小學(xué)生養(yǎng)花作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生養(yǎng)花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生養(yǎng)花作文1
爸爸媽媽喜歡養(yǎng)花，家里的陽(yáng)臺(tái)上都是他們的成果。我也很喜歡養(yǎng)花，可是總養(yǎng)不好，最多不超過(guò)一個(gè)月，都消失了。所以，我只好養(yǎng)些容易養(yǎng)活的花，如寶石花、雞冠花、喇叭花、仙人球。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一小盆含羞草。這支含羞草是用來(lái)觀賞的，小小的，碰一下，葉子就縮上了。我很喜歡這花。生怕它死掉，更細(xì)心照顧它。從來(lái)都不肯讓別人多碰它一下。有事沒(méi)事就給它澆水，沒(méi)過(guò)兩星期就死了，我哭著找爸爸，他說(shuō)你個(gè)傻孩子，這是被淹死的呀。
又過(guò)了些日子，看到有人賣茉莉花，我又纏著爸爸給我買，這次澆水沒(méi)那么勤快了。我天天圍著那些芳香的'小白花聞來(lái)聞去�？蛇^(guò)了幾天，那些小花周圍有很多小蟲子，我用夾子去捉，可是太多了。于是我拿了一瓶雷達(dá)殺蟲劑，給茉莉花徹徹底底噴個(gè)遍。小蟲子都死了，我很開心，可是第二天，我就笑不出來(lái)了。茉莉花都凋謝了。我又哭著找爸爸，爸爸也哭笑不得，你個(gè)傻孩子，殺蟲怎么可以用這個(gè)！
算了，這些花不是太嬌嫩就是會(huì)長(zhǎng)蟲，還是養(yǎng)仙人球吧。一個(gè)星期才澆水一次，重要的是不長(zhǎng)蟲。可是過(guò)了些日子，我發(fā)現(xiàn)仙人球也不對(duì)了，刺少了，難道“脫發(fā)”了，一天吃過(guò)晚飯后，我發(fā)現(xiàn)爸爸嘴里的牙簽有點(diǎn)不對(duì)，白白的牙簽怎么變綠色的了。“爸爸，你的牙簽怎么是綠的？”“壞爸爸，懶爸爸！”
雖然這幾年我養(yǎng)花沒(méi)有一次成功，但是我還是覺(jué)得培養(yǎng)了我的耐心�，F(xiàn)在，我家的陽(yáng)臺(tái)上那些鮮艷的花兒，在爸媽的打理下，在不同的季節(jié)綻放，帶給我好心情！
小學(xué)生養(yǎng)花作文2
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的`碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認(rèn)真聽，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績(jī)總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！�
這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣�！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎？
小學(xué)生養(yǎng)花作文3
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬(wàn)年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時(shí)都是媽媽給花兒松土、澆水，細(xì)心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務(wù)”呢?
寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“給你找些事兒做，從現(xiàn)在開始，咱家所有的花兒就交給你來(lái)打理，媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，可是我會(huì)不會(huì)把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要不定時(shí)地給花兒松土、澆水，松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分，才能更加地茁壯成長(zhǎng)，但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來(lái)澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點(diǎn)的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境，要保持濕潤(rùn)但不能積水……，我把媽媽的話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的.時(shí)候，由于用力過(guò)大，把金邊吊蘭的根都松了出來(lái)，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土里就行了�！岸椅医o花兒澆水時(shí)還自制了一個(gè)工具——用一個(gè)綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個(gè)小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒(méi)有偷懶哦!
一天一天又一天，在為花兒們松土、澆水的過(guò)程中， 我體驗(yàn)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣：當(dāng)你看到花兒們?cè)谧约旱木呐嘤侣L(zhǎng)大的時(shí)候，相信你會(huì)笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊，真好!
小學(xué)生養(yǎng)花作文4
暑假的生活是輕松的，也是漫長(zhǎng)的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照管，陽(yáng)臺(tái)上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花�；氐郊液�，我滿心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽(yáng)臺(tái)的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。
第二天早上一起床，我直奔陽(yáng)臺(tái)，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽(yáng)光下發(fā)著亮光。
接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說(shuō)：“別總是去看，呼出來(lái)的熱氣不利于茉莉花的.生長(zhǎng)�！笨晌疫�是忍不住想去看她。
過(guò)了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛(ài)她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂(lè)乎。
半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛(ài)的笑臉！我高興地在屋里跑來(lái)跑去，看來(lái)我的悉心照料沒(méi)有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。
我湊過(guò)鼻子去聞，啊，好香�。∥以趺匆猜劜粔�。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤(rùn)潤(rùn)的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無(wú)比高貴，像公主一樣惹人喜愛(ài)。
我更加喜愛(ài)養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗(yàn)生活的樂(lè)趣！
小學(xué)生養(yǎng)花作文5
看了文章《養(yǎng)花》，感觸很深�！安粍趧�(dòng)養(yǎng)不出花”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我不愛(ài)種花，但我相信不僅種花，連生活都需要人付出勞動(dòng)的代價(jià)。
高爾基、齊白石、聶耳沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但通過(guò)努力和自學(xué)，他們?nèi)匀惶ど狭顺晒Φ牡缆�，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。偉人的經(jīng)歷再次證明了勞動(dòng)的真理。
人類的祖先是類人猿。如果他們不工作，他們今天不會(huì)四肢著地爬行嗎？是長(zhǎng)期的艱苦勞動(dòng)把猿變成了今天思維發(fā)達(dá)的人，可見(jiàn)勞動(dòng)是多么重要！老舍先生通過(guò)養(yǎng)花來(lái)培養(yǎng)自己的勞動(dòng)觀，自覺(jué)要求自己不要忘記勞動(dòng)的重要性。作為21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們不應(yīng)該忘記通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己，在未來(lái)造福他人。
一個(gè)渴望真正知識(shí)的人，不僅要努力，還要持之以恒，才能嘗到勞動(dòng)果實(shí)的甜頭。我是電子琴愛(ài)好者。去年我電子琴水平過(guò)了八級(jí)。但是，如果我不認(rèn)真練習(xí)，不經(jīng)常和老師商量，不付出勞動(dòng)的代價(jià)，這種“水果”就不可能是甜的。
文章還說(shuō)：“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，有長(zhǎng)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！笔堑�'，勞動(dòng)是苦澀的，但它像一個(gè)不可預(yù)知、神奇而美麗的萬(wàn)花筒。你走過(guò)風(fēng)暴后，它會(huì)變成美麗的異國(guó)花草！
人生就像和老舍先生一起養(yǎng)花，也要付出勞動(dòng)的代價(jià)。愿與各位朋友攜手，用勞動(dòng)的汗水澆灌理想的花朵！
小學(xué)生養(yǎng)花作文6
爸爸養(yǎng)花趣事我們家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，有許多有趣而值得回憶的事情，比如說(shuō)爸爸養(yǎng)花的過(guò)程就是很好笑有趣的'事情。爸爸很喜歡養(yǎng)花，家里養(yǎng)了許多的花花草草，有君子蘭、茉莉花、月季、鐵樹等很多。
爸爸工作很忙，每當(dāng)閑暇之余，他就給會(huì)給花澆水施肥，希望花茁壯成長(zhǎng)。盡管爸爸始終堅(jiān)持辛勤勞動(dòng)，花卻逐漸地枯萎，爸爸看了心里很著急。媽媽在旁邊看到了，笑著給爸爸說(shuō)：“是不是你澆水太勤了��？”爸爸聽了若有所思，一臉疑惑，但還是每天勤快地給花澆水，就連我們家的仙人球也不能放過(guò)。日子一天天過(guò)去了，我們家的花倒下了一大片。我看著枯萎的花問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸檢討地說(shuō)：“都怪爸爸不會(huì)養(yǎng)花啊，養(yǎng)花也是一門學(xué)問(wèn)，我們一起去查查資料，看看養(yǎng)花的方法啊�！�
我和爸爸一起上網(wǎng)查找養(yǎng)花的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)每種花的需水量，溫度要求都不同，比如君子蘭，喜溫暖、濕潤(rùn)、涼爽、半陰的環(huán)境；生長(zhǎng)適溫為15～25℃，開花適溫為15～20℃；較耐寒，不耐高溫，不耐水濕，有一定耐旱性；要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤；等等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)，爸爸又買了一批花，從頭按照學(xué)會(huì)的知識(shí)養(yǎng)花，我們家的花越長(zhǎng)越茂盛，好多都開了很香很艷的花。
爸爸的養(yǎng)花技術(shù)越來(lái)越高了。通過(guò)這件事情，我明白做什么事情都不要盲目地去做，要深入了解，學(xué)會(huì)掌握知識(shí)技巧。
小學(xué)生養(yǎng)花作文7
日常生活中，我養(yǎng)過(guò)許許多多的花草，但是令我最喜愛(ài)的是仙人掌。一天上午，我嘮叨個(gè)不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬(wàn)分。來(lái)到花卉市場(chǎng)，我們瞎轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回，終于買到了我想要的植物——————仙人掌。它一棵中又冒出來(lái)了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長(zhǎng)滿了“保護(hù)層”，顯得十分厲害�；氐郊依�，我心血來(lái)潮地端來(lái)了一杯水，澆在了土里。媽媽見(jiàn)了連忙讓我停下手。她說(shuō)：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來(lái)。”我聽了媽媽的話，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。在以后的日子里，我真的沒(méi)給它澆過(guò)水。嘿，你還別說(shuō)，也不知過(guò)了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過(guò)的`非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時(shí)候，寫一會(huì)兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會(huì)兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。在這幾天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強(qiáng)，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病�？粗@翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
小學(xué)生養(yǎng)花作文8
我們家里人人都喜愛(ài)花，三天兩頭就要買些花回來(lái)。什么月季呀，石榴呀，海棠呀，真是琳瑯滿目�？蛇@些花往往好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾天就枯萎了，因?yàn)槲覀儾蛔⒁庹展堋Ｆ淅碛墒牵好�。爸爸忙工作，媽媽忙家�?wù)，我忙我的功課。
有一天，我柳拐地眺粉快枯葵的花，員機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“聽說(shuō)人家摘什么承包責(zé)任創(chuàng)，我們也來(lái)承__花吧。過(guò)一段時(shí)間評(píng)比一下，看誰(shuí)承包的花好�！卑职謰寢屨f(shuō)這倒是個(gè)好主意，馬上一致通過(guò)。爸媽各分得3盆，我承包2盆。
第二夭放學(xué)回家，我做完了作業(yè)，就去給我的.花澆水。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽手拿兩袋肥料，沒(méi)顧上做別的事，忙著給花上肥。爸爸腋下夾著本書，我一瞧，是《養(yǎng)花須知》……
每天一有空閑，我們就在陽(yáng)臺(tái)上擺弄起各自承包的花，又是澆水、上肥，又是捉蟲、修枝；忙完了還品頭論足，相互交流經(jīng)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在我們的精心照料下，盆盆鮮花都那么鮮艷奪目。簡(jiǎn)直難分離低。你看，我承包的那盆石榴花，枝頭上掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的“小燈籠”，把枝條都?jí)簭澚恕０职帜桥韬Ｌ幕�，透亮的綠葉中綻放著朵朵粉色的小花。媽媽的月季花也那么嬌媚，惹人喜愛(ài)……
不久，阿婆從杭州回來(lái)，看見(jiàn)我們家的花養(yǎng)得這么好，覺(jué)得很奇怪。我笑著告訴她：“我們搞承包啦！”
小學(xué)生養(yǎng)花作文9
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
不是亂吹，這就是知識(shí)啊！多得些知識(shí)不是壞事。每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的`方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。是啊！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
小學(xué)生養(yǎng)花作文10
我喜歡養(yǎng)花，雖說(shuō)花養(yǎng)得不太好，但看著一個(gè)小生命頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，是一件有趣的事情。
我對(duì)我的'花可不敢奢求什么，對(duì)于我這種粗心的人，花遇到我，是倒了八輩子大霉了，她想開花便開花，不想也罷，只要活著，我就高興。
六年級(jí)作業(yè)多，媽媽工作忙，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間澆水，但還好花的生命力強(qiáng)，是花都應(yīng)該會(huì)開花，可偏偏我這個(gè)養(yǎng)了這么久也沒(méi)開花，哎，有可能是不滿我，別人都是像寶貝一樣寵著，而我就澆澆水。天天與干旱爭(zhēng)斗，哪有心思開花，她就是這么有個(gè)性，她叫堇藎，我家的一盆米蘭。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)的比較好的兩盆吧，堇藎很脆弱，要放在室內(nèi)，他們兩個(gè)可頑強(qiáng)得很！所以，我把他們放在室外，讓他們自己奮斗，每每有客人來(lái)，幾乎都會(huì)稱贊一番，我就幸福得飛上了天，這是我的勞動(dòng)成果呀！我給他們?nèi)∶t景天、龍血蝎。在我心目中，他們就像這兩種藥材一樣珍貴。紅景天是紐倫堡珍珠，龍血蝎是黑法師。龍血蝎最近有些抑郁，長(zhǎng)勢(shì)不怎么好，誒，真擔(dān)心呀！
當(dāng)然又有開心的時(shí)候，今年，黃麗阿姨送了我一盆蘆薈，我如獲至寶，小蘆薈現(xiàn)在是“天天向上”我高興地不得了呢！
亞里士多德說(shuō)過(guò)： 古往今來(lái)人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異�？粗粋�(gè)小生命慢慢生長(zhǎng)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
小學(xué)生養(yǎng)花作文11
看著窗臺(tái)上優(yōu)雅美麗的蘭花，不禁想起它剛到我家時(shí)的情景。
“雅姐，過(guò)來(lái)?yè)�，看看我給你帶回來(lái)什么�！薄皝�(lái)�！蔽覒�(yīng)了父親的聲音，飛出了門�！岸嗥恋奶m花��！爸爸，你給我買的嗎？”我等不及父親回答，就抓起他手里的'花盆。
從那天起，我的房子變得更加活潑和充滿活力。幽香無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著我，讓我充滿自信和活力。不僅如此，我還為蘭花和生活增添了更多的真愛(ài)。
每天上學(xué)第一件事就是先給蘭花澆水，然后放在陽(yáng)光充足的地方。讓它沐浴在陽(yáng)光中受洗。突然，蘭花在我家住了一個(gè)星期。突然發(fā)現(xiàn)它來(lái)的時(shí)候好像已經(jīng)失去了美感和精神，甚至有些人抑郁了。盡管如此，它的香味還在蔓延，還站在花盆里帶著氣質(zhì)。從那天開始，我也更加關(guān)注蘭花了。特別注意讓它吸收足夠的陽(yáng)光。沒(méi)想到，我越照顧越不好。枝上的花和葉子開始慢慢落下，直到剩下光禿禿的枝條。我的心頓時(shí)陰暗了。過(guò)去的樣子也不見(jiàn)了。爸爸勸我：“亞杰，扔了吧！光著身子多難看�。∠麓稳セㄊ�，我再給你買一盆�！薄拔也灰�，就是不要，沒(méi)人能扔。”說(shuō)這話的時(shí)候，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著心愛(ài)的蘭花來(lái)到窗臺(tái)，把它放在一個(gè)黑暗的小角落里。因?yàn)槲遗挛覌尠l(fā)現(xiàn)了扔在外面。同時(shí)，我默默祈禱它奇跡般地復(fù)活。
時(shí)間過(guò)得很快。幾周后，當(dāng)我再次來(lái)看蘭花時(shí)，它竟然長(zhǎng)出了新的綠葉。我抱著花盆圍著房子開心地跳舞。我的父親和母親看起來(lái)很驚訝。天知道我什么時(shí)候這么開心過(guò)。
后來(lái)通過(guò)對(duì)蘭花更深入的了解，知道了蘭花寧陰不陽(yáng)。我對(duì)它的愛(ài)原來(lái)是殘酷的！
沒(méi)想到在愛(ài)上種花的同時(shí)，也收獲了知識(shí)。難怪老舍先生說(shuō)：“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要知識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！�
小學(xué)生養(yǎng)花作文12
讀《養(yǎng)花》四川省達(dá)州市銅川區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)八班《關(guān)于張曉曉的思考》今天，我讀了現(xiàn)代著名作家老舍的張文，受益匪淺。
這個(gè)張文講的是作者在花卉栽培方面的親身經(jīng)歷。看了這本張文，我收獲了很多�！叭绻悴还ぷ鳎闵踔敛荒莛B(yǎng)花。這難道不是事實(shí)嗎？”這句話在張文我深有體會(huì)。一切都需要?jiǎng)趧?dòng)。如果你不想工作，你會(huì)得到勞動(dòng)的果實(shí)。只能是幻想。最后什么都不會(huì)發(fā)生。
以我的學(xué)習(xí)為例！以前我有點(diǎn)懶，有時(shí)候記課堂筆記，有時(shí)候不記。到了考試的時(shí)候，他們往往會(huì)有一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西抄，僥幸過(guò)關(guān)。帶著這樣一種渾渾噩噩的態(tài)度，恰好是一句座右銘：“勤奮好學(xué)，浪費(fèi)在樂(lè)趣上�！苯Y(jié)果成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是為什么我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上努力。以后，我會(huì)改變我的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，穩(wěn)步穩(wěn)步工作。這樣才能鞏固所學(xué)的.知識(shí)，這樣才能顯著提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
還有，我10歲才學(xué)會(huì)電子琴。10歲學(xué)電子琴已經(jīng)晚了，但是我一點(diǎn)都不努力，也不想進(jìn)步。反而覺(jué)得自己很棒。后來(lái)我想起老舍先生的一句話：“不勞動(dòng)，連一朵花都養(yǎng)不活。難道這不是事實(shí)嗎？”想到這，我心里不停地說(shuō)：“對(duì)，電子琴就像一朵花。不勞動(dòng)，怎么收割？”難道這幾句話心里就好了。讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，深深地啟發(fā)了我。就這樣，我開始努力，漸漸追上了我。
讀完《養(yǎng)花》張文，我不僅知道了真相，還學(xué)到了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生養(yǎng)花作文13
我有一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的外婆，她家的門前種滿了各種各樣的花兒，有吊蘭、三角梅、蘆薈、文竹、夾竹、水竹、菊花、海棠、滿天星、月季、杜鵑等，還有許多盆景，在一年四季中都會(huì)呈現(xiàn)出截然不同的美麗景象。
春天到了，百花爭(zhēng)艷，外婆搬了一把椅子，坐在萬(wàn)紫千紅的花叢中，花朵們像開選美大賽，看，三角梅隨風(fēng)搖擺，婀娜的身姿引人注目；海棠擺弄著嬌艷欲滴的花瓣，好似勝券在握；而滿天星伸出自己的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的.小白花仿佛是從天墜落的星星……
夏天漸漸來(lái)臨，花朵們都回到樹葉下避暑了，我的外婆也不例外，在外婆坐的那把椅子背后，有一棵小石榴樹，雖然只是一棵小樹，但一到夏天，石榴樹上的葉子已經(jīng)密密麻麻地鋪滿了枝干，像一大把為外婆撐起的天然避暑傘。外婆悠閑地坐在樹蔭下，絲毫沒(méi)有受到酷暑的影響。
秋天雖來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，但也逃不過(guò)外婆的眼睛，因?yàn)橥馄旁缫寻l(fā)現(xiàn)那石榴樹上冒出的小石榴了，到了中秋佳節(jié)，石榴樹上就像掛滿了紅火的燈籠，外婆還可以一邊賞月，一邊吃石榴呢。
冬天到來(lái)時(shí)，許多植物已經(jīng)失去了勃勃生機(jī)，但菊花、還不死還在與寒冷作對(duì)，正當(dāng)冬天要敗下陣來(lái)的時(shí)候，花苞兒已經(jīng)在樹叢中做好了綻放的準(zhǔn)備。
我的外婆愛(ài)花、養(yǎng)花，花兒不僅讓外婆對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿了希望，外婆的花園還讓大家分享到了她的快樂(lè)，感受到了大自然無(wú)窮的魅力。
小學(xué)生養(yǎng)花作文14
也許是我無(wú)聊，也許是我天性好獨(dú)處，也許是無(wú)人和我如此這樣的人交往，也許┅故好上了養(yǎng)花，但養(yǎng)啥花花草草呢？山里的滿是野花亂草，養(yǎng)花？足矣！
不用從紅肚兜里捏摸出一分硬幣，只需辛苦自己一回，順著羊腸小道，或彎如菜花蛇樣的小溪邊，上上下下，來(lái)來(lái)回回，順手在那兒拔幾株；沿著驢背樣的田壟或豬腰似的舊水渠，也順手在這兒揪幾顆。如此這般，就有了養(yǎng)花最大的資本——花花草草。
于是，手中拿著這些花花草草，又順著已走過(guò)的.路路，一溜煙兒，奔回家，找“花盆”：一袋煙工夫，就搜來(lái)了爬在東墻頭的破缸底兒，扣在西墻頭的破臉盆，還有南墻角，北墻根的幾個(gè)不是缺酒瓶嘴兒，就是沒(méi)酒瓶底子的酒瓶子，總之，來(lái)充數(shù)的具多。
這樣，我終于和村中央的那幫老爺子可以比比花，論論草了。��？我也成了爺們兒？！喔，我也是養(yǎng)花人��！那年我才七八歲樣兒，每每路過(guò)村中央，久聞他們的花香，總認(rèn)為，那花香絕對(duì)絕對(duì)能飄散四方，也一定一定會(huì)招來(lái)東南西北中的蜂兒、蝶呀之類，那情景帶勁極了。
至此，一向東游西竄的我，也要撐著當(dāng)個(gè)養(yǎng)花人！但我那時(shí)養(yǎng)的是野花野草，大概是這些長(zhǎng)年累月生活在山溝、滾牛洼和路邊的花兒，草兒，人家在這廣闊天地，自由自在慣了，一進(jìn)入咱這破盆爛罐罐里，就受不了束縛：沒(méi)幾天活頭兒，就落得個(gè)干的干，奴的奴，死的死了！
從此，我就遠(yuǎn)離那些破盆爛罐罐，還有野性十足的曾經(jīng)都那么可親可愛(ài)的花兒，草兒？！
小學(xué)生養(yǎng)花作文15
養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。
我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點(diǎn)兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“��！”我的尖叫聲傳到了整個(gè)過(guò)道里�！癗O，我的花，死了十三盆�！鳖D時(shí)，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的.枯黃的黃。
我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來(lái)。
先把筷子插在耷拉下來(lái)的花的周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點(diǎn)水，我做了一個(gè)又一個(gè)。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰(shuí)做的呢？真好看！不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來(lái)這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。
養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂(lè)，我愛(ài)養(yǎng)花。
【小學(xué)生養(yǎng)花作文】相關(guān)文章：
養(yǎng)花小學(xué)生作文12-29
小學(xué)生養(yǎng)花作文11-02
養(yǎng)花的作文12-23
養(yǎng)花的作文05-20
小學(xué)生養(yǎng)花作文(通用15篇)11-02
養(yǎng)花的樂(lè)趣作文04-01