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話題作文:機遇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的話題作文:機遇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題作文:機遇1
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣,只有鳥兒劃一道亮麗的弧線,還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力,只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此,人類更是如此. 機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人,也會指導身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進大山,將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的.日記里,機遇是能夠步入校園,獲得真知;在邰麗華的人生中,機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現(xiàn)華麗的舞姿.可見,機遇不是某些人的專利,每個人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機對于懶惰沒有用,但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來是運動員,偶然被一位導演選中,扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè).而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員,也是被導演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平,從此就告別了觀眾.從客觀來說,她們都享有了同樣的機遇,而一個創(chuàng)造了事業(yè),另一個則和機遇握了一下手.從根本上說,有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說:"機遇就像一塊石頭,只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊,洗辱復國.所以說,良機能創(chuàng)造,在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.
機遇對于每個人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機會,有些人苦苦等待機會.其實機會就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機遇,在紛繁復雜的社會中立于不敗之地.
話題作文:機遇2
當透明的玻璃輕盈地墜落大地,依然裂而不破時,你是靜靜地拿起它放回,抑或是留個小小的問號于心間呢?當紅澄澄的蘋果頑皮地碰到你腦袋時,你是滿懷憤恨地將其啃掉,抑或是貼上一個小小的問題標簽呢?
殊不知,多少的機遇與創(chuàng)新正與你失之交臂時,可就有人卻抓住了。別捏迪克因那片玻璃的墜落而獲得在法國科學界突出貢獻獎,他將一個個小小的問號常駐于心間,用不斷的思考將一個個問號變?yōu)榱梭@嘆號,完成了一項華麗的轉(zhuǎn)變。牛頓同樣抓住了,蘋果墜地,多么平凡的現(xiàn)象可他卻細心鉆研,耐心探索,讓那些問題標簽灰飛煙滅,換之以無盡的榮譽與桂冠,將機遇無限地放大,創(chuàng)造無窮的奇跡!
機遇確實導致了成功,可它并不是成功的捷徑。機遇的背后凝聚了太多的辛酸與苦楚,耗費了太多的精力與時間。試想要是別捏迪克、牛頓沒有長期的科學研究與獨立的思維探索,又如何能從如此細小的生活現(xiàn)象抓住機遇的尾巴呢?看來,機遇只屬于那些做好準備的人!當人們在驚羨郎朗美妙的鋼琴獨奏時,可曾想到他是如何走上這一步的呢?他總是默默地將曲子練得爐火純青,又正好碰上安德魯?shù)娜焙,一瞬間震驚全座,若不是無數(shù)次的演奏,又如何能將這次的'缺憾轉(zhuǎn)變成機遇呢?“臺上一分鐘,臺上十年功!笨蓜e把機遇想得太容易,它好似橫空出世的閃電,稍不注意就消失于天際,關(guān)鍵在于你是否有準備,有耐心,堅持不懈地干下去!
當然,努力貯備這些是必不可少的,那么留意生活的細節(jié)對機遇更顯得尤為重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同時,你是否感覺到了阿炳新平如水的淡然,這便是他扎根于民眾,在生活中尋找獨特細節(jié)的魅力,折射出他自身的人格。牛頓、別捏迪克他們又誰沒有留意生活的細節(jié),而抓住細節(jié)的呢?機遇的產(chǎn)生不是凡爾納的幻想,也不是源自于空中樓閣的夢想,更不是尼采“幻化為太陽”的癡想,機遇的產(chǎn)生是以生活為基礎(chǔ)的。生活之于機遇,如土壤之于種子,水分之于花朵……
機遇就像一架梯子,雙手插于口袋的人是怎樣也爬不上的,那么就讓我們不要再對晚霞抱有幻想,努力對著朝霞干吧!
話題作文:機遇3
成功,一個令人向往的名詞。不少卓越人物都從這里涌現(xiàn)出來。他們或叱咤風云,傲視群雄;或矢志治學,碩果累累;或以長篇巨著傳世,或憑藝術(shù)珍品留名。不可否認,除了其本身具有的超凡素質(zhì)外,機遇是帶來成功的一個不能缺少的因素。
三國時,劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮充分的抓住了這個機遇向劉備精辟地分析了當時的政治形勢,并提出了對策。諸葛亮登上政治舞臺,成為劉備的主要謀士,掌握著軍政大權(quán)。乘機占領(lǐng)荊州,進軍四川,取得益州,為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán),作出了巨大貢獻。
人的成功離不開機遇的支持。于是,有些人便到處尋找機遇,可機遇不是那么容易被抓住的。抓不住的人頓時大呼"懷才不遇"而灰心喪氣,稍受挫折的那些沒有毅力的人就會抱著"人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟"的消極心態(tài),不再努力奮發(fā)了。所以當社會不會給你創(chuàng)造機遇,你就要是用自己的雙手創(chuàng)造出機遇。
1793年,拿破侖被匯報會往前線,參加進攻土倫的`戰(zhàn)役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破侖立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特匯報會員苦無良策時,看拿破侖的方案很有新意,就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮,并提升為少校。拿破侖抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰(zhàn)斗,充分顯示出他的膽識和才智,最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功,并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名,為他后來叱咤風云,登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。
"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。"要取得機遇,必須經(jīng)守刻苦磨煉后,成為一個具備成功素質(zhì)的人,機遇自然會垂青于你,成功也就近在咫尺。
話題作文:機遇4
“機遇可能只敲一次門,而誘惑總是按著門鈴不放!比松,機遇與誘惑似乎總是結(jié)伴而行,只在自己的一念之間,就可能拉錯了他們的手。
“機遇”與“誘惑”并非涇渭分明,有時真假難辨。首先要有辨識“機遇”和“誘惑”的能力,同時需要具有抵抗“誘惑”的功力,還需要抓住瞬時溜走的機遇。
用機遇塑造自己,將誘惑踩至腳底之下。只要一雙明亮的眼睛。生活中,其實每個人都在“機遇”與“誘惑”之間徘徊,又有多少人,能始終擺正自己,堅定自己的意志呢?在我的腦海中,有那么個人,就是剛逝世不久的錢學森,錢老當年在美國時誘惑和威脅并存,但他義無反顧地回國效忠。終于,他成了中國的“導彈之父”,也贏得了美國以及全世界的尊重。他是拒絕誘惑,抓住機遇的典范,也是國家利益與個人小利益完善結(jié)合的楷模。難道我們不該向他學習嗎?
“機遇”總是悄悄地來,輕輕地走,很少給人考慮的機會,試問,有多少人能遇到像諸葛亮那樣機遇三次敲他門,等著他來抓住機遇、去接受機遇的'呢?在我們的生活中,機遇似乎總披著隱身外衣,怎么都尋找不到,所以機遇的難得出現(xiàn),為何不去把握住呢? 而“誘惑”總是披著美麗的外衣,正大光明地出現(xiàn),怎么都不愿意離開。直到你被騙,被侵入,知道把你掌握在手里,把你捧上云霄,然后再溫柔地放開你,使你從云端落入谷底,讓你身敗名裂,身心受創(chuàng)......可又后悔莫及。一堆一堆的不如意砸向你,就因為當初自己沒有抵制住誘惑。
在“機遇”與“誘惑”面前,真的應該擦亮自己的眼睛,善于去分辨清楚,尋找到“機遇”是很難的,而“誘惑”則無時不在。遠到《圣經(jīng)》的故事,近到我們?nèi)粘W習生活的各種經(jīng)歷。在信息爆炸、信息高速傳播的今天,抵抗誘惑需要的不僅僅是理念和定論,也需要知識。
把握機遇,抵住誘惑,才是人生走向成功的關(guān)鍵。機遇的一次敲門,就立刻為他開門吧,而即使誘惑再怎么按著門鈴不放,也不要為他開門,永遠把他拒之門外吧!
話題作文:機遇5
機,就是天賜時機;遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。
人生路上,我們會有很多次機遇,或當官,或發(fā)財,或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,你就會成功。問題是,我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,或者機遇面前有心動無行動;到最后,抱怨老天不公平,認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學步時,我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學話時,就算咬到舌頭,反復千遍,也要把音念準;上學后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,我們無法回避,也不應該回避。
每戰(zhàn)勝一個困難,我們就前進一步,而新的困難又攔在了我們前進的路上,吆喝,叫陣,我們別無選擇,我們惟有迎難而上。成功需要機遇,前進必臨挑戰(zhàn)。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f的就是這個理。
我們?nèi)松凡豢偸菍捖、直路和上坡路,我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。”
學習上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進的教學設施,我們碰到好老師等,都是機遇,抓住了它們,充分利用了它們,學習就更上一層樓;學習的.重擔,考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學習的碩果。生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波,來自責任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動面對它們,才能讓生活精彩。
總而言之,機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈蕶C,再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。
只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。
話題作文:機遇6
很多人都坐等創(chuàng)造,期待創(chuàng)造。但你可知道,創(chuàng)造離不開機遇,機遇和創(chuàng)造,仿佛是一首歌的詞與曲,完美結(jié)合,才能成就優(yōu)美的樂章。那是人生成功的歡樂之歌。
左手和右手對我們同樣重要。其實機遇就是拿著碗,捧著書的左手,托著一份希望;創(chuàng)造是操著筷子,握著筆的右手,畫出一道亮麗的弧線。若沒有機遇,那么創(chuàng)造的筷子、筆到哪里展現(xiàn)風采呢?機遇和創(chuàng)造,左手和右手,都離不開對方,只有緊緊握住了,擁有的那方天空才會更廣闊,更湛藍。(形象的比喻充分說明了機遇與創(chuàng)造之間密不可分的關(guān)系。)要有所創(chuàng)造,有所成就,就要密切關(guān)注機遇。機遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶,靜靜地躺著,等待細心人的關(guān)注。別涅迪克執(zhí)著地尋找答案,握著燒瓶,仿佛握著機遇的翅膀,終于有一天騰飛,收獲了不碎玻璃。(舉別涅迪克的例子,表明關(guān)注機遇的重要性)機遇給了創(chuàng)造以可能。
要有所創(chuàng)造,有所成就,就要及時抓住機遇。(論文范文 )機遇是康橋河畔婀娜多姿的細柳,搖曳著,姿容妖嬈。徐志摩抓住了嬌柳的呢喃,揮筆而就朗朗上口、飄逸雋永的《再別康橋》,創(chuàng)造了二三十年代典型的詩歌風格。機遇或靈感稍縱即逝,抓住機遇創(chuàng)造才能實現(xiàn)。
要有所創(chuàng)造,有所成就,還要努力開發(fā)機遇。機遇是破舊倉庫里的`那只東突西竄的老鼠,攪亂了倉庫里那個可憐鬼的正常生活。而創(chuàng)造往往只會留給那個時刻期待機遇、勇于開發(fā)機遇的人。要不迪斯尼樂園的那些可愛的米老鼠哪會憑空而生?其實設計者就是被老鼠打擾的那個可憐鬼。顛沛流離,窮困潦倒的可憐鬼由活蹦亂跳的小老鼠突發(fā)奇想,便擁有了今天令人艷羨的成就。創(chuàng)造,機遇并非都是可遇而不可求的,可以去開發(fā)、創(chuàng)造。
其實,生活中不是缺少機遇,而是機遇就潛伏在我們身邊。它們離我們并不遙遠,只要我們善于關(guān)注機遇,善于抓住機遇,善于開發(fā)機遇,創(chuàng)造就沒有那么困難!
生活對每個人都是公平的,它是一部由機遇和創(chuàng)造結(jié)合而成的歡樂之歌。“自信人生二百年,會當擊水三千里!弊屛覀円黄饋韽椬鄼C遇和創(chuàng)造的歡樂之歌吧,一起吟唱成功,吟唱快樂!
話題作文:機遇7
如果我用一個詞來形容機遇,我以為“催化劑”是再合適不過的,沒有機遇的催化作用,事情多半難以成功。
機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見得;瘜W反應中,缺少必要的催化刻,反應就難以進行;生活中,離開了機遇的作用,成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著大戰(zhàn),難以成為大富翁;諸葛亮沒有劉備的`“三顧茅廬”,也只有淹沒在時間的長河里。人們常說:“萬事具備,只欠東風”,這東風,便是機遇。只有善于機遇,才能獲得成功。所以有時力無機遇,不足以成事。
美國的社會活動家富蘭林克是一個業(yè)績遍及19個科技領(lǐng)域,知識淵博的人。他只上過2年小學,10歲休學幫助父母剪竹蕊,熔蠟和沿街叫賣,一有空閑就鉆進圖書館讀書。富蘭林克回憶說:“我當印刷所學徒時,因工作之便認識了一位書店的店員。從此,常常由他偷偷地取來新書,為了不露破綻,書一點也不能弄臟,同時,晚上借的書,必須在第二天早上歸還。試想一下,如果他不認識書店的店員,怎么借書呢?怎么學習更多的知識?怎么成才呢?
假如沒有劉備三顧茅廬的機遇,諸葛亮可能會終生無為而死在家鄉(xiāng)。假如在強磁鐵靠近電線的實驗中,不是線圈兒出人意料的轉(zhuǎn)動了一下,法拉第也許無法想出用線圈切割磁力線以得到瞬間電流的實驗方案,必將無法因發(fā)現(xiàn)”電磁感應現(xiàn)象”而轟動世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現(xiàn)擠牛奶的姑娘從不患天花病,又怎么會想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”,攻克天花這一醫(yī)學難題呢?
中國有個典故叫做“毛遂自薦”,說的是這樣一個故事:戰(zhàn)國時有個叫毛遂的人,主動向平原君自我推薦,陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務。毛遂就是一個善于把握和利用機遇的典型“人才”。
機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會,能使“人才”在短時間內(nèi)為社會公認。向毛遂,諸葛亮,法拉第,巴斯德這樣的人才,這是把握了“機遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。
話題作文:機遇8
抓住急速行駛的時間列車,與它飛奔。
題記
那是一個發(fā)生在美國的故事:有一年,旱澇成災,這個地方的人紛紛外出逃難。他們到達了一個有點富裕的小鎮(zhèn),人們紛紛接受當?shù)厝说氖┥,狼吞虎咽的吃起來。只有一個小伙子不吃,呆呆的站在那里,有一個中年人遞給這個小伙子吃的,他卻毅然拒絕了。那個中年人問:別人都在吃,你怎么不吃?那個小伙子舔舔干裂的嘴唇,說:我是不會吃白食的,我可以為您干一些活嗎?中年人驚奇的`說:好吧!那你先把飯吃完再去干吧。小伙子推開飯碗,然后走向中年人家的農(nóng)場。干完活后,小伙子開始狼吞虎咽地吃了起來。中年人認為這個小伙子很不錯,就把他留了下來,管理農(nóng)場。幾年后,他與中年人的女兒結(jié)婚了。小伙子利用自己攢下的錢,想出去大干一番,他見石油行業(yè)很有潛力,他就從小干到大,成了一名巨富。那個中年人笑了:你果然是一個善于抓住機遇的人,我沒有看錯。那個小伙子就是美國的石油大王哈默。
像哈默這樣善于住機遇的人物枚不勝數(shù):
商鞅抓住機遇進行變法,使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最強大的國家。
毛澤東善于抓住機遇,領(lǐng)導中國人民從土地革命到抗日戰(zhàn)爭,再到解放戰(zhàn)爭,一步步走向勝利,締造了新中國。
錢學森善于抓住機遇,毅然回國。才有新中國航天事業(yè)的騰飛,圓了中國人的飛天夢。
鄧小平抓住了機遇,改革開放,使中國在世界上迅速崛起。
凡此總總,告訴我們:善于抓住機遇可以成就人生,造福人類。
我們當代中學生正處在花季年華,是長知識增能力的黃金時代。要好好把握住現(xiàn)在的機遇好好學習。以陽光的心態(tài)直面學習和生活中的各種困難和挫折,敢于迎難而上,或從一個失敗走向一個成功,或從成功走向成功;還要學會自主學習,合作學習,探究學習,樹立終身學習的思想。不管你是升入高中,考入大學,把自己造就國家的棟梁之才;還是你選擇上各種技校,把自己造就成各行各業(yè)的技術(shù)上的行家里手,都要善于抓住機遇。你要知道機不可失,失不再來。我們也可以時時告誡自己:自己的命運關(guān)鍵是在于自己把握。
抓住機遇,你就像插了一雙隱形的翅膀,飛到更高的天空,與白云共舞。
后記
話題作文:機遇9
成功,他與機遇有關(guān),但是,一個不會抓住機遇的人是不會成功的。
可能有些同學一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者,一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學在家,將全部精力用于寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。
可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒有讀完就輟學,但輟學在家中他沒有停止學習,還是認真學習有關(guān)文學書籍,抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,并一舉成名。假如他當初不去參加比賽,那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。
比爾·蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學沒有畢業(yè)就離開了校園,離開校園后沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司,后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,成為現(xiàn)在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學再去找工作,那么這個世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的.機會。
最后說說喬布斯,他真的是一位天才設計者,他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士,他大學讀了半年就退學,但是沒有離開學校,還是作為一名傍聽生,同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇,將蘋果機及時更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
縱觀三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機遇,并果斷作出決定,經(jīng)過奮力拼搏,成為世人所仰望的強者。
所以成功與機遇息息相關(guān),一個不會抓住機遇的人是不會成功的。
話題作文:機遇10
人生是賽道上的決逐,每一步都需要我們用盡全力。而人生的路又不似跑道那般平直,在機遇的路口前,是追逐贏來跳躍?還是放棄淪為平庸?站在人生的十字路口,我的心選擇“追逐”。
庸人坐等機遇,在等待中讓成功的花環(huán)淪落為守株待兔的悲涼;才子競爭機遇,在競爭的獨木橋前讓追逐的心化作詩篇中不得志的抱怨;唯有智者追逐機遇,在獨特的展示中盡顯才華。
在與機遇的擦肩時,我選擇做一名智者,做一名機遇的“追逐者”。
追逐在我看來:是黑海濤窗外的引吭高歌;是“離離遠上草,一歲一枯榮”白居易詩篇引薦;是杜甫“會當凌絕頂、一覽眾山小”的雄心壯志。
時光流逝鑄成了一大批英才俊杰,他們都為自己的`夢想與人生選擇了追逐機遇……
在楚國壯麗雄偉的大殿上,本就是自薦而來的毛遂按劍上前,陳述利害,化解了秦攻趙國的危機,再一次追到了人生的機遇。自薦的毛遂用追逐的勇氣沒有與眾說客甘于平庸議論,而挺劍而出,抓住了機遇。
在齊魯?shù)膽?zhàn)火將要點亮之際,平民曹劌直面魯莊公,在不甘于貴族霸權(quán)之心下,盡顯個人的才能,贏來了史書上《曹劌論戰(zhàn)》的光輝一頁,留下“一鼓作氣”的戰(zhàn)略名篇。
不僅如此,更有一批文人志士,他們橫貫古今,用各自的才能與方式,鑄成了震撼古今的丹青史冊。
無論是“愿者上鉤”釣到周文王的姜子牙;使秦國從“夷狄遇之”到“虎狼之國”的商鞅應召變法;還是且敗且戰(zhàn)直至成功的美國總統(tǒng)林肯,這些人都成為“追逐機遇者”的永恒偶像。
我傾佩于在亂世中集結(jié)軍馬,獨自稱雄追逐機遇的梟雄曹操;仰慕于靜坐茅屋中追逐“三顧之恩”的諸葛亮;感動于義無反顧選擇在北京追逐機遇的董卿……
站在人生的十字路口追逐機遇的你,也應講求自己的方法,緊緊抓住稍縱即失的機遇。
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