)方兩名隊(duì)員跑過了頭，失去了重心，摔倒了。

　　此時(shí)還有兩名對(duì)手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個(gè)假動(dòng)作使其中一位中計(jì)，然后，我利用空當(dāng)沖了出去。哈，我終于突圍成功了！我的隊(duì)友此時(shí)也前來支援。我把球傳給他，他帶球閃過兩個(gè)“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢(shì)一功，將球打向?qū)Ψ角蜷T死角。

　　球進(jìn)了！1：0，我們領(lǐng)先了！下半場(chǎng)踢到一半，我們隊(duì)的門將有事先走了，我臨危受命，擔(dān)起門將的任務(wù)。在整場(chǎng)比賽快結(jié)束時(shí)，對(duì)方得到一次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，只見對(duì)方認(rèn)真的討論策略，然后擺放好球的位置，接下來，助跑、射門……球向著球門的左上方飛了過來，奇跡的是，我竟然準(zhǔn)確判斷對(duì)了球飛來的方位，撲住了這個(gè)點(diǎn)球。最后的比賽結(jié)果，我們以3：1大獲全勝。

　　這就是我的拿手好戲————足球。我熱愛它，它讓我們強(qiáng)身健體，它給我們帶來了數(shù)不清的快樂，它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，并結(jié)識(shí)了更多的朋友。

踢足球作文10

　　今天，我在班里發(fā)現(xiàn)了一件關(guān)于足球的事情，請(qǐng)聽我說說吧！

　　早上，晨讀下課后，班里回蕩著這樣的聲音，“史樂樂，把球給我�！薄爸礻挥�，傳給我，給我！”這是怎么一回事呢？噢！原來是我們班的一些足球愛好者！如：馬小深、史樂樂、杜浩宇、張銘杰、王琰博，他們幾乎每次中午都會(huì)去操場(chǎng)踢足球，我偶爾也會(huì)到操場(chǎng)去觀戰(zhàn)。但是，最近他們好像覺得在操場(chǎng)玩得不過癮，在班里也踢起了足球來。這不，快瞧，馬小深一腳上去用足球把垃圾桶踢了個(gè)底朝天，又一腳把足球踢飛，砸到了其他的同學(xué)，我靜靜地看著，心里想：“你們中午還沒玩夠嗎？現(xiàn)在在班里玩起了足球，而且你足球技術(shù)又不怎么好，還在班里踢，不怕闖禍了，被老師批評(píng)嗎？還有，我把你拍下來，是希望你改正，還讓我刪了，真是不知悔改！”我把我拍他的事情給他們幾個(gè)說了，可馬小深卻一而再再而三的央求我、威脅我把照片刪了，非但沒用，還把我氣的怒發(fā)沖冠，我氣憤的對(duì)他說：“跟你說幾遍啦。不讓你在班里踢足球，是怕你傷害同學(xué)，可你們幾個(gè)就是不聽，現(xiàn)在倒好，把劉浩然的嘴都踢流血了，我不會(huì)再放過你了！”他狡辯道：“那能怪我嗎？誰讓劉浩然這么倒霉，正好踢到他的嘴，還有，我這是第一次你就放過我吧，再給我一次機(jī)會(huì)！”“放過你？不可能，你真以為你是第一次啊？我已經(jīng)默默看過你很多次了，只不過沒跟你說罷了，在離吃飯還有十分鐘前，你跟魏子健要球，用頭頂，還砸到我了！我已經(jīng)拍過你無數(shù)次了！你簡(jiǎn)直是不可原諒！”我火冒三丈

　　黃老師說過，作為一名小記者，要敢于揭發(fā)并報(bào)道身邊不良現(xiàn)象，下面我就來說說，他和他的.足球團(tuán)隊(duì)做的壞事吧：

　　1、用足球把垃圾桶踢翻，垃圾都倒在地上。

　　2、用足球嚇唬同學(xué)。

　　3、踢足球時(shí)沒把握好力度，踢得過猛，把門撞開，傷害其他班和自己班的同學(xué)。

　　4、上課偷偷的玩足球，不注意聽課，還打擾其他同學(xué)。

　　5、經(jīng)常在班里踢足球，經(jīng)常踢到別人的身體上，輕則打紫或者打腫，重則擦傷皮膚導(dǎo)致流血。

　　但愿我的報(bào)道會(huì)引起每一位同學(xué)的深思。

踢足球作文11

　　在星期五的那天，我穿著我心愛的足球鞋去了足球場(chǎng)。我一下子拿著我的球，傳給我的隊(duì)友，我的隊(duì)友也十分興奮，因?yàn)樗�也跟我“殺敵人”�?/p>

　　我把我的球放在了地上，沒有想到是，有一個(gè)不是我們的人跑了上來。我當(dāng)然沒有那么笨，我一下子跑到了邊緣，但是，如果一個(gè)不小心，就會(huì)把球踢到外面，因此摳心很。

　　我慢慢地靠近了“敵人”的“房子”，突然，我的球突然跑到了別人的腳上，我飛快地?fù)屃饲�，傳給了隊(duì)友，我的隊(duì)友接到球，也飛快地走了。

　　我也跑了過去，但是，我們?nèi)�部的�?duì)員都了上前去，我大聲訓(xùn)斥說：“隊(duì)員們，你們有三個(gè)人可以跟著我們�！钡�是，如果他們又擋到了球，跑到了我們“房子”，在那里沒有人守一下，一下子就有著那三個(gè)人可能進(jìn)球!我?guī)е�那三個(gè)人慢慢地走到了敵人的房子，我叫我的隊(duì)友們分排，第一個(gè)站在邊邊，第二個(gè)人也站在邊邊，不過，是相反的。我一個(gè)人在帶著球，跑到了右邊。我用力地踢給了第一人，那個(gè)隊(duì)員像飛地瞄準(zhǔn)了門口然后頂了頂球，又往左又往右，這樣會(huì)使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個(gè)人跑在他前面，眼看就要搶到了，我對(duì)他說：“努力、努力，如果堅(jiān)持住了，就能贏。友誼第一，比賽第二!勝利在他們手上，也沒事!”我眼睛看那個(gè)人，我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)跑到了他的.前面。他立馬把球給了我，我一瞄準(zhǔn)，一個(gè)射門，就進(jìn)球了。那個(gè)人一下子撲了一個(gè)空，摔得他東倒西歪。

　　到了他們點(diǎn)球，那是故意把別人弄倒才能得到的!但是，我們沒有弄倒他，但他還要點(diǎn)球，所以，我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見有兩個(gè)人在球那邊，這是很難看準(zhǔn)誰踢球過來。我輕輕在動(dòng)了動(dòng)，放松了一下。我看見一個(gè)人來了，我還以為他要踢過來，但是，另一個(gè)人一射了過來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著球，我看清楚了，是往左邊來的。我一跳跳了上去，抱住了這個(gè)寵然大物，我們的比賽也贏了。

　　我在這次踢足球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不能只遇到了困難就退出，要看看有沒有別的方法，不能半途而廢哦!

踢足球作文12

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球了，足球給我了很大的快樂，當(dāng)然贏了我更高興。如果輸了也沒事，可以吸收經(jīng)驗(yàn)，還可以證明我方實(shí)力不如對(duì)方強(qiáng)，要加緊練習(xí)，超過對(duì)方。如果平了，就證明兩方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，要加緊練習(xí)，比對(duì)方更上一層樓。

　　有一天，我和小伙伴們一起踢球，比賽開始了。對(duì)方迅速組織好進(jìn)攻陣型，我們也組織好了防守，李明一腳精準(zhǔn)的長傳，傳給了它們的隊(duì)長張龍。張龍一腳暴射，被我方門將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破，最終還是被破壞出底線，角球。隊(duì)長劉洋來發(fā)這個(gè)角球，對(duì)方前鋒李明雖然是碰到了球，可還是沒將球控制在腳下。劉洋抓住機(jī)會(huì)，沖進(jìn)禁區(qū)蹲下，左腿膝蓋著地，往后一倒，伸出右腳，鏟射攻門。場(chǎng)上比分變?yōu)?:0我們領(lǐng)先一球。

　　隨后對(duì)方的`進(jìn)攻更加犀利。張龍霸氣十足的過了一個(gè)有一個(gè)我方防守隊(duì)員，將球塞進(jìn)禁區(qū)，李明一個(gè)轉(zhuǎn)身，用腳底一傳，翼鋒馬永沖了上，正要踢到球的那一刻。門將張齊，直接倒地，左腳拉后，右腳伸前，將球破壞出界外。馬龍把球直接扔到我方禁區(qū)，李明雙腳彎曲，上身與腰在一條直線，抬起頭，猛的一跳，準(zhǔn)備頭球攻門。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住，趁大批隊(duì)員正在進(jìn)攻大腳開向前場(chǎng)。劉洋接到球，將球從左路大幅度的傳到右路，我單刀赴會(huì)，把球推向原角，張達(dá)還沒反應(yīng)過來，馬永就往前一倒，手球了，點(diǎn)球。我來罰點(diǎn)球，大力將球打入死角，場(chǎng)上比分變?yōu)?:0。

　　這時(shí)，比賽進(jìn)行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣，好像要準(zhǔn)備最后一擊。

　　快速而大力的傳球，把我們的的防線打得徹底崩潰，僅剩下我、劉洋、張坤以及守門員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)最精湛的劉洋盯著對(duì)方技術(shù)最精湛的張龍，我盯著李明，張坤盯著馬永�？墒菦]想到的是：守門員張達(dá)竟然沖了上來，張龍往后一傳，張達(dá)打門，球進(jìn)了。場(chǎng)上比分定格在了2:1。

　　這是我首次打了個(gè)漂亮的配合戰(zhàn)。

踢足球作文13

　　“yes!”——一蹦三尺高的我們，正快樂得像神仙一樣，你應(yīng)該知道了吧，沒錯(cuò)!就是——我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。

　　我們像往常一樣去上體育課，老師安排男生去踢足球，女生去打排球�！疤咦闱�!”——我的天!這個(gè)多么有趣的項(xiàng)目，在學(xué)�？催^別人玩過，還有在電視上看過，但卻沒有想到自己可以去親身體驗(yàn)。老師一聲令下，男同學(xué)個(gè)個(gè)心里早就迫不及待，一窩蜂地奔向足球場(chǎng)。

　　老師先做示范，我們分成兩隊(duì)，比賽就拉開了序幕。我方的隊(duì)友以跑步快和假動(dòng)作的優(yōu)勢(shì)，來到敵方球網(wǎng)面前，剛射門。在這千鈞一發(fā)之際，竟被敵方的守門員以“猛虎撲”化險(xiǎn)為夷，真是太可惜了。對(duì)方個(gè)個(gè)都是生龍活虎的，都在為自己對(duì)爭(zhēng)光添彩。我如果不再加把勁，就會(huì)落后了。于是，我猶豫了：到底做什么事才能更快地為我隊(duì)做出貢獻(xiàn)。突然，一件邪惡的念頭在我心頭油然而生：有了!可以把敵方的守門員抱住，讓他動(dòng)彈不得。另一件好的念頭也冒出來：不行啊，這樣是犯規(guī)的.，犯規(guī)就沒有意義。當(dāng)我沉浸在該如何做時(shí)，腳下踩到不明物體，摔倒在地，我迅速爬起來，罵著那“UFO”。定睛一看，原來我撿到狗屎運(yùn)——足球。如果我沒猜錯(cuò)的，大家現(xiàn)在已經(jīng)奔向我這來，我只能隨機(jī)應(yīng)變，把鞋弄得松松的，然后來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)——假動(dòng)作。鞋飛出去，趁大家注意力在鞋身上時(shí)，我猛吸一口氣，瞄準(zhǔn)球門，右腿猛地一踢。竟被守門員接住了，扔了過來。由于守門員的失誤，球飛向我這來。我吸取前一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，趁守門員兩腳張的開開的，使出全身力氣，猛地再一踢，球鉆了個(gè)“狗洞”——進(jìn)了!我方的隊(duì)員歡呼起來，yes——。就偏偏在這時(shí)，鈴聲響起來，仿佛在向我們祝賀：“恭喜你們?nèi)〉脛倮?”我們開心中又帶著戀戀不舍地向足球場(chǎng)saygoodbye!

　　我學(xué)會(huì)踢足球，這天是我人生中最美好的一天!

踢足球作文14

　　今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。

　　開球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對(duì)沮喪不以，而他們呢？個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈，球還是被守住了。

　　只見對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對(duì)里的虎將，球一下就被帶到了中場(chǎng)，我與鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終于在球離線五分米處攔了下來。這時(shí)，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對(duì)歡呼、跳躍……

　　就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢(shì)，勝了。

　　第二場(chǎng)剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時(shí)，徐兆鴻帶著一個(gè)球來了。除我與鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢。“這些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不與他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。

　　“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運(yùn)的'話，還可以找到一個(gè)球呢！”我說。

　　“對(duì)呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動(dòng)地回答。

　　其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說他時(shí)，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。

　　真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。

　　就這樣，我們?nèi)齻�(gè)興高采烈地，又去“干”了起來，直到下課。

踢足球作文15

　　我是一個(gè)喜愛運(yùn)動(dòng)的男孩，我會(huì)羽毛球、兵乓球、排球、足球……可我最喜歡踢足球。

　　剛開始踢足球時(shí)，由于球技不好，不是帶球時(shí)被別人搶走，就是傳球不到位，每每踢得很懊喪。

　　為了能使自己的球技有所提高，我就向爸爸請(qǐng)教。爸爸年青時(shí)也愛好踢足球，并有一身不錯(cuò)的球技。爸爸見我一心想學(xué)踢足球，就爽快地答應(yīng)教我。但是又提醒我，學(xué)東西可不能怕吃苦。

　　第二天一大早，爸爸叫醒依然在美夢(mèng)中暢游的我，不顧我咕咕噥噥地抗議，帶著我來到了職工大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到場(chǎng)上有好多在鍛煉的人，我就迫不及待地抱著足球向球場(chǎng)跑去。可不想，爸爸叫住了我。對(duì)我說：“先跑步，繞著球場(chǎng)先跑兩圈�！蔽也唤獾貙�(duì)爸爸說：“我又不是來學(xué)跑步的`，我是來學(xué)踢球的！”爸爸說：“不管干什么，都離不開健康的身體，運(yùn)動(dòng)員更要有良好的體力，所以都要從跑步練起。”好大的球場(chǎng)啊，累死我了。在爸爸的督促鼓勵(lì)下，跑完兩圈的我，一屁股坐到了球場(chǎng)的草坪上，爸爸卻拉起了我說：“剛跑完步，不能坐著不動(dòng)，起來走走，一會(huì)兒就好了。”真是的，跟著爸爸走了一會(huì)，我就覺得好多了。接著爸爸在球場(chǎng)空處，擺上了我們帶來的小物品，示范地帶球繞著物品穿插，并告訴我一些帶球技巧和注意的地方。隨著爸爸的糾正和指點(diǎn)，慢慢地我也能帶球不碰障礙物作穿插了。一連幾天，我自己習(xí)慣了早起的鍛煉。很輕松就能完成繞場(chǎng)跑兩圈的任務(wù)，爸爸又加碼讓我跑三圈。帶球繞障礙沒問題了，爸爸又和我搞起了真人對(duì)抗。

　　經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，我的球技有了很大的提高。這天早上，爸爸和我真人對(duì)抗，我?guī)�球要突破爸爸的防守。我�(guī)е�球來到爸爸面前，右腳一磕，球來到左邊，想從爸爸左邊突破，不想爸爸早看出我的預(yù)謀，不慌不忙地堵住了我的球路。沒辦法，只有再來。這回我右腳一擺，卻是虛招，腳從球上面劃過，爸爸被我的虛招所晃，以為我還要從左路突破，他抬腳封住了我的左路，不想我的球沒動(dòng)，趁他重心不穩(wěn)，我用右腳外側(cè)在球的左側(cè)一撥，哈哈，我終于從右側(cè)完成了帶球突破。

　　現(xiàn)在，我的球技比以前可是有了很大的提高哦。不過，冰凍三尺非一日之寒，這些提高和我堅(jiān)持地鍛煉是分不開的。

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