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期中考敘事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的期中考敘事作文,希望能夠幫助到大家。
期中考敘事作文1
經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)之后,我們忐忑不安地迎來了期中考試?荚,對于小孩子來說的話,就像可口的棒棒糖,快樂無比?蓪τ谖覀冞@些經(jīng)過無數(shù)次考試的小學(xué)五年級的學(xué)生來說,可能考試的'滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時,我緊張萬分,心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對不起我這五年來的辛苦努力。剛發(fā)下試卷,寫了沒幾個字,手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài),像“彭玉米”老大一樣,對自己充滿自信,以極其認真的態(tài)度對待考試。
考試結(jié)束后,我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心,我也加入了同學(xué)們對題的行列。反而想:既然已經(jīng)考完了,現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接五年來努力實現(xiàn)的夢。
下午考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后,我認真地審閱了一遍試卷。答完題,檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了,如果我可以再細心一點兒,或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了,不管怎樣,我始終堅信:一份耕耘,一份收獲。
希望我能把這個狀態(tài)一直保持下去,學(xué)好六年級,考好六年級,走進我理想的中學(xué)。
期中考敘事作文2
馬上就要期中考試了,我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑!
我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不是一年級的小孩,讓老師帶著一點一點復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃,否則,根本不可能考好!我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子,回家還要看書復(fù)習(xí),只有這樣,考試才能有保障。
考試那天,為了考得好,媽媽特意買了一根油條,煮了兩個雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說了聲再見,就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校,我立馬拿出卷子、書本,開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后,就開始期待著考試的.開始。
過了一會兒,考試卷發(fā)下來了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開始做題。寫到作文題,題目是“我的爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫我的爸爸,我整理了一下思路,先寫爸爸有時對我的不好,在強調(diào)爸爸對我的好,這樣可以襯托出爸爸對我的愛!
我把作文寫完,有檢查了好幾遍,最后信心滿滿交了卷。
下午,我又考了數(shù)學(xué),題非常簡單,我寫完之后,還有好長時間,就檢查了好幾遍,結(jié)果查出來好幾道錯題,哎!還是粗心!我確定沒錯題后,就交了卷,最后李老師來一對答案,哎——全對。!這真是一個驚喜!
我明白了,凡事只要細心、認真,就能做好!
期中考敘事作文3
又到了期中考試的時間了......早上起來,本來好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到,”我真的不知道美術(shù)書放哪了,媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的'喜報也沒派上用場,爸爸說:“你看你錯的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說:“比期末考試進步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯題,又寫完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了,以后我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
期中考敘事作文4
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學(xué)和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分?jǐn)?shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的`心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
期中考敘事作文5
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結(jié)果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的`雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87·5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值脑,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考敘事作文6
不知不覺中,學(xué)期竟然又過去一半了,時間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時候我們的朝氣的笑臉,可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時間了,真的真的很快。學(xué)期過去一半,這也就意味著即將就要期中考試了!唉,又要期中考試了,每次期中考試要來的時候,就是我們學(xué)生壓力最大,作業(yè)最多,最頭疼的時候了啊。
這個時候,老師對我們的要求也是十分嚴(yán)格的?矗〗裉斓淖鳂I(yè)也很多,手不能停。真的,面對期中考試我還是挺緊張的,不知道能考的怎么樣,如果沒,回家還要看父母的臉色,同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢?做學(xué)生難,考試更難,考得好當(dāng)然最好最開心,可考不呢,什么不好的事情都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評,家長的責(zé)罵,同學(xué)的嘲諷……真的,想不在意都難啊,所以面對考試的時候就是我們學(xué)生最緊張不安的時候了。
不過有時候,我又轉(zhuǎn)念一想,這些都是沒的`話會發(fā)生的事情?墒,假如我了呢?我要是認認真真的都去復(fù)習(xí)好了,到時候發(fā)揮好了,考得還不錯,那么得到的不就是老師家長的表揚,同學(xué)的贊賞羨慕嗎?還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎?
是啊,有時間去想那些如果沒會發(fā)生的事情,那么還不如看一下要考的東西有哪些,好好復(fù)習(xí)一下,出色發(fā)揮,考個好成績才是真的!所以,我們考試之前也不要太緊張了,只要復(fù)習(xí)好了,一切都可以按好的方向走,相信你自己,當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備,才可能有個出色的成績,美好的生活!
期中考敘事作文7
檢驗這個短暫的學(xué)期的時刻來到了!中考過后,我們都來到學(xué)校上最后一天的課,其實在這一天,老師都沒有上課,而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)(就是布置了,估計也沒有同學(xué)做,反正老師也不知道)。
考試的.第一天,我睜開眼睛想到的第一件事情,就是今天要進行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書,可千萬不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來到了考試找考號,發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情,那就是我是第一組的第一個,就意味著別人進進出出都會影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘,我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對自己說:“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績好的,或者是想取得進步的同學(xué)一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘,而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué),可早就想交卷了:考語文的時候,有的同學(xué)考了一個小時后就出去了(考試時間是兩個小時),尤其是歷史,是我們初二的學(xué)生要考的最后一門,時間是九十分鐘,但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候,我們這個考場初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績,比上次的期中考試進步了,還不錯!但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名!
期中考敘事作文8
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。
從整體來看這張試卷非常容易,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一,學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二,學(xué)生的理解能力有點差,給出例句然后用帶點詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。
第三,學(xué)生最大的'毛病是沒有認真地讀題。
還有最后一點,有些知識點是老師在課堂上反復(fù)強調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯得就比較多。
從這次考試來看,講課時,對于二年級的孩子不能講得太多,要少講讓他們識記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的,因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學(xué),我認為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功。基礎(chǔ)知識要夯實,課文內(nèi)容要扎實,課外延伸要樸實,所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。
期中考敘事作文9
終于,一場驚天動地的期中考試過去了,雖然說這次考試我拼盡了全力,但依然不放心。
這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度,考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢,呼吸聲比平時清洗百倍!考下試來后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他,而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。
但是不管怎么說,考試還是“比較順利”的結(jié)束,可我那緊張的`心情并沒有松弛。結(jié)果也不知是好是壞都難以預(yù)料,心里也總是如同余震一般,總是在不停的顫抖,卻一直也無法摧毀希望的余暉。
雖然這次考試比較簡單,但是仍然需要去仔細檢查,考試時總覺得“萬事俱備,只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時就失去了一切信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬,生活也的確如此,你總想消磨這緊張的時間卻總是反被它把你消磨了。
我總想讓老師快些把試卷批完,卻又不想出現(xiàn)壞結(jié)果,但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。
緊張的生活一直在進行,我也不能停。人總是要跟上時間那緊張的步伐,不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥兒,在吃飯時噎住的人,都是在滿足時摔倒。
這次考試已經(jīng)過去,過去就過去吧,但我也要改頭換面重新做一個新的自我。
人生是一個只有起點卻沒有終點的單程車,我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行,人生亦是公平的,因為未來再向每個人招手。
期中考敘事作文10
今天上午,剛發(fā)過期中考試卷,要知道我接過考試卷,當(dāng)時心里是多么的緊張和擔(dān)心;緊張是因為不知是考90多還是80多,擔(dān)心嘛,是因為害怕考不好,聽媽媽的口水雨;當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時,驚呆了!
94.5!一個驚人的.分?jǐn)?shù);也許,你會覺得很低,但是對我可是難得一見的分?jǐn)?shù),我忍不住大叫一聲;接著,對試卷又親又吻,然后又拿著試卷去問別人多少分,當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)高時心里總是一陣得意,可是這種得意并沒有堅持很久。當(dāng)我把試卷放進書包,背上回家時,發(fā)現(xiàn)試卷不見了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說:“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎么登記分?jǐn)?shù),下午給我找來,要是弄丟了看你怎么辦!”我聽了,只好答應(yīng)。
下午,我著急地跑進教室,剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問,同桌讓我翻他書包時,我抓過書包一頭鉆進去,拼命翻找;咦,同桌的書包里怎么有兩份試卷,我拿過一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這,哦,我想起來了,原來是我上英語課時拿出來了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地說:“我的寶貝,我一定讓你再也不離開我,永遠也不離開!
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!
期中考敘事作文11
期中考試剛剛結(jié)束,我真實感受良多,我仔細分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。
每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。
在前一個星期,我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽到后,自己好緊張。這個學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名。考差了,肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字
老師說:“進步的學(xué)生,要繼續(xù)努力往前擠,把競爭對手拋在身后,退步的學(xué)生也要往前加油!边@次的考試,讓我更清楚地認識到自己所處的位置,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
這次的考試,雖然很不理想,沒有達到設(shè)定的`目標(biāo)?墒,我還會繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己。過了幾天后,我找到自己的原因了:這個學(xué)期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試,才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點進步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無濟于事了。
經(jīng)過這次后,我要更嚴(yán)格要求自己,要認真學(xué)好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學(xué)習(xí)。
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