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【精品】描寫的小學(xué)生作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
我們終于要秋游啦！
星期四，天氣格外晴朗。天空被秋風(fēng)擦得干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的藍(lán)水晶。
我高興極了，心想：快點(diǎn)出發(fā)吧!我們先來到了上海植物園。一進(jìn)大門，映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了，栩栩如生。在它們腳下，有一條清澈見底的小溪，溪水嘩啦嘩啦地流淌著，好像在說：“歡迎你們的到來�！敝参飯@是花的世界，樹的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀！它們的花瓣有的像媽媽的卷發(fā)，有的像飛流直下的瀑布，還有的像一根根細(xì)長的火柴。千姿百態(tài)，形狀各異。紅的似火，黃的如金，白的像雪，五彩繽紛，好看極了！
一頓豐盛的野餐后，我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險刺激的滾杯、蹬技，看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節(jié)目時網(wǎng)吊，一根長長的漁網(wǎng)從高高的.橫梁上垂下來，女演員在漁網(wǎng)里表演，懸在空中，好像一條魚被捉住了。伴隨著好聽的音樂，演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞，動作優(yōu)美極了。我看得如癡如醉，好像進(jìn)入了一個美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報(bào)。我要向他們學(xué)習(xí)，努力總有回報(bào)。
這真是一次有收獲的秋游��！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)雖然沒有北京那么雄偉；沒有洛陽那么美麗；也沒有泰山那么壯觀，但我還是很喜歡它！
安陽可寫的地方多得數(shù)不勝數(shù)。比如，馳名中外的名勝古跡、美麗似錦的街心公園等等。安陽，簡直就像一顆璀璨的“明珠”，在我的.心目中，她的四季都很美麗。
春季，萬物復(fù)蘇，安陽這座小城，到處鳥語花香，空氣中處處隱藏著春季的喜悅。小柳樹微微變?yōu)榍嗑G色，好似一個美麗的少女。孩子們在廣場上嬉戲，追逐，打鬧……大人們則在院子里散步、閑聊。
夏季的安陽，季氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了――知了――!”。公園小池里的荷花越開越鮮艷，花兒開得爭奇斗艷。由于季氣炎熱，孩子們就能在家中享受著各種美味冰糕，大人們則坐在樹下歇涼。
秋季來到了安陽，一條一條的小道鋪滿了金黃的葉子，這個季節(jié)，季氣清爽、涼快，農(nóng)民伯伯們忙著收獲莊稼，城里的人們都在這個舒爽的季節(jié)緊張著也休閑著，臉上都掛著甜蜜的微笑。
冬季來了，大雪紛飛，水面上結(jié)成了冰，整座安陽古城成了一個冰凍的世界。在廣場上，孩子們有的滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季，都有不同的美麗，我覺得安陽真能稱得上是“河南明珠”了!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
雨天，弟弟跑到雨中玩�？粗�，沒有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時候的味道。很清新的味道！
他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！
沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認(rèn)為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經(jīng)媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢。看著他做某些不該做的事情，自己也都沒有阻止，不說也不罵，虧自己還是個姐姐。
自己當(dāng)時怎么回的，是忘記了的。
只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的出來，那么也就說明在他這個年齡做這樣的事情，不是過早，也不會有多大的危險，因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降�，而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情，因此，自己認(rèn)為出現(xiàn)危險，也是在他這個年齡能承受的`。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學(xué)同學(xué)那樣！
該有的年紀(jì)，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險，只要是你的本能，危險，是你能夠承受的！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
今天，對我們來說是個特殊的日子，因?yàn)槔蠋煂ьI(lǐng)我們六年級的學(xué)生去沙河壩春游。
天氣不錯-----晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一路上留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也像出籠的鳥兒一樣，別提有多愉快。
“ 到達(dá)目的地了!”只聽見前面有同學(xué)在喊。同學(xué)們一個個像脫韁的野馬，奔向沙河壩，各自選好一處開闊地停歇下來。
草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光，顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了，好像在綠的地毯上綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。同學(xué)們在草地上翻滾，摔跤，放風(fēng)箏，最有趣的是牌組決斗�！拔野l(fā)動魔法卡‘大風(fēng)暴’。“我守備表示召喚E，H ERO爆裂女郎……
河對岸，遠(yuǎn)處的河西山上，樹木蔥蔥郁郁，茂盛極了。山邊的公路像一條白色的帶子，彎彎曲曲向遠(yuǎn)方延伸。
草地與青山之間隔著一條小河，河水清澈見底，嘩啦啦向東流去，水中漂著幾只鴨子，給小河增添了一份生機(jī)。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草，那樣兒悠閑極了。
一會兒，只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌，伴隨著小鳥的叫聲，小河的.流淌聲，一齊飛越草地，躍過大山，一直飛向藍(lán)天……
春游過后，走在回家的路上，我深切地體會到了春光的明媚，野游的樂趣，實(shí)在是樂而忘返。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
每個人都有美好的愿望，而我的愿望是成為一個深受大家喜愛的歌星！
有人說，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧！的確，歌星也是一個職業(yè)，一份工作，既然是工作，那為什么不賺錢呢？這是靠你自己的努力去賺的。我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞。在大家感到憂愁時，聽了我的歌，會忘記所有煩惱，心平氣和地去解決事情。
我想當(dāng)歌星還有另外一個原因，就是歌星會聞名全世界，不管誰見到了，都會高興地跑過去和你擁抱、簽名。我時�；孟胫以谑澜缂壍奈枧_上放聲歌唱時，有一群歌迷伸出手來和我握手，這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花，那是一個多么令人羨慕的.場面�。�
每個人都有各自的愿望，我的愿望是當(dāng)歌星，不知道你們的愿望又是什么呢？
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的愿望和抱負(fù)，但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事，甚至連基本的社會公德都沒有。我們要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的愿望奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。
可能你的愿望多如繁星，可能你的愿望永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動會上接力賽時整齊的.口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學(xué)三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的'老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校，他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習(xí)，用不著一個小時，手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動聽的曲子來。待到第二天老師檢查時，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候，他媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學(xué)們，你們猜，這個又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
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