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            以翅膀?yàn)樵掝}的作文

            時(shí)間:2022-11-13 13:52:16 話題作文 我要投稿

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文(15篇)

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的以翅膀?yàn)樵掝}的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文(15篇)

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文1

              給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔!}記

              鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請(qǐng)給我一雙翅膀。

              慰藉伴我飛翔

              每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折,那么,請(qǐng)你送來真誠的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

              支持伴我飛翔

              如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請(qǐng)你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

              贊賞伴我飛翔

              在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請(qǐng)你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的`道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

              擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文2

              記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,依在媽媽的懷里,聽著美妙的童話故事,那是我最快樂的事了!丑小鴨、灰姑娘、白雪公主,那是我的最愛。

              剛上小學(xué)時(shí),我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭,卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本,一讀起書來,我就沒完沒了,廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋,我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話,雖然它的意思可能很深,但是我也能夠從淺的地方去看它,有時(shí)笑,有時(shí)嘆息,小小年紀(jì),竟也有那份好奇和關(guān)心。

              漸漸的,我長(zhǎng)大了,那些童話故事已不再使我滿足了,詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱,讀到的是悱惻與纏綿。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;我們的日子卻一去不復(fù)返!洞掖摇肥刮腋形驎r(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天,我正癡迷于曹文軒的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣,有一點(diǎn)快樂,有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。

              莎士比亞曾形象地比喻說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象小鳥失去了翅膀。我愛讀書,讀書使我成長(zhǎng),就好像小鳥擁有了翅膀,在天空中翱翔!因?yàn)樽x書,因而感悟,心靈得以升華,生命得以升華。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文3

              人的一生總有坎坷,總有悲傷,修補(bǔ)好翅膀,一起再飛翔!}記

              天空不可能總是藍(lán)的,暴風(fēng)雨過后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使斷了,也不會(huì)覺得痛。

              那天,天下起了大雪,由于媽媽要上班,所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了,我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往東,我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候,一個(gè)紅衣女子向我走來,一把奪去我手中的鐵鍬,這是,我想起歌詞里的`“我知道,我一直有雙隱形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用親人一般的話語對(duì)我說:“慧慧,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的方法不對(duì)呢?”我說:“不對(duì)?你干干試試!闭f罷,右手拿起鐵鍬,說道:"雙手一起用力,但鐵鍬不要鏟到地面,然后一提,放到一邊。我一看,原來這么簡(jiǎn)單,我會(huì)了,滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛,飛過絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大,羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩,不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了,暴風(fēng)雨過后的天空是藍(lán)的,磨礪后,應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。

              雖然我沒有資格談理想,可是我擁有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方,不斷翱翔。

              讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望,再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功的彼岸。

              “我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。”

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文4

              “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……只有片片白云,為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……還有一群丹頂鶴,輕輕地,輕輕地,飛過……”

              走過這一片美麗的蘆葦坡,你可曾聽說過?那一個(gè)活潑的女孩,她曾在那一處蘆葦坡上,留下一首動(dòng)人的歌。那一群白翼天使,從湖面劃過。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,一只落入沼澤的丹頂鶴,更有那一抹血紅色的丹霞。

              只有片片白云,輕聲訴說。

              那一片蘆葦蕩,一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中,被風(fēng)吹過,“沙沙”作響。那一個(gè)小女孩,與丹頂鶴作伴,在那一片慰藍(lán)的天空下,在那一片潔白的云彩下,翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒,雪白的蘆葦花兒,又是那一個(gè)秋天……

              金色的`蘆葦蕩,與女孩,與丹頂鶴,紛紛飄舞。又是一團(tuán)雪白的棉花,在那片湖上飛旋。那一群潔白的丹頂鶴——雪般白羽,頭頂一塊丹紅,又是一個(gè)帽子,在頭頂,在夕陽下閃爍。那一只落入沼澤的丹頂鶴,女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴,只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴,在沼澤中,慢慢沉落。

              “從前有一個(gè)小女孩,她喜歡養(yǎng)丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后,她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴,滑入沼澤,再也沒有上來。”

              那一只被救起的丹頂鶴,在那一片夕陽下,凝視著那一處沼澤。那一個(gè)熟悉的身影,再也沒有上來過。

              只有片片白云,為她落淚。只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……

              還有那一群丹頂鶴,在夕陽斜照下,輕輕地,輕輕地,飛過……

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文5

              學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。

              語文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會(huì)嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的,沒有任何限制。生活處處皆語文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會(huì),即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的`樂趣。語文也是哲學(xué)家,給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”,所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任?

              數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫狻V挥姓J(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏啵肋h(yuǎn)都是一個(gè)樂天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。

              英語是一條公路,雖然很長(zhǎng),但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會(huì)感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語無窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。

              學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅,富有?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了突破自我,超越自我。

              學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰,都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文6

              每個(gè)人都想要一雙“生命的翅膀”,想要飛向藍(lán)天白云,飛過青山碧水,包攬世界名勝;生活過的踏踏實(shí)實(shí)的人,便不會(huì)要求那么高,那么多,他們只想飛過邪惡,飛過榮譽(yù),飛過虛榮,最終飛向善良、和平與完美。

              生命的翅膀,是隱形的,是完美的。

              曾有一本書中寫過最夢(mèng)想的人生:18歲時(shí)因無意中發(fā)現(xiàn)治療艾滋病的配方,獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);25歲時(shí)找到好萊塢第一美女作為妻子;30歲時(shí)寫了一本書,因影響力十分大而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),結(jié)論是,生命的翅膀一向指引著他走向成功?墒牵覅s認(rèn)為,這樣的'人生不是最夢(mèng)想的。盡管他獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),盡管他取了一位最美的妻子,盡管他一向都是成功的?墒,一個(gè)人沒了諾貝爾獎(jiǎng)他依舊簡(jiǎn)便、快活,取了最丑的妻子,只要他們之間恩愛,就根本不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的長(zhǎng)相來以貌取人,盡管他一生都是失敗,只要他樂觀,克服了困難,就說明他已經(jīng)成功了。生命的翅膀,總能指引你走向完美。

              生命的翅膀,有時(shí)會(huì)是失敗,有時(shí)會(huì)是成功。

              一個(gè)人的一生,屬于自我,失敗了,再努力,便會(huì)是成功;成功了,別驕傲,便依然是成功。飛越虛榮,飛越邪惡,飛越榮譽(yù),輕簡(jiǎn)便松得過完你的每一天,這才是夢(mèng)想生活。然而,想過上這夢(mèng)想生活,卻比想象中的難得多,競(jìng)選什么領(lǐng)導(dǎo)時(shí),拉票,這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有做的,為的只可是是“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)稱號(hào)。

              所以,一個(gè)人的一生,總是過得很累很累。站在起跑線上,開始跑,每當(dāng)跑到一半時(shí),肩膀上,背上,總要加點(diǎn)兒東西:榮譽(yù)、虛榮與金錢。來自各個(gè)方面的壓力促使著每一個(gè)參賽者放慢了速度,有的甚至倒在了路上!歇歇吧,放下榮譽(yù)、虛榮與金錢,使你的每一天都是簡(jiǎn)便的。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文7

              如果我有一雙翅膀蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……時(shí)間不斷流逝,過去成為歷史.如果我有一雙翅膀,我要飛過歷史長(zhǎng)河,來到戰(zhàn)國時(shí)期愛國詩人屈原身邊.一位滿懷報(bào)負(fù)卻無法施展的愛國詩人,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩,我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀,我要飛過歷史群山,飛到秦始王身邊,勸他不要聽信小人之言,造成了分書坑儒的悲慘局面;我要飛到范仲淹身邊,安慰他的思鄉(xiāng)之情,緩解他在邊塞四面楚歌的情形;我要飛到……自然是最美麗的.,同時(shí)也是最殘酷的如果我有一雙翅膀,我要飛過印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活.世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處.如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在那播撒橄欖,在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活.地球是人類的母親,而地球正受到她子女的傷害.如果我有一雙翅膀,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹種,是大氣和噪音污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在哪都播下樹種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園.如果我有一雙翅膀,我要穿過天涯海角,飛越時(shí)空,我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無盡的漏洞.。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文8

              每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算非常受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀。——題記

              每看到那蝴蝶在田野自由飛,舞動(dòng)著自己美麗的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己卻不能。非常久以前,就產(chǎn)生了這無助的感覺,總希望自己在那個(gè)無人知曉得角落里呆著,只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動(dòng)力,這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。為了逃離平庸的火墻,從人群中脫穎而出,這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲,事實(shí)上,我錯(cuò)了,當(dāng)在付出的途中,我一次次的失敗時(shí),我總是束手無策,總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信,相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆罚嘈盼伵5呐?huì)爬上遙不可及的金字塔,相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天,相信微小的努力,就會(huì)有微小的成果。所以,我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

              就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、與所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺中,我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的'汗水,相反,它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝頭,展現(xiàn)生命的希望,我們有了堅(jiān)定的信念,才能笑看成敗,做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜,你必須找一雙適合你的翅膀。

              有了這雙翅膀,帶著他去拼搏,不管前方是風(fēng)雨雷電,就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!就像那首歌唱的一樣,隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過希望。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文9

              張韶涵的一首《隱形的翅膀》家喻戶曉,感動(dòng)過我們千千萬萬。最近馮小剛導(dǎo)演的《唐山大地震》我相信也使許多人轟然淚下。明曉溪寫的《會(huì)有天使替我愛你》也讓我們這一代有所感悟……是的,我向你所介紹的,這三部作品,都是和感動(dòng)有關(guān)系的,但是,我認(rèn)為,也和夢(mèng)想有關(guān);蛟S你會(huì)問了,《隱形的翅膀》肯定有關(guān)沒錯(cuò),但是其他兩部……忘了嗎,大地震中的所有人,是都懷有那可要逃出去的恒心才能得以獲救的。而明曉溪的小說里,不也是說了嗎,只要有夢(mèng)想,只要不放棄,什么東西都是能夠夠到的'。

              如今這個(gè)世界上,感動(dòng)有著千千萬萬,文章有著千千萬萬,可是真正打動(dòng)我們的又有哪些呢,或許感動(dòng)到我們的,只是一片小小的文章,或許只是一首歌,等等。但是,正是這些感動(dòng),融化了我們內(nèi)心的堅(jiān)冰。每個(gè)人都懂的感動(dòng),我想,這才是我們做人最應(yīng)該領(lǐng)悟到的真諦吧。

              “ 每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次, 就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望。不去想,他們,擁有美麗的太陽。我看見,每天的夕陽也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,給我希望……”人世間的千千萬萬,正像這首歌所表達(dá)的一樣。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)橛辛俗孕诺牧α,才?huì)有感動(dòng),那種刻骨銘心的感動(dòng)。夢(mèng)想和感動(dòng),感動(dòng)和夢(mèng)想;蛟S你認(rèn)為這兩個(gè)詞沒有什么聯(lián)系,但是我認(rèn)為,只有擁有夢(mèng)想,起飛的那一剎那,眼淚的痕跡,留在翅膀上,是久久不會(huì)干掉的,因?yàn)橛羞@道痕跡,讓我們感動(dòng),讓我們記住為夢(mèng)想而努力時(shí)的情景,這樣,這雙隱形的翅膀,才能為你張開得更加寬廣!

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文10

              我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

              我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。

              我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風(fēng)。

              我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽聽祖國興衰,展望未來。

              我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個(gè)世界是否有盡頭。

              小時(shí)候,我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀,身手不見五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個(gè)大圓盤,定神一看,原來是月球。怎么搞的,怎么來到這了?我回頭一看,背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀,當(dāng)我正在高興的時(shí)候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住。定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什么鬼地方,我哭喊著想回家!霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的.臉上,哎!原來是個(gè)夢(mèng),嚇得我一身汗。

              “上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了,轉(zhuǎn)眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進(jìn)去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了!皝砣藚,把他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天把他煮了!薄褒埻躔埫!我再也不敢了,母親、老師救命呀!”我猛地站了起來!啊痢痢聊愀陕铮阈∽邮遣皇橇锾(hào)了,把你家長(zhǎng)找來!”幸好這只是溜號(hào),不然我就廢了。可是老師要找家長(zhǎng),看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

              這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說你們不知道,我都不知道,怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文11

              在追求成功的道路上,肯定有許多困難,在這一個(gè)時(shí)候,目標(biāo),就猶如一對(duì)翅膀,帶給了我無限動(dòng)力。

              我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,從五歲起,我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我,經(jīng)過琴行時(shí),聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉,于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

              一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的,我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò),也沒有什么被老師責(zé)怪?墒,因?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故,我告別了深圳,來到了廣州。那時(shí),過了很久,我才再次觸摸到了鋼琴鍵,可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷,動(dòng)了放棄的念頭,我對(duì)媽媽說:“我不想練琴了!眿寢屘嵝盐遥骸澳阋郧暗哪繕(biāo)還記得嗎?”我一驚,是啊,我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師,可現(xiàn)在……我低下了頭,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),是一臉堅(jiān)毅,為了我的目標(biāo),為了我的夢(mèng)想;我不能放棄!于是我又開始從頭學(xué)起。

              新的老師脾氣非常暴躁,我如果一彈錯(cuò),她就會(huì)非常生氣,對(duì)著我大吼大叫,我為了自己的目標(biāo),一直默默忍著。我沒想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我彈了一首非常難的曲子,我總是彈不好,錯(cuò)音,我的老師就這么一拍桌子,一走了之,我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了,這次失敗對(duì)我的打擊,是巨大的。爸爸是個(gè)愛面子的'人,老師走后,他對(duì)我大發(fā)雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放棄了,這一天,我的腦海里亂糟糟的,總想著我五歲的豪言壯語,我不禁感慨萬千。

              之后,我還是堅(jiān)持了下來,找了一個(gè)好老師,踏上了成為鋼琴大師的路程。

              這么久了,我學(xué)琴已六年過去了,就是目標(biāo)這對(duì)翅膀,給了我信心,給了我力量,帶我飛過了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻!

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文12

              鳥兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。我呢,我沒有翅膀,不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!

              假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)翱翔于高空,和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜,有哭有笑?赡軙(huì)遇到虎視耽耽的.老鷹,可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流,還有可能遇到狂風(fēng)暴雨,但是我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀!這對(duì)翅膀是老師和父母的鼓勵(lì)與支持,那是他們用愛做成的翅膀,終會(huì)有一天,我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒,芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂和幸福的,這里沒有老鷹,沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂!

              假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮,我會(huì)見到嫦娥和吳剛,嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客,吳剛卻叫我?guī)退硺洌绘隙鸾憬阏?qǐng)我喝上好的桂花茶,吳剛卻給我喝桂根湯;嫦娥姐姐讓我睡桂木床,頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,吳剛卻讓我睡在桂樹下,頭枕桂樹根,身披桂樹葉,好可惡的吳剛!我一氣之下從月亮上掉了下來。

              有對(duì)翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。

              我多想有對(duì)翅膀!

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文13

              每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時(shí)候,往往它會(huì)來幫助你,給予你力量。

              而我就曾擁有一雙翅膀。

              在小時(shí)候,我就擁有一雙渴望長(zhǎng)大的翅膀,因?yàn)槲页32荒茏鑫蚁胍プ龅氖,往往?huì)聽到家長(zhǎng)或大人們的訓(xùn)斥:“你不能去做!蔽覇枮槭裁,他們總是回答我:“這要到你大時(shí)你才能去做”。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝,能使我快快長(zhǎng)大,去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西,這時(shí),有一雙翅膀幫助我長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使我不再是小孩子。

              而就在這時(shí),我又想要更寬廣,寬闊的空間,不希望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而希望我能夠在大森林中自由自在的.飛翔,這時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我,走向了獨(dú)立的世界。

              而在我拼搏的過程中,又渴望能夠成功,因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的可以算是最快樂的事情,于是,又會(huì)有一又翅膀幫助我解決一道一道的難關(guān),使我走向成功。

              而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦,使我遭受到心靈的傷害,心靈就像是被冷凍了一樣,于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我,融化了心靈的冰雪,填補(bǔ)了我心靈的空虛,使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望,向往追求,使我擁有了人生的目標(biāo)。

              而現(xiàn)在我最想要得到什么的時(shí)候,這雙超脫告訴我,需要自己努力去爭(zhēng)取這些,才能勝利,于是我按照它告訴我的去做,果然能夠使自己勝利。

              我的這雙翅膀,它帶我飛過束縛,飛過失敗,飛過了挫折,帶我找到了人生的真諦,使我走向成功。

              令我百思不得其解的是,這雙翅膀是什么?是親情?是友誼?還是夢(mèng)想?

              在若干年后,我明白了,這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來的,那就是你的信念。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文14

              每個(gè)人原來都是天使,他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭,履行著不同的責(zé)任。

              讓人欣慰的是,上帝是公平的,在天使淪落凡間后,他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯,飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。沒錯(cuò),上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀。

              而平凡的我,也曾擁有一雙“隱形的翅膀”,帶我飛到我的“天堂”。小時(shí)候,我知道,我擁有一雙隱形的翅膀。

              那雙翅膀,總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí),帶給我希望。那雙翅膀,總在我流淚時(shí),教懂我堅(jiān)強(qiáng)。

              小小的我,懵懂的我,常常以為這雙隱形翅膀,能夠如同鳥兒的翅膀一般,帶我展翅高飛,飛往那個(gè)令人向往的'天堂。跟星星說愿望,跟太陽說夢(mèng)想,跟云兒一起跳舞,跟鳥兒一起歌唱。

              長(zhǎng)大后,我相信,我擁有一雙隱形的翅膀。那雙翅膀,總在我被束縛時(shí),帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。

              那雙翅膀,總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候,讓我重新站起來,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子,并且日夜?jié)补,?xì)心栽培。

              而我的那雙翅膀,似乎也在慢慢地消失了。也許,當(dāng)年上帝所說的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”,讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。

              而我也相信,我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂,得到豐碩的收獲。相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!相信吧!你夢(mèng)想的天堂正在前方!相信吧!天堂的光芒因你而聚。

            以翅膀?yàn)樵掝}的作文15

              大多人認(rèn)為,只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個(gè)名,是因?yàn)橛心欠踩藟?mèng)寐以求的翅膀而取的.神圣名稱。

              而在真理中,其實(shí)我們這些凡人,每一個(gè)人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時(shí)時(shí)在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實(shí)際”。這句是真理。

              所以,在別人擁有事物的同時(shí),自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭(zhēng)取與得到了力量,才能使成為實(shí)體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的地方。

              我們這個(gè)時(shí)候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,與給予我們的力量,在我們身后還沒成實(shí)體的翅膀時(shí),只怕沒有2米高,便會(huì)落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個(gè)角度“隱形的翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅(jiān)韌不拔意志,契而不舍的精神。它也時(shí)刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。

              那么,就要抓住機(jī)會(huì),這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍(lán)天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!

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