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            團(tuán)結(jié)話題作文

            時(shí)間:2022-11-17 16:01:49 話題作文 我要投稿

            團(tuán)結(jié)話題作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            團(tuán)結(jié)話題作文

            團(tuán)結(jié)話題作文1

              幾年前,有一個(gè)外國(guó)教育代表團(tuán)在參觀上海一所學(xué)校時(shí),一位教育家邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)“瓶中抽球”的實(shí)驗(yàn)。將7個(gè)彩球放在一個(gè)窄口瓶子里,每個(gè)彩球都系著線,線的一端露出瓶口,每個(gè)人拉住一根引線。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然失火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有生存的可能。教育家請(qǐng)這7位同學(xué)聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。瓶子的口徑很小,一次無(wú)法通過(guò)兩個(gè)彩球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)這7位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位外國(guó)教育專(zhuān)家連呼:“太了不起!我在許多國(guó)家做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多能逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況下是幾個(gè)彩球卡住了瓶口!

              上面這個(gè)故事告訴我們:合作是一種十分重要的'精神,現(xiàn)代社會(huì)要求我們學(xué)會(huì)與人共處。懂得合作是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的素質(zhì)之一。上面例子中的小朋友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來(lái),則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲(chóng)”,就是因?yàn)椤案C里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?

            團(tuán)結(jié)話題作文2

              小樹(shù)林里住著一群小雞。

              有一天,天高云淡。那群雞外出找食物。突然,他們的前面躥出來(lái)一只狡猾的狐貍,他不懷好意地看了雞群一眼,隨即就撲了上去。雞看見(jiàn)了,連忙拔腿就跑。他們有的往東有的往西。結(jié)果一只小雞跑得慢了,狐貍一把撲過(guò)去,叼走了那只可憐的小雞。小雞眼神里流露出悲傷的神情,好象在埋怨自己跑的慢,那群雞跑回雞舍。跑回來(lái)的雞是既傷心有后悔。一只雞嗚咽著說(shuō):“都怪我,要不是我,小紅就不回被狐貍叼走了!我不應(yīng)該丟下他不管!嗚嗚……”說(shuō)完,他就哭了起來(lái)。其他雞也忍不住哭了。

              一只年邁的雞清了清嗓子,發(fā)話了:“肅靜!哭什么哭?哭有用嗎?哭能解決問(wèn)題嗎?現(xiàn)在,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為小紅報(bào)仇對(duì)!”

              過(guò)了幾天,雞么又在同一地點(diǎn)遇見(jiàn)了狐貍。狐貍心想:我還沒(méi)有去找他們,他們倒自己送上門(mén)來(lái)了。哈哈!這下又有美食了!那些雞圍成了一個(gè)圈兒,把狐貍圍在了圈內(nèi)。狐貍一喀什內(nèi)這陣勢(shì),心中不免有些害怕,可他還是裝出一副天不怕地不怕的.樣子來(lái)。

              那只年邁的雞發(fā)令了:“開(kāi)始攻擊!”幾十只雞拍著翅膀,一擁而上,許多雞毛都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。狐貍想反抗,可他單身一人,怎能抵抗得過(guò)那么多的雞呢?一只雞飛到狐貍頭,雞不停地住啄狐貍的眼睛,弄得原來(lái)威風(fēng)凜凜的狐貍變成了“獨(dú)眼龍”!幾十只雞又輪流啄狐貍,弄得狐貍兩眼冒金星,不知道該怎么辦才好?他想過(guò)反抗,可是,人單力薄,一只眼睛又看不見(jiàn),哎!真是苦不堪言啊!最后,雞群們齊心協(xié)力,除掉了作威作福的話狐貍!

              就在這時(shí)候,雞群隱隱約約看到一團(tuán)黃黃的東西,湊進(jìn)一看,!是小紅!大家驚喜萬(wàn)分!原來(lái)小紅沒(méi)有被狐貍吃掉,她趁狐貍不在家的時(shí)候逃了出來(lái)。大家拉起小紅的手,一起唱起了勝利之歌,為除掉狐貍而慶祝呢!

              同時(shí),雞們也明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”!

            團(tuán)結(jié)話題作文3

              一次,“病毒大軍”突然發(fā)動(dòng)襲擊,它們從嘴巴部分“打入”人體,咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng),并開(kāi)始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來(lái)勢(shì)兇猛,咽喉寡不敵眾,陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”,請(qǐng)求增援。

              大腦“總部”得知情況緊急,馬上命令大部隊(duì)支援,但是還是沒(méi)有把“病毒軍”趕走。于是,大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物,請(qǐng)求藥物幫助把“病毒軍”趕走。

              手接到命令后,馬上就要出去找,但腿卻不愿幫忙,連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”,這可急死人了,腿不愿出動(dòng),那光有手也白搭呀。

              大腦馬上發(fā)報(bào):“腿部!腿部!趕快執(zhí)行命令!”

              腿部回電道:“其它人都閑著為什么非要我去?”

              大腦:“你想一想,要是找不來(lái)藥,人就有死亡的危險(xiǎn),人要是死了,我們都得完蛋!

              腿:“我怎么會(huì)完蛋?我才不會(huì)完蛋呢。”

              于是,腿就又回去睡大覺(jué)去了,大腦怎么叫它也不回答。這時(shí)“病毒大軍”又開(kāi)始了新的一輪猛烈進(jìn)攻,大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。

              過(guò)了一陣,腿正睡得香呢,突然覺(jué)得一陣疼痛,一下子就把它給疼醒了,原來(lái)是“病毒大軍”開(kāi)始向它打過(guò)來(lái)了,這時(shí)它才明白“病毒大軍”的.厲害了,趕緊帶著大家去找藥,但為時(shí)已晚,藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院,在大夫的幫助下,住了好幾天,才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重,但最后身體還是好了起來(lái)。

              事后腿經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,終于明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。

              小朋友,我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。

            團(tuán)結(jié)話題作文4

              在森林里生活著一群小精靈,他們很團(tuán)結(jié)還很勇敢,并一起生活在五個(gè)南瓜房里,房子下面有座花園,那里的花香氣撲鼻,一陣風(fēng)吹過(guò),鮮花隨風(fēng)搖頭。

              有一天,五個(gè)精靈去找食物,它們各有優(yōu)點(diǎn),也有不足,可他們都很團(tuán)結(jié)。他們走到一片大田野,田野中有很多奇異的植物,有紫蘋(píng)果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后,說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。這時(shí),突然冒出三個(gè)面貌丑陋的妖怪出來(lái)?yè)屖澄,把小精靈們嚇了一大跳。三個(gè)妖怪兇狠地說(shuō):“快把食物交出來(lái),不然別怪我們對(duì)你們不客氣!”“有種你來(lái)?yè)尠!精靈們生氣地說(shuō)。三個(gè)妖怪聽(tīng)后,勃然大怒,喊道:“敢這樣對(duì)我們說(shuō)話,不想活了!”于是,他們打了起來(lái),最后,小精靈們失敗了,三個(gè)妖怪把小精靈和食物一起帶走了,還準(zhǔn)備把他們都吃了。于是,他們就把小精靈們捆住了。這時(shí),一個(gè)妖怪高興地說(shuō):“我要吃那個(gè)最好的!”另一個(gè)妖怪生氣了,說(shuō):“憑什么你吃,我也要吃!”第三個(gè)妖怪不愿意了,憤怒地說(shuō):“為什么只能你們倆吃,我還要吃呢!”這時(shí),幾個(gè)小精靈還是互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起想辦法怎么逃走。然而,那五個(gè)妖怪說(shuō)著說(shuō)著卻打了起來(lái)。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說(shuō):“他們打了起來(lái),我們可以趁機(jī)逃走!”其他小精靈也高興地說(shuō):“太棒了!”

              三個(gè)妖怪打完之后,第二個(gè)妖怪贏了,他高興地說(shuō):“現(xiàn)在食物都是我的了!”回過(guò)頭一瞧,哪還有小精靈們的.影啊,只有一張字條,上面寫(xiě)著:一個(gè)強(qiáng)大的人,永遠(yuǎn)也不及一群團(tuán)結(jié)的人!妖怪看了,頓時(shí)火冒三丈,怒氣沖沖的喊道:“小精靈們,你們等著,我一定會(huì)回來(lái)報(bào)仇的!

            團(tuán)結(jié)話題作文5

              在2008年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國(guó)人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現(xiàn)吧!

              畫(huà)面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

              畫(huà)面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的',十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

              面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國(guó)人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

            團(tuán)結(jié)話題作文6

              “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號(hào)聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來(lái),今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

              為了這場(chǎng)比賽,老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。

              今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

              我作為體委,剛開(kāi)始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我的心情慢慢平靜起來(lái)。快到我們班做操的`時(shí)候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng) 后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了,想要哭卻哭不出來(lái)!霸賮(lái)一邊,不許出錯(cuò)!崩蠋熣f(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“鄭光然,挑起這個(gè)擔(dān)子。” “嗯!贝藭r(shí),我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,做好這件事情吧!我一定會(huì)成功的!我為自己加油!

              開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號(hào)聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

              進(jìn)入主席臺(tái),每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

              廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情,如那“黃河之水――波濤洶涌!遍_(kāi)始做第二節(jié)操,這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái),盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

            團(tuán)結(jié)話題作文7

              “一花不成春,獨(dú)木不成林”,如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛(ài),就不言敗。

              一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無(wú)能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻使人驚訝。

              一天,和煦的陽(yáng)光下,我懶懶地嗑著瓜子,無(wú)聊之奈,漫無(wú)目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí),地上來(lái)了一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手。整個(gè)看起來(lái),像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻,就覺(jué)的螞蟻令人非常惡心。于是,我就對(duì)著它們踩了一腳,只見(jiàn)那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來(lái),它努力使自己站穩(wěn),慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動(dòng),這時(shí),又來(lái)了一群螞蟻,看樣子是來(lái)幫助它的`伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。

              螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭怎么點(diǎn)燃了干枯的草地,這對(duì)一群正好路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)滅頂之災(zāi);鸾K于滅了,人們卻聞到一股焦味,原來(lái)螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……

              團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人怎樣也敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié),“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。

            團(tuán)結(jié)話題作文8

              這個(gè)暑假,《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏,樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng),參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參加了這次活動(dòng)。

              在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我參與了很多活動(dòng)和比賽,經(jīng)歷了許多事,最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。

              “細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開(kāi)的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái),讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易,可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次,但都因?yàn)榕浜喜划?dāng),沒(méi)有成功。

              時(shí)間不等人,該我們參賽了。我們小組的'成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管,管子一個(gè)接一個(gè),連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了,順著我們手握的管子往下滾動(dòng),但還沒(méi)滾到我手中的管子,就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始,我們重新來(lái)過(guò),第二次球總算滾到我那里。我拿開(kāi)管子,向“龍”的另一端跑去?赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我們又重新來(lái)過(guò)……,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試,球最后滾到了桶中。

              這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài),像一家人一樣默契和合作,才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。

            團(tuán)結(jié)話題作文9

              昨天,我和段夢(mèng)瑤,齊奕爍,劉瀟男一起去易園玩。本次出游,我感觸最深的就是:團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大!為什么這樣說(shuō)呢?看看我的作文就知道了!

              首先是我們爬山時(shí),數(shù)齊奕爍的包最重,但他還堅(jiān)強(qiáng)的背著他的包,且沖在最前面,為我們探路,發(fā)現(xiàn)安全后才讓我們過(guò)去,并讓著我們女生,讓我們先去,讓劉瀟男斷后。我們心里都暖和和的。

              不久,我們遇到了一個(gè)比較高的.峰,約到我的下巴磕了!這次仍是齊奕爍先上,我心疼劉瀟男,和他換了換位置,我斷后。我和齊奕爍配合得十分默契,齊奕爍在上面拉,我在下面推,大家都上去了。可是,到了我,可為了難,我長(zhǎng)得不高,有沒(méi)有人在下面推,這可怎么辦呢?我使勁的往上爬,段夢(mèng)瑤,齊奕爍,劉瀟男在上面使勁的拉我硬是把我給拖了上去。我心里一股暖流涌上來(lái),心想:還是同學(xué)好!在關(guān)鍵時(shí),沒(méi)有丟下我,而是齊心協(xié)力把我給拉上來(lái)了!真是團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大!

              還有,我們?cè)凇叭蚴澜纭敝,有一架橋叫“同心橋”,(只有兩根鐵索,沒(méi)有護(hù)欄)原來(lái),我們沒(méi)有看到牌子,一個(gè)人去過(guò),簡(jiǎn)直勢(shì)比登天!后來(lái),我們看到牌子,決定我和齊奕爍過(guò)橋,段夢(mèng)瑤和劉瀟男過(guò)橋。啊,兩人過(guò)橋真簡(jiǎn)單,我和齊奕爍互相平衡,拉著手,平安的過(guò)了橋。告訴你,中間我一歪,差點(diǎn)掉進(jìn)水里!是齊奕爍一拉我,才使我沒(méi)有掉進(jìn)水里。

              此時(shí)此刻,我意識(shí)到:團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大!

            團(tuán)結(jié)話題作文10

              團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

              團(tuán)結(jié),并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的'話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較。

              理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

              說(shuō)到團(tuán)結(jié),是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽。

              記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合,要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽,是見(jiàn)證我們友誼的比賽。

              比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的同學(xué)不斷為我們加油,差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的,兩班不分上下。我們喊著口號(hào):"一二、一二……"突然,可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。

              第二場(chǎng)比賽,我們繼續(xù)和他們比,現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起,一起戰(zhàn)勝他們,終于,功夫不負(fù)有心人,我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。

              正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),使我們班獲勝了!看來(lái),團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!

            團(tuán)結(jié)話題作文11

              相信大家都明白,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。也只有團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西。在以前的四(6)班,就可以用團(tuán)結(jié)二字來(lái)形容。

              那是在德育基地的一次訓(xùn)練,那是,我們正在為“兩人三足”集體賽而準(zhǔn)備。說(shuō)來(lái)也可笑,在連長(zhǎng)提議參加這個(gè)比賽時(shí),我們都感到不可思議。要知道,集體性的“兩人三足”是極具危險(xiǎn)的。一人倒,眾人倒。這是極其講究隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)性的,可是,就是因?yàn)槲覀児亲永锏哪蔷髲?qiáng)脾氣,我們答應(yīng)了。

              為了保證比賽質(zhì)量,因?yàn)榕挛覀兪軅赃B長(zhǎng)帶我們來(lái)到了一塊大草坪來(lái)練習(xí)。這個(gè)草坪很大也很寬,就像一個(gè)大大的地毯鋪在地面。

              開(kāi)始練習(xí)了,我們集體圍在一起商議計(jì)劃,最終我們決定,讓矮一點(diǎn)的'站在旁邊;高一點(diǎn)的站在中間。我們用結(jié)實(shí)的紅布條綁住腳,再用力扯扯,“夠結(jié)實(shí)了”廖嘉欣說(shuō)。

              這時(shí),連長(zhǎng)跑到離我們5,6米的地方大喊“都準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備練習(xí)練習(xí)。”于是,我們迅速排好隊(duì)形,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。“準(zhǔn)備,預(yù)備備,跑!”連長(zhǎng)的話一出,我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左,一二一左右左!”那聲音可真是驚天動(dòng)地啊?墒,天公偏偏不作美,在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒,眾人倒。楊桂霞一倒,在他旁邊的幾十個(gè)人都摔倒了。

              但是,我們并沒(méi)有放棄,我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好,又開(kāi)始了沖刺……

              幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了那“一二一,左右左”一直在草坪的上空回蕩,等到開(kāi)始比賽了,我們用盡全力的奔跑,終于,終于!我們勝利了,我們以7。5的成績(jī)奪得了冠軍!我們都哭了,我們激動(dòng)得哭了1

              也真應(yīng)了那句話“團(tuán)結(jié),往往能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡!”

              一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),而匯聚成河,卻又是那么的川流不息!如同我們,團(tuán)結(jié)起來(lái),又是那么的勇往直前!

            團(tuán)結(jié)話題作文12

              即使自己是一枝嬌艷欲滴的牡丹,也不可在春日一枝獨(dú)秀。要知道一枝獨(dú)秀并沒(méi)有花海的姹紫嫣紅那樣花香醉人。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也應(yīng)明白萬(wàn)木成林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

              初夏,妙曼得宛如撫琴的歌女,盤(pán)至的鬢發(fā)散發(fā)著幽幽的芳香,一縷斜陽(yáng)抹過(guò)眼角,落在身旁的芍藥上,古色古香;锇閭?cè)谶@初夏的暖暖清晨早早起身,匆匆來(lái)至排練廳。我們聚集在一起,不顧炎熱的氣候緊張排練著。

              時(shí)針?biāo)坪跄淘诹税丝蹋锇閭兊男亩继岬搅松ぷ友蹆,只聞(dòng)腥祟~上的汗珠在滴答作響。離表演只剩十分鐘了!我們陸陸續(xù)續(xù)走向表演廳,在候場(chǎng)處等待著。我們都緊張地回憶著動(dòng)作要領(lǐng),廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲,隱隱有幾絲風(fēng)聲伴著鳥(niǎo)兒的歌唱。

              燈光璀璨的舞臺(tái)上有兩位主持人在為我們的表演報(bào)幕,我聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在砰砰作響,好似小鹿亂撞。乍然,一個(gè)手掌放在我的肩上,只聞一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)擦過(guò)耳畔:“不要太緊張了,我相信你!蔽颐偷鼗仡^,一個(gè)嬌如春花的小女孩巧笑嫣然,那是我最親愛(ài)的小伙伴。我緊握她的手走上舞臺(tái),原并不適應(yīng)舞臺(tái)的.流光溢彩,卻因團(tuán)隊(duì)令我倍感自信。

              女生們白綢錦衣隨肘臂飛揚(yáng),乍眼成了綻開(kāi)在塘中的白蓮;女孩纖細(xì)的手指在弦上點(diǎn)出了章曲,夏歌悠揚(yáng)。白光灑在我們倍感自信的臉上顯得神采奕奕;舞蹈中的女生發(fā)上飾品閃閃發(fā)光;歌唱中的男生脖間領(lǐng)結(jié)顯格外英俊。當(dāng)高聲部唱主旋律時(shí),低聲部隨聲附和;當(dāng)?shù)吐暡砍餍蓵r(shí),高聲部則做好襯聲;蛟S這便是合作的意義所在。

              表演完美謝幕,我們個(gè)個(gè)九十度鞠躬以表示對(duì)觀眾以及伙伴的感謝。也許這場(chǎng)表演能夠完美,其之主要原因或許便是那合作團(tuán)結(jié)的力量所在。

            團(tuán)結(jié)話題作文13

              今天是我校全體師生到九子山野炊的日子;顒(dòng)完畢剛回到家,我就迫不及待地拿起筆寫(xiě)起來(lái)——我怕隔一會(huì)兒再寫(xiě)那種激動(dòng)的感覺(jué)會(huì)流失掉。

              我一大早便起來(lái)了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都來(lái)了。出發(fā)時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)都像被人打了似的,有了黑眼圈。

              到了目的'地,同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱,搬來(lái)石頭,找來(lái)樹(shù)枝,壘起了一個(gè)“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩,真香!

              吃飽了喝足了,劉老師帶幾個(gè)同學(xué)去爬山,我也跟著去了。起初,路還好走,我們跑得可帶勁啦!不知不覺(jué),劉老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了,只能聽(tīng)見(jiàn)他們隱約的喊聲:“前面的慢點(diǎn)!”可我們哪兒還站得住:向上望,山陡峭得仿佛直立著,像一個(gè)面目猙獰的魔鬼,使人不寒而栗;而腳下,土已經(jīng)松軟了,一不小心就會(huì)滑下去。同學(xué)們的手上、頭上也被那些帶刺的樹(shù)木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣,大家哪里還有心思觀賞美麗的風(fēng)景,連額頭上也沁出了密密的汗珠。

              不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,山上只剩下我們幾個(gè)同學(xué)和劉老師了。我們就這樣手牽手,摸索著回到了目的地。當(dāng)其他沒(méi)上山的同學(xué)問(wèn)我們的感受時(shí),大家異口同聲地說(shuō):“比看恐怖片還過(guò)癮!”

              該吃午飯了,我找出零食狼吞虎咽了一番,又找同學(xué)借了他的復(fù)讀機(jī),聽(tīng)起了Jay的歌。哈,邊聽(tīng)邊睡午覺(jué),真悠閑!

              可是好景不長(zhǎng),該回學(xué)校了。我只好懶洋洋地背起包。

              雖然這次野炊使我身上傷了許多地方,可這次野炊使我們和老師的心貼近了,也讓我們明白:團(tuán)結(jié)就是力量。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

            團(tuán)結(jié)話題作文14

              國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié),到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),最好玩的莫過(guò)于喂雞、剝玉米、打玉米仗——————

              有一天,舅舅帶我們?nèi)サ乩铩N液托』锇閭儦g呼雀躍,興高采烈地上了舅舅的三輪車(chē),路可真不好走啊,我們叫苦連天、后悔莫及,但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,好不容易到了地里,一位小伙伴打趣道:“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了!

              到了地里,舅舅去干活,我們就開(kāi)始刨紅薯、捉螞蚱,玩的不亦樂(lè)乎。不知過(guò)了多久,火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議:“天這么熱,不如我們搭個(gè)涼棚吧,反正這兒有許多沒(méi)人要的玉米桿兒,正好就地取材!蔽覀兟(tīng)了都點(diǎn)頭稱贊,不一會(huì)兒,我們就分好工,我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭,另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子,把玉米桿兒對(duì)折,并固定好,左右還要對(duì)稱,要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順,可是麻煩偏偏找上門(mén)了。玉米桿兒怎么也固定不好,我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位小伙伴給我們提供了兩根耙子,這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折,一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過(guò)來(lái)的玉米桿兒均勻的攤在上面,可攤的再厚,也擋不住無(wú)孔不入的陽(yáng)光。這時(shí),我想出來(lái)一個(gè)辦法,把我們的`外套搭在涼棚上,無(wú)孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下,快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。

              該回家了,看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過(guò)程中,我們碰到了很多困難,可我們沒(méi)有輕言放棄,成功終于屬于我們了,我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩!

            團(tuán)結(jié)話題作文15

              雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說(shuō)我們班差呀!

              “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四年級(jí)組舉行8百米賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī),但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績(jī),還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!

              四年級(jí)的同學(xué),惰性越來(lái)越強(qiáng)了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開(kāi)課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林,一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說(shuō)是吵,只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑啊!

              我只是想對(duì)有的'人說(shuō):不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié),活躍的班才是最好的班級(jí)!

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