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            被誤會(huì)的優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-12-13 16:51:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

            被誤會(huì)的優(yōu)秀作文20篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的被誤會(huì)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            被誤會(huì)的優(yōu)秀作文20篇

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文1

              上課時(shí)老師說:“是誰拿了魯雨銘的書!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”

              “真的,我沒有拿她的書!蔽覒┣械卣f。

              可是,我邊上的同學(xué)都說是我拿的`。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”

              這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”

              后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒她書的票數(shù)是0票,也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說:“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來,說:“這是我干的……”

              下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會(huì)你了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!边@時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯(cuò)事,何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文2

              生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。

              那是四年級(jí)下期的一堂音樂課,我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他,就想了個(gè)壞點(diǎn)子,把付莉婷的文具盒藏在了我的`書包中。下課了,付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了,她心急如焚,急得都快哭出來了。這時(shí),張寬湊過去說:

              “付莉婷,你去找找楊晉川的書包吧,說不定文具盒就在里面!备独蜴眯乓詾檎,執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜,就讓事實(shí)來說話吧。不一會(huì)兒,付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說:“楊晉川,別看你平常有模有樣的,其實(shí)是個(gè)偽君子,是個(gè)小偷。”我剛想解釋,

              她根本不容我分辯,說:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你說話,你也不要來找我!蹦且豢,我的心一下子就涼了,心情像是從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想:我是個(gè)小偷,我是個(gè)偽君子。有好幾次,我剛想去給付莉婷解釋,她總是扭頭就走,也不讓其他同學(xué)和我說

              話。那段時(shí)間,我的心在流淚。特別是在晚上,我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校,我也在想:我是個(gè)小偷,我不配當(dāng)大隊(duì)委。老師讓我回答問題時(shí),我也一問三不知。張寬見我這樣,心里后悔極了。于是,他找來我和付莉婷,向我們講述了整件事情的來龍去脈,并向我們道了歉。就這樣,我

              們冰釋前嫌,重新成了好朋友,我的心情也開朗了許多。

              通過這件事,讓我更明白了友情的真諦,也讓我明白了:互相信任是生活中最重要的。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文3

              在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的,有讓我難過的,有的我已經(jīng)忘記了,但是,有一件事,我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

              一天,剛下課,我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,我在書包翻了又翻,沒有發(fā)現(xiàn)橡皮,在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡,就連地板上也仔細(xì)看了,還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮,我想:橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說的呀!此時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包,還往我這瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒,我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道:“芷瑤,是不是你撿到我的橡皮了呢?""我沒見到你的橡皮呀!”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話,朝她吼了一句:“快還給我!"芷瑤見我這個(gè)兇樣子,無力爭(zhēng)辯,委屈地哭了起來?墒,我還是不死心,繼續(xù)追問了著她。這時(shí),葉芷瑤的好朋友盛越走了過來,一臉生氣地說道:“芷瑤她剛才確實(shí)沒拿你的橡皮!她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮?”這時(shí),我慢慢冷靜下來,意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她,連忙說道:“對(duì)不起,芷瑤,是我不對(duì)!你別太在意了!蔽冶緛磉以為她會(huì)不接受的。可是她卻破涕為笑,說:“沒關(guān)系,我?guī)湍阏艺野。”雖然后來橡皮還是沒有找到,我也不再隨便瞎猜了,興許是自己不小心弄掉了。

              誤會(huì)終于解除了,我卻明白了一個(gè)道理,在還沒弄清楚事情的狀況之前,不要隨便懷疑別人,因?yàn)檫^于多疑和沖動(dòng),很容易錯(cuò)怪人,冤枉人,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文4

              大家天天在一起,難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈,感覺對(duì)方很討厭吧!其實(shí),我就誤會(huì)過我的同學(xué),肯定讓她心里難過了。好了!不多說了,還是聽我說說那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。

              有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩,規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸,臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來跑去,再讓另幾個(gè)人去采“寶石”,我們用樹葉當(dāng)作寶石,如果誰的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室?墒,如果不進(jìn)教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒有來。老師來了,上課了,老師就在黑板上寫字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現(xiàn)本來該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見了。這時(shí),我看見我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說:“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑,就跟她說:“看一下你的`文具盒!标惷舭阉墓P袋推過來,我趕緊拉開拉鏈,果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺。我拿出我的筆,對(duì)陳敏說:“這是我的筆.這里有記號(hào)的!比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥。”陳敏說這肯定是別人放進(jìn)去的。我說:“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說:“那是別人動(dòng)過我的筆袋,羅耀陽看見了的。”

              下課之后,我問羅耀陽,羅耀陽說是有那么一回事兒,我就覺得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏,雖然我沒有親口對(duì)陳敏說,但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文5

              今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就往家中跑。

              來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢。小莉,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時(shí),爸爸奪過我的.書包翻了一個(gè)遍,沒有找到什么錢。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。

              后來,爸爸去接?jì)寢屃。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。

              媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說:“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚!蔽荫R上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說:“女兒,對(duì)不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的乖女兒,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說:“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見,別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文6

              “什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!

              事情還要從今天早上說起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的`水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請(qǐng)問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……

              大人們啊,請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文7

              黃昏的冬日,給天空添了幾分色彩,刺骨的寒風(fēng),如同刀子般刮在人們臉上。人們換上了棉衣,可這依然阻止不了寒風(fēng)的,呼嘯

              夜幕早已降臨,我心驚膽戰(zhàn)地走在一條小巷中,這條小巷的周圍很少人住,但在路旁沉睡的雜物,早已堆積如山。路邊的燈光時(shí)亮?xí)r暗,一條條報(bào)廢的電線橫七豎八地躺在房子的陽臺(tái)上,突然一陣寒風(fēng)迎面而來,我身子冷得直發(fā)抖。

              “咚咚咚”,一陣陣響聲從我背后發(fā)出,回過頭,只見那些雜物都倒了,我心里非常不安:為什么那些東西會(huì)倒,難道是有鬼嗎?不應(yīng)該吧,我開始變得敏銳了,一點(diǎn)點(diǎn)的聲音足以讓我直冒冷汗!爸ㄖā薄R魂嚧潭穆曇魝鬟M(jìn)了我耳朵里,我不敢回頭看,只是加快了腳步?蔁o論我怎么走,這一條路好想都走不完。“怎么這么久呢?”平時(shí)幾分鐘就結(jié)束了。今天是鬼上身了嗎?我手里全是汗,手也緊緊的抓著衣角,心直撲通撲通地跳著。此時(shí)聲音好像離我越來越近了,好像我一回頭,他就可以抓住我。一想到這,我不禁眉頭緊皺,幾乎快絕望了。但是一束燈光在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)了,那就是入口。我健步如飛地奔跑著,只想快速離開這一條小巷?墒蔷驮诳斐晒Φ哪且豢,我被路邊的雜物絆倒了,我心里又開始斗爭(zhēng)了:哎,完了,鬼快追上了,反正也走不了,那就拼一下吧。

              就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,慈祥的聲音傳進(jìn)我耳朵里,“小朋友,你怎么跑那么快呀?你的`書本掉啦!

              真的是嚇了我一跳,頓時(shí),我接過書本,“哈哈,謝謝您了,不好意思哈”,我跟大爺?shù)狼钢蟊阕吡恕?/p>

              說起來挺好笑的,我居然把大爺認(rèn)成了“鬼”。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文8

              表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,他每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了,和他待在一起時(shí),每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕。“姐姐,看我?guī)裁磥砹!边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來,結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住他的聲響,隨后就是他肆無忌憚的.踢門聲!耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢,“來啦!”…?/p>

              他沖了進(jìn)來,帶著掩飾不住的快樂,“你看這是什么?”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見他那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說是已成定型了吧。

              吃飯,玩游戲,一切都跟過去一樣!敖,吃口香糖!”他從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著他,他的一舉一動(dòng),見他沒有拆,只是嘿嘿地笑,接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會(huì)上他的當(dāng)。

              他回來了,依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他,試探地說:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!他似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒錯(cuò),塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲”……

              面對(duì)眼前的一切,我無言以對(duì),啊,眼前的小弟弟居然變了,而我,居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺熱了起來……

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文9

              誤會(huì)了別人,要及時(shí)去解釋,不然,你們會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn)。

              ——題記

              同學(xué)們,被別人誤會(huì)的感覺一定不好受吧,那就請(qǐng)你設(shè)身處地想想,你誤會(huì)別人時(shí),他們心里好受嗎?比如說,我誤會(huì)了我的同學(xué),但同時(shí)她也誤會(huì)了我。

              記得那一天,我去同學(xué)家玩,她說她就在家等我,但是她明明是在做作業(yè),還說在等我教她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣了,因?yàn)槲胰ニ揖褪且粋(gè)講作業(yè)的人嗎?唉,算了,誰叫到別人家是麻煩別人了呢,反正那題我也會(huì)做,就講講吧,但讓我沒想到的是有一大堆題,沒問題,只要我會(huì)做,我都可以教,可慢慢我就發(fā)現(xiàn),有一道題我也不會(huì),那就只有坦白說了,所以我就跟她說了我的真實(shí)想法,可她一聽卻認(rèn)為我是會(huì)做,故意不教她,她生氣了,我呢,見她這樣頓時(shí)就有一股無名之火躥上頭來,直接說:“我說了,我不會(huì)做,你沒聽見!”說完,直接摔門而出;氐郊乙院,冷靜下來,我就陷入了沉思:我這樣做好嗎?當(dāng)時(shí)我就不能忍忍,耐心一些和她說,但這是我一個(gè)人的.錯(cuò)嗎?我覺得,我的錯(cuò)會(huì)更大些,所以,我決定去找她道歉。她一開門就說:“你不是說再也不來了嗎?”我立馬說:“對(duì)不起,今天是我錯(cuò)了。你能愿諒我嗎?”她回答:“你走以后,我就在想,我是哪里做得不對(duì)呢?我最后發(fā)現(xiàn),我也有錯(cuò),所以該說對(duì)不起的是我!蔽覇枺骸澳堑李}你做出來了嗎,不如我倆一起思考吧”“好。 庇谑俏覀凖R心協(xié)力將這道題解答了出來。

              設(shè)身處地地為別人想想,才能理解別人的難處,消除誤會(huì),這樣友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文10

              放學(xué)后,喔喔頭在學(xué)校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學(xué)胡聰摔倒在地上,胡聰眉頭緊鎖,嘴巴漲得大大的,還叫出了聲,喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務(wù)室跑,醫(yī)務(wù)室檢查發(fā)現(xiàn)胡聰腳扭了,要一個(gè)星期才能好,接著又打電話給胡聰爸爸,讓把胡聰接回去,喔喔頭才回家。

              此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整,喔喔頭還沒回家,天已經(jīng)漸漸黑了,爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴,眉頭緊鎖,眼睛里黯淡無光,嘴角緊繃著,像一條直線。

              八點(diǎn)半,喔喔頭終于走到家門,剛一進(jìn)門,就看見爸爸鐵青著一張臉,眉頭豎成“倒八字”,像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)大雞蛋,似乎快要掉下來。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的,嘴巴閉得緊緊,繃得直直,下巴殼上還有著凹凸不平的地方,臉漲得通紅,像個(gè)火辣辣的小太陽,脖子上也暴出了幾根青筋,像無數(shù)的毛毛蟲爬來爬去,可怕極了!媽媽生氣問道:“為什么這么晚才回來,是不是又跑出去玩了!”爸爸也狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色,額頭上沁出了汗珠,頭發(fā)直刷刷地豎了起來,嘴巴張的大大的,舌頭上卻僵住了,一句話也說不出來。

              吃完飯后,爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話,明白了一切,他轉(zhuǎn)怒為喜,一把抱住了喔喔頭,爸爸彎起月牙似的.眉毛,眼睛瞇成一條縫,連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時(shí)擠出了一對(duì)小酒窩,那對(duì)酒窩向下凹,像一對(duì)小括號(hào),又像兩座拱形的橋,遙遙相對(duì)。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文11

              人的一生,可能不會(huì)被嫌棄,可能不會(huì)被輕視,但不可能不被誤會(huì)。生活中,難免有被誤會(huì)的時(shí)候。

              和許多00后一樣,手機(jī)成了我的最愛。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)廢寢忘食地玩手游,不分日夜。因此常常受到爸媽的批評(píng)。

              去年暑假,我去媽媽工作的地方,除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。

              那天,媽媽放假,清晨我在做作業(yè),她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí),烏云蓋頂,電閃雷鳴,整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會(huì)兒,她走過來用一種審問的口氣問我:“你把我手機(jī)放哪了?快拿出來!蔽曳畔率种械墓P:“喂,不要每次手機(jī)找不到了,就找我,好不好?沒看見嗎?我在寫作業(yè)!”媽媽的語氣變重了:“這房子里,除了你會(huì)拿我手機(jī),還會(huì)有誰?快交出來,否則以后別想玩手機(jī)了!蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了!闭f完后,我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間,“砰”的`一聲拉上房門。媽媽還在門外責(zé)備:“你這臭小子,犯了錯(cuò),還不承認(rèn)……”

              到了中午,我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了,太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復(fù)!拔覄偛攀遣皇怯悬c(diǎn)不對(duì)!蔽艺驹诖扒叭粲兴。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“去道歉!去道歉!”

              這時(shí)媽媽來敲門,我仍然木木地站在窗前:開還是不開?門外媽媽開口了:“孩子,是媽媽的錯(cuò),媽媽誤會(huì)你了,手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門打開:“其實(shí)我也不對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你那樣說話!薄翱!那兒有彩虹!”媽媽一臉喜悅,手指向窗外。我順著媽媽的指向望去:果然……

              看來被誤會(huì)后不要只顧著委屈,應(yīng)該冷靜下來,好好解釋清楚,更不能對(duì)長(zhǎng)輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí),要勇敢承認(rèn),正確面對(duì)。誤會(huì)總會(huì)消除,終會(huì)雨過天晴,云開日出!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文12

              從前,小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友。

              有一天,森林大王下令后天早上舉行一次跳舞比賽。小雞和小鴨知道了,信心十足。但是,小鴨有個(gè)壞習(xí)慣愛睡懶覺。小鴨想小雞提醒一下它,于是它按響了小雞家的門。小雞聽到了門鈴聲,就趕緊打開了門。一看是小鴨,馬上就讓它進(jìn)屋了。

              小鴨說:“后天早上要舉行一次跳舞比賽,你去的時(shí)候,叫一下我,我和你一起去!

              小雞爽快地說:“好,好,好,我和你一起去!

              小鴨見小雞爽快地答應(yīng),就放心回家了。

              就在舉行跳舞比賽的那天,小雞早早地起床了,它來到小鴨家,拍拍門,大聲地喊道:“小鴨,小鴨,快起床,跳舞比賽要開始了。”

              屋里靜悄悄的,小鴨還睡得死死的。

              小雞只好先上路了。剛好,小雞到了,比賽就開始了。

              先是小兔上場(chǎng),它伴著音樂翩翩起舞。表演完后,掌聲如雷,小兔下場(chǎng)了。

              再是小雞上場(chǎng),它跳了一首優(yōu)美的舞蹈,觀眾連連點(diǎn)頭,它也贏得了觀眾的'掌聲。

              小鴨起床了,趕到那里,冠軍早已經(jīng)選出來了。小雞正抱著獎(jiǎng)杯,洋洋得意呢。

              小鴨走過去,生氣地說:“你怎么不叫我?”

              “你先別生氣!毙‰u不慌不忙地說,“我早上叫過你,可你不起來啊,我有什么辦法。”

              “對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毙▲喺f。

              它們又和好了,正在快快樂樂地回家去呢!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文13

              曾經(jīng),有過一次誤會(huì),它在我的心上,烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

              上了初中,學(xué)習(xí)壓力越來越重,上小學(xué)時(shí)的輕松之意一掃而光,就連“無所不知,無所不曉”的媽媽,也對(duì)我的.作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長(zhǎng)的越來越快,越有學(xué)問,可媽媽卻跟不上我的步伐,對(duì)我的“提問”也常常困惑不已,每次復(fù)查我的作業(yè),都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天,依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。

              有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子,說是今天晚上的作業(yè),要好好做,不許抄答案,明天要批的。晚上回到家,我先把基礎(chǔ)題解決了,可剩下的應(yīng)用題卻看的云里霧里,怎么也看不出其中的門道。沒辦法,把其它作業(yè)都寫完后,便請(qǐng)來了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說:“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那,答案竟不再那么模糊,變得清晰起來。很快,在媽媽的指導(dǎo)下,我就完成了作業(yè),喜滋滋地等著明天老師的表揚(yáng)。

              “茍志浩!怎么回事!才得了64分,這可是開卷,你居然考的這么差!應(yīng)用題全錯(cuò)!”看著空中飄落的試卷,我的心里如巨浪滔天一般,滿是震驚與恐懼,“怎么會(huì)這樣?”我驚慌地想著。

              中午回到家,我便對(duì)媽媽發(fā)了一通脾氣:“都怪你!如果不是你,我怎么會(huì)這樣!”我憤怒地吼到,說完便把自己悶在屋里,飯也不想吃。

              下午老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,上午有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,應(yīng)該是……”另外,老師還宣布了我是滿分,那一刻,我?guī)缀醴序v了,“原來媽媽是對(duì)的!蔽蚁胫

              晚上,我與媽媽做了一次深度談心,澄清了誤會(huì),關(guān)系也和解了。

              那一次誤會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文14

              “不,我沒有抄襲作文”,半夜,我從夢(mèng)中驚醒,想起被老師誤會(huì)的情景,眼淚都會(huì)的奪眶而出。

              上周末,我寫了一篇作文,經(jīng)過修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天,我把兩個(gè)本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章,認(rèn)定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評(píng)了我,我先是感到莫明其妙,后來越想越委屈,便去找老師討個(gè)說法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作

              文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

              回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文,我都說沒有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī),我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時(shí)我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就

              變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎?以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢?越想越難過,禁不住又小聲哭泣起來,爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進(jìn)行了說明。

              第二天,老師看了紙條后,知道了事情的真相,并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會(huì)終于消除了;慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的'面給我道歉,真不好意思。

              通過這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受,同時(shí)也告誡自己,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文15

              今天,我們家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槭浅跞,所以爸媽比較重視這次的家長(zhǎng)會(huì),都去了呢,留我和妹妹在家寫作業(yè)。

              像是過了一個(gè)世紀(jì)之久,突然,爸媽回來了,一看時(shí)間,“哇,才過了一個(gè)小時(shí),以前家長(zhǎng)會(huì)不是要開兩三個(gè)小時(shí)的嗎?”不管了,先問問情況吧,畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。

              “爸媽,老師說了什么?”他們一進(jìn)房間我就迫不及待的問出了我一直心系的問題,然后爸媽的回答還是不出我所料,就是說了成績(jī)什么的,不過,有件事嚇了我一跳,還好我夠鎮(zhèn)靜。

              媽媽說,老師在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾說了我,讓她覺得特別尷尬。老師說,她懷疑我有談戀愛的跡象,當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,怎么會(huì)這樣?我什么時(shí)候有那什么呀,只不過跟男生走的近了點(diǎn),不過我也是向人家學(xué)習(xí)啊,政治都有學(xué)的啊,男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話,那么,這也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的良策。

              可是,這樣還是被老師給誤會(huì)了,而且還當(dāng)著那么多家長(zhǎng)的面說的,其實(shí)吧,我也知道老師是為我好,是想讓我好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的.高中,可是這一次老師的“為我”變成了“害我”,現(xiàn)在有好多老師都用異樣的眼光來看我,我真的好想解釋,可是,“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾,掩飾就是根本就是”我能怎么說,我要是說的話,肯定會(huì)越描越黑,該死不死的,我這次家長(zhǎng)會(huì)后的月考還偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,這下更加解釋不清了。

              老師,現(xiàn)在我在這里說出我的心聲,希望您能聽到,并理解我,我真的只是跟他們討論學(xué)習(xí),您能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎?

              老師,您誤會(huì)我了!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文16

              誤會(huì),是生活中的一處美,猶如春天的姹紫嫣紅,猶如“萬花叢中一抹綠,萬綠叢中一點(diǎn)紅”。

              或許,誤會(huì)就是你“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“它”。

              踏紅樓,窺黛玉葬花;品三國(guó),為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時(shí),又曾安靜地伏在窗邊,感受著一縷陽光輕拂面龐,腦海中回想著那年青春所遭受的誤會(huì)?或許,正在進(jìn)行時(shí)。

              憶起以往,是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面?那是逝去的時(shí)光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時(shí)光中的誤會(huì)、誤解;是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會(huì)消除律的結(jié)果。曾幾何時(shí),閨蜜二人又在感嘆年少的無知?那是誤會(huì)的美,它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵,像她一樣在傲雪寒冬時(shí),綻放的傲雪寒梅,在繁華凋零之時(shí),芳香彌漫。

              風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留絡(luò)心中,一片屬于誤會(huì)的悸動(dòng)。靜靜聆聽琴聲婉轉(zhuǎn),在小提琴特有的低沉與明亮之中,拾得誤會(huì),在敏捷的指法與夢(mèng)幻的`弓法之中,留得一份屬于誤會(huì)的一片明媚春天。在林微因的“是愛,是春,是溫暖,是人間的四月天”中,提煉出誤會(huì)的精華。

              茫茫人海,何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人,觀察屬于誤會(huì)的感人故事,也是極好的。

              對(duì)誤會(huì)的理解為何一定是貶義?它所帶來的美,足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文17

              在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

              突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。

              正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。

              正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё 2恢^了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

              正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的.,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說:“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦,知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說道:“不是的,我不是來偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無損!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見了,隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說:“對(duì)不起。”貝貝聽后說:“沒關(guān)系!

              從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文18

              "你把涂改帶還給我!""不還,不還,就不還!"咦,是誰在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來是"蘿卜"招惹了Apple,Apple拿了他的涂改帶以示報(bào)復(fù).

              這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當(dāng)猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級(jí)上上下下雞犬不寧.

              同學(xué)都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來當(dāng)拉拉隊(duì):"女生加油!"我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么看的下去!

              呀!他們追到我這來了!Apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對(duì)面喊:"你是我的.!"

              "哈哈哈哈!"同學(xué)們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過,那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π?我問鬼鬼,她指著我,又笑起來.

              后來我才知道,原來同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白!后來,林哥說:"蘿卜,你這么說,沒人跟你搶嘍!哈哈!"

              不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!

              哎!被誤會(huì)的滋味不好受!

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文19

              人生中總是會(huì)有許多的誤會(huì),那么我也來講一個(gè)誤會(huì)吧。

              一天下午,我坐在書桌旁伸了個(gè)懶腰,心想:寫了一上午作業(yè),休息一下吧,只玩二十分鐘就行。我拿來了手機(jī),定時(shí)二十分鐘,然后就打開了“快手”,這時(shí),我刷到了一條視頻,視頻中是一個(gè)女孩在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的唱著歌,這沒什么好稀奇的。我又點(diǎn)開了評(píng)論區(qū),我看到了很多這樣的評(píng)論:這個(gè)女孩只是睡著了,不要吵醒她,她會(huì)在13月32日醒來。還有的人說的很直白:這個(gè)女孩得白血病死了。我翻了翻,幾乎全是這樣的評(píng)論,我看到了唯一一條不同的評(píng)論,在這一條條評(píng)論中,這條評(píng)論也是非常引人注目了:這個(gè)女孩還沒死,不信去看看她的主頁,還在打作品,別再傳謠言了,第一次見到一個(gè)活著的'人要證明自己活著。寫下這條評(píng)論的人不僅說了這些話,還“艾特”了那個(gè)女孩,我點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)女孩的主頁,果然,一小時(shí)前還發(fā)過作品,怎么可能快么快就死了?我往下翻,看到了一條視頻,內(nèi)容也都是聲明她還活著,沒有死。我重新回到一開始看到的那個(gè)視頻,下面多出了一些開玩笑的評(píng)論:這個(gè)可憐的女孩,被謠言奪取了生命?吹竭@,我不禁笑出了聲。過了一會(huì)兒,手機(jī)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲,二十分鐘到了,我放下了手機(jī),再次拿起了書本。

              現(xiàn)在想起這個(gè)因?yàn)橹{言而造成的誤會(huì),仍然有點(diǎn)想笑。

              被誤會(huì)的優(yōu)秀作文20

              “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘,我高燒到三十九度。

              奶奶立刻端來了一杯熱茶,又拿來了退燒藥!罢娌唤o力,退燒藥過期了。”沒辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了?墒牵是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過去了,燒終于退了。

              第二天,是上學(xué)的日子,因?yàn)橐タ床,所以?qǐng)了一節(jié)課的假,誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法,又請(qǐng)了一上午的.假。下午,我“帶針上陣”。

              回到家,我就聽見媽媽和奶奶在爭(zhēng)吵。奶奶說,我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說,我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說,你們出去玩,車上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說……她們一直在那兒爭(zhēng)吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯(cuò),也不是媽媽的錯(cuò),一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想:我在自己房間住的時(shí)候,總感覺空調(diào)不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。啊!我恍然大悟,“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說:“是你自己弄的,為什么不早說?”你們就沒給我機(jī)會(huì),讓我怎么說?頓時(shí),我無語了。

              事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點(diǎn)兒說,就不會(huì)那么尷尬了!

              都說誤會(huì)、誤會(huì),一定會(huì)有原因的?矗@場(chǎng)誤會(huì),因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過,我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì),畢竟家庭和睦為重啊!

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