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朋友初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的朋友初三作文，歡迎大家分享。
朋友初三作文1
偶然打開音樂(lè)，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽(tīng)著那熟悉的旋律，覺(jué)得你仿佛就在我身后，從不成離去。
——題記
已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑；已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)�？v然睡著了，也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在，在沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有一片虛無(wú)的黑暗中，只有你在我身后。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來(lái)信，每每拆開你的信件，傾聽(tīng)你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的'身影，又回到了那個(gè)夢(mèng)中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò)，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉、無(wú)精打采，只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無(wú)拘無(wú)束的滿臉笑意，于是，便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來(lái)，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來(lái)信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽(tīng)著旋律，跟著節(jié)拍，聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來(lái)：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……
朋友初三作文2
在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個(gè)又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開-------
我的小學(xué)和初一的生活是在福建度過(guò)的，在這些日子里，由于我擁有開朗、善于與別人溝通的個(gè)性，沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。
在這段時(shí)間里，我和朋友們共同度過(guò)了快樂(lè)、美好的時(shí)光！那時(shí)，我爸爸媽媽在一個(gè)工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。
我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級(jí)到六年級(jí)的同窗好友，雖然在學(xué)業(yè)上她比我好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友情。當(dāng)我們面臨著共同的選擇時(shí)----升學(xué)考試，我們互相勉勵(lì)對(duì)方。然而，她以優(yōu)異的成績(jī)被南橋中學(xué)錄取，我卻因?yàn)閿?shù)學(xué)拖后腿，被一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)拒之門外，進(jìn)入了陽(yáng)溪中學(xué)。盡管是這樣的結(jié)局---沒(méi)有考進(jìn)同一所中學(xué)，也絲毫沒(méi)有影響我們之間深厚的友誼！進(jìn)入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
然而，在初一暑假時(shí)，我要離開異鄉(xiāng)，回到我土生土長(zhǎng)的地方---江西。我想當(dāng)她知道我要離開時(shí)，心里也很悲傷吧。在我將要起程時(shí)，我有許多的話想要對(duì)她說(shuō)，卻說(shuō)不出口。
到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒(méi)大亮。廠里的人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的'離開了這個(gè)充滿友誼的集體！
當(dāng)我坐在長(zhǎng)途汽車上時(shí)，心里很難過(guò)。我不想離開我的朋友們，我不想離開這兒的人們，我不想離開我的同學(xué)們。我一定會(huì)回來(lái)看你們的！
時(shí)間一晃，我已經(jīng)上初三了，在這幾年里，我后悔當(dāng)初沒(méi)有和她說(shuō)出自己的心里話，后悔當(dāng)初臨走時(shí)沒(méi)有要聯(lián)系方式。至今，我沒(méi)有她的一點(diǎn)兒消息。現(xiàn)在你還好嗎？
我多么希望你可以給我一些答復(fù)啊，一個(gè)字也好！
朋友初三作文3
我對(duì)慧說(shuō)這次我考得不怎么好。她只是默默的說(shuō)了一句你考不好也總比我強(qiáng)吧。然后我們就開始沉默。
現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛(ài)》。低調(diào)，冷酷，我聽(tīng)得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說(shuō)昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點(diǎn)……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績(jī)不會(huì)好，可就是忍不住一邊看著飄升的分?jǐn)?shù)，一面說(shuō)自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分?jǐn)?shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。
我說(shuō)，我現(xiàn)在有N個(gè)愿望，一是公費(fèi)考上我想讀的重點(diǎn)高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語(yǔ)提高幾倍……
而慧卻只想寫完她的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我有些驚訝，我們都只是想考一個(gè)好的.中學(xué)，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要用很多很多時(shí)間來(lái)寫作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒(méi)有閑情逸致去編織
我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。
我把我的感受告訴慧。她說(shuō)，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無(wú)原由的。我說(shuō)我不是憂傷，我只是有點(diǎn)內(nèi)向，盡管我的朋友很多。
我喜歡聽(tīng)很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無(wú)知的味道，〈將愛(ài)〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽(tīng)我喜歡的歌，但是我明白我當(dāng)前的任務(wù)，我沒(méi)有音樂(lè)的天賦，沒(méi)有姣好的相貌，我只有學(xué)習(xí)成績(jī)，毫無(wú)特長(zhǎng)可言。我想在舞臺(tái)上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實(shí)”的含義。
我想在優(yōu)異的成績(jī)中度過(guò)我的初三，至少，這是我可以爭(zhēng)取的。
朋友初三作文4
在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的'臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自己的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不留下。這恰好證明了，兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
朋友初三作文5
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)�，我又想起了…�?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的`時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！�
媽媽評(píng)語(yǔ)：人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)很多，你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有無(wú)數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂(lè)！
同學(xué)互評(píng)：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實(shí)的情感。我相信寫出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
朋友初三作文6
為什么？為什么人擁有時(shí)不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)心痛？想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)光，卻馬上就要走進(jìn)美國(guó)，走向初中，像挽留卻以忘塵莫及……
以前，上學(xué)時(shí)我總是被一些“壞孩子”欺負(fù)，只會(huì)走到窗臺(tái)邊默默流淚，旁邊總會(huì)有我那時(shí)的好朋友湫雨（我朋友的名字）來(lái)勸我，讓我覺(jué)得有朋友真的很好。那一次，湫雨問(wèn)我：“如果有一天我離開了你，你會(huì)怎么樣？”我當(dāng)她是開玩笑，隨便說(shuō)了一句：“你離開我，地球也不會(huì)停呀！我照樣過(guò)我的咯！”她聽(tīng)了，嘆了一口氣，誰(shuí)知道那是我最后一次見(jiàn)到湫雨了，由于她的父母經(jīng)常工作在外，奶奶看著湫雨長(zhǎng)大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時(shí)候，已經(jīng)形成了依賴，總覺(jué)得我們不會(huì)分開，當(dāng)我們分開的時(shí)候，想珍惜以往的那些快樂(lè)時(shí)光，想挽回我們的友誼，可是，什么都來(lái)不及了……
湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后，我也接著轉(zhuǎn)走了，就到了陳佳所在的學(xué)校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見(jiàn)面就話不投機(jī)半句多，還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬(wàn)事皆有可能，一次誤會(huì)，使我們兩個(gè)“仇人”變成了親密無(wú)間的朋友。
四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話都沒(méi)給我，我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對(duì)陳佳更加的友好。有時(shí)候仿佛她就是湫雨的化身，是一個(gè)天使，是湫雨讓她過(guò)來(lái)陪伴我的。特別不想離開陳佳，我已經(jīng)失去一個(gè)湫雨了，我不想再失去另一個(gè)知心的`朋友！
引用一句姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：天下沒(méi)有不散的宴席�；蛟S有了離別，才會(huì)有下一次見(jiàn)面時(shí)的親密！
小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時(shí)的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時(shí)的驕傲；有了落魄，才有了成功時(shí)的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會(huì)有我們以后的“光明大道”！
朋友初三作文7
淡淡的夕陽(yáng)籠罩著窗邊的它，映下斑駁如碎金的光影，清風(fēng)淺淺，碧葉搖搖，溫暖就這般暈染開來(lái)。
——題記
是夜，無(wú)睡意。
側(cè)臥軟床，目光流轉(zhuǎn)苜蓿之上，緩披薄衾，移步窗邊，恍惚又見(jiàn)舊年時(shí)光，一時(shí)心神蕩漾。
幼時(shí)貪玩，在路邊草叢中見(jiàn)著了它，只覺(jué)與尋常草木不同，便移了株回家。家中只有一個(gè)稍大的淺綠紋樣的花盆，不顧母親的阻攔，硬是把它小心翼翼地栽了進(jìn)去。它那好看的心形葉片低垂著，縮在花盆中央，渺小得似有些輕顫。因擔(dān)心它會(huì)有什么事，我破天荒地晚上沒(méi)睡好覺(jué)。
不過(guò)事實(shí)證明，我的擔(dān)心十分多余。頹落了幾天后，它便開始瘋長(zhǎng)。沒(méi)多久花盆中盡是綠色心形環(huán)繞，生機(jī)盎然。
一日，晨，初醒。
煦光暖，風(fēng)入窗欞，卷苜蓿搖蕩，綠葉掩映中，隱約披露淺紫點(diǎn)點(diǎn)，亦真亦幻。苜蓿開花了，我抬手撫摸，劃過(guò)花瓣輪廓。
這天莫名的不順，無(wú)論做什么都做不好。想要看書放松心情，卻是愈加煩躁。泄氣地把書一丟，揉揉眉心。目光瞥見(jiàn)窗臺(tái)上的它，不知怎的，心中驀然一靜。
我在窗邊坐下，撥弄著它的葉片，對(duì)著它大倒苦水。說(shuō)完后，心中好受不少，忽的看見(jiàn)了什么，呼吸一滯。
那是很小很小的一株苜蓿，小得幾乎可以被忽略。與眾不同的是，別的苜蓿都是三片葉子，可它，有四片葉子。我有些不敢置信地?cái)?shù)了一次又一次。真的是四片葉子！書上說(shuō)，三葉苜蓿變?yōu)樗娜~苜蓿的'概率是十萬(wàn)分之一，四葉苜蓿代表著幸運(yùn)，這，是它在安慰我嗎？
它似乎不再只是一株苜蓿，而是我的知心朋友一個(gè)可以完全信任的，最好的朋友。無(wú)論是因困難而起的憂慮和恐慌，亦或是因順?biāo)於X(jué)的喜悅和興奮，在它面前，我都會(huì)出奇的平靜下來(lái)，進(jìn)而可以淡然地面對(duì)。
思緒百轉(zhuǎn)千回，輕撫苜蓿，唇邊一抹淡笑。夏夜微涼，緩合窗，有它相伴，不覺(jué)夜漫長(zhǎng)。
朋友初三作文8
友愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆，友愛(ài)，就像一場(chǎng)春風(fēng)，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
自古以來(lái)，友情就如一汪香遠(yuǎn)益清的陳酒，《贈(zèng)汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語(yǔ)》中“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的經(jīng)典名句……這些友情傳誦千古，直到今日，談至友情，每個(gè)人心中都沉淀了一絲甜蜜。
友情是這個(gè)世界的通用詞，每一個(gè)生命都可以是他的主人。
在一場(chǎng)海嘯中，河馬一家遭遇這場(chǎng)劫難，河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間，它孤單的躺在海灘上，被好心的當(dāng)?shù)鼐用袼椭羷?dòng)物保護(hù)中心，面對(duì)著一切陌生的`環(huán)境小河馬選擇了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經(jīng)是130歲的高齡了，剛開始有一些驚訝，但漸漸的他們?nèi)跒榱艘惑w，一起吃飯，一起睡覺(jué)歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!
動(dòng)物之間的友誼震撼人心，人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行。
雖然是因?yàn)槿藗兤茐亩斐纱笃俨枷У模瑫r(shí)也喚起了人類保護(hù)地球、善待地球的意識(shí)。地球這位無(wú)私的朋友，他把他的一切都慷慨的奉獻(xiàn)給人類，人類雖然有過(guò)錯(cuò)，但通過(guò)植樹造林、節(jié)約資源等辦法也一起攜手保護(hù)地球朋友。人類與大自然這對(duì)親密無(wú)間的朋友，正攜手起來(lái)共創(chuàng)美好家園。他們這友情永不變!
朋友總是為你奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)，朋友是一片云，為你擋住一片灼人的陽(yáng)光;朋友是一汪水，為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風(fēng)，為你送來(lái)一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹，永遠(yuǎn)和你站在一片土地上。友情如大海，泛著愛(ài)的漣漪，友情將緩緩的推動(dòng)屬于朋友的舟前進(jìn)……
朋友初三作文9
朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝膽相照的朋友。我認(rèn)為再好的朋友在危難時(shí)刻也會(huì)丟下你不管。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)暗夜的孩子，受了傷總是一個(gè)人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠(yuǎn)像一棵茁壯的向日葵，對(duì)著太陽(yáng)狠狠的生長(zhǎng)。習(xí)慣了總是裝出一個(gè)假小子的形象，每天和許多同學(xué)嘻嘻哈哈；習(xí)慣了笑臉迎人，熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上，我又變回了自己，像只小刺猬，滿身尖銳的刺，刺不到別人卻總是刺傷自己。
之所以闖進(jìn)這個(gè)社，只因?yàn)橄矚g這個(gè)社的名字“一個(gè)人，地老天荒�！蔽蚁�，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。也許因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的吧？在網(wǎng)上，我可以暢所欲言，在平時(shí)壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來(lái)。我一直無(wú)所謂，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的我。我的同學(xué)一直認(rèn)為我寫的文章一定是陽(yáng)極了的，可他們不知道，不知道我悲傷的時(shí)候，不知道我傷心的時(shí)候，不知道我流淚的時(shí)候。他們只看到我在笑，笑得無(wú)比燦爛�？墒撬麄儚奈纯匆�(jiàn)過(guò)微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽，但我也知道笑容是一個(gè)完美的偽裝，它會(huì)保護(hù)我。我小心翼翼得把自己保護(hù)著，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。
我喜歡黑夜，黑得徹底。同學(xué)們都說(shuō)我生物鐘錯(cuò)亂。但黑夜能保護(hù)我，黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后，在暗夜的懷抱里，我又找回了自己。黑暗中，我哭，我笑。沒(méi)有人會(huì)知道，我可以放肆的`發(fā)泄我的感情，不用默默隱忍著。
我覺(jué)得我是一個(gè)小瘋子，無(wú)可救藥的小瘋子。我深深的迷戀冰藍(lán)色，那種寂寞到骨髓里的憂郁，冷的徹底。我想，也許我的前世就是冰藍(lán)海水里的一條魚，我在哭泣，沒(méi)人知道。我甚至幻想，我有冰藍(lán)的血液，冰藍(lán)的頭發(fā)。我是暗夜的孩子，在黑暗里有我的世界，只有我獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。
朋友初三作文10
從小到大，有許多人值得我們學(xué)習(xí)，像是在家里，嚴(yán)肅的爺爺、親和的奶奶……我們可以在他們身上學(xué)到許多大道理。
但是進(jìn)了校園，有更多的事等著我們?nèi)ヌ剿�。在校園里，相處最久的就是同學(xué)，雖然每個(gè)人都有光明面與黑暗面，但還是可以學(xué)到很多事。想起初一年級(jí)時(shí)，班上的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書，并叫我們抄課文；雖心里有些不滿，但是還是得照老師的意思做。
有一天，有一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)要分擔(dān)一些處罰，我也不懂他是怎么回事，不過(guò)還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時(shí)，他說(shuō)他把我當(dāng)成朋友，朋友之間本來(lái)就該互相幫忙，以后我有不滿也可以跟他吐露心聲。其實(shí)，在他第一次幫助我的時(shí)候，我就把他當(dāng)作自己的“兄弟”，兄弟之間本來(lái)就要“有福同享，有難同當(dāng)。”我想，他教導(dǎo)了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認(rèn)識(shí)而已，朋友應(yīng)該是能夠互相幫助、傾聽(tīng)對(duì)方的訴苦、有好處就應(yīng)該共同分享、有難就應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)，這就是我在他身上學(xué)到的事。
除了上面舉的例子之外，我還在其他同學(xué)身上學(xué)到更多的事情�，F(xiàn)在要畢業(yè)了，也懷念起以前曾教我許多大道理的同學(xué)們，他們教我的.，比家人、老師還來(lái)得多，我只想謝謝他們，教了我許多人生的大道理！我想跟他們說(shuō)：“和你們一同笑過(guò)的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你一定會(huì)永遠(yuǎn)記得！”
“近朱者赤，近墨者黑�！蓖瑢W(xué)就像一面鏡子，好的鏡子會(huì)讓你也變成一個(gè)不管在哪里都是展現(xiàn)光明念的人；壞的鏡子會(huì)讓你變成一個(gè)黑暗面的，所以要好好慎選學(xué)習(xí)的對(duì)象，才會(huì)讓自己的與生變得更好！
朋友初三作文11
朋友，是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時(shí)的`一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以，珍惜吧!朋友!。
朋友初三作文12
從小學(xué)六年級(jí)時(shí)，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來(lái)，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開它了。沒(méi)有了它我看不清通往知識(shí)大門的方向；沒(méi)有了它我看不清一個(gè)人臉上多姿多彩的表情；沒(méi)有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無(wú)聞為我無(wú)私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的朋友！
記得那一年上晚自習(xí)時(shí)，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項(xiàng)，我本能地拿起記錄本抄寫起來(lái)，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看�！皦睦�！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個(gè)眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無(wú)論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒(méi)事人。后來(lái)，由于上課時(shí)老師做的筆記我根本看不清，迫于無(wú)奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說(shuō)我戴上眼睛后整個(gè)人顯得精神多啦！就像一位博學(xué)多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學(xué)嘲笑說(shuō)“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習(xí)慣之后，我才發(fā)現(xiàn)我這位默默奉獻(xiàn)的'朋友長(zhǎng)得也蠻可愛(ài)的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個(gè)薄片當(dāng)被陽(yáng)光照射時(shí)還會(huì)泛出一道七色的彩虹，仔細(xì)端詳它，才發(fā)現(xiàn)它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個(gè)微笑是它最后留給我的念想。近視得度數(shù)有將近增加了200度，我又結(jié)識(shí)了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴(yán)肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻(xiàn)著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質(zhì)感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……
朋友初三作文13
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時(shí)候，緣分讓我們坐到了一起，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)默默無(wú)聞不會(huì)說(shuō)話的一個(gè)同學(xué)。剛開始坐到一起的時(shí)候，我們兩個(gè)幾乎是沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，讓我們開始熟悉起來(lái)的是一個(gè)非常巧合的過(guò)程。由于初三了，我們需要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么理想，所以我很多的復(fù)習(xí)資料并不懂。
一是在這種機(jī)緣巧合的情況下，我就隨口問(wèn)了一下坐在我旁邊的這個(gè)同桌。當(dāng)初我以為他也只是一個(gè)跟我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗刻祀m然上課很專心，但是他的成績(jī)并不是很理想，所以我一直沒(méi)有把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)典范。但是當(dāng)我看了他做的筆記以及他的.用心程度以后，我才知道原來(lái)他是非常努力的一個(gè)人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機(jī)緣巧合下，我也開始認(rèn)真的讀他的筆記，我們兩個(gè)開始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對(duì)象，所以我們兩個(gè)很快就形成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。在兩個(gè)人互相的鼓勵(lì)和幫助下，我們的成績(jī)慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對(duì)于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相督促。如果看我一個(gè)人來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么可能我會(huì)半途而廢學(xué)不進(jìn)去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識(shí)，并且能夠領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我這個(gè)同桌也不是沒(méi)有缺點(diǎn)了，他平時(shí)比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒(méi)有幾個(gè)。而我則是一個(gè)非常開朗的人，所以我經(jīng)常會(huì)帶著她一起去跟周邊的同學(xué)玩耍。慢慢的我們兩個(gè)就形成了互補(bǔ)的關(guān)系，我?guī)еJ(rèn)識(shí)新朋友，他帶著我不斷地學(xué)習(xí)�；蛟S這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補(bǔ)對(duì)方來(lái)缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步。這種關(guān)系可以說(shuō)是非常的微妙，也可以說(shuō)非常的具有緣分性，所以我們兩個(gè)到現(xiàn)在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學(xué)習(xí)并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個(gè)之間的那種默契和協(xié)調(diào)。
朋友初三作文14
在人類現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會(huì)遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個(gè)朋友分享，傷心的事情，也總想找一個(gè)朋友來(lái)傾訴，當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候，我們最需要朋友，需要一個(gè)了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友，在你不高興的`時(shí)候，他（她）也會(huì)覺(jué)得不高興，在你快樂(lè)的時(shí)候，他（她）會(huì)比你更高興，當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，你們會(huì)比任何人都要瘋狂，因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥�，他們不�?huì)覺(jué)得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧，因此，我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會(huì)一直勸導(dǎo)我們，直到我們和好為止，因此，我感覺(jué)沒(méi)有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，是啊，人生肯定會(huì)遇到困難，無(wú)論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會(huì)很枯燥，乏味？所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見(jiàn)不一致，那也是在磨練我們，他在考驗(yàn)我們，直到最后，我們還是好朋友。
朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們會(huì)交一些和自己合得來(lái)的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至，而是在自己落難時(shí)，那個(gè)愿意出來(lái)幫助你的；是朋友，就不會(huì)因?yàn)橐患∈�，一些小矛盾，就和你從此不再理�?huì)，那不是朋友，那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品，自己覺(jué)得自己朋友很多，放棄一個(gè)沒(méi)關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友！
在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當(dāng)朋友，友情大過(guò)天！
朋友初三作文15
每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。
我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說(shuō)朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開始增長(zhǎng)，到一種很奇妙的境界。
她呢，大大咧咧的`，什么話要是經(jīng)過(guò)她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長(zhǎng)跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了�？此@樣我也很難過(guò)，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問(wèn)我說(shuō)：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。
她每次見(jiàn)了我時(shí)，第一句話就說(shuō)：“哎呀，幾天不見(jiàn)，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來(lái)，好幾天沒(méi)說(shuō)話。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō)：“xx，你很好，你就這樣吧�！边@件事過(guò)了十幾天吧，就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。
她給我寫過(guò)很感人信，幫我解過(guò)圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類自戀的話。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。
和她走過(guò)的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松，沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不分開！
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