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收獲的作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的收獲的作文,歡迎大家分享。
收獲的作文1
這半個學期里,我收獲到了許多許多的友誼,但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。
那天,我的第三節(jié)課上的是體育,我抱著籃球打來打去,我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次,我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個人,分組來玩籃球,我們班有5個人,張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了,我先發(fā)射球,我們打啊、打啊。我們的`心里充滿了自信,我們的球被外班的人搶到了,我們又團結(jié)一致,又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了,我正要跑過去,跑著跑著,快追上了,可我一摸沒摸到,我又跑了起來,可在這時,我踩到了球,我很高興,可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了,我也摔倒了,我痛得都站不起來了,旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑,我心想:我這么痛,他們怎么還笑,也不扶我一把。他們太可惡了。想完了,突然我的身體起來了,我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來,吃力地把我背到座位上,又去打籃球了,他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀,我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌,像一杯酒像一首老歌!
我感到很高興。
收獲的作文2
每個人都會有自己的座右銘,有人想提醒自己要誠實守信,就寫下“人無信不立”作為自己的座右銘;有的人想提醒自己要珍惜時間,就會用“天可補,?商,南山可移,日月既往,不可復追!睍r刻提醒自己。我也有自己的座右銘,它就是老師贈給我的一句名言:一分耕耘,一分收獲。意思就是:付出一份勞力就得一分收益。
記得那次我校舉辦即席作文比賽,老師選了我和幾個同學去參加,那天放學后,幾乎所有的時間都花在了看有關(guān)書籍、累積好詞佳句,到了差不多10點才睡呢!第二天下午,比賽終于開始了,題目就是對早上參觀的科技館寫一篇游記,我想了想,便拿起筆寫了起來。寫完后,我又一遍一遍地檢查起來,看看有沒有錯別字和病句,哪里還能寫得更好……
到了宣布比賽結(jié)果的那一天,我的耳朵都快豎起了,生怕聽漏一個字,當讀到我的`名字時,我?guī)缀跻似饋恚驗槲业昧艘坏泉!我自豪地走上小舞臺,接過獎狀,笑得像一朵開得正燦爛的玫瑰……
今后我會更加努力地“耕耘”,爭取獲得更多的“收獲”!
收獲的作文3
生活是美好的。在美好的生活中,我們往往會有許多意外的收獲。
有時,會意外收獲溫暖。一天中午,放學鈴聲剛剛落下,我就竄出了教室,飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子,我怎能不趕快回家呢?忽然身后有人高聲喊道:“前面飛跑的這位同學,你的出門證掉了!”
我停住腳步,驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門證,果然不見了。這時,一位同學向我跑來,把學生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲,便是那份直抵心靈的溫暖。
有時,會意外收獲分享的快樂。“快看,荷花開了!”課間,聽到同學的喊叫,我連忙朝校園中池塘邊跑去。!太美啦!池水清清,綠荷亭亭,一朵乍開的荷花潔白之中略帶點兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來,一同分享這先開的荷花!我突然感到了這種快樂的可貴,我們都意外地收獲了分享的喜悅。
有時,會意外收獲感動。一次,自習堂上,小霞忽然嘔吐起來,濺了一地,班長立即去向班主任報告,小霞的.同桌,那起鐵簸箕從教師外提來了干土,倒在贓物上,又把它清理干凈;鄰桌同學又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切,我的眼睛濕潤了。
我們每天都會有不同的收獲!只要用心,收獲就在身邊等這我們!珍惜這些意外的收獲吧,它會使我們的生活更加充實,更加溫馨。
收獲的作文4
含淚播種,一定含笑收獲!
——題記
播種一次行動,收獲一種習慣!播種一次習慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來……俗話說:“付出就有收獲!睆那暗奈覍τ谶@句話并不敢茍同。因為我總感覺自己付出了那么多,卻從來沒有得到過任何的回報?墒墙(jīng)歷了風風雨雨之后,我才明白了這句話是一個真理,付出就會有收獲,也許它現(xiàn)在還沒有到你的身旁,可你要相信,它早晚會來的!
來到這所學校之后,我恍然之間明白了學習的重要性,我開始行動了!我每天都按時完成作業(yè),做好了課前預習,課后復習的工作,上課認真聽講,下課思考問題……漸漸地,這也就成了習慣。我的成績也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。
自從自覺學習這個習慣養(yǎng)成了之后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,我好像又多了一份責任心,和一份細心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的責任心與細心并沒有什么用,可它們卻使我在校,在年級,在班級的工作中變得越來越出色!所以從此,我也養(yǎng)成了細膩認真的性格!
我細膩認真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣?墒俏乙廊挥胁蛔阒,我依然在努力的'改變自己,提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅信我的這一性格,能讓我收獲一個更加美好的未來!
每一次人生當中的播種,都會給你帶來意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來更加燦爛的明天!
收獲的作文5
九月,當我走在馬路上,一陣秋風吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風吹起來,像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農(nóng)歷的八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),家家戶戶都圍坐在一起吃月餅,并欣賞著美麗的.月亮。關(guān)于中秋節(jié)還有一個動人的傳說:后羿把九個太陽射掉以后,他娶了一個心靈手巧的女子,名叫嫦娥。一天 ,后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的神藥,他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐:“等到八月十五那天,我把神藥分給全村的人,讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點頭表示贊同。誰知道,窗外有一個叫蒙蓬的人在偷聽,他是個奸計自私的家伙,村里人見了他都躲得遠遠的。他知道后羿拿來了不死藥,便想占為己有。八月十五那天,后羿去打獵,蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間,惡狠狠地說:”快把不死藥交出來,不然的話,我把你家燒了!”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里,把那些藥全部吃下。這時,她騰空而起,在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來了,發(fā)現(xiàn)嫦娥不在,便詢問侍女,侍女說出真相以后,后羿大怒,去找蒙蓬算賬,可他已經(jīng)逃走了。日久天長,后羿非常思念嫦娥。于是,他叫仆人們在月亮下擺著貢品,給嫦娥“吃”。由此,古往今來,民間就有了吃月餅賞月的習俗。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多,真是豐富多彩啊!
我又獲得了新的知識,沒有什么東西比增長更充實了。
收獲的作文6
種下一顆種子,收獲一種果實;種下一份努力,收獲好的學業(yè);種下一個夢想,收獲一份目標……
“如果種瓜不行,那就種豆,付出總會有回報。”因為這個道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。
到了農(nóng)場,爸爸讓我跟一位老爺爺學農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的.豆莢,像一個個胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛。
“爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說:“小妹妹,你說對了,前幾年我是種了瓜,可種出來的不僅又少又小,吃起來還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收,可能不是種子的問題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣犃,連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了,喝了一口水,又接著說:“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來的大豆不是比瓜更好嗎?”
到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長的過程中,我們都會有過失敗,但不是說明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場之旅,我真是收獲了不少。
收獲的作文7
徐老師說:“今天我們要進行一個小小的測試:一分鐘拍手多少次?”徐老師話音剛落,同學們都迫不及待地拍起手來。我當時心情非常激動。
游戲開始前,老師讓我們預測一下一分鐘能拍手多少次。同學們七嘴八舌地說了起來,有的說能拍50下,有的說能拍80下,更有人說能拍100下……但我覺得我能拍120下,因為平時一秒鐘我能拍兩下。我完全有信心能拍到120下以上。
隨著徐老師一聲令下,游戲開始了。頓時,教室里一片掌聲,如潮水一般,又仿佛在歡迎重要領導的到來。剛開始,我拍得又快又輕松,但漸漸的手越來越酸,心想這一分鐘怎么這么長呀,都超過200下了…“停!”終于等到老師結(jié)束的`口令?粗鴥芍煌t的手,心里不相信我一分鐘居然能拍到224下,真是太神奇了……
今天的游戲時間雖短,但是收獲卻很大。這個游戲只有一分鐘,卻告訴我們一分鐘能做很多事,珍惜時間要從點點滴滴做起,因為時間如流水,一去不復返。同學們,珍惜時間吧——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
收獲的作文8
星期天,陽光明媚、萬里無云,太陽公公像火爐一樣炙烤著大地。
我和媽媽興致勃勃地來到合家福超市,突然媽媽對我說:“我們來認識認識千克和克吧。”我爽快地答應了,于是我昂手闊步地走著,走著走著,媽媽突然從旁邊拿了一個又大又紅的西瓜,讓我猜猜它有多重,我掂了掂自豪地說:“5千克!闭谶@時,媽媽對我說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”只要你猜對了我手中食品的.重量,我就把這個食品送給你。我信心十足地說:“好。 眿寢審呢浖苌夏昧艘淮昂枚圄~”讓我猜,我興奮地說:“大概100克!眿寢屝θ轁M面地說:“恭喜你答對了!蔽乙槐娜吒,走了幾步,媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂,我仔細地掂了掂說:“100多克!眿寢屨f:“不對。”我不信,我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣,找到凈含量125克,我說:“媽媽,你分明在騙我吧!”旁邊的人看到了,捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。
瞧!我今天運用自己學的數(shù)學知識收獲了兩樣零食,真開心!
收獲的作文9
太陽火紅火紅的,天空湛藍湛藍的,小草嫩綠嫩綠的。我們正在進行激烈的小桔燈戶外拓展課。
比賽開始了,第一項是“鐵甲戰(zhàn)車”。教官給我們了很多張報紙,讓我們非常奇怪。教官讓我們把報紙撕成兩半,然后粘在一起,手中的報紙立刻變成了巨大的戰(zhàn)車車輪,使我十分驚異。
我們來到起跑線,只聽教官一聲令下,我們飛快地跑著,但傳遞報紙的速度太慢。只見一條好好的履帶變得狼狽不堪,報紙破了,我們很沮喪,但我們并沒有放棄。我們輸了,但我們迎來了下一輪的比賽,就是“珠行萬里”。這個比賽也是用報紙來完成,手中的.報紙變成了移動的長龍,乒乓球經(jīng)過同學們的努力到我的報紙里來了,我又激動又害怕,怕球從我這里掉下來,同學們責怪我,激動的是我終于可以大展身手了。但我還是把球運了過去,讓我松了一口氣。之間球掉了很多次,讓我很難過,大家終于把球運到了終點。
第三輪的游戲是“雙龍戲珠”,需要兩個人配合,只有夾住才能到終點,我和我的同伴相互配合,走著螃蟹步,步伐一致,出色地完成了任務,其他同學也再接再勵,最后總體成績我們得了第二名。
我雖然只玩了幾個游戲,但我擁有了很多收獲:我們要團結(jié),互相體諒,要配合,戰(zhàn)勝恐懼!短暫的拓展課讓我有了大收獲!
收獲的作文10
光陰似箭,日月如梭,時間像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間迎來了20xx年,這學期我學到了如山一般多的知識。
那就讓我先說說語文吧!這個學期,我的得到飛一般的進步,正因為學習認真,博覽群書,所以,我才成了班里的小作家。我還學會了許多名人名言和古詩。我的課外知識很豐富,最近讀了很多書:《小學生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢》、《希臘神話故事》……
我的數(shù)學也不賴,做算術(shù)題像計算器一樣快,答案準確無誤,每次考試都能九十分以上。
我不僅數(shù)學好,英語也很好。以前,一碰到背單詞就怕,可這學期,我突飛猛進,所以我現(xiàn)在一點也不怕背單詞了。俗話說得好:越怕越要闖!
再說說科學吧!我兩次月考都是全班第一,還被同學們稱為“科學學霸”!
但是,所有人都有長處和短處,現(xiàn)在我要說說我的不足之處了。我很粗心,有時候還會犯低級錯誤,有時就是因為我的粗心讓我無法得到100分,因此也沒少挨老師批評。我以后一定努力改掉壞習慣。
這個學期即將過去,我們要從新的.起點,再一次放飛自己,收獲到更多知識。加油!我要做更棒的自己!疤焐也谋赜杏谩,我一定能行的。
收獲的作文11
生活中,我們經(jīng)常會遭遇挫折,但是經(jīng)歷挫折后,常常會有一些收獲,也會在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)令人意想不到的喜悅。
有一段時間,我的成績不理想,尤其是思想品德和生物。為了背知識點,我用盡了九牛二虎之力,可每次的成績依然沒有提高,我當時真的是著急上火。刺眼的分數(shù)在向我耀武揚威,我只好改變策略,重新選擇恰當?shù)膶W習方法來提高分數(shù)。
學習之余,我想聽聽歌來調(diào)整一下緊張的情緒,我用手機錄電影里的一首歌曲,這首歌旋律優(yōu)美,我聽了很多遍,并記住了它的旋律和歌詞,還能哼唱幾句。我立即就有了靈感,為什么不把錄音機用在學習上呢?于是,我用手機錄了一段老師要求的背誦內(nèi)容,并反復播放。這時,我又想還有沒有更好的`學習方法呢?我想到了運用網(wǎng)絡,在網(wǎng)上我查到了眼、耳、口三大組合學習法,在聽的同時讀和看,并且用筆寫。這是科學的學習方法,尤其運用在英語學習上。在此之后,我就開始用此種學習方法背誦、朗讀各學科,學習效率得到了提高。
這種方法是我用心積累的“學習財富”,在學習生活中,挫折是難免的,但只要用心去思考,就有改變的機會,這種意想不到的收獲也是我用了大量的時間和精力才得到的,是勤于思考、付諸行動之后才有的收獲。
收獲的作文12
清晨,校園里傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲,還有一陣嬉鬧聲。
老師昂首挺胸地走進教室。“嘩——”的一下,吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,同學們坐得筆直筆直的,威嚴的老師推了推眼鏡,冷冰冰地環(huán)顧一下整個班級,教室一下子零下50度了,老師抱著厚厚的試卷開始念名字:“小明七十二,小……”聽著老師念的名字,我開始忐忑不安地思索著:哦!不!為什么還沒到我……怎么辦?這次考得肯定很差,這下慘了!我不停地抖動著雙腳,似乎停不下來,我雙手不停地搓著,手心出汗了也不知道。終于,老師念到我了:“淇淇七十一!蔽艺酒鹕韥,拖著幾十斤重的腿,緩慢地移動著步子。
我拿著試卷哭了起來,不停地啜泣著。旁邊雷厲風行的小欣連忙安慰道:“沒事!你不會我可以教你,實在不行我每天輔導老師教你沒聽懂的功課!
我抽泣著問:“真的嗎?”她點點頭,我激動地笑了。
每天下午二課堂,小欣拿著書細心地輔導著我。有一次,老師給全班發(fā)卷考試,我從容不迫地答題,寫完之后我還認認真真地檢查了幾遍,交給了老師,老師拿起紅筆“刷刷”地批改著我的試卷,我緊張地注視著老師。改完后,老師對我豎起了大拇指,還表揚了我一番……
古人說過:“一份耕耘一份收獲! 農(nóng)民伯伯辛勤地種下了他們的'血汗,收到秋天的累累果實,我們的辛勤努力,就會收獲綻放著的可愛的笑臉。
收獲的作文13
金秋十分,是收獲的季節(jié)!你看!果園里的石榴咧開了嘴巴,露出了如瑪瑙般的石榴籽;你瞧!農(nóng)民伯伯在田地里喜悅地收著麥子;你聽!新學期的開始學校里瑯瑯的讀書聲又回到了我們的耳邊。在秋天里,我收獲到了關(guān)于角的一系列知識,讓我又收獲了數(shù)學世界是這么的奇妙!
在上周,數(shù)學鐘老師給我們講了關(guān)于角的知識。在預習的`時候,我就準備好了量角器開始畫角了。可是一會兒難題就出現(xiàn)了,當畫一個四十五度角的時候我,當時心想;這可真不難啊,我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的位置并做了個記號,又畫出了一條射線,用零刻度線對齊,對準量角器上的四十五度角,可是量角器不動,點也居然不動!我并不生氣,嘗試了五六遍后,我開始“大發(fā)雷霆”忍不住跳了起來,說:“太難了!算了吧,明天聽鐘老師講吧!”
第二天數(shù)學課上,當鐘老師娓娓動聽地講著畫角的方法,我專心致志地聽著,終于明白原來點是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫了一個四十五度角,檢查再量了一遍,這下是正確的了!我似乎要高興地跳了起來,為我的努力而歡呼呢!課后我又趁熱打鐵開始鞏固,我趕緊復習畫出各種角度的角全對了!收獲到另一種知識是多么自豪和高興的一件事情!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練地畫出各種角度的角了,但還是有些不標準,不精致,這還需要再練習。加油!只有克服每個困難,才能真正地從中收獲到知識!
收獲的作文14
友誼,是人與人之間的橋;友誼,是人與人之間的寬容;友誼,是愛的收獲。
最后一個分句最好與前兩個分句句式一致,以構(gòu)成排比
記得那次,我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個星期,她都沒理我。
有一天,我和往常一樣高高興興地跑到校門口?墒,出乎我的意料,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,我趕緊跑到教室,等待爸爸來接我。
“叮鈴鈴……”我的`手機響了,我看到是爸爸打來的,以為他已經(jīng)來了,趕緊接了電話,問:“老爸,你來了?我這就下來了。”于是,掛了電話。
可是我跑到樓下,望了半天,也沒看到老爸。這時,手機又響了,我接了電話就問:“老爸,我怎么沒看見你?”老爸說:“我今天開會,你自己回家吧……”沒等爸爸說完,我就掛了電話。
交待事情的起因,這幾節(jié)可以只用一句話概括
我站在雨中發(fā)呆,身上被淋透了。這時,我感覺有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看,原來是陳玉平。她說:“我這把借你,趕快回家吧!”“謝謝!”我呆若木雞。
于是,我撐著這把友誼的傘回家了,可是陳玉平的衣服都濕透了;氐郊,我寫完作業(yè),望著這把傘,呆呆的坐著。
這里的情景應該重寫描寫,以突出中心
第二天,我來到學校,對陳玉平說:“謝謝你昨天借給我的傘,讓我們重新成為好朋友吧!”“好!我們一言為定!”陳玉平說。于是,我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。
通過這件事,我重新收獲了價值連城的友誼。
收獲的作文15
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩叫猴美麗,長得很漂亮。他們是一個團結(jié)友愛和諧的大家庭。
當春天快要來臨的時候,猴媽媽看見三個孩子一天天長大,猴媽媽對三個孩子說:“ 你們已經(jīng)長大了,該自己生活了,我給你們每人100元錢你們?nèi)L試獨立生活吧! ”于是,猴媽媽給每一個孩子100元,讓他們?nèi)ゴ笊帧?/p>
老大看見農(nóng)民伯伯種地,十分充實,就買了許多種子,去種地。一年過去了,它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份,剩下的賣了后掙了200元,老大十分高興。
老二說:“我用頭腦可以掙來錢!庇谑牵隙ド窖虿叶耸鹎嗖,說:“老伯伯,能不能給我留十筐青草?”山羊伯伯說:“可以呀!”“謝謝老伯伯!崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的動物,一共掙了三張百元大鈔。
老三因為愛美,買了許多束鮮花;ǘ渖l(fā)的清香招引來了許多蜜蜂,老三用她的.巧手做了一個蜂箱,蜜蜂飛到里面。過了一年,老三把蜂蜜全賣了,大約賣了兩百塊。
冬天到了 ,三個孩子拿著一年的收獲,給媽媽看。媽 媽開心的笑了,并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談論著明年的計劃,開心極了!
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