【精品】初一作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初一作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
大家都知道大名鼎鼎的放屁蟲(chóng)吧?它放的屁,可謂是“十里飄香”,甚至讓人暈頭轉(zhuǎn)向,那臭味可是天下第一。
這兩天,我不知道為什么,光放屁,簡(jiǎn)直能把放屁蟲(chóng)臭暈,大家都叫我“放屁蟲(chóng)”。回到家里,媽媽也十分害怕我那“迷人的香香屁”,因?yàn)槲乙黄ň湍馨褘寢尨驎灹!呵呵?/p>
我上乒乓球課時(shí),走到人堆里,“砰-砰-嘟——嘟——”放了好幾個(gè)大臭屁,俗話說(shuō)得好:“響水不開(kāi),開(kāi)水不響!”可我倒是“臭屁不響,響屁也臭!”學(xué)乒乓球的同學(xué)都捂著鼻子,飛快地跑開(kāi)了!沒(méi)想到我的“屁屁神功”有這樣的.威力,竟然還能趕人!
在家里,只要我對(duì)媽媽一放屁,她就尖叫著喊道:“啊!活不成啦!臭死人了!”我呢!幸災(zāi)樂(lè)禍,偷偷地笑呢!
有時(shí)候,見(jiàn)有很多人,我擠進(jìn)去放了屁就跑,讓那些人以為是別人放的屁,哈哈,我這招厲害吧!
那天,我打算給爸爸實(shí)施攻擊——放屁!讓他也嘗嘗我這“無(wú)敵香香屁”的厲害!我猜爸爸一定會(huì)說(shuō):“你吃什么啦?放的屁這么臭?是不是又吃大蒜了?簡(jiǎn)直能把人臭暈,十里外的人都能聞到!”
第二天,我對(duì)爸爸進(jìn)行了猛烈攻擊,把他臭得滿屋子亂跑:“你放的屁好臭啊!你簡(jiǎn)直就是個(gè)屁大王!”哈哈哈,哈哈哈。!
初一作文 篇2
一個(gè)秋天的清晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)中感到一絲涼意。王佳突然想起今天是九月十日中國(guó)教師節(jié),就想給她的恩師一份特別的禮物!
王佳走在上學(xué)的路上一邊走一邊想。忽然看到路邊開(kāi)滿些鮮花,是什么呢?是茉莉花?玉蘭花?都不是啊,那是什么呢?原來(lái)是一朵朵五顏六色,形態(tài)各異的野菊花。±蠋熢(jīng)說(shuō)過(guò),"外表僅僅勝于內(nèi)在。"的確,野菊花雖然不具備有美麗的外表,但是它卻蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)在,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是老師們那樣的精神么?還有,野菊花的'生命力從來(lái)都是那么的旺盛!因?yàn)橥跫严M蠋熌芟襁@些野菊花一樣擁有旺盛的生命力,所以就想把這花送給老師,雖然這花不怎么珍貴,但也能表達(dá)出王佳的一份心意!想到這,王佳跑到鮮花旁,彎下腰,伸出右手,小心翼翼地采了七十八朵野菊花,代表著班上的七十八個(gè)同學(xué)。采好后,就一口氣地直奔學(xué)校。因?yàn)樗肟禳c(diǎn)兒把這花送給老師。
到學(xué)校,王佳透過(guò)窗戶看到辦公室一個(gè)人也沒(méi)有,真是菩薩保佑啊。王佳悄悄地走到了老師的辦公桌前,桌上放著地球儀,墨水,長(zhǎng)長(zhǎng)的筆筒里還放著鋼筆和直尺;右邊放著一本日歷,剛好是翻到"九月十日,中國(guó)教師節(jié)",下面還有一本語(yǔ)文書(shū),一個(gè)老花眼睛。哎,老師昨晚肯定是在為我們批改作業(yè)本勞累了一夜。
想到這里,王佳把野菊花深情地插在老師的筆筒里,心想:我敬愛(ài)的老師啊!您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè),王佳想象著老師看到這花后,一定會(huì)很高興的!此時(shí)此刻,王佳的心里就像喝了蜜糖一樣甜。
初一作文 篇3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“這句名言嗎?一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們的班主任劉老師別出心裁,讓我們自由結(jié)組,寫(xiě)起了我們自己的小說(shuō)——接力作文,F(xiàn)在,我們組的接力作文已經(jīng)出版,回想起我們“并肩作戰(zhàn)”的日子,成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前,一會(huì)兒望著窗外冥思苦想,一會(huì)兒抱著字典一個(gè)勁兒地翻,一會(huì)兒又打電話去問(wèn)別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字,我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來(lái),絞盡腦汁來(lái)為接力作文起一個(gè)完美無(wú)缺的名字。 正想著,電話鈴響了,我拿起電話,原來(lái)是組員C,一聽(tīng)到她的聲音我就高興得不得了,我趕忙問(wèn)她想到了什么好名字,可她吞吞吐吐不好意思說(shuō)出來(lái),我著急地大叫道:“快說(shuō)吧!我也想好了一個(gè)名字,你說(shuō)完我就告訴你我想的!”于是,她說(shuō)出了四個(gè),還說(shuō)她結(jié)合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè),讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想,選擇了“迷宮里的光芒”,我覺(jué)得這個(gè)名字會(huì)引起讀者的興趣,也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環(huán),但是我總感覺(jué)“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì)兒,對(duì)組員C說(shuō):“我起的名字是‘那群貓兒’,可是我覺(jué)得這兩個(gè)名字還都不夠完美,我想,一個(gè)書(shū)名中,文章的主旨不能少,但是也要加上人物的名字,也就是我們書(shū)中的‘貓’,這樣才能既突出中心,又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結(jié)合起來(lái),組成一個(gè)完美的名字!
經(jīng)她同意后,我們?cè)谀X海里尋找著更好的名字。
這時(shí),我想到了一個(gè)名字,我問(wèn)她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣,她說(shuō)貓不應(yīng)該是手,而是爪。可是,“那群爪握光環(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是,電話里又是一段時(shí)間的沉默。突然,我打破了沉默:“不如改為‘那群握著光環(huán)的貓兒!苯M員C說(shuō):“成,就這個(gè)吧!”
剛掛上電話,組員B的電話就打來(lái)了:“喂,我想了想,起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說(shuō),這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題,又把我和組員C的題目告訴了她,她一聽(tīng),也覺(jué)得我們起得好,爽快地同意了。
于是,我們便以最快的`速度通知了全組成員,這本書(shū)的名字就這樣問(wèn)世了。
寫(xiě)接力作文,就像文章的內(nèi)容一樣,在乎的不是最后的結(jié)果,而是其艱辛、復(fù)雜的過(guò)程。一個(gè)連一本書(shū)的千分之一都占不了的題目,它背后掩藏的困難是讀者所看不到的,正如名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,做什么事都是這樣。
初一作文 篇4
在我的家鄉(xiāng),有美麗的田園風(fēng)光,我尤其喜歡村旁的那條小河。
春天,小河一片生機(jī)勃勃的景象。岸邊,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看見(jiàn)河底光滑的鵝卵石。河面上,幾只雪白的鴨子歡快地游戲。其中兩只大的,一只小的,恩恩愛(ài)愛(ài),是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食,鴨媽媽悠閑地梳理自己無(wú)暇的羽毛,小鴨呢,正和自己的影子逗趣呢!
夏天,炎熱的陽(yáng)光炙烤著大地,小河卻給了我們無(wú)限快樂(lè)。瞧,河中間不正有幾個(gè)小男孩在嬉戲?潔白的水花飛濺在每個(gè)孩子的頭上,遮住了那正咧開(kāi)大笑著的嘴!這清涼的河水帶給我們幾多歡樂(lè)!咦,哪里來(lái)的'歌聲?
尋聲望去,發(fā)現(xiàn)橋下蹲著一群婦女,一邊洗衣,一邊談笑。她們旁邊有七八個(gè)小孩挽著褲腳背著笆簍正唱著歌兒捉螃蟹,想必是收獲多多吧。
秋天來(lái)了,風(fēng)兒刮過(guò)河面,撫皺了一河秋水,泛著微波的水面在秋陽(yáng)的映照下似一面欲碎的明鏡,讓人心疼。那一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪,似乎就要蕩進(jìn)我的心里。
冬天,河面結(jié)了冰,這里又成了孩子們的樂(lè)園。你看,他們穿著五顏六色的厚厚冬裝,戴著手套,在河面上追逐,打鬧,這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威?
這就是我家鄉(xiāng)的小河。她是我心目中的天堂:滋養(yǎng)了村民,歡樂(lè)了孩子,灌溉了農(nóng)田。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
初一作文 篇5
我獨(dú)自走在河邊的小路上,感受著大自然的旋律,縹緲又空靈,這不禁使我感到心曠神怡,正當(dāng)我感受著大自然的奇妙時(shí),忽然吹了了一陣濕潤(rùn)的風(fēng),雨,她來(lái)了。
河邊的屋檐成了我的最佳避難所,這雨并不大,落在我身上有種輕柔、纏綿的感覺(jué),她的造訪并沒(méi)有打破寧?kù)o,反而多了一份清幽。而雨聲像大自然派來(lái)的音樂(lè)家,“沙啦啦,沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,這絕妙的`音樂(lè)使我沉醉其中,河邊綠化帶中的植物在她的滋潤(rùn)下散發(fā)著勃勃生機(jī)。在這輕柔、纏綿的雨中,一切都在蒙眬中,遠(yuǎn)處的小山帶上了潔白的紗巾,云霧縹緲。
雨突然大了起來(lái),宛如千萬(wàn)條銀鏈從天上飛下來(lái),雨滴從屋檐上落下,仿佛為屋檐披上了薄薄的衣裳。雨滴真像一個(gè)頑皮的小孩子,蹦到了我的褲子上、鞋上,不過(guò)我并沒(méi)有生氣,因?yàn)檫@冰涼的雨滴正在凈化我心靈中的雜質(zhì)。土地真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,當(dāng)無(wú)數(shù)條銀鏈落在他身上時(shí),變成了千萬(wàn)朵傲然綻放的白蓮。這時(shí)的雨聲像極了一群白色戰(zhàn)馬從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái),聲勢(shì)浩蕩,響如雷震,把河邊原有的寧?kù)o打破了。地上的積水已有一寸深了,可執(zhí)著的雨卻不肯善罷甘休,不停地演奏著著激昂、狂野的樂(lè)曲,整個(gè)河邊都沉浸在著激昂的樂(lè)曲聲中。
雨在不知不覺(jué)中停了下來(lái),夕陽(yáng)染紅了天際,它的余暉淡淡地灑在河邊的路上,柔柔地。晚風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,在一場(chǎng)大雨的清洗過(guò)后,河邊又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,卻又更加清新。
我愛(ài)這雨,愛(ài)大自然。
初一作文 篇6
今天,難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間,也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影,就心想著,不如趁著這個(gè)時(shí)間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當(dāng)時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的,看完,對(duì)故事的感受還是挺多的,現(xiàn)在大致的故事我來(lái)講一講,講的是曾經(jīng)一個(gè)揚(yáng)善除惡的好人,一個(gè)警察身份的人,因?yàn)樽隽颂嗪檬铝,壞了太多壞人的事情,所以,就被一些不懷好意的人給解決掉了 ,但是她并不甘心,于是,再次來(lái)到人間,附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的人身上,本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的,但是畢竟是個(gè)普通的人,也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情,遇到了這個(gè)被干掉的人,決定幫他找出兇手,繼續(xù)揚(yáng)善除惡,伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情,其實(shí)大多數(shù)都是為了他的個(gè)人的事情,升職啊,談戀愛(ài)之類的,畢竟那個(gè)人呢也是重返人間,還是有點(diǎn)能力可以使用的,當(dāng)真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候,反而自己因?yàn)榕f相識(shí)的恩怨,自己被困了起來(lái),麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn),電影里面的女主是真的不容易,當(dāng)時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲,還是個(gè)孩子呢,要在這么復(fù)雜的情況和喜劇天王對(duì)戲,而且還要接受導(dǎo)演的很多的要求,這對(duì)一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的'一件事情,但是她都完成了,而且沒(méi)有任何的怨言,這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后,也是她的再出現(xiàn),讓大家打敗了邪惡的人,成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個(gè)快樂(lè)的歡樂(lè)的。故事的意義值得我們深思,正義一定會(huì)得到伸張的,我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一作文 篇7
“拾”一汪碧水,“捕”一片藍(lán)天。大千世界的美景讓我忍不住想要用手去觸碰,捧一捧甘泉,飽覽一片藍(lán)天是多么美妙的感覺(jué)!美景如此讓人心曠神怡,也讓我不禁浮現(xiàn)了要好好保護(hù)她的欲望。
在遼闊天際,我們與雄鷹齊飛;在廣茂森林,我們與孔雀比美,在浩瀚海底,我們與魚(yú)兒嬉戲。走進(jìn)大自然,她給我們帶來(lái)太多驚喜:植物們不僅可供觀賞,有的還可以吃,甚至可以吸收二氧化碳,吐出氧氣;蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來(lái)發(fā)明雷達(dá)的啟示,人類還根據(jù)鯨魚(yú)的`外形發(fā)明了輪船……對(duì)人類如此慷慨的大自然,我們?cè)醪粫?huì)珍惜?
不僅如此,我們還可以騎馬在大草原奔騰,可以提籃在茶山上采茶,可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒呢喃,曾在花叢中與蝴蝶共舞,曾在黑夜賞月的清美……置身大自然,就連一片落葉,一朵落花,一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。
我熱愛(ài)大自然,不僅因?yàn)樗o了人類許多啟示,送給了人類很多美景,還因?yàn)樗蛭艺故玖思儍粜撵`的美好。
記得那一次暑假,我在小區(qū)的一個(gè)較為人少的角落的大樹(shù)下意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀,一只已經(jīng)死了,一直還活著,它瘦小瘦小的,嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分,我往前輕輕悄悄地挪移了兩步,伸過(guò)頭仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有長(zhǎng)全羽毛,小身體僅僅蜷縮在角落里,真是個(gè)小可憐!過(guò)了一會(huì)兒,在離小麻雀不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)上飛來(lái)了兩三只較大的麻雀,只見(jiàn)它們揚(yáng)聲?shū)Q叫幾聲,很快又飛來(lái)了很多只麻雀。我往后退了兩步,仔細(xì)盯著它們看。麻雀?jìng)冋玖藵M滿一樹(shù),有的嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對(duì)小麻雀的關(guān)心。有那么一瞬,我愣住了,沒(méi)想到小小的麻雀竟然如此團(tuán)結(jié)友愛(ài),一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑:“以前只認(rèn)為麻雀雖小五臟俱全這句成語(yǔ)的意思只是說(shuō)麻雀肝膽俱全,殊不知,小小麻雀所擁有的感情色彩一點(diǎn)兒也不遜色于人類!蹦菚r(shí),我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。
我有一個(gè)愿望,我希望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學(xué)啟示,而且能更多地能從大自然的動(dòng)物世界之中感悟那種震撼人心的真情。希望我們的明天,人心溫暖如春。
初一作文 篇8
我們?cè)谄綍r(shí)的生活,經(jīng)常用到軟件來(lái)聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學(xué)到許多有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)。在我們聊天的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)用到:東東、菜鳥(niǎo)、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法,如:大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語(yǔ)中兩個(gè)字的首寫(xiě)字母,如:BT就是變態(tài),B是變的首寫(xiě)字母,而T就是態(tài)的首寫(xiě)字母;MM就是美媚的'意思,第一個(gè)M是美的意思,第二個(gè)M是媚的意思……還有的就更加有意思了,如:VIP就是貴賓的意思;菜鳥(niǎo)就是新手的意思…… 在這些詞語(yǔ)中,它們都各有自己的長(zhǎng)處和短處,比如:BT有兩個(gè)不同的意思,一個(gè)是變態(tài)的意思,另一個(gè)就是鼻涕的意思。這兩個(gè)詞雖然都很生動(dòng),但它們很容易會(huì)被人們誤解;又例如:東東,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!
我認(rèn)為:這一種語(yǔ)言的表達(dá)方法是有兩面的,分別是好的一面和壞的一面。好的一面是:可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是:如果我們用這些語(yǔ)言用得多了,就很容易用到平時(shí)的作業(yè)里的了。由于這些語(yǔ)言不是統(tǒng)一的,所以老師們都會(huì)當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)別字。而且這種語(yǔ)言的用法還會(huì)越來(lái)越多樣化,可能我們自己有的時(shí)候還會(huì)記不住它們的意思呢!
所以,我還是勸告大家千萬(wàn)別沉迷于這重種語(yǔ)言。
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