擁抱優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的擁抱優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱優(yōu)秀作文1
那是一個(gè)雨天。天十分陰沉。
風(fēng)帶走了樹上的落葉，人們紛紛逃竄，一時(shí)間，參差不齊的花花綠綠的傘都張開了，中間還夾著書包、文件夾等東西——有的人把它們當(dāng)傘使。雨中有一個(gè)身影一閃而過，他沒有打傘。他是我最好的朋友。
我不小心將他的傘弄壞了，傘架斷了好幾根。我只不過開了一個(gè)玩笑……當(dāng)看到他氣得漲紅的臉時(shí)，我后悔也來不及了。他就這么一轉(zhuǎn)身，慢慢地走出校門，猛地將壞傘一扔，飛快地沖進(jìn)了雨中。我呆住了，站在原地看著他的.背影在雨中，越來，越小，最后消失在雨中。我的心涼透了，雨打在臉上竟沒有一點(diǎn)感覺。我打傘出了校門，看了看那壞傘，便機(jī)械地走了。
那一刻，我覺得我被欺騙了。
口口聲聲說朋友，憑什么一把傘就和我吵？我們的友誼連把傘都不如嗎？真的是小肚雞腸，算我瞎了眼！我只覺得心中沒有憤怒，只有難過。我仍倔強(qiáng)著，不哭出來。其實(shí)我心底也是很自責(zé)的。
失了一個(gè)朋友，我就如失了魂一般。
早晨，我來到學(xué)校，坐到了位置上。一夜之后，我對(duì)此事也不太在意了。他卻站起身來，徑直向我走來。我在他前面，我對(duì)他的舉動(dòng)一無所知。忽然，我被他冷不防地一下抱住了，我看清是他后，第一反應(yīng)竟是落淚。我才發(fā)現(xiàn)，我與他無論有什么矛盾，卻不會(huì)斷了情誼。感動(dòng)之余還有內(nèi)疚。是的，一個(gè)擁抱，包容了我一切過錯(cuò)。這就是友誼吧，互相寬容互相關(guān)心。主動(dòng)去包容他人是要有很大勇氣的，他做到了。
經(jīng)過校門口時(shí)，那把壞傘仍在。它使我成長了，也讓我看到了友誼與包容的力量。太陽在水坑上折射出七彩的顏色，無比絢麗。
一把壞傘，是足夠抵擋我內(nèi)心的風(fēng)雨的；一個(gè)擁抱，是足夠化掉我內(nèi)心的冰雪的。在朋友之間，寬容必不可少，它賦予友誼以永恒。
它賦予美麗以永恒。
擁抱優(yōu)秀作文2
幸福是什么?對(duì)于鳥兒來說，寬廣的天空是它的幸福;對(duì)于魚兒來說，廣闊的大海是它的幸福;對(duì)于馬兒來說，遼闊的草原是它的幸福;而對(duì)于我來說呢?什么才是我的幸福?
我看見過一個(gè)穿著時(shí)尚的女人，她渾身上下都是名牌，身上的'珠寶發(fā)出耀眼的光芒。她美麗，富有，這就是我要的幸福嗎?不是，我悄悄地從她的身邊走過。用金錢打造的幸福太膚淺，這不是我所要的。我接著走，走進(jìn)了金碧輝煌的城堡，看見了美麗、高貴的公主正在打扮。她們用的都是最高貴的化妝品和衣服，這就是我要的幸福嗎?不，這些奢華的建筑是百姓的汗和水，在自己快樂的同時(shí)卻沒有想到他人的痛苦。這種幸福是我不恥要的。走啊走，我來到了一個(gè)神圣的教堂，看見圣母瑪麗正在誠懇地為那無家可歸的孩子們祈禱。她把所有都給了這些孩子們，自己一無所有，我堅(jiān)信找到了自己的幸福。
我走啊走啊，走遍了世界上的每個(gè)角落，無數(shù)的畫面停留在我的眼前。我看見了救死扶傷，不要任何報(bào)酬的醫(yī)生，看見了在大山里教授孩子讀書的志愿者……我想這些幸福才是真正的幸福，才是永久地停留在我們身邊。這一刻，我終于找到了我的幸福。幸福不是高貴、富有 不是美麗、尊貴，幸福是幫助別人，自己得到快樂。
風(fēng)繼續(xù)吹，不肯遠(yuǎn)離。迷霧，像大地的欲望，遮蔽了她所呼吸的太陽。每個(gè)人都會(huì)有因迷霧失去光明的時(shí)候，這時(shí)我不愿走了，與其萬無目的地走，不如停下來依偎著樹干靠靠，觀望我的幸福。此刻，我的人生在過渡著……
這就是我的幸福，一直都在我的身邊，圍繞著我，擁抱著我
擁抱優(yōu)秀作文3
丁玉銀 在破繭而出前的黑暗里，伸出手，我把掌心的陽光給你�！}記 我冬天早早地來了。一瞬間，嚴(yán)冬緊緊裹著我踽踽獨(dú)行。 拿到鮮紅刺目的試卷，懷著灰色黯然的心情。我的心不停地墮著、墮著。 經(jīng)過辦公室，略躊躇了幾秒，腳步邁進(jìn)了明亮的辦公室。辦公室只有語文老師，幸好只有語文老師。我?guī)е环N又羞澀又難過的復(fù)雜語氣，說：“老師，給我一個(gè)抱抱，好嗎？”老師笑著問：“怎么啦？”同時(shí)張開雙臂。那一刻，讓我想起兒時(shí)玩一種“老鷹捉小雞”的游戲，“雞媽媽”張開雙臂，心切地保護(hù)著小雞。 頭輕輕靠在她的肩膀，眼淚跳進(jìn)了她散發(fā)這芬芳?xì)庀⒌木戆l(fā)中。
窗外的景象與我的影像在窗戶上交織、重疊。在模糊的雙眼中 ，我看到了星星般閃爍的光圈，暈染了玻璃上我的哭泣的臉龐。我移開了我的頭，我怕我的鼻涕蹭著老師的衣服上。我不愿意在他們面前流淚，而后在她面前流淚，這讓我安心。 每一個(gè)人年少的時(shí)候，必定有一個(gè)她信得過，可以與之交換小秘密，笑容與淚水可以毫無保留地展現(xiàn)在她面前的老師。至少一個(gè)。 這個(gè)小小的擁抱，在我的夢里，是粉色的，夢幻的。它如此純潔，纖美，好像小小天使降落人間撒下的光芒。微弱的光，卻可以指引黑夜。 她，我的語文老師。我更愿意將她視為朋友。她的第一堂語文課，她的陽光閱讀，她的行云寫作，她的'彩色的課堂，她的頒獎(jiǎng)儀式，她的戶外賞花……靜靜回憶。她留給我們?nèi)绱硕嗟拿篮糜洃�。生命的四季像風(fēng)車轉(zhuǎn)個(gè)不停，青春逝去，我們卻完整又鮮活地留存在她的教學(xué)日記中。留在她每一次按下快門的瞬間里。 走過長長的歲月，共賞過日出日落，看過同一棵大樹落葉又發(fā)芽，瞧過門前明燦燦的油菜花。離別與時(shí)光改變了心境與容顏，卻原來，我們的手從未松開過�；貞洶盐液湍憔o緊相偎在一起。所以黑夜怎么會(huì)黑？冬天怎么會(huì)冷？我們?cè)趺磿?huì)悲傷？ 我時(shí)常想，幸好在那個(gè)夏天，我成了您的學(xué)生；幸好，我的手心中握有您給予的陽光。
擁抱優(yōu)秀作文4
如果說生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會(huì)感受到春陽的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這里，我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們?cè)V說青春時(shí)光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要?jiǎng)?chuàng)新。“一年之計(jì)在于春，”在這最美好的春光中，我們應(yīng)計(jì)劃好事情，用我們的行動(dòng)去擁抱它，那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。
齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí)，他酷愛繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的.行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時(shí)間，也會(huì)在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài)，再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。
朋友們，青春的陽光正沐浴著我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春？記住：擁抱青春，你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌！讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望，最終去擁抱那金黃的麥！
擁抱優(yōu)秀作文5
有些人在舞臺(tái)上大放異彩，成為揮灑自我的專業(yè)舞者，得到眾人的掌聲；也有人活躍在運(yùn)動(dòng)場上，奔馳競逐，成為為國爭光的選手；看到現(xiàn)在日益嚴(yán)重的食安問題，有些人就立刻立志成為有良心的商人，希望賣出安全的商品，保障人民的安全。夢想有大有小，因人而異，而我的夢想小巧可愛，我希望自己未來能當(dāng)一位插畫家。
小巧的夢想就像一棵小草，需要不時(shí)為它澆水，使它滋潤，能夠繼續(xù)成長茁壯；可愛的夢想也像一顆蛋，要小心呵護(hù)，才能健康的'孵化。我覺得夢想的實(shí)現(xiàn)就像一場樂高積木游戲，要親手認(rèn)真的堆疊，最終才有別出心裁的結(jié)果。
我未來想變成像彎彎一樣，成為一位帶給大家歡樂的插畫家。起初，彎彎只是一位默默無聞的插畫家，后來因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一系列可愛的光頭小人的動(dòng)態(tài)貼圖而一夕成名，爆紅后的彎彎，活動(dòng)邀約不斷，但是卻沒有因此而中斷創(chuàng)作，無論多忙碌，她仍然定期在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作品，和所有粉絲交流溝通，最后還出了十幾本的書，甚至在通訊軟體LINE上，成為自由創(chuàng)作插畫家，讓我敬佩不已。
和彎彎比較之下，我要訓(xùn)練自己具備靈活的頭腦，才能夠 有源源不絕的創(chuàng)作題材；此外，我還要培養(yǎng)自己擁有優(yōu)越的美感，這樣才會(huì)畫出好看有趣的圖案；當(dāng)然我更需要大量的網(wǎng)絡(luò)粉絲及家人的支持，如此才能使我有動(dòng)力繼續(xù)創(chuàng)作下去。沒有目標(biāo)的飛機(jī)，就會(huì)迷失方向，最終沒了燃料，往地面墜落；失去希望的藝術(shù)家，沒了創(chuàng)作的動(dòng)力，藝術(shù)天份被埋沒，失魂落魄。
成為一位知名的畫家，不但出書，我的貼圖也在LINE上架！這不僅是我的空想，也不是遙不可及的天邊星星；這是我的夢想，散發(fā)星星的光芒，照耀我持續(xù)奔跑，往夢想的終點(diǎn)前進(jìn)。
我的夢想，正一步步靠近，如同世界上許多有名的人，經(jīng)歷了千辛萬苦，才有了結(jié)果，抵達(dá)成功；你我都一樣，踏實(shí)努力才是夢想的起點(diǎn)、一切的根本。
擁抱優(yōu)秀作文6
語文老師王巨蓮是我最喜歡的老師了。我眼中，她既是良師，又是益友，有時(shí)還媽媽一樣。
五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績不是很好。有一次，我的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)又沒考好。垂頭喪氣的我，從老師辦公室出來，回到了教室。王老師看到了，就在放學(xué)的`時(shí)候把我叫到辦公室。她說：“這一兩次分?jǐn)?shù)都不算什么，只要你努力了，不氣餒，就一定可以達(dá)到目標(biāo)！”我說：“不知為什么，我一拿到數(shù)學(xué)卷就會(huì)緊張，大腦一片空白。”王老師又說：“可能是你過于緊張，每次考試記得拿到卷子后，深呼吸三次，用自己的方式去冥想，你一定可以做到，因?yàn)樵谖已劾锬闶亲畎舻�。�?/p>
后來，在第二次考試時(shí)，我按照王老師說的去做，拿到試卷后我慢慢閉上眼睛，深深地吸氣，深深地呼氣。當(dāng)時(shí)我在想：“我是最好的，我是最棒的，我一定行！”就這樣，最后我考出了理想的成績。拿到試卷后，我直奔王老師辦公室，沒想到的是，她一見我就給了我一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)擁抱，溫暖了我的全身；這個(gè)擁抱，讓我感受到了濃濃的愛；這個(gè)擁抱，讓我感受到了溫暖和慈母般的愛。最后，離開時(shí)，王老師還給了我一盒十分精美的巧克力。她說：“這每一顆巧克力都滿含著希望，雖然苦澀但帶有甜蜜，希望你像這盒巧克力一樣，不要放棄任何你想要達(dá)到的目標(biāo)！加油！我相信你！”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩王老師，因�(yàn)橥趵蠋煷蜷_了我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游
王老師，我愛您！
擁抱優(yōu)秀作文7
善良、孝順、開心這些都是我們青少年所該具備的，然而，在此同時(shí)，我們也不能遺忘了坦然。
坦然——這是兩個(gè)多么熟悉的字眼，可是又有誰能真正做到呢！“誠信是金，坦然是寶”那一次，我終于學(xué)會(huì)了坦然。
在父母的心中，我一直都是個(gè)聽話、懂事的孩子。然而，我卻因父母的過分寵愛而犯了錯(cuò)。
正值秋季，黃澄澄的柿子掛滿了枝頭，幾乎家家都種了柿子，一只只柿子像一盞盞小小的.紅燈籠掛滿門前門后。可是，我家的柿子樹卻沒結(jié)一個(gè)柿子�？粗按搴蟮甑哪且豢每檬磷訕�，一只只小柿子，我又何嘗不想去摘一個(gè)呢！可是，我不敢，我也不能摘，那就是偷�。�
在日落時(shí)分，我一個(gè)人騎著腳踏車，夕陽把我的影子拉得悠長悠長，我再一次經(jīng)過了柿子樹旁。在夕陽下，它的可愛吸引著我，那柿子的香氣一直沁入了我的心里，我再也忍不住了，伸手摘了一個(gè)，偷偷地塞進(jìn)了口袋里。
回到家，我以為一切都會(huì)平靜下來，伸手從口袋里拿出柿子，看了看，不舍得吃，就把它放在了桌子上。媽媽看到了莫名而來的柿子，喚下悠閑看著電視的我，“柿子是哪兒來的？”媽媽的眼睛直視著我，“可……可能是弟弟從……從哪兒摘的吧！”我結(jié)巴著說。媽媽找來弟弟，二話不說，就開始訓(xùn)他，弟弟一直辯著“沒有、不是我”可媽媽還是不屑一顧，使勁地打。我想告訴媽媽不是弟弟，是我�？墒窃挼阶爝�，又說不出口。媽媽還是在打，我終于按耐不住了，走上前去，攔住了媽媽：“是我，媽，是我，不是弟弟，我怕你打我，所以……你罵我吧！”我終于鼓足了勇氣，坦然地說出了事的前因，心理顯得舒暢多了，即使是被罵了。
在小草蘇醒時(shí)，露珠依然落在葉上，不抹去痕跡：在大樹睜開眼時(shí)，小鳥依然棲息在樹枝上，不否定大樹對(duì)自己的利益，自己對(duì)大樹的傷害。難道，我們還不應(yīng)該坦然嗎？
擁抱優(yōu)秀作文8
母親病了，住在病院里，我們姐妹兄弟輪番去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士叫我進(jìn)來換床單，叫母親起來。母親病的不輕，下床很費(fèi)勁，我趕快說：“媽，你別動(dòng)，我來抱你。”
我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷难�，用力一抱，沒想到母親微微的，我使勁過猛，差點(diǎn)朝后摔倒。
護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)備說：“你那么使勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕�！弊o(hù)士問：“你以為你媽有多重？”我說：“我們之前有100多斤�！弊o(hù)士笑了，說：“你媽這么矮小，別說病成這樣，就是手輕腳健的時(shí)刻，我猜她也沒有90斤�！蹦赣H說：“這位女人好眼力，我這畢生最重的時(shí)候只有89斤。”
母親居然這么輕，我心里很難過。護(hù)士取笑我說：“虧你和你媽生活了多少十年，眼光這么差�！蔽艺f：“假如你跟我媽生涯了幾十年，你也會(huì)看禁絕的�！�***問：“為何？”我說：“在我的影象里，母親老是手拉著我，背上背著弟弟，肩上再挑100多斤的擔(dān)子跋山涉水。我們長年夜后，能夠干活了，但每逢有重任，母親總是叫咱們放下，讓她來挑。我始終認(rèn)為母親孔武有力，沒想到她是用80多斤的身材，往蒙受那末多的重?fù)?dān)�！�
我看著母親瘦小的身體，慚愧的說：“媽，我對(duì)不住你！”護(hù)士動(dòng)情的`說：“大媽，你真了不得�！蹦赣H笑一笑說：“提那些事干甚么，哪一個(gè)母親不是如許過來的？”護(hù)士把舊床單拿走，展上新床單，又很警惕的把邊角拉平，而后回首囑咐我：“把大媽放上去吧，輕點(diǎn)�！�
我突發(fā)奇想的說：“媽，你把我從小抱到大，今天我也抱著你入眠吧�！蹦赣H說快把我放下，別讓人笑話。“護(hù)士說：”大媽你就讓他報(bào)一回吧�！澳赣H這才不出聲。
擁抱優(yōu)秀作文9
母親，從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語，直至如今成為了一名中學(xué)生，是你，不斷地鼓勵(lì)我，給我信心；是你，無微不至地關(guān)懷我，讓我成長。然而，曾經(jīng)的我，也傷過母親的心。
記得那次，我與母親吵架，一賭氣回到了外婆家，還發(fā)誓永遠(yuǎn)不和母親講話。得知情況的外婆滿臉慈祥地說：“傻孩子，還跟你媽媽鬧別扭啊，你媽媽也是為了你好�，F(xiàn)在你只想著她打你，罵你，可你就不想想她對(duì)你的好嗎？她每天要接送你，給你做飯，給你檢查作業(yè)，為你忙這忙那，你就這樣跟她生氣啊!”
聽著外婆一番語重心長的話語，我頓時(shí)陷入了沉思。是她，在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，悄悄地遞上一杯熱牛奶；是她，在我心情暴躁時(shí)，默默地退出房門，給我一個(gè)充分發(fā)泄的空間；是她，在夜晚我熟睡時(shí)給我蓋好被子；是她，在我獲得成績時(shí)，微笑地叮囑我不要驕傲。是她……
回想著母親為我做的每件事，為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻，這一切在我心中被無限放大，我仿佛看到了母親那慈祥、溫柔的笑容，也感受到了那聲聲責(zé)備背后的關(guān)愛，那句句批評(píng)背后的期許。想到這里，我的眼眶帶了些許濕潤，開始懊惱自己的幼稚和無知。想到母親此刻一定還在家中為我的不懂事而傷心，我立刻起身，像離弦的箭一般飛快地跑回了家。回到家里，看見母親在橘黃色溫暖的`燈光下忙碌的身影，餐桌上還放著我喜愛的飯菜。母親發(fā)現(xiàn)了我，她轉(zhuǎn)過身來，我這才察覺到母親那發(fā)紅的眼眶，我的心頭一緊，沖過去抱住了母親……
這個(gè)擁抱，蘊(yùn)藏著我對(duì)母親的感激，還有對(duì)母親的愧疚。
擁抱優(yōu)秀作文10
隨著季節(jié)的不斷變化，我們?cè)俅斡瓉砹舜禾�。春天，陽光明媚，柳綠桃紅，草長鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶外游戲活動(dòng)，名叫“擁抱春天”，地點(diǎn)在大名縣生態(tài)園。
我的心情又激動(dòng)又開心，下午我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，通過老師的安排我成了綠隊(duì)的`隊(duì)長，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊(duì)進(jìn)入了生態(tài)園，來到了一個(gè)操場，正式開始游戲。
第一局，游戲叫“桃花朵朵開”，每隊(duì)圍成一個(gè)圈，開始跑，老師說數(shù)字幾，幾個(gè)人就抱成一團(tuán)，人不夠的或是多出來的就視為淘汰。“第一輪，開始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂轉(zhuǎn)了起來。突然，老師說了一個(gè)六，我們趕緊找人抱成一團(tuán)，結(jié)果，我和副隊(duì)長加上另外幾個(gè)同學(xué)只湊夠了5人，因此我們這個(gè)的隊(duì)長和副隊(duì)長一起被隊(duì)友給坑下來了。我們只好下來給我們隊(duì)的其他隊(duì)員加油打氣，結(jié)果我們隊(duì)只得了一個(gè)倒數(shù)第二名，我對(duì)隊(duì)員說：“同學(xué)們大家別灰心，后面還有好幾個(gè)游戲，下次努力爭取得第一名�！苯Y(jié)果第二輪的第一名沒當(dāng)成又當(dāng)了一次倒數(shù)第二名。
第一局，這個(gè)游戲叫做“逃離沉船”，游戲規(guī)則是每一隊(duì)分成兩個(gè)小組，每一個(gè)小組有九塊紙板，第一個(gè)人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個(gè)人將自己的紙板遞給第一個(gè)人，依次進(jìn)行，如有犯規(guī)要在原地停留幾秒。
游戲開始了，我們隊(duì)率先開始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠(yuǎn)一些，前面進(jìn)行的很順利，但后面收紙板的的同學(xué)似乎沒有明白游戲規(guī)則，他非得把木板扔過來，結(jié)果被風(fēng)刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候又是倒數(shù)第二名，唉，想想真是不甘心吶！
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，同學(xué)們都很開心。
活動(dòng)結(jié)束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。
擁抱優(yōu)秀作文11
給自己一個(gè)擁抱，告訴自己，即使全世界都不愛你，也有你自己愛著自己。
——題記
樓下的張奶奶己經(jīng)年近古稀，高齡的她膝下無兒無女，老伴走的也早，可她每天哼小曲出門晨練，哼著小曲提籃買菜，哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語，她活在自己的生活里，為別人送去歡笑，活得一天比一天年輕。
張奶奶每天的晨練動(dòng)作中，有一個(gè)很特別——雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經(jīng)很疑惑地問過張奶奶，這種動(dòng)作怎么從來沒有見別人做過?她笑著回答我：這不只是煅煉身體，還能給自己帶來一天的好心情。
我回到家邊做著這個(gè)奇怪的動(dòng)作，邊細(xì)細(xì)地思考。直到有一天我突然明白，這是擁抱的動(dòng)作啊!張奶奶是在給自己一個(gè)擁抱。
在恍然大悟之余，我沉思起來。
是啊，給自己一個(gè)擁抱，多好啊。如今，都市的繁華已帶給人們麻木的心態(tài)，對(duì)周圍的'人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下，人們學(xué)會(huì)了涂上一層保護(hù)色，偽裝著自己最真實(shí)的一面，在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中，人們的雙眼雙耳早已被蒙閉，早已不知如何給予擁抱，給予愛。
那就先從擁抱自己開始。
給自己一個(gè)擁抱，你就會(huì)擁有一份豁達(dá)與坦然，一份樂觀與開朗，一份平靜與淡定，一份欣然與滿足，一份寬容與大度。
就算命運(yùn)對(duì)你萬分不公，縱然生活讓你千分不滿，心態(tài)是自己的，這一點(diǎn)始終不會(huì)改變。
你可以關(guān)閉自己，郁郁寡歡，得到的是黯然;你也可以擁抱自己，積極向上，得到的是明媚。
那么，朋友，為何不學(xué)會(huì)擁抱自己呢?
擁抱優(yōu)秀作文12
你見過雪嗎？每當(dāng)我在書上讀到美麗的白雪，在電視上看到潔白的雪時(shí)，我常常贊嘆白雪的美麗。因而，我向往，我希望見到如詩如畫的白雪。然而今天，我讀了一個(gè)感人肺腑的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在白雪茫茫的一天。
這是一個(gè)十分感人的故事，一個(gè)十二歲的少年，在一個(gè)大雪紛飛，狂風(fēng)大作的情況下，獨(dú)自走穿了這個(gè)艱難的雪夜。雪依然是那樣如詩如畫，潔白無暇，但對(duì)于這個(gè)艱難行走的少年來說，卻是一個(gè)災(zāi)難。但是在這場災(zāi)難中，這個(gè)年幼的少年想走出雪地的強(qiáng)烈的欲望、那堅(jiān)定的信念使我深深地震撼了。
在茫茫的雪野里，一切可以識(shí)別的標(biāo)記都被埋在了大雪之下，舉目望去是一望無際的雪地，茫茫的空間。一個(gè)十二歲的小男孩在這漫無邊際的雪夜里行走，所遇到的.困難可想而知，在這種沒有人聲，沒有狗鳴的情況下，小男孩沒有哭喊，因?yàn)樗�，眼淚不能救他。此時(shí)，小男孩如果失去了信念，也許就會(huì)在這種“美麗”的環(huán)境下悄然死去，跟世上所有的親人永別。因?yàn)榇藭r(shí)，精神支柱是他唯一的籌碼。此時(shí)，我終于明白了，一個(gè)人擁有信念是多么重要。他如果有了這種信念，戰(zhàn)勝了困難，那么，他就擁有了一筆寶貴的精神財(cái)富，有這筆財(cái)富墊底，他可以一輩子受益無窮。
當(dāng)我們已經(jīng)爬上了高山，有著“一覽眾山小”的感覺時(shí)，你會(huì)為自己感到自豪；當(dāng)我們贏得了勝利，看到了勝利的光芒時(shí)，你會(huì)感到驕傲。在抗擊“非典”的過程中，我們看到無數(shù)的仁人志士懷抱著堅(jiān)定的信念，使我們度過了這個(gè)難關(guān)，看到了勝利的陽光。在你遇到挫折的時(shí)候，信念就是你戰(zhàn)勝困難的籌碼，擁有信念，可以讓你戰(zhàn)勝困難，充滿信心。信念猶如一針強(qiáng)心劑，它可以讓一個(gè)奄奄一息的人再次放射光芒！因?yàn)閾碛行拍�，我們的精神始終奮發(fā)向上。
“酸甜苦辣，這便是人生”，這句話一點(diǎn)都不假，每個(gè)人的成長都會(huì)遇到許多坎坷，我們應(yīng)該擁有信念，戰(zhàn)勝困難，迎著風(fēng)沙努力成長。
朋友，讓我們?cè)谛拍罟廨x的照耀下，迎著朝陽出發(fā)！
擁抱優(yōu)秀作文13
在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上，校長別出心裁地?fù)]筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來，對(duì)高三級(jí)的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說明校長的用心良苦。擁抱一詞，對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。
城然，在一般中國人眼里，男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng)，哪怕是長大的男兒擁抱母親，或者長大女兒擁抱父親，同樣有人說是沒大沒小。中國文化歷來宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來表達(dá)感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。
因此，比起外國人，中國的孩子長到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。
事實(shí)上，相見或分手時(shí)，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國北卡羅來納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對(duì)方，能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感，()就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進(jìn)雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的'水平。同樣，在高考時(shí)，如果老師在自己的學(xué)生上考場前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績。
擁抱，不僅象征著關(guān)愛與支持，更是一種語言，“此時(shí)無聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。
因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會(huì)覺得精神抖擻，對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他，能給他增添力量……打開雙手，其實(shí)就是打開心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通！
擁抱優(yōu)秀作文14
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用智慧做帆，用激情做槳，時(shí)向青春的激流，去尋找我的理想.
帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風(fēng)，雖有暴雨，我都從容走過，我認(rèn)真的駕著我的船，為了讓我的夢想早日實(shí)現(xiàn)。終于。理想的夢圓依稀可見，我高興得不知所措，翹頭盼尾地迎接那即將到來的輝煌時(shí)刻。可是，無情的風(fēng)浪突然襲來，吹翻了我的船，吹折了我的帆，吹走了我的信念。
帶著幾多憂愁，幾多悵惘，我在迷茫的生活中逐漸成長。我的心如止水，每天都黯然神傷。有時(shí)靜靜的望著天空，那陰沉的烏云籠罩著我內(nèi)心的蒼涼。有時(shí)呆呆的望著大地，那枯黃的草葉祖說著我模糊的惆悵。我常想，生活為何不充滿幻想，讓我擁有一雙翅膀，越過痛苦，飛向遠(yuǎn)方。
忽然有一天，一直受傷的小鳥出現(xiàn)在我的.眼前。雖然受傷，即使迷茫，但它從不放棄自己的理想，努力的飛向前方。
就在這時(shí)，好似一束明亮的光線射進(jìn)我陰郁暗淡的心房。生活本來就是充滿坎坷的，只要努力過，失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來，前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢想，又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，讓眼淚模糊了我的眼。但風(fēng)雨過后依舊是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了自信的風(fēng)帆!
新的生活給了我新的希冀，新的心愿，我將永遠(yuǎn)走在生活的前端!雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我不會(huì)忘記我的夢想，我那理想的莊園。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中愈發(fā)強(qiáng)健。生活不會(huì)再打敗我，我將一路領(lǐng)先!
擁抱優(yōu)秀作文15
成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記
在長滿荊棘的漫長路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&
當(dāng)你在一場大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的'展現(xiàn)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無不勝所向披靡。
當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)萬丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
評(píng)語：給自己一個(gè)擁抱，是對(duì)自己的鼓勵(lì)、激勵(lì)，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾浴?/p>
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