中考總結(jié)作文(精選15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的中考總結(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考總結(jié)作文1
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來,如何進行中考作文復習指導成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學的我們,學生的視野比較狹窄,又迫使我們不斷思考如何提高學生的寫作水平,為此,我們備課組決定進行中考作文專題輔導。《讓語言靚起來》就是其中的一個專題。
在教學中,我主要通過采用比較法、歸納法讓學生由感性材料歸納理性的寫作知識點,運用賞析法和改寫訓練使方法落實到具體的語言材料中,讓學生能利用知識去解決實際問題,同時由品讀到修改習作,又是由淺入深的運用方法。在實際的操作中,我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料,學生掌握方法時如魚得水,修改作文時,精彩的語言時時從學生的嘴中蹦出,讓我又驚又喜?梢娭灰覀冋业酵黄泣c,找到引起學生共鳴的材料,作文指導是會有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對作文指導的幾點思考:
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學生感到枯燥乏味,無法激起學生的興趣。但選擇學生有話可說的材料,從中歸納出方法,那效果就不同了。這樣不但會讓學生輕易的.掌握知識,而且還能靈活運用知識,提高學生運用語言的能力,同時可以活躍課堂氣氛。
2、在指導學生作文過程中,要相信學生能行。在課堂上給予學生充足的時間去思考、去交流評價的話,學生的自信心會得到增強,也會取得意想不到的收獲。
3、中考即將來臨,如果此時再布置學生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實,但我們老師完全可以提供相關(guān)素材,這也會是幫助學生提高的一個途徑。
在后期的作文指導中,我將一如既往的探索指導的有效性,希望能找到一條真正有用的中考作文指導之路。
中考總結(jié)作文2
大家下午好!
我是168班的張娟,很高興今天能作為初三學生代表在此發(fā)言,跟大家一起談談學習與中考這件事。
時光冉冉,眨眼間在母校的將近四年的時光即將過去了,39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核,也許你會緊張,會害怕。實話說,其實我也曾有段時間茫然過,導致學習狀態(tài)不佳,不敢前進。經(jīng)過家長與老師的多次疏導,我試著慢慢調(diào)整,一點點恢復正常心態(tài)。是的,心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念,不要想結(jié)果,要看重的是過程,并且享受這個為了夢想而毅然奮的過程。相信吧,天道酬勤!付出了,就會有收獲,心也就不會后悔。
有了坦然的心態(tài),在最后的沖刺階段,我們還要掌握好學習的方法和策略,要善于統(tǒng)計知識,進行知識點的歸納與梳理,這邊是科學學習。中考憑借的就是頭腦,靠的就是意志,你不能預知明天,但可以利用今天,你不能回避挫折,但你可以有“100次摔倒,101次爬起來”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合,因為適當?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮?學習成果更好地在頭腦中扎根。
總之,我們需要做到這幾點:
1,養(yǎng)精蓄銳,沖刺中考。
2,調(diào)整心態(tài),從容應考。
3,講究策略,查漏補缺。
4,勞逸結(jié)合,積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導,老師四年來對我們的精心栽培,感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛,感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領(lǐng)導,老師家長請相信我們,我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡,書寫人生的輝煌!
我的講話完畢,謝謝大家
中考總結(jié)作文3
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數(shù)多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的'話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍螅蟹此,有總結(jié),而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習,F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內(nèi)容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
中考總結(jié)作文4
誒呀,終于考完試啦。同學們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當老師公布成績,念到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。
該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經(jīng)到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,相到媽媽日復一日的.照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。
同學們,在哪跌倒就在那爬起,不要因為一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收獲,機會是給有準備的人,你準備好了嗎?
中考總結(jié)作文5
最近一段時間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績?nèi)绾危靠碱}難不難?這些問題已經(jīng)非常普遍。我的成績還算理想,語文96、數(shù)學98、英語100,我認真的反思:本來可以考得更高呢,卻因為一個非常非常嚴重的`缺點:馬虎!而失了分。
先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪里呢?先說基礎(chǔ)知識,幾個補充四字詞語的題把我難住了,平時積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會不會,啥題都出!這題沒扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。
數(shù)學,本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!
英語,小學不算主課,但也經(jīng)?荚嚒?梢赃@樣說:只要聽老師講,認真學,就能考高分。這個分數(shù)我還算滿意。
考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎!
中考總結(jié)作文6
時間過得飛快,一眨眼之間開學的一次期中考試結(jié)束了。
然而,給我留的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數(shù)令我不僅陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時,心里感到無限自責…當我靜下來時,再仔細的'多瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心,急躁。當一拿到題目便是馬上動筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學15分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本沒有講過…。其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!”如果說自己平時沒有做到復習,預習的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上。
知識是靠日積月累的,人不可能在極端的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會治標不治本,因此,我們一定要做到定時定量學習。
從這次中考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時,如果只會一味的去找理由的話,或把錯的責任推之于外的話,那么便會永遠的掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學該記都欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到每天專心致志的學習才行。
學習靠積累,學習靠努力。機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
中考總結(jié)作文7
這次的期中考試我考得很糟糕,創(chuàng)下了歷史最差成績,遭遇了滑鐵盧。其中,語文是四門中最不理想的一個科目,僅僅剛剛達到80分,連85分都沒有上。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不應該發(fā)生的,這說明我對文章的.理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓,我明白了一些關(guān)于學習的方法。以后,我應該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時不要僅僅看句子的前后,而是要仔細閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效,讓我有所進步,發(fā)揮出讓我滿意的水平。不久,期末考試就要到來了,我要用這樣的方法考出自己理想的成績。
中考總結(jié)作文8
我平時不上課不認真,數(shù)學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。
1)在做題前,時刻要記得還有個"";
2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;
3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的.,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
中考總結(jié)作文9
還有99天,我將獨挑中考。
平時,我整天聽音樂、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂的象沒有了明天。中考似乎離我們那么遙遠?涩F(xiàn)在,它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我,使我喘不過氣來。
同學們都在認真地學習,平時喧鬧的班級現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后,有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級的墻上。同學們抬起那疲憊的腦袋,只要一看到那塊牌子,就又投入到緊張的學習之中去了。
在這樣的緊張氣氛下,我給自己定了份學習計劃:
5:00~5:50-溫習英語單詞、語文詩詞名句
12:30~13。30-做數(shù)學、物理強化訓練題
19:00~22:30-做家庭作業(yè)
22:30~23:30-看化學、政治、地理、生物書
堅持一天下來,我就感到十分疲乏。這時,我想:要是現(xiàn)在就放暑假該有多好!
但是想終歸只是想,我知道我因該而且必須堅持下去。
在不知不覺中,中考就過去了。我迎來了向往已久的假期。雖然成績還沒有公布,但是我有足夠的信心去相信我我自己。所以我感覺不到任何壓力。于是我便計劃用這個假期去好好地放松一下。
現(xiàn)摘錄我在其中的.一天內(nèi)所干的主要事情:
7:00~10。30-上網(wǎng)
13:00~17:00-游泳
20:00~21:30-go shopping
21:40~23:00-看電視
經(jīng)過一天的“放松”,我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想:要是現(xiàn)在就上學該多好!
突然想起考前的感受,我頓時陷入了沉思。
是啊,凡事都有個度,過多、過少都不見得好。過度的玩樂要比學習累的多!
中考總結(jié)作文10
隨著時間的匆匆流逝,期中考試悄然而來,又悄然而去了,然而,考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。
我不停的努力復習著我們所學的,雖然只有簡簡單單的幾個學科,但我始終堅持著,終于,臨近了考試,我發(fā)揮自己的所長?紙錾希矣帽M了畢生的心血,書寫著屬于我的傳奇,心中依舊有些緊張與忐忑,總覺得自己考不好,但時間一分一秒的過去了,再擔心也沒有辦法,結(jié)果才是最重要的。
期待了很久,考試的成績終于發(fā)了下來,我只考了四百多分,比著上一學期沒有進步,反而還有所退步。我反思了很久,知道了問題的所在,我沒有了上一學期對學習的勁頭,以及對學習的熱情,我辜負了老師對我的厚望,辜負了父母對我關(guān)愛,我也辜負了我的.青春。
青春大好年華不就是用來學習的嗎?而我卻走錯了路。我辜負了時間,辜負了我身邊的所以一切,我應當努力,追求著屬于我的那一份夢想。
從現(xiàn)在開始,我應該給自己制定一個規(guī)則,每天早自習上用心的讀書,課堂上認真的聽老師講課,有不懂的問題就去問老師,直到弄會這道問題為止。課下,老師布置的作業(yè),認真的完成,不缺少作業(yè)。
我一定不會辜負老師的期望,下次考試,一定考個好成績,不愧對老師的用心良苦,不愧對父母對我的關(guān)愛,不愧對自己的內(nèi)心。
中考總結(jié)作文11
期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復雜心情交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名,可由于我考試時失誤,導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高,可我自己總實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次成績,深感自責和慚愧。
這次考試,總來說,每門都考得欠佳,其中社會和數(shù)學錯誤尤為突出。這次數(shù)學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今后要認真完成老師布置任務,做好后要認真檢查,盡力使今后不再犯同樣錯誤。至于社會,是知識點沒復習全,該背沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡有點不像平時我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖,可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”教訓,我要從中吸取經(jīng)驗,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,還要每天制定嚴密學習計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次大考中,考出優(yōu)異成績,來回報父母,回報老師。Trust myself!I can!
中考總結(jié)作文12
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結(jié)。 這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。 主要拉分的是地理。
其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。相比之下英語算是我的'強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數(shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到數(shù)學,我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應加強。在物理的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!
中考總結(jié)作文13
老師臉上的表情很復雜:有喜悅、有激動、有怒氣,更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學,同時,她也是年紀第一!
正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時,老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滯了兩秒,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會考的很差呢!試卷發(fā)下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的`錯了?墒沁@個世上是沒有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個“給”!
仔細想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細,0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個大大的“、”映入眼簾,這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的時候就是想不起來這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點安慰……
最后一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個文章就沒有怎么讀懂,最后一個小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分,回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格啊!但是再仔細一點就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經(jīng)過去了,分數(shù)已經(jīng)出來了,結(jié)果已經(jīng)決定了,只能期待下次考的更好吧!
中考總結(jié)作文14
在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
對待考試,我想各位同學都很有經(jīng)驗,因為這已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學考前對試卷是“可欲而不可求”,考時則是對試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的'拋棄,這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,之后及時總結(jié)并改正,才能在下次的考試中取得好成績。
考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點,當然了,找到起點后決不能停在起點不動,而要前進、奮斗。有的同學考完后很有動力,列了一大堆復習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學習。
同學們,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,為下次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。
中考總結(jié)作文15
考試時:11月15日,我們進行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時,我頓時傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是,我絞盡腦汁也一點想不出來呀!
我束手無策,只想:先把會做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!
發(fā)卷時:一天過去了,{介紹自己英語作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的.分數(shù)。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分數(shù)好一點,能夠在前十名!跋旅嫖覉笠幌路謹(shù)……”“周娉羽,82.5分!甭牭竭@個分數(shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數(shù)。
分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫出歇后語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎(chǔ)不扎實,如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。
反思:通過這次考試,我不僅要扎扎實實學好基礎(chǔ)知識,還要多閱讀課外書,要帶著學習、長知識的目的去閱讀,不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒,才能讀好書。
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