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放學(xué)以后作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放學(xué)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)以后作文1
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了，我想：我可以回家看我最喜歡的.動畫片了。我以百米沖刺的速度快速沖出教室。
我來到大門口一看，是嚴(yán)厲的媽媽來接我。我的計劃泡湯了，我不服，這時我靈機一動，跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，上幾次考試語文和數(shù)學(xué)我都拿了滿分�！蔽蚁耄簨寢寱吲d一場，讓我看會電視�？墒菦]想到媽媽對我說：“繼續(xù)努力，回家馬上做一份試卷，趁熱打鐵�！边@時我已經(jīng)崩潰了，不行，我還得想一個辦法，我跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，我都拿滿分了，您就破例一次讓我看一小會兒電視吧�！眿寢尨舐曊f道：“不行！回到家必須先把作業(yè)寫完！寫完才能看電視！”我只好坐上車回家了。
回到家我第一件事就是打開電視，當(dāng)我正準(zhǔn)備看的時候，媽媽大喊道：“快回去寫作業(yè)！”我只好關(guān)上電視心里想到：再見了，電視機大哥，等我寫完作業(yè)我們再相會。我就回屋寫作業(yè)了。
放學(xué)以后作文2
放學(xué)后鈴響了。我脫離了自己的世界，茫然地抬頭看著四周。我坐在小賣部的角落里，昏暗的燈光從玻璃門外照在我的臉上。學(xué)生們已經(jīng)走了，但只有兩個一起來到小賣部做作業(yè)的學(xué)生拿起書包，準(zhǔn)備回家，這時他們聽到了鈴聲。其中一個，短發(fā)，好像聽到了一些笑話，笑得夸張的彎下腰，甚至我在角落里也聽到了。
當(dāng)他們離開時，世界終于安靜了。雖然學(xué)校的鐘聲已經(jīng)敲響，但我還是想在這個只有我的世界里多呆一會兒。黃昏特有的柔光映在我的稿紙上，黑墨水筆隨意擱在一邊，筆尖的影子拉長了好幾倍。安靜的`食堂和我記得短暫休息的食堂形成了鮮明的對比。售樓處的零食都收齊了，除了自動售貨機，發(fā)出刺眼的白光。孤獨的長椅和長桌排列整齊，長桌表面看起來一塵不染。一定有人清理過了。
夜來了，我要走了。當(dāng)我提起書包，走出小賣部的時候，回頭一看，發(fā)現(xiàn)身后真的是一片寂靜。
放學(xué)以后作文3
“叮鈴鈴．”放學(xué)鈴響了。我想：太好了，終于可以回家看動畫了，我像風(fēng)一樣跑出教室。
來到校門口，只見是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來接我，我想：看動畫的計劃泡湯了，我不甘心，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個好辦法，我對媽媽說：“媽媽前幾天我們考試，我進步了很多�！眿寢屝θ轁M面地說：“是嗎？孩子，你可真棒！”我看見媽媽臉色不錯，又對媽媽說：“媽媽你寶貝女兒考得不錯，回到家能不能先看十分鐘的動畫片？”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說：“不可以，你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我想：唉，我真的'是一點辦法都沒有了，我悶悶不樂的上了車。
回到家我迅速地打開了電視，還沒坐下媽媽就說：“你怎么又看電視呀？”我想：唉，小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說：“電視再見了�！比缓蟀央娨暀C關(guān)掉了，進屋寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文4
放學(xué)了，小紅。小麗和小明一起高高興興地回家。他們路過殘疾人張大爺家，看見張大爺家的院子里很臟，決定幫助張大爺打掃衛(wèi)生。
他們敲了敲張大爺家大門，見沒人開門便輕輕推門進去。他們?nèi)苏襾砹斯ぞ�，便開始分工干活了。小明拿著掃把掃地，不讓一點垃圾留下，每一個角落都要打掃得干干凈凈。小麗拿著簸萁放在地上，用掃把把垃圾掃進去。小紅卻拿著抹布擦玻璃，她把玻璃擦的干干凈凈，一點污濁也沒有留下。他們認(rèn)認(rèn)真真地給張大爺家里打掃衛(wèi)生，個個滿頭大汗。這時飛來了幾只小鳥'嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像再說“你們可真辛苦呀”。
不一會兒，他們?nèi)齻�就把張大爺家的院子打掃的干干凈凈。玻璃擦得都可以當(dāng)鏡子。他們背起書包準(zhǔn)備回家，這時張大爺回來了。一進院子愣住了，好干凈整潔的.院子啊；這是他看見了我們?nèi)齻�人，就問：這是你們打掃的嗎？他們?nèi)齻�你看看我，我看看你，都搖頭說不是。張大爺微笑著說：“做好事也不承認(rèn)，你們可真是好孩子，謝謝你們、”小紅、小麗和小明一口同聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的”說著跑出了院子。
小紅、小麗和小明雖然很累，但是心里很快樂
放學(xué)以后作文5
“丁，丁”放學(xué)后，我告別了老師，開始了回家的旅程。我大步走回家。白云慢慢飄，風(fēng)輕輕吹，天還是那么藍，天氣好，作業(yè)也少。我真的很開心。
路上看到一些五年級的師兄師姐去路邊小店或者學(xué)校對面的報攤買零食。路上堵了很多人，行人不得不繞道而行。當(dāng)他們吃完零食后，把垃圾扔在地上，干凈的人行道立刻變成了垃圾場。
這時，一個小姐姐出現(xiàn)了。她撿起地上的垃圾，然后把它放進垃圾桶。旁邊的哥哥姐姐對小姐姐的.舉動視而不見，還有人繼續(xù)扔垃圾。小姐姐滿臉是汗，一點煩惱表情都沒有。她還對哥哥姐姐們說：“哥哥姐姐們，請愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾�！睍r間過得很快，小姐姐撿起地上的垃圾就走了。就在剛才，人行道像垃圾場一樣變得干凈了。
我認(rèn)為：保護環(huán)境需要我們從小事做起，我們每個人都需要做出貢獻。如果我們都獻出自己的愛，世界會變得更加美好。
放學(xué)以后作文6
放學(xué)的鈴聲終于響了，緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來，剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來到了校外。
今天是周末，媽媽并沒有帶我直接回家，而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無脊椎動物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個個觀察孔，透過觀察孔，映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母，在整個展館里有許多生長在海底的小動物，它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過參觀“海洋世界”我知道了什么是無脊椎動物，無脊椎動物不僅可以生長在陸地，可以飛舞在天空中，更可以生活在浩瀚的.海洋世界里。無脊椎動物雖然是動物中的低等動物，它卻是動物進化中的一個重要過程，是印證單細(xì)胞動物和脊椎動物的進化過程。通過參觀我知道了海洋世界的奇妙無比，更知道海洋生物需要人類的呵護，保護海洋，保護海洋生物。
晚上，華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)以后作文7
春游結(jié)束，放學(xué)集隊時，小談和小王想到教室很臟，于是商量去打掃衛(wèi)生，然后他倆偷偷回到教室，開始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾；小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布，站在椅子上擦著黑板。小王伸出手，握住掃帚，拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面，一個座位一個座位往前掃；有的地方掃帚伸不進去，然后小王把掃帚豎著把里面的垃圾勾出來；最后把所有掃到的.垃圾掃到教室門口，再用畚箕把垃圾畚進畚箕里，然后倒進垃圾桶。之后，小王拎起垃圾袋，對小談?wù)f：“我去扔垃圾。”“好呀，我來套垃圾袋”小談?wù)f。這時，他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點也不覺得累，心里甜蜜蜜的，像灌了蜜一樣。
事情過后，姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過。星期一晨會課上，陳老師說：“談嘉樂和王浩杰關(guān)心集體，有集體榮譽感，應(yīng)該表揚他們”。突然，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文8
學(xué)校終于結(jié)束了！我們像一群麻雀一樣“飛出”學(xué)校，在回家的路上蹦蹦跳跳。夏日的陽光仍然強烈地照射在樹上。我走在茂密的枝葉下，幾乎感覺不到炎熱的夏天。還有一點微風(fēng)吹過，幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在告訴大家：我們也休學(xué)了！
突然發(fā)現(xiàn)一個男生可憐兮兮的坐在熙熙攘攘的`路邊，向路人要錢。我看了看他，發(fā)現(xiàn)他和我差不多大，頭發(fā)亂得像一堆稻草，衣服也那么破舊，上面還有很多小洞。他光著腳，更讓我吃驚的是他的左腳不見了。他小小年紀(jì)怎么會遭受這樣的不幸？真可惜！看他的碗。里面只有幾個硬幣，不夠他填飽肚子。我把手伸進口袋，試圖把媽媽的零花錢給他，以支持他。我正在猶豫的時候，看到一個乞丐奶奶走過來，把她手里的黃瓷碗拿出來，搖搖擺擺地把碗里的幾個硬幣放進男孩的碗里。她用充滿愛意的眼神看著他，輕輕拍了拍他的肩膀，仿佛在告訴男孩要堅強。目睹這一切后，我毫不猶豫地給了男孩兩元錢。
我不知道那個男孩的房子發(fā)生了什么，是什么驅(qū)使他走上街頭，但我知道的是，每個人都多了一點同情心，這個社會會變得更好。
放學(xué)以后作文9
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具，準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好�。∵@時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇的'說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友�。 蔽覀儌z說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起作業(yè)來。
放學(xué)以后作文10
丁玲，丁玲.下課鈴響了。我收拾好書包，看看有沒有沒帶的東西，然后走出校門。
路上車輛川流不息，行人來來往往，淹沒了鳴響的鳥兒。唉，頭發(fā)好像被水濺到了，感覺濕濕的。摸摸你的頭發(fā)，親愛的！每根頭發(fā)都被水濕透了�？隙ㄓ腥藵娝�！抬頭一看，果不其然，海天閣五樓的一個阿姨拿起臉盆，正要往下倒！我趕緊跑到一邊，躲過了那個盆里的水。
還沒走到五百米，她就聽到了汪汪的叫聲。奇怪，這不是狗叫嗎？轉(zhuǎn)過頭一看，啊！一只黃皮膚黑鼻子大眼睛跟輪子一樣大的狗在盯著我看。太可怕了！雙腿發(fā)軟，手臂僵硬，出了一身冷汗�？炫�！不然就是死路一條！但是狗好像跑了一場馬拉松，慢慢向我靠近，距離越來越小。遇到緊急情況，我不停地喊：“救命！救命！”我的`聲音幾乎斷了，沒有人來幫我。這是一個奇跡。狗搖著尾巴跳開了。我今天很幸運！
放學(xué)回家的路上，我又擔(dān)心又害怕。在這條看似繁華的路上，哪一天能像小鳥一樣無憂無慮？
放學(xué)以后作文11
春游結(jié)束了，同學(xué)們念念不忘地來到操場上準(zhǔn)備放學(xué)，這時，小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學(xué)鈴聲響了，他們倆便偷偷地溜上了樓，來到教室。小談?wù)f：“我們分工，我來掃地，你去擦桌，好嗎？”“好！”小王立刻回答道。
小談先把掃帚握在手里，然后開始掃地，剛剛還很順利，但是有一個地方很窄不好掃。小談靈機一動把掃帚豎過來，然后伸進那里，把臟東西勾出來，繼續(xù)掃下去。小王把抹布拿下來，到廁所去洗了洗，再擰干，然后去教室使勁擦污點。瞧，他們干得多起勁啊。不一會兒，剛剛還很臟的教室，現(xiàn)在變得干干凈凈的了�？粗蓛舻慕淌�，他們露出了開心的笑臉 。
第二天，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)教室好干凈，老師經(jīng)過一番詢問，知道了是小王和小談打掃的`，老師表揚他們說：“你們真熱愛勞動，還關(guān)心集體，而且做了好事不留名，希望大家向他們學(xué)習(xí)�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋�
放學(xué)以后作文12
什么時候！什么時候！什么時候！放學(xué)后鈴聲響了，但是天空布滿了烏云。我迅速收起書包，匆匆回家。
一出校門，電閃雷鳴。我轉(zhuǎn)身跑到街上。我看到一個小姐姐邊走邊哭：“媽媽，媽媽”不停的尖叫，雷聲震耳欲聾，嚇得她不知所措。
雖然心里很害怕，但是看到小姐姐焦急的表情和臉上的淚水，我還是毫不猶豫的拉著小姐姐的手送她回家。當(dāng)我握住她的手時，小姐姐的臉上露出了微笑。雨越下越大，我就背著小姐姐回家送她回家。小姐姐的媽媽說，謝謝你，好孩子。你真是個樂于助人的`好孩子。小姐姐緊緊地握著我的手。我拒絕了她母親提出的晚飯后去她家的提議。我匆忙回家道別。我到家時被雨淋濕了。雖然我很累，但我必須開心，因為我做了一些有意義的事情。
放學(xué)以后作文13
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動萬分，如果你要問我為什么如此高興，那就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
下課的教室就是同學(xué)們的樂園，而我選擇一個安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋，接著找了一個安靜的地方坐了下來。
開始下棋了，我將第一顆白棋放在點上，這個回合是我先下的，我在心里默默念道：“這一局我領(lǐng)先一步下，占了優(yōu)勢，一定會贏你的�！蔽也恍嫉赝�。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒，他地棋子竟然將我的.棋子團團圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的，我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個好地方，我看他會把我逼到窮途末路嗎？可是我并沒有如愿以償，我趁機逃跑，可他對我窮追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最后我反敗為勝了，贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了，不僅給我們帶來樂趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文14
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，小明、小紅、小芳、小軍四個同學(xué)一起商量放學(xué)了去福利院幫一個老爺爺打掃衛(wèi)生。
他們幾個連家都沒回，一放學(xué)就背著書包去福利院。到了老爺爺?shù)淖√�，小明就對老爺爺說：“老爺爺，您家里有抹布、掃把、水桶嗎？我們想借用一會，可以嗎？”老爺爺微笑著說：“有��！你們用了要記得還回來呀！”他邊說邊拿出抹布、掃把、水桶遞給小明，“拿去吧！”
小明接過來，把抹布遞給小紅，把水桶遞給小芳和小軍。他們把書包掛在樹上，小明拿著掃把，掃一次就往后退一步，地板“唰唰唰”的`響。小芳和小軍拿著水桶去裝水，裝了以后笑瞇瞇地走出來，把水澆到門前的花盆里。小紅用抹布擦門框，窗子，擦得干凈后，長長地舒了一口氣。
老爺爺愣住了。突然回過神來，拿來水壺和杯子，給他們端茶倒水。他分別遞一杯水給小明、小紅、小芳和小軍，小明他們接過水，客氣地對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺。”老爺爺笑著，額頭上的皺紋舒展開了。他說：“好孩子，你們真乖。”
他們四個回到自己的家，對爸爸媽媽說：“今天我們?nèi)屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生，所以回來晚了點，你們不會批評我吧？”說完，在他們頭上親了一口。
放學(xué)以后作文15
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒帶雨具，準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時，我的好朋友--王鹿敏也出來了，準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說:“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說:“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂的.精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
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