小學(xué)生感人作文(匯編8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感人作文1
這本書對我的影響很大。我明白了父愛能創(chuàng)造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會取得成 功……
《警犬黑子》中，黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn)，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人，可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來，不再信任任何人，永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過，更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對黑子說：“你如果堅(jiān)信自己是正確的話，最后你還會學(xué)習(xí)到另一種知識：‘堅(jiān)定’就會成為一只優(yōu)秀的警犬�！�
《言必行，行必果》中一位偉大的父親用父愛創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后，便來到兒子讀書的學(xué)校，吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語的`校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí)，他的腦中突然閃過他以前對兒子的承諾“不管發(fā)生什么事，我都會在你身邊�！毕氲竭@兒，父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路，終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開。其它家長來勸，他不走；消防隊(duì)長來勸，他也不走；警察來勸，他還不走……終于，在挖了38小時(shí)后，他聽見了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個(gè)同學(xué)，都活著�！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛找到了15個(gè)大活人�？梢姼笎鄣耐κ嵌嗝淳薮蟀�！
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問題：“為什么天堂里的人快樂，地獄里的人不快樂呢？”原來只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯�。地獄里的人因?yàn)樯鬃犹L而無法把食物送進(jìn)嘴里，所以又餓又不快樂；而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里，每個(gè)人都吃得飽飽的，所以他們都又滿意又快樂。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成功。
在以后的人生旅程中，我會學(xué)會更加自信，用感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師及所有愛我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……
小學(xué)生感人作文2
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶�，把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個(gè)可惡的大嘴巴！”說完，便氣呼呼地走了。班里的.同學(xué)都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)……
我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了�！拔�，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯(cuò)。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿�，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的�！罢f好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個(gè)“對不起”，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
后來，我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身……
小學(xué)生感人作文3
我的媽媽在人生的道路上教會了我許多道理，是我的引導(dǎo)者。
有一次，媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢，我把錢放在了我的儲存罐里，想把錢攢起來�？墒菦]過多久，我的手就癢了，想出去買東西。一天下午，媽媽出去買菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高興，便偷偷溜了出去，在街上買了一大堆東西。不巧，在回來時(shí)正好撞見了媽媽，沒辦法，只好乖乖回家聽候發(fā)落�；氐郊�，媽媽便開始發(fā)話了：“我都跟你說過多少遍了，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，用錢可不能太隨便浪費(fèi)�。 � 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢的'故事。
從前有一個(gè)富家子弟，家財(cái)萬貫，整天無所事事，不但吃、喝、玩、樂貪圖享受，還沉迷于，花錢大手大腳，而且學(xué)業(yè)無成，也沒有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng)，后來家里長輩先后離開人世，家里的錢也很快用完了，值錢的東西當(dāng)光了，最后變成一個(gè)討飯的人。
媽媽說：“用錢需要節(jié)儉和有計(jì)劃，從小要有攢錢的習(xí)慣，平時(shí)不節(jié)約，你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢買你最需要的東西�！�
從那時(shí)起，我真正地意識到了自己的不對，我真不應(yīng)該花錢大手大腳，應(yīng)該節(jié)約，珍惜金錢。從此，我每次要花錢的時(shí)候，都會問問自己該不該花，值不值得花，如果一定要的話，我才把錢用掉。
在學(xué)習(xí)上媽媽對我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩，而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會做的題目，媽媽一定會耐心地一遍又一遍地教我，直到我會了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會做的題目，她不會就說一聲：“不會！”就一邊干別的事情了，而是與我一起去尋找解決的方法。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我去問媽媽，但媽媽也不會。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。
雙休日時(shí)，媽媽總會讓我做一些課外的練習(xí)，讓我增加課外知識。
在外面，媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班，全面提高我的素質(zhì)。
是媽媽，她讓我我懂得了道理，是她改變了我對金錢的觀點(diǎn)與看法。是她，讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛您，我親愛的媽媽！
小學(xué)生感人作文4
“感人的事”，在每一個(gè)人的身邊都會有很多很多，就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”，數(shù)不勝數(shù)，在黑漆漆的夜空里閃閃發(fā)光。在我眼里，最閃耀的那只“小眼睛”，是在生活中非常平凡的一個(gè)人的追求夢。
他從小就因?yàn)闊o意中的一次高壓點(diǎn)擊，失去了他生命中最寶貴的圓夢工具——雙手！從小熱愛音樂，向往鋼琴的他，失去了雙手，就像失去人生，因?yàn)殡p手就是他創(chuàng)造美好的人生的重要工具。即使失去了，但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多么的坎坷，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，因?yàn)樗f過：“在我的腦海里，只有兩種選擇，要么就趕緊死，不要浪費(fèi)時(shí)間；要么就精彩地活下去，失自己的生活再一次的變得充實(shí)。而他就毅然地選擇了：要精彩地活下去，完成自己人生中沒有完成的夢想。這就是他——?jiǎng)ジ绺纾?/p>
劉偉，在我的心里是印下了多么深的.印象啊，雖然失去了雙手，但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢想——雙腳！記得他述說他自己關(guān)于練琴的一件事：在他練琴的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮稳ビ秒p腳練習(xí)彈琴，所以很辛苦，很不習(xí)慣，很容易就會跌倒、會受傷。但是他在家人的鼓勵(lì)和在自己堅(jiān)持不懈的意志下，熬過了那一段辛苦的日子。去得了優(yōu)異的成績，如今，他已經(jīng)是考了鋼琴的12級了，這一點(diǎn)，使每一個(gè)人都為他感到驕傲。
劉偉哥哥一步一步地挺過來了，他對美好生活的向往，是每一個(gè)人都無法表達(dá)的。他對自己的夢想是那么地執(zhí)著，怎么多年來，他一直在堅(jiān)持著自己的夢想，為了完成自己的夢想，想盡一切辦法去達(dá)到，無論是多么的艱苦，他都能堅(jiān)持下來！
生命——生命，生命對于每一個(gè)人來說是寶貴的，是無可取代的！只有擁有美好的人生目標(biāo)，才能努力地去奮斗，去付出。我們知道：在追求夢想的路途中，只有不放棄才能獲得最后的成功！
小學(xué)生感人作文5
九十多歲的太姥姥肚子里藏著許多故事，今天她又給我講了一件感人的事。
二十年前，太姥姥非常羨慕別人乘飛機(jī)，于是在天津辦家具廠的舅老爺為了了卻她這樁心愿，決定讓她乘坐一趟天津飛往寧波的飛機(jī)。說好了那一頭由舅老爺下午兩點(diǎn)把太姥姥送上天津的飛機(jī)，這一頭，由我奶奶在寧波櫟社機(jī)場四點(diǎn)接�？赡且惶炱旃蛔髅�，寧波機(jī)場上空大霧彌漫，還下著雷雨，飛機(jī)根本不能降落，只好重返上海停歇一晚。這下我那個(gè)出門不多，又不會講普通話的太姥姥急得直跺腳。幸好同機(jī)的一位年輕漂亮的姑娘見狀，親切地對太姥姥說：“老人家，別著急！我是奉化人，我們作伴好了。”這個(gè)晚上，那位姑娘幫太姥姥一會兒住賓館，吃大餐，一會兒幫助聯(lián)系家人，忙得不可開交。那無微不至的照顧，勝過親人。太姥姥感激地連聲說：“謝謝！”她親切地回答：“不謝！我的奶奶和您年紀(jì)差不多。我希望她遇到這種情況，也有人為她行個(gè)方便�！甭犃诉@個(gè)發(fā)生在久遠(yuǎn)年代的故事，我的心仍然熱乎乎的。太姥姥講這個(gè)故事是要我們子孫后代明白，做人要做好事，與人方便就是與己方便。
有一次，我和媽媽去菜市場買菜，當(dāng)我們提著沉甸甸的菜籃子，走在回家的.路上時(shí)，后面一輛電瓶車飛馳而來，“呼”地一聲把我媽媽提的菜籃撞飛到三米遠(yuǎn)。媽媽也打個(gè)大趔趄。還好，人沒摔倒。我正要抱怨幾句，一抬頭看見媽媽心平氣和地看著那個(gè)騎車的年輕小伙子。只見他滿臉通紅，傻呆地在原地，不知如何是好。媽媽看他一副窘相，拍著他的肩膀，安慰他：“小伙子，我沒撞著，別害怕，沒事了！”小伙子這才緩過神來，連忙道歉：“真對不起！家里有點(diǎn)急事，太匆忙了。要不，我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧？”媽媽一面撿散落在的東西，一面平靜地說：“不怪你，是我沒靠邊。老馬都有失蹄的時(shí)候。何況你這冒失小子！以后小心點(diǎn)好了！別做出讓父母擔(dān)心的事�！甭犃怂龑捜莺桶参克脑挘业男睦锍錆M了溫暖和幸福。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多出一些寬容和理解。
小學(xué)生感人作文6
有這么一件感人的事，我永遠(yuǎn)不會忘記。
我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。
但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會寫，作業(yè)題也不會做，考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來，還搖肴我的頭說：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師說了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí)，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然�！澳恪边@突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說：“以后你不要拿書打?qū)W生�！闭掷蠋熆纯次�，說：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他�！睆埨蠋煷驍嗨腵話，氣沖沖地說，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……
一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí)，我多想撲到她懷里大哭。��！張老師，您對我真好，我對不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……
小學(xué)生感人作文7
那是一個(gè)冬天的早晨，天還沒亮，我背著書包走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)直往衣服里鉆，我低著頭快步向前面的早餐店走去
賣早餐的是一位老大爺，他頭上戴一頂廚師帽，身穿著掉色的藍(lán)色棉衣，還圍了個(gè)白色的圍裙，上面全是污垢。每一位客人進(jìn)來他都會掛著慈祥的微笑，讓人感到十分溫暖。
我走進(jìn)店門，熱浪迎面而來，這時(shí)老大爺微笑著走了過來對我說：“小朋友，你要什么呀?”我走到柜臺看了看菜單說：“嗯，要一杯豆?jié){和兩個(gè)白菜肉包子，打包帶走�！薄昂绵�!”老大爺熟練地從鍋里拿出豆?jié){裝到塑料杯中，又從蒸籠里拿出兩個(gè)包子放進(jìn)塑料袋。他說：“小朋友，你的早餐好了，一共是五元錢�！薄班牛��！蔽覐目诖统隽隋X，可是并不是五元錢的紙幣，而是兩張一元錢�！斑祝逶X呢?”我嘀咕道，我抬起頭，對老大爺不好意思地笑了笑，他說：“你慢慢找�！闭f完老大爺去招呼別的'客人了，我仔細(xì)地翻了翻書包，又找了找口袋，可是還是沒找到。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想：要是老大爺知道我沒帶夠錢，會不會把我押在這里不讓我走啊!老大爺走了過來，我連忙低下頭，不敢直視他，他說：“小朋友錢還是沒找到?”我聲音如同蚊子般大�。骸班��！彼终f：“那這樣吧，你先把兩元錢給我，我經(jīng)�？吹侥闵蠈W(xué)走這條路，明天你帶夠錢再送過來�！蔽以詾榈却业氖且活D訓(xùn)斥，沒想到竟然是這樣一個(gè)結(jié)果。我不好意思地說：“老大爺，您只給我拿一個(gè)包子就行了。”沒想到老大爺臉一下變得嚴(yán)肅起來說：“你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，要多吃飯，你明天再給我也不遲�！薄澳牵冒��！蔽医�(jīng)不起老大爺?shù)膭裾f，拿著早餐走出了店門。
我喝了一口豆?jié){，熱熱的豆?jié){在我肚子里滾滾流動(dòng)，我心暖暖的，身體也不覺得冷了，在我眼眶里的眼淚再也呆不住了，一滴一滴落在了豆?jié){里。
小學(xué)生感人作文8
他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了，就好像百花叢中一朵不起眼的小花，繁星群中一顆默默的小星。然而，當(dāng)那件事發(fā)生后，我卻了解了他。原來，那平凡的外表中，含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我和同學(xué)們像小鳥一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班，有說有笑地向教室走去。
一陣涼風(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)冷顫�！斑�，我的外套呢？”我撓撓頭皮自言自語道。
“真有你的，剛才你上課時(shí)放在桌肚里了�！币慌缘臈钜蒿w笑著說：“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了！”
“哈哈，多謝提醒！”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺得腳下一滑，身子失去了重心，直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧！”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊，關(guān)切地說：“我扶你起來吧！”只見他小心翼翼地把我扶起，焦急地問我：“試試看，還能走嗎？”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了，剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼，哪里還能走路呀！臉上那不爭氣的'眼淚還一個(gè)勁地往下淌。
楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我：“你先靠在扶手邊，我上去替你拿衣服。”說著，連忙向樓上奔去。
不一會兒，他拿著我的外套氣喘吁吁地問我：“你現(xiàn)在好些了嗎？”
望著他額頭滲出的汗珠，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你，我好多了�！蔽壹�(dòng)地說。
“沒關(guān)系，同學(xué)之間就該相互幫助的嘛，我扶你慢慢回教室吧�！睏钜蒿w笑著說。
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知說什么才好。
我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí)，是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達(dá)出我對他的感謝之情啊？
愿我們的周圍多一些這樣的人，這樣的微笑，使我們生活的這個(gè)世界更溫暖，更美好！
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