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            知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文

            時(shí)間:2023-11-22 10:57:55 雪桃 征文范文 我要投稿
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            關(guān)于知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文(精選35篇)

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 1

              誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí),“信”就是信用。早在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,包括他的人格和尊嚴(yán)。

              德國(guó)詩人海涅說:“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花!笔前!一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì),人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流,這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了,它如一條無形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往,擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上,老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片,其中有這樣一個(gè)故事:在1596年到1598年,荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線,他的商船經(jīng)過現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi),巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季,他們拆掉了船上的'甲板作燃料,以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是,在惡劣的環(huán)境中,8個(gè)人死去了,但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情,他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物,而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來,幸存的商人終于把貨物完好無損的帶回荷蘭,送到委托人手中。

              這個(gè)故事可能好多人都聽過,或許你會(huì)笑他們傻,但是他們正是用自己的生命作代價(jià),守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中,我想大家不難看出誠(chéng)信的作用,所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。

              讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 2

              懷有一顆感恩的心,擁有一份誠(chéng)信的態(tài)度,是品德之網(wǎng)不可或缺的綱,失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠(chéng)信,是人生的立腳點(diǎn),是人生永久的伴侶。人,無恩不立,無信不立。要贏得別人的尊重和信任,關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠(chéng)信,能緩急與共、生死相托。感恩與誠(chéng)信,能耐久,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一切忘恩負(fù)義、虛偽矯飾的東西,都必定要被歷史的波濤所磨損、淘汰;只有知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的事物,才能越磨越光彩熠熠、永留人間。

              古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào);言必信,行必果。感恩與誠(chéng)信是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是正直的人的起碼品德。

              事實(shí)上,每個(gè)人也非常需要感恩和誠(chéng)信。因?yàn),?dāng)一個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界,什么都還沒來得及做的時(shí)候,也就已經(jīng)開始享受前人賜予的一切成果了。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……你既然有意無意間接受了別人為你的付出,接受了別人予你的.恩惠,那你的第一個(gè)反應(yīng)就該是今后自己該怎樣做,怎樣用實(shí)際行動(dòng)去感恩、報(bào)恩并做得更好。也許你會(huì)認(rèn)為這只是一種非常單純的回報(bào)心理,然而,如果人人懷有這種心理,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說則是非常有意義的良性循環(huán),是人與人之間的心靈的一種契約。

              贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩、誠(chéng)信之心的人,心地自然坦蕩,胸懷自然寬闊,會(huì)自覺自愿的給人以幫助,助人為樂;那些不會(huì)感恩、不守誠(chéng)信的人,血是涼的、心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠;我們自然鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

              心懷感恩,擁有誠(chéng)信,是時(shí)代的脈搏、社會(huì)的召喚,讓我們身體力行,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為使明天更加美好而努力奮斗吧!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 3

              很久沒有看電視,自從接觸網(wǎng)絡(luò)開始。

              晚飯后,有點(diǎn)倦意,于是靠在床上看電視。一部舊片新拍的電視連續(xù)劇《鄭和下西洋》吸引了我。記得小時(shí)候看這個(gè)片子的時(shí)候,只是看很大的船,很多的寶物,并不明白鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋、歷時(shí)29年成功開辟海上絲綢之路的壯舉,再現(xiàn)了明朝前期的盛世,展現(xiàn)了鄭和七次下西洋在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、科技等領(lǐng)域取得的輝煌成就,揭示了中華民族“和”的品德、“和”的文化與“和”的追求。

              今天再次看這個(gè)片子,給了我決然不同的感受。

              故事是發(fā)生在一個(gè)叫忽魯摩斯的國(guó)家,這個(gè)城市是世界上交易最大的一個(gè)地方,各國(guó)的商人帶著寶物在這里進(jìn)行交易。鄭和帶著寶物也在這里進(jìn)行交易,中國(guó)的絲綢和瓷器是聞名于世,很多商人紛紛過來觀看詢價(jià),一個(gè)商人看中瓷器,說想代理這批瓷器,問一個(gè)花瓶多少錢。中國(guó)商人說一個(gè)花瓶一個(gè)金幣,不論大小。這個(gè)商人說,在忽魯摩斯做生意可要講求誠(chéng)信的,你愿意以一個(gè)金幣賣我一個(gè)花瓶嗎?中國(guó)商人說當(dāng)然。于是這個(gè)忽魯摩斯商人隨即掏出一個(gè)金幣,拿取一個(gè)花瓶。中國(guó)商人問,你就買一個(gè)花瓶?假如你單獨(dú)的買一個(gè)花瓶那么得付三個(gè)金幣才行,我說的一個(gè)金幣可是所有瓷器的平均價(jià)錢。難道你要反悔?忽魯摩斯商人詢問到。不反悔,你會(huì)反悔嗎?中國(guó)商人問到。我怎么可能反悔呢,一個(gè)金幣買到三個(gè)金幣的貨品,我還賺了啊。中國(guó)商人笑起來了,就把花瓶倒過來,瓶底有個(gè)大窟窿,接著摔碎了那個(gè)花瓶。忽魯摩斯商人傻眼了,你這是?中國(guó)商人不急不躁的說,這個(gè)花瓶是下船時(shí)破損的,我準(zhǔn)備丟棄的,我們中國(guó)人做生意最講求誠(chéng)信,既然答應(yīng)你一個(gè)金幣買一個(gè)花瓶,我當(dāng)然會(huì)給你一個(gè)完好的花瓶。忽魯摩斯商人當(dāng)即豎起大拇指。

              中國(guó)有句古話:“誠(chéng)信是金”,說的是做人要講求誠(chéng)信,誠(chéng)信就像金子一樣寶貴,因此,我們應(yīng)做誠(chéng)實(shí)的人,做誠(chéng)信的事。誠(chéng)信同時(shí)是一種責(zé)任,一種資本,一種美德。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人;誠(chéng)信做事,必能贏得信賴和尊重。

              忽魯摩斯是個(gè)注重貴族身份的一個(gè)國(guó)家,在這里,黑人是受歧視,可以隨便買賣的。一天,鄭和在街上遇到一個(gè)被賣的黑人小男孩,當(dāng)他看到小男孩被捆綁在樹上受鞭刑的時(shí)候,他一下沖上前,丟下一袋銀子,收留了小男孩。當(dāng)這個(gè)孩子張著感激的眼睛對(duì)著鄭和喊出“哈哈兒,哈哈兒”(黑人土著語,父親)時(shí),鄭和流淚了,我也流淚了,因?yàn)槲以诤⒆拥难劾锟吹礁屑ぃ吹礁卸鞯墓饷,那是人性中最閃亮的光彩。

              古人云,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有多少人有“感恩”之心,去對(duì)待世間所有人所有事物給予自己的幫助和惠贈(zèng)表示感激,并銘記在心呢。因此,感恩是一條做人基本的準(zhǔn)則,更是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的'基礎(chǔ)。

              今天才知道鄭和是個(gè)太監(jiān),當(dāng)忽魯摩斯商人問他有妻子嗎,他回答說沒有,我是個(gè)太監(jiān),當(dāng)年我12歲進(jìn)宮就成了太監(jiān)。你的仇人是誰呢?為什么不找他報(bào)仇?忽魯摩斯商人很困惑的問他。鄭和沉默很久很久才說:我的仇人也是我的恩人,就是我的主子——皇帝。

              雖然他的主子剝奪了他做男人的尊嚴(yán),但是同時(shí)也給予了他生存的機(jī)會(huì),給了他一個(gè)精彩的人生。鄭和閱世較深,知識(shí)廣博,多謀善斷,知兵善戰(zhàn),深得皇上的喜歡。假如他圖謀不軌,背棄信義,背棄養(yǎng)育之恩,必是大逆不道之行為。

              今天看電視,讓我受益匪淺,懂得誠(chéng)信做人,懂得感恩。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 4

              感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。

              不僅是人,“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語也向我們傳遞著感恩的情懷!案卸鳌笔莻(gè)舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人!薄冬F(xiàn)代漢語詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為:對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來看感恩二字,咸因二字皆處于心之上,意為感恩在于心也。

              “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

              一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽到這首歌,心里都會(huì)有很大的觸動(dòng),它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的'心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待;常懷一顆感恩的心,是生命之舟的原動(dòng)力;常懷一顆感恩的心,可以將人引向輝煌;常懷一顆感恩的心,創(chuàng)造了大大小小的故事;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。

              誠(chéng)信,是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo),是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù),言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在?鬃友裕骸叭硕鵁o信,不知其可也”。就是在講人若不講信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。可見誠(chéng)信早已提出,對(duì)于個(gè)人是多么的重要,對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信是齊家之道,誠(chéng)信是交友之基,誠(chéng)信是為政之法,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,誠(chéng)信是心靈良藥。

              “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢?講誠(chéng)信,并不是說說而已,很多人是說得容易做起來難,F(xiàn)代社會(huì)急功近利,物欲橫流,現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役,F(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役,為的是賺多點(diǎn)錢,以提高生活水平和物質(zhì)享受,但道德價(jià)值觀念卻開始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂思想的沖擊下,現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要,社會(huì)崇尚金錢、權(quán)力,以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信,而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下,以后將會(huì)變成什么樣,這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言,多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容,你會(huì)感到生活更精彩,人生更有意義,人格得到更高升華。

              感恩于心,誠(chéng)信于行。感恩,誠(chéng)信,不需要豪言壯語,重要的是在于用心,在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中,要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育,懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助;要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事?傊,一定要將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望,勤奮進(jìn)取,扎實(shí)工作,誠(chéng)信做人,并常懷一顆感恩的心,知恩圖報(bào),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 5

              你我有共同的追求,追求同一片藍(lán)天;你我有同一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對(duì)親人的那份感恩的情,對(duì)做過事情的那份責(zé)任,對(duì)誠(chéng)信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀,我們懷著感恩;上學(xué)時(shí),和同學(xué)們的每一個(gè)約定,那是一種誠(chéng)信;放學(xué)后,老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責(zé)任!

              世間萬物無奇不有,人間情感無處不在。今天你對(duì)他無情的傷害,或許處于無奈,可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對(duì)經(jīng)歷萬般磨難好不容易在一起的情侶,又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任……

              世界因有情而精彩,因感恩而變得有魅力……

              今天,我學(xué)會(huì)了釋懷,學(xué)會(huì)了感恩,有了一顆發(fā)著光芒的責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問心無愧!沒錯(cuò),人生路漫漫,輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長(zhǎng)的'必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)……

              曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,責(zé)任可以保證一個(gè)人的工作績(jī)效和生活質(zhì)量”不錯(cuò),所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事,把每一個(gè)幫助過我們的人心存感激,把對(duì)被人的承諾用心來完成……

              記得那次我的生日,本來是一件很愉悅的事,可是由于我的不懂事,不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕,做的沒有蛋糕店那么精美,被我回絕了。那時(shí),我看到了媽媽臉上從未有過的失望,雖然她微笑依舊掛在臉上,但我看的到,明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒,心好酸,也好痛,如果可以回去,我會(huì)抱著媽媽對(duì)她說:“媽媽,真的很謝謝你,您辛苦了!”如果可以回去,我會(huì)把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩?墒菤q月如梭,對(duì)媽媽的愧疚,只能用我現(xiàn)在的時(shí)間來彌補(bǔ)她……

              古人云“生非圣賢,孰能無過?過兒能改,善莫大焉!”所以,我們必須以一顆平常心來面對(duì)。朋友之間,分享快樂,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,互相幫助,肚子餓了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說多不多,說少也不少,認(rèn)真做好每一件事,守信于每一個(gè)人。

              一個(gè)將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖,看著西湖的夕陽紅,紅光打在他臉上,顯得年輕了,走路也有了那股勁兒,也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻,可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了!這就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),同時(shí)也懷著他對(duì)大自然無限美的感動(dòng)的那份情……

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 6

              炎炎夏日,我坐在樹蔭下,揣摩著怎么度過這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷飲店里享受涼爽,就是窩在空調(diào)房里。

              這時(shí),躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意,引起我注意的不是海報(bào),而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周,沒人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳,一下子撿到了這么多的錢,我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。太好了,這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口,我突然停下腳步,想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí),就覺得心里很空虛?赊D(zhuǎn)念一想,反正也沒有人看見嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵,我掉頭回到大街上,又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì),我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過一番心里的爭(zhēng)斗,我決定把這五十元錢交給警察叔叔,他笑了笑,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話,我心里美滋滋的?烧l知道,我在作此決定之前,經(jīng)受了多么激烈的.思想斗爭(zhēng)呢?

              偶然打開記憶的相冊(cè),想起了那件記憶猶新的事,我真為自己的舉動(dòng)感到高興!叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要。”讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的人,讓世界都開滿誠(chéng)信之花!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 7

              11月17日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛心和如何讓我們自信、自愛、自強(qiáng)、自立。于丹老師講得十分生動(dòng),使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們要知道感恩;老師象園丁一樣培育我們,把自己的知識(shí)傳授給我們,我們要知道感恩;我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服,我們要知道感恩;是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活,我們要知道感恩……

              知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身,鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩,我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂?

              我們生活在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒有我們的立足之地。

              看完電視爸爸還一再給我叮嚀說:“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’,要有助人為樂的品格”。爸爸還說:“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué),即使將來走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語重心長(zhǎng)地說過的話:‘我們不能為了教育你們,刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷,但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的`時(shí)代,你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”

              通過今天的講座,使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,做一個(gè)自信、自愛、自強(qiáng)、自立的人。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 8

              在斑斕的社會(huì)中,童年早已離我而去,早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子,這沒什么值得感傷,因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋(gè)世界。這其中有一件是令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。

              我離開了童年,也離開了生活了十年的平房,買了一套樓房開起了超市,生意雖不算好,可總算過得去。

              剛搬到這的時(shí)候,正是雪花紛飛的冬天,而附近的一家麻將館,卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧,后來要了我家的電話號(hào)碼,說他們忙時(shí)就送貨。

              有一天晚上,已是晚上八點(diǎn)多了,電話突然響了,打電話的正是那位老板,要了一點(diǎn)貨,讓媽媽送過去,此時(shí)外面正下著大雪,超市早就關(guān)門了,但媽媽還是答應(yīng)送去。

              簡(jiǎn)單的收拾一下,媽媽就拿著貨出門了,留我一人在家。除了我的臺(tái)燈發(fā)出的那昏暗的燈光外,黑漆漆一片,那一刻,感到時(shí)間過得很慢。幾分鐘后,媽媽回來了,她滿臉通紅,像極了圣誕老人。不過媽媽并沒有脫掉外衣,而是從口袋中拿出了一盒煙,從貨架上換了一個(gè),我還沒來得及問。她又出去了,我走到窗邊,看著外面雪花紛飛,想想都讓我打寒顫媽媽終于回來了,似乎比上一次用的`時(shí)間還多。媽媽回來之后,我立刻問她:“媽,你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說:“有人換一下煙!钡乙妺寢屓匀粵]有休息的意思,就問她:“你還要去啊?”媽媽沒有回答我,我又問了一遍,媽媽才回答:“他們還需要零錢,我得送去!蔽艺f:“這不是在折騰人嘛,不送不就行了嗎!”媽媽說:“那哪能行?再說我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠(chéng)信問題!”說完媽媽就走了。

              時(shí)間一分一秒過去了,媽媽終于回來了,我見她一句話都沒說,默默地坐在床上。

              “誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感!边@是艾琳卡瑟的一句名言,我媽媽就是這樣,為我樹立了榜樣。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 9

              感恩,誠(chéng)信,有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝,感恩是愛,感恩是樂觀,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng),感謝朋友一路的不離不棄相伴左右,跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒,感恩老師授予我知識(shí),感恩對(duì)手,令我不斷進(jìn)取,努力。感恩陽光讓我獲得溫暖,所以感恩是懂得感謝,是一種樂觀的心態(tài)。

              5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著,迎面而來的一對(duì)母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親,一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花,老母親笑的眼睛瞇成了縫,緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉,想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑,我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話我說"啊穆,安尼古(我愛你媽媽)聽的.老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(zhǎng)大后,我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。

              誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度,是為人之本,誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近,它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們看到誠(chéng)信正在消退,利益,拜金,美貌,榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起,誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),一個(gè)經(jīng)常懷著感恩,誠(chéng)信之心理自然坦蕩,胸懷自然寬闊,會(huì)自覺自愿的給人幫助,助人為樂,而不感恩不誠(chéng)信的人,只能是冷漠和殘酷,這樣的人我們自然不屑與伍。

              陽光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽光,何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆,去勇敢追逐理想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做更好更幸福的人吶?

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 10

              什么是感恩?感恩就像春天里的一縷陽光,使每個(gè)人都受到特殊的眷顧;有關(guān)感恩,我不敢妄下言論,但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人,我只知道,感恩社會(huì)就是通過我們的努力,和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人,我們要抱著一顆感激之心去生活,感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。

              如果說現(xiàn)在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們,去感恩社會(huì),那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩,不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí),朋友為我們拾起,我們應(yīng)該感恩;當(dāng)考試一落千丈時(shí),朋友安慰我們,我們應(yīng)該感恩……人,要有一顆感恩的心,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí),我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣,在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏,人生的道路崎嶇,我們需要相互扶持,相互取暖,所以感恩勢(shì)在必行,如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事,那么趁著還能挽回—去挽回吧!如果已經(jīng)無法挽回—去改變吧!

              如果說感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的,那么誠(chéng)信便是為人之本,你愿意和愛說謊的人交朋友嗎?你愿意和借錢不還的'人交朋友嗎?你愿意買沒有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎?答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性,沒誠(chéng)信者沒朋友,沒誠(chéng)信者沒人愿意給予幫助,沒誠(chéng)信者無法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧,小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了,又是誠(chéng)信,他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況,他們都舉世聞名的名人,在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說名人給了人距離感,那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué),相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。

              如果從前我們做得有所不足,那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開始學(xué)會(huì)改變,誰的青春不留傷,誰的青春又不迷茫,只要方向?qū)α,快慢也就變得沒那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 11

              參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無悔的支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來撐起無比睿智的人生。

              如果說感恩是一輛充滿愛的車,它能載著你輕快馳行在人生道路上,那么誠(chéng)信則是車輪下的基石,它能讓你屹立于天地,烈火燒之不盡,狂風(fēng)吹之不倒。

              在《誠(chéng)信的背囊》中,時(shí)間告訴老者什么是滄桑,距離告訴游子什么是思念,肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信:誠(chéng)信是一塊無暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空,流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。

              誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,它伴隨著中國(guó)人民走過滄海桑田,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信,詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信:說話算數(shù),講實(shí)話,講信用。守住誠(chéng)信,就會(huì)受人信認(rèn),就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信,就會(huì)受人尊敬,就會(huì)受人器重。

              學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語言上,更重要的`是你做人和做事是否言行一致,說出的話兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來。

              古往今來,我們可以看到很多誠(chéng)信的例子:西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹,季札子對(duì)于除了自己之外沒有人知道許諾贈(zèng)劍之事,也毫不馬虎,不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信,使百姓確信新法可信,從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫家李苦禪燒畫,因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫,以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚,作了幅“百蓮圖”燒給老友,事后,李苦禪還對(duì)兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信。 

              我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說過;有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。

              感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 12

              依稀記得那年夏天,當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻,我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無論如何也無法相信,與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來了,他們?yōu)楦赣H送來了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上,我能隱隱感覺出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開。

              送走母親之后,在爺爺奶奶和叔叔的幫助下,我重新回到了學(xué)校?僧吘故抢狭,爺爺奶奶有心無力了,叔叔也是有家室的人,我又怎么忍心拖累太多!正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候,班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,他們說可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭。

              不久,補(bǔ)助下來了——2000元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

              古語有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受國(guó)家資助的中學(xué)生,我會(huì)加倍的珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

              關(guān)于誠(chéng)信,我想人無信不立。它要求我們坦蕩做人,與人交往時(shí)說實(shí)話,不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的'傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。所以我們中學(xué)生要自覺加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè),把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。

              誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。

              “天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物!弊鳛楫(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。我們的人生,正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂,變的豐富與充實(shí)。

              生活沒有彩排,每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì)。人無完人,每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立,親力親為,不能什么事情都依賴于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。自強(qiáng)首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

              洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶曉,面對(duì)困苦的家境,他并沒有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來肯定生命的價(jià)值。

              作為當(dāng)代中學(xué)生,我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任,應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系,這樣才是一個(gè)合格的中學(xué)生。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 13

              曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,他說,友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛員工、員工愛隊(duì)長(zhǎng)、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國(guó)家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

              孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?

              近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家,當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。

              另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,退給客人!霸蛴袃蓚(gè):第一,我一輩子做事沒虧待過人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢逃走的!庇谑窃谛〉瓴AчT外貼出了退卡通知。

              這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的.“和諧圖”“友善畫”。

              比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒有音信,都為她擔(dān)憂,或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢,關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣,探望、問候、寬慰、獻(xiàn)上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。

              同樣,當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款!傲艚o你治病吧!彼麄兌歼@樣說。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來,一定要塞給馬玉劍。

              這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng),那是一種無窮的動(dòng)力,是一個(gè)“愛的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 14

              誠(chéng)信,一直是世界各國(guó)人民公認(rèn)的美德?鬃拥牡茏印铀荚(jīng)說過:“有其言,無其行,君子恥之。”這句話的意思就是說:“你許下了諾言,卻無行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥!闭\(chéng)信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。

              《韓非子·外儲(chǔ)說左上》中有這樣一個(gè)小故事,故事的名字叫《曾子殺豬》

              曾子是孔子的學(xué)生。有一天,曾妻要到街上去玩,孩子哭著鬧著也要去,曾妻說:“孩兒你別哭待娘回來給你殺豬吃。”孩子聽說有豬肉吃便不在吵鬧了?墒堑仍藁貋砗罂匆娫诱娴臏(zhǔn)備殺豬時(shí)忙說:“你干嘛呢?我這不過與孩子說著玩的,你怎么能當(dāng)真呀!睕]想到曾子卻說:“你怎么能騙孩子呢?人最重要的品質(zhì)就是講誠(chéng)信你總不會(huì)不守誠(chéng)信吧!”曾妻被曾子說的啞口無言只好將豬給殺了。這真如俗話所說的“言必行、行必果。”

              有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車修理店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說:“老板,請(qǐng)你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎?這樣我就能報(bào)銷出更多的鈔票,到時(shí)我會(huì)分點(diǎn)給你!钡堑曛髡f:“不,我不能這樣做!钡@位顧客仍在糾纏著說:“我的生意不算小,我會(huì)常來你這兒的,你可以賺很多很多的錢,這一切,不過只需要你多寫兩個(gè)字而已!钡曛髡f:“不行,這事我無論如何也不會(huì)干的!蹦穷櫩驼f:“我沒見過你這么傻的人,這種好事誰多會(huì)干的!钡曛饕不鹆撕暗溃骸澳憬o我馬上離開這兒,去別的`地方談你那鬼生意去!边@時(shí)那位顧客卻露出了微笑說:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一家固定的、信得過的維修公司,你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所感,雖平淡如云,質(zhì)樸如水,卻會(huì)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的量力。

              人在社會(huì)上生活,總要與人交往。誠(chéng)信待人,真誠(chéng)的與別人交往,就能使人與人之間更加真誠(chéng),世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 15

              從古至今“誠(chéng)信”一直以來都是能促進(jìn)入以人之間的交流,交往,無論是在學(xué)習(xí)上,工作上,生活上都是人與人之間的一直信任,一種對(duì)人的態(tài)度。

              對(duì)于“商人”來說,“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用,不遵守約定,那有誰會(huì)跟他合作呢?你的生意也不會(huì)成功,也不會(huì)勝利,不是嗎?“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的外表不是那么漂亮,身材不是那么苗條,但是他很講信用,很誠(chéng)信,相信他一定會(huì)有很多朋友,他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎?一個(gè)人外表雖然好看,漂亮,但他不講信力,明明答應(yīng)過的事,不遵守承諾,出爾反爾,說話不算話,沒有信用,那他也不會(huì)有很多朋友,如果他商人,那么就沒有人愿意跟他合作,不是嗎?一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,說話不算話,明明跟人約要到某個(gè)地方,做某些事但不遵守約定,不準(zhǔn)時(shí)赴約,那以后就沒有人信任你,相信你,你就會(huì)變成一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,不是嗎?

              我們?yōu)槿颂幨,做人做事最重要的是要有“誠(chéng)信”。正如:中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐

              的古代國(guó)君。有一次,他和管山林的人約好,次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨,天氣還非常寒冷,但盡管雨下得很大,盡管他是那么繁忙,他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門知道后,使齊聲勸道:“天下大雨,不能打獵,國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說:“我已經(jīng)與人好,現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵,我也要親自去踐約呀。”宮里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信,說過的'話絕不食言,都感到非常敬佩,從此以后,文候下達(dá)政令,百姓都馬上執(zhí)行,沒有人敢違背,這說明了什么?無論是平常人還是有權(quán)力,有地位的人,重要有誠(chéng)信,別人就會(huì)尊敬你,信任你,愛戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人,還是不誠(chéng)信的人,相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧!因?yàn)檎\(chéng)信,讓你擁有更多,收獲更多,不是嗎?

              “誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處,它是做人之本,立業(yè)之基,讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值,并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 16

              中國(guó)曾有“君子一言,駟馬難追”的俗語,意思是說,有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說到做到,不出爾反爾,說話不算話。誠(chéng)實(shí)守信,說出的話都努力的去做到,是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。

              春秋時(shí)期,魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人,它深受孔子的教育,不但學(xué)問高深,而且為人誠(chéng)實(shí),不對(duì)任何人撒謊,就連孩子也不例外。有一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要去,妻子就哄他說:“你在家乖乖等我,我回來就給你殺豬燉肉吃!焙⒆有乓詾檎。妻子回來,見曾子正磨刀霍霍,準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說:"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認(rèn)真的說:“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響,我們說了不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽我們的話了!焙髞恚诱娴臑閮鹤託⒇i燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子,我們不好,他們自然也會(huì)不好,我們好,他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴,同是祖國(guó)的花朵,我們要以身作則,在他們面前做好好榜樣。

              有一次,一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,他自稱是某運(yùn)輸公司的.汽車司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我會(huì)公司報(bào)銷后,會(huì)有你一份好處!彼麑(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求?墒,顧客又糾纏說:“我的生意不算小,我一定會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他:“這種事我無論如何都不會(huì)干的!边@時(shí),顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開,道別處談這種生意去。突然,顧客露出了滿意的笑容,他滿懷敬佩的握住店主的手說:“其實(shí),我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,我今后一定會(huì)常來的!闭\(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。

              列寧八歲時(shí),有一天,在姑媽家玩耍時(shí),不小心打破了姑媽的花瓶,姑媽會(huì)到家看見了,便把孩子聚集到一起,問:“是誰打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕,就與其他孩子一起數(shù):“不是我!”后來,列寧的母親知道了是他干的,卻不對(duì)他說,只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事,有一天,母親講到一半時(shí),忽然,小列寧哭了起來,他慚愧的告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,我欺騙了姑媽,那花瓶就是我打碎的!蹦赣H耐心的安慰著列寧,她幫助他寫了一封道歉信給姑媽,特地向姑媽道歉。后來,姑媽原諒了列寧,還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢。可見,講誠(chéng)信,不僅溝通了人們的心靈,還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。

              人在社會(huì)上生活,總要面對(duì)各種誘惑,對(duì)此不怦然心動(dòng),不為其所獲,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣,這時(shí)多少金錢都買不到的呀!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 17

              “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽總是給我和姐姐講這句話的道理,在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。感恩是一種美德,懂得感恩,就是擁有了一種美德。

              我是一個(gè)來自單親家庭的孩子。在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸的公司由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉破產(chǎn),他和媽媽解除了本身就岌岌可危的婚姻關(guān)系,離開我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。媽媽帶著我和姐姐回了外婆家,借住在小鎮(zhèn)上舅舅的家里,我和姐姐也在這里開始了小學(xué)到初中的求學(xué)生涯。

              學(xué)校的老師知道了我們的情況,對(duì)我們格外關(guān)心,學(xué)校有什么愛心活動(dòng),老師都會(huì)給我們爭(zhēng)取到免費(fèi)的課外讀物和學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候,他們也會(huì)自己掏錢給我們買來學(xué)習(xí)資料和零食……在這個(gè)有愛的的大家庭里,我們無憂無慮的生活著,享受著來自學(xué)校的關(guān)愛和老師諄諄教誨;沐浴在同學(xué)之間的友誼里開心快樂的學(xué)習(xí)著,像陽光下的小草一樣,有韌勁兒的蓬勃生長(zhǎng)。在這個(gè)有愛的世界里,我們得到了很多人的幫助,感恩的心,感謝有你,感謝陪伴,讓我有勇氣做我自己。

              感恩教育對(duì)現(xiàn)在的我們尤為重要,感恩是一種美好的感情,它使世界都變得和諧。本學(xué)期政府又一次資助了貧困學(xué)生,雖然我不是被資助的對(duì)象,但是我也為政府有這樣的資助而感到高興。有學(xué)可上,有書可讀,就是我們這些家庭貧困孩子的福音,在老師的幫助下,我想下一次的資助就會(huì)有我的名字了。我們一定要好好學(xué)習(xí),將來用自己學(xué)到的知識(shí)勝任自己的工作崗位,成為祖國(guó)的.棟梁之才。

              感恩老師對(duì)我們無微不至的關(guān)愛和教導(dǎo),精神上的鼓勵(lì),物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!也感恩所有關(guān)心我們的親人朋友,謝謝,一路有你們的陪伴!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,即使結(jié)果不盡人意,至少無愧我心。

              知遇之恩,銘刻于心!假如每個(gè)人在需要幫助的時(shí)候都得到幫助,假如每一個(gè)得到過幫助的人都記得感恩,假如人與人之間這付出與回報(bào)的鏈條永不間斷,那時(shí),人間便處處充滿溫情,而人生則時(shí)時(shí)都會(huì)相遇奇跡!有一首歌叫做《愛的奉獻(xiàn)》,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 18

              今天早上7:45的時(shí)候,我守在電視機(jī)旁看了一個(gè)叫《感恩教育》的節(jié)目,里面的主講人叫于丹,她是我國(guó)著名文化學(xué)者,北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。

              她講了3個(gè)故事和幾個(gè)道理,讓我記憶最深刻的是一個(gè)故事:一個(gè)小孩他每天都來到一棵樹旁摘果子吃、摘樹葉玩,但大樹一點(diǎn)也不生氣,而且每天都盼著他來。小孩長(zhǎng)成少年時(shí),很久沒有到大樹這來了,這天他悶悶不樂地走向大樹,大樹問他:“你為什么悶悶不樂?”他說:“別人都去上學(xué)了,而且有很多玩具,我就沒有!贝髽湔f:“你把我的'果子摘下來賣掉就有錢去讀書和買玩具了。”結(jié)果那個(gè)小孩每年秋天只來摘果子一次。少年慢慢步入了青年,這天他又悶悶不樂地走向大樹,大樹就問他:“你不是讀完書了嗎?為什么還是悶悶不樂?”孩子說:“別人都有了房子、娶了妻子,而我卻什么都沒有!贝髽溆终f:“你看,我有那么多樹枝,夠你建房子了!焙⒆痈吒吲d興地把樹枝砍了,建了一座房子,還娶了妻子。過了一些年,孩子到了中年又悶悶不樂地走向樹干,大樹又問他:“你有了房子還娶了妻子,為什么還是悶悶不樂?”孩子說:“別人都出去旅行見世面了,我卻還在這個(gè)地方!睒涓捎终f:“你把我的樹干砍了做成一個(gè)獨(dú)木舟。”孩子就把樹干做成了獨(dú)木舟,漂洋過海去游歷了。過了幾十年,孩子變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他走到樹根前。樹根說:“你為什么還來,我只剩下樹根了,沒有辦法再幫你了!焙⒆诱f:“我只是想陪你一起曬曬太陽!

              故事中的孩子要什么,大樹都會(huì)想辦法滿足他,而孩子到了白發(fā)蒼蒼才明白,他擁有的一切都是大樹身上得到的,大樹放棄了自己的一切來幫他完成心愿。我們的父母又何嘗不是這樣,他們賜予了我們生命,又犧牲了很多來養(yǎng)育我們,培養(yǎng)我們成才。可是我們卻認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然,甚至有時(shí)爸爸媽媽沒有做好,還對(duì)他們發(fā)脾氣。聽了于丹老師的講課讓我羞愧難當(dāng),想到平時(shí)很多不好的行為,讓父母?jìng)碾y過。從今以后我要多為父母著想,做個(gè)孝順的好孩子。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 19

              因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

              現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,小孩在家稱王稱霸,到外面呢膽小如鼠,這到底是什么原因造成的?只有一種準(zhǔn)確的回答:父母過分的溺愛,F(xiàn)在,每個(gè)孩子都是家中的”掌上明珠”,要什么就能得到什么,從不用去爭(zhēng)取,因?yàn)橹灰獜埧诰涂梢粤,這些東西來的多容易呀!習(xí)慣了,就覺得是父母本來就該做的,從不懂感恩,也不懂珍惜,使孩子養(yǎng)成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過這樣一幕,在肯德基餐廳里,有個(gè)小孩在用手去撈可樂里的冰塊玩,那媽媽趕緊把孩子的手拿出來,溫柔的責(zé)備著:“寶貝,不能玩冰塊,小手會(huì)凍傷的!”這時(shí),一個(gè)令我震驚的動(dòng)作出現(xiàn)在我的眼前,我不敢相信,那個(gè)小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的頭,他媽媽憤怒了,假裝舉起手要打他,他馬上第一個(gè)反應(yīng)就是哭,號(hào)啕大哭,哭是孩子對(duì)付父母的武器,整個(gè)餐廳的'人都在看那對(duì)母子,我想這時(shí)候那個(gè)媽媽一定覺得很難堪,很尷尬,很丟臉。有的人說:“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎?孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢?

              自從聽了于丹的演講,我發(fā)現(xiàn)要感謝很多人,父母,是您給予了我明亮的眼睛,觀看這絢麗多姿的世界,老師,是您豐富了我知識(shí)的海洋,醫(yī)生,是您把我從病中救起給了我健康的身體,同學(xué),是你們給我鼓勵(lì)伴著我快樂的成長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn),原來愛就這么簡(jiǎn)單,不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語,也許,就在父母平時(shí)的嚴(yán)肅責(zé)備你,批評(píng)你,挑剔你時(shí),就有一股濃濃的愛在灌溉你,老師在罰你抄寫時(shí),老師在盯著你時(shí),那是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛,好多孩子都看不見這么濃的愛。弟子規(guī)中訓(xùn)道:“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲!毙⒕锤改妇驮撊绱耍改稿e(cuò)怪了自己,也不必計(jì)較,是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界,生命是父母給予,肉是父母給的,血是父母身上流的,有時(shí)父母錯(cuò)怪了有怎樣呢?父母恩有多么大。生活中也一樣,要學(xué)會(huì)記住別人的好,學(xué)會(huì)去感恩曾幫助過你的人,甚至敵人。

              感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 20

              那是某年的某個(gè)春天,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來,用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界,漸漸的,他們不再害怕,完全爬上了枝頭,一身嫩綠的著裝充滿朝氣,是那樣的富有活力,時(shí)間一天天過去了,昨日無知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多,

              他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹孕育的,自此,他們從心底里感激老樹,于是,他們就努力的吸收陽光,吸收水分全部給予老樹用以維持生命;當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,他們用自己弱小的身軀保護(hù)著老樹,即使每片葉子只能遮擋住一小片,即使也同樣被風(fēng)雨打的`七零八落,但他們依舊昂首挺胸保護(hù)著年邁的老樹,重復(fù)著百年不變的保護(hù)姿勢(shì),是什么讓葉子們?nèi)绱藞?zhí)著的保護(hù)著老樹?是什么讓葉子們?nèi)绱司牡暮亲o(hù)老樹?那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報(bào)的情。

              他們知道是自然給予了他們生存的空間,是周圍的空氣讓他們得以存活。自此,他們從心底感激自然,于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì),還原他們?cè)緷崈舻纳眢w;他們盡自己的努力,憑借自己身上的綠色來點(diǎn)綴自然,賦予自然青春活力,即使他們的身體受到損害,即使它們漂亮的衣服已鋪滿了薄薄的灰塵,或許他們?cè)缫驯皇澜邕z忘在某個(gè)角落,但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè),直到死去。

              他們感激身邊的小鳥山雀,是他們每天在用清脆的歌喉劃開山林的一片寂靜,是小鳥們給葉子帶來了一整天的好心情,于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥;他們感激風(fēng)雨,是他們讓小葉子漸漸長(zhǎng)大,即使他們?cè)?jīng)讓葉子們傷痕累累,但葉子懂得:沒有風(fēng)雨,葉子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

              直到有一天,葉子們都漸漸老去,一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來,但他們毫無怨言靜靜的落在大樹的腳下,葉子們?nèi)匀桓屑た耧L(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路,葉子們?nèi)愿屑ど麄兊拇蟮,因(yàn)楣释寥耘f接納了年老的葉子,不離不棄,慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。

              在那一刻,風(fēng)輕輕的吹著,溫柔的撫摸葉子們的臉龐,雨也悄悄的下著,洗去葉子身上歲月的塵埃,鳥兒們也都停下了他們的腳步,默默的為葉子們祈禱,送他們上路,但葉子們存留下來的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 21

              感恩節(jié)那天,我們以“感恩的心”為主題,開辦了一次班會(huì)。那節(jié)班會(huì),像一陣鐘聲,敲醒了我內(nèi)心的感激之情,像一束陽光,復(fù)蘇了我的感恩之心。

              班會(huì)一開始,張老師播放音樂,讓我們?nèi)帻R唱“感恩的心”。然后老師和許多同學(xué)說出了自己的感觸,許多同學(xué)都留下了熱淚,按同學(xué)的話說,就是有情商的人都哭了。后來,張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事,我們的眼睛都再次濕潤(rùn)了,為這位默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的老師所深深感動(dòng)了,也想起自己的小學(xué)老師。

              在這不久后,我們小學(xué)楊老師過生日。本來我們準(zhǔn)備在當(dāng)天晚上好好地慶祝一下,可是老師臨時(shí)有事,我們只好借用中午時(shí)間在小學(xué)教室簡(jiǎn)單地一聚了。

              令我吃驚的是,中午還是有不少小學(xué)同學(xué)來了。我們按小學(xué)的座位坐在楊老師那班的教室里,等待著楊老師放學(xué)送路隊(duì)回來。終于,楊老師矮小的身軀出現(xiàn)在教室門口,我們立刻停止了熱烈的`交談,放下手中的一切東西,蜂擁而至,瞬間包圍住了楊老師!皸罾蠋,生日快樂!”“楊老師,送您的小禮物!”“楊老師,您知道嗎?我們班成績(jī)排年級(jí)第三!超過九班了!”“楊老師,這次月考我排全班第五!”我們每一個(gè)人都像是有說不完的話,這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續(xù)了幾分鐘,而被我們團(tuán)團(tuán)包圍的楊老師,沒有絲毫的厭煩,耐心而幸福地微笑著,認(rèn)真傾聽著我們?cè)丛床粩嗟脑,還不時(shí)被我們的幽默逗得笑出聲來。其間,楊老師從未打斷我們的話,也許她不忍心,再也許她認(rèn)為這是一種久違了的享受吧。

              我們送給楊老師的沒有鮮花,沒有蛋糕,只是這些樸實(shí)無華的話語,就像老師曾經(jīng)給我們的那么多樸實(shí)無華的關(guān)愛。

              相聚的時(shí)間總是很短很快,我們也只好把沒說完的話留在心里,意猶未盡地與楊老師分手道別。

              也正是那節(jié)意味深長(zhǎng)的班會(huì),教我怎樣感恩;正是在楊老師生日那天,我學(xué)會(huì)并做到了感激老師和同學(xué),感激身邊每一個(gè)對(duì)自己有過幫助的人。正是這次作文,讓我梳理并記錄自己學(xué)會(huì)感恩的過程。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 22

              九月的果香,讓我們沉醉想象;九月的菊黃,讓我們內(nèi)斂端莊;九月的收獲,讓我們成熟向往。對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求,我走進(jìn)了遠(yuǎn)安一高的大門。

              不曾熟悉的老師,一張張陌生的面孔,一件件絢麗的迷彩服,我掉進(jìn)了恐懼的深淵。

              她姓潘,我們叫她潘老師,我高中的第一任班頭。我對(duì)她充滿了敬畏與驚奇。

              軍訓(xùn)的每一天晚自習(xí),都是給我們寫軍訓(xùn)日記的時(shí)間。由于身體原因,我沒有參加。所以我很向往,每次我試著去嘗試,她都說身體要緊,一天,她將我叫到教室門外,我幼小的心像裝了一只小兔子一樣,一直跳。走到她跟前,習(xí)慣性的間隔了一定的距離。她說想把我的日記和同學(xué)們分享一下,征求一下我的意見,不知道為什么的我就答應(yīng)了。

              上自習(xí)了,投影儀上是我的日記,歪歪斜斜的字,顯得很是別扭,下面,則是一陣陣議論聲,我默默地低下了頭。在她的講解中,我感受到了她的感動(dòng)與關(guān)心。她用我的日記來教育和激勵(lì)其他同學(xué)。告訴他們要抓住機(jī)會(huì),有條件的就要去努力,去實(shí)踐。她也跟我說,機(jī)會(huì)還很多。不要喪氣!她叫同學(xué)們多關(guān)心我,多幫助我。當(dāng)有人問她我為什么不參加軍訓(xùn)時(shí),她刻意隱瞞了。

              第一次!新學(xué)校的第一次觸動(dòng)!像是一位親人一樣,就好像身邊多了一位親人一樣的快樂和激動(dòng)。

              后來,時(shí)間久了。潘老師還會(huì)不斷地在私底下詢問我的身體情況和學(xué)習(xí)情況。她還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),有時(shí)成績(jī)考差了或不穩(wěn)定,她還安慰我,鼓勵(lì)我。

              時(shí)間過的飛快,半學(xué)期的生活像流水般地過去了,高一下半年分了班,幸好!她還教我們班的課?墒,好景不長(zhǎng)。高二了,換了新老師,她也換走了,這也意味著我再不能聽到她醇厚的聲音,不能看到著急生氣時(shí)的模樣,最重要的是她精彩的講課。

              前不久,像電影回放一般,她把我叫到辦公室,像以前一樣,詢問我的情況,那一刻,我只覺得,我好幸福!

              我是一粒微小的.種子,她寬廣的胸懷將我擁阿抱,我只能說:“謝謝您,潘老師,我愛您。我的老師!

              郁金香的花香送來我對(duì)老師的祝福,木蘭的美麗送來我對(duì)老師的崇拜與感謝,太陽花的艷麗送來我對(duì)老師的愛。

              感恩之花,開在枝頭,永不凋謝。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 23

              天空是鳥兒飛翔的天堂,學(xué)校是我們翱翔的起點(diǎn)。從記事起便懷著一顆求知的心踏進(jìn)校園,濃濃的書香氣一路指引我前行,洗滌我喧囂的心靈,賜予我人生的真諦。關(guān)于學(xué)校,我始終有一種信念銘記在心,是渴望;有一種悸動(dòng)在心中流淌,是感恩!感恩學(xué)校,讓我們領(lǐng)略知識(shí)的無限,弘揚(yáng)生命的光鮮。

              感恩學(xué)校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。從懵懂無知的孩童到如今飽讀詩書的少年,離不開學(xué)校這個(gè)特殊的場(chǎng)所。金秋,象征著豐收,在這個(gè)豐碩的季節(jié)我們踏進(jìn)了校園,一串串足跡遍布每個(gè)角落,將在這里度過三年美好的求學(xué)時(shí)光。越來越明亮的教室、越來越先進(jìn)的`設(shè)備,無不為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障,每當(dāng)上課鈴聲響起,便傳來了朗朗讀書聲,不得不讓我想起那句話“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!”是啊,在這個(gè)如花般的年紀(jì),因?yàn)閷W(xué)校用知識(shí)灌溉,因?yàn)槔蠋熡煤顾,才讓我們得以獲取知識(shí),才能在今后的人生發(fā)光發(fā)亮。

              感恩學(xué)校,謝謝您給予我理想和信念。清晨,一天的開端,象征著希望與力量,每日的晨跑是學(xué)校安排的必要活動(dòng),最開始奔跑在學(xué)校的橡膠跑道上時(shí),沒跑兩圈便難以堅(jiān)持想要放棄,但看到其他同學(xué)仍在奮力奔跑,我打消了這個(gè)念頭,全力以赴將自己投身于運(yùn)動(dòng)中,在這個(gè)過程中我明白了不言放棄才能到達(dá)成功的彼岸,這個(gè)道理對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷,在遇到挫折時(shí)不應(yīng)輕言放棄,迎難而上,創(chuàng)造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學(xué)校,是學(xué)校給予了我們這份理想和信念,才讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。

              感恩學(xué)校,謝謝您給予我愛和希望。時(shí)光似流,歲月如梭,在漫漫求學(xué)路中,我們待得最多的地方是學(xué)校,陪伴我們最多的人是老師,學(xué)校的一磚一瓦是那么熟悉,老師的一舉一動(dòng)是多么親切,在農(nóng)村我們有很多人都是留守兒童,沒有家庭的溫暖,沒有父母的陪伴,但在學(xué)校卻感受到了家的溫馨與甜蜜,感恩學(xué)校賦予了我生命新的意義,感受到在家感受不到的愛與希望,內(nèi)心充滿無限感動(dòng)。

              感恩學(xué)校,如果您是蚌,那我們便是那蚌里的沙粒,您用愛來不斷打磨、悉心培養(yǎng),我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠,光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學(xué)校,惟愿學(xué)校在追求知識(shí)的道路上指引更多的人繼續(xù)遠(yuǎn)航。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 24

              伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

              “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)想到這句話,就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長(zhǎng),父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績(jī)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào)。

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了,感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當(dāng)與老師擁抱的`那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們?cè)诳措娨、在玩耍時(shí)……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰……老師,花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

              感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸,我們才懂得了生命的真諦。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 25

              感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分,感恩教育也是學(xué)校對(duì)學(xué)生思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

              今天下午年級(jí)組織了一次公開主題班會(huì),主題是《感恩》,由指定班級(jí)舉辦,年級(jí)的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會(huì)的目的就是想讓班主任學(xué)會(huì)如何開班會(huì),學(xué)會(huì)充分抓住主題班會(huì)這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。以感恩為主題的班會(huì)是很多學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種形式。當(dāng)然不同學(xué)校,不同學(xué)生,這種班會(huì)的方式,特點(diǎn)也不盡相同。

              本次感恩教育的主題班會(huì)是分下列幾個(gè)步驟進(jìn)行的。

              第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式,講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護(hù)孩子的動(dòng)人故事,從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己父母對(duì)自己的愛,從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來讓學(xué)生作自我反思,對(duì)待父母的愛,你是怎么做的,你對(duì)父母關(guān)注多少,了解多少。 一些學(xué)生代表發(fā)了言,從這些發(fā)言的學(xué)生身上可以看到,當(dāng)今的孩子自私的很,對(duì)父母漠不關(guān)心,只知道從父母身上索取,而不知回報(bào),至少一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都很少。

              第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學(xué)生進(jìn)行配樂詩朗誦《感激》,煽情的詩,加上富有感染力的`音樂,把學(xué)生的情感激發(fā)出來了,大部分學(xué)生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學(xué)生表達(dá)心聲,講一講以后自己怎么回報(bào)父母之愛,感謝父母之恩。學(xué)生們這是非常踴躍。有的說要好好學(xué)習(xí),考上理想大學(xué),完成父母的心愿;有的說以后聽父母的話,不在和父母頂嘴;有的說從現(xiàn)在做起,回家之后,要幫父母做些自己力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。在一種比較凝重的氣氛下,學(xué)生們表達(dá)這自己的那種決心。最后全班學(xué)生起立,共同喊出內(nèi)心對(duì)父母的承諾,把班會(huì)推向了高潮。

              這次班會(huì)應(yīng)該說深深地觸動(dòng)了學(xué)生的靈魂,喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會(huì)的組織上也是比較順暢的,確實(shí)也起到了教育學(xué)生的作用。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 26

              我是高二一班的王欣桐,今天我講話的主題是:感恩。

              葉落歸根,是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng);烏鳥反哺,是為了報(bào)答母親當(dāng)初的哺育,心存感激,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。中國(guó)人教人向善,講求 “善有善報(bào)”,教育人要感恩,講求 “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有無私的親情; 因?yàn)楦卸,才讓我們懂得生命的真諦; 因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的生活。

              下面是一個(gè)關(guān)于感恩的故事,手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

              一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

              感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的.起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

              最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

              常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

              常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

              常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

              我的講話結(jié)束,謝謝大家。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 27

              鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

              小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

              感謝師長(zhǎng),是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

              懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的`美德。

              擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

              很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 28

              我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它,世界將變成美好的人間。我們感恩老師,老師是燃燒的蠟燭,用愛照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國(guó)的花朵,為我們的成長(zhǎng)而辛勤勞累;老師是一株大樹,為長(zhǎng)出新一代充滿知識(shí)的“葉子們”而苦苦勞作。因此,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。

              曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂的.小女孩。后來在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親,像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺。

              這天,老師在講臺(tái)上“啰嗦”了半天,可是我連一個(gè)字都沒聽進(jìn)去!叭~雯潔,請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題!”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起!鞍!”我慌忙地站了起來。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說不出來……“請(qǐng)你下課到我辦公室來一趟!”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭,心里不由地盤算著:老師一定會(huì)罵我的,我該怎么辦呢?老師會(huì)如何懲罰我呢?一連串的問題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來。

              下課后,我慢吞吞地來到老師的辦公室,準(zhǔn)備好挨罵了。可吳老師并沒有這么做,反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí),我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛。從此,我在課堂上再也不走神了。

              我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親,學(xué)習(xí)中循循善誘,生活中無微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來感謝老師對(duì)我的諄諄教誨!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 29

              一顆感恩的心 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

              感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

              感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的.感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

              感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

              懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 30

              今天星期五最后一節(jié)課,由于班主任有事出差去了,讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課,感恩教育。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué),于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。

              由于是農(nóng)村中學(xué),學(xué)生沒有機(jī)會(huì)接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學(xué)們都很興奮,紛紛想上來看個(gè)究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌,學(xué)生都會(huì)唱,而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認(rèn)真的教了他們手語版的《感恩的心》,同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì);同樣也感謝我們的對(duì)手,是他們讓我們有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”自我感覺效果還不錯(cuò)。

              接下來,讓每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)一下這段時(shí)間來,組內(nèi)的`情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對(duì)于冠軍錦旗的爭(zhēng)奪氣勢(shì)不夠,不過想想,農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多,也就沒有過多關(guān)涉,讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長(zhǎng),自己掏腰包買了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下,讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。

              整節(jié)課,感覺還是不錯(cuò),雖然簡(jiǎn)單一些,但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”,學(xué)生還是很開心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過來的時(shí)候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個(gè)人感覺現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高,教育確實(shí)需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下,多采取一些新的教學(xué)措施與方法,不要老是穿新鞋走老路。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 31

              “感恩”?這個(gè)詞好熟悉,“我學(xué)會(huì)了感恩。”這個(gè)句子時(shí)常掛在嘴邊,“什么是感恩?”我們是否問過自己?感恩、學(xué)會(huì)感恩,這幾個(gè)字不是隨便說說就會(huì)理解,隨便看看就能明白的。

              我是如此感激從小到大的朋友,是你們陪我度過美妙的童年,快樂一起分享,憂愁一起分擔(dān);我是如此感激我的國(guó)家,感激有這樣凈土。我可以在溫馨的土地上靜靜地開放,盡情地?fù)]灑;我是如此感激這世間萬物,沒有你們,這世界便失去色彩……我認(rèn)為感激是不分主次的,感恩教育中的一個(gè)活動(dòng),我才明白:主講師讓我們寫下最愛的五個(gè)親人,五個(gè)嗎?只有五個(gè)嗎?太少了,我愛我所有的親人,但,我還是割舍了。“接下來,請(qǐng)劃去一個(gè)親人,代表他已離開你!薄安,不可能!”我吆喝。靜下心來,所有的親人,他們絕不可能會(huì)陪我走一輩子,也許,我是說也許,有一天,他們真的不在了,想親昵地叫一聲,卻無人回應(yīng),想填補(bǔ)自己的遺憾說一句:我愛你!卻再也聽不見了;想以自己的方式報(bào)答他們,他們已經(jīng)走遠(yuǎn)!鞍职、媽媽!我愛你們!”這一聲聲響徹天際,撕心裂肺的呼喊是任何東西也替代不了的真情,一份真愛,一顆感恩的心!回眸人生,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀;因(yàn)橛辛藥熼L(zhǎng)親人朋友的關(guān)懷與照顧,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人間冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命與溫暖,給了我們無微不至的關(guān)懷。

              那個(gè)在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了青春年華的人是誰?哦!是老師!老師呀老師你還真是笨,為什么要把如此美麗的歲月獻(xiàn)給講臺(tái)、粉筆、學(xué)生,為什么把對(duì)家人的.熱情投入社會(huì),奉獻(xiàn)給我們?幾年后,我們就飛走了,走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有多少人還會(huì)記得你?無數(shù)的寒來暑往,你,青絲變白發(fā),昔日的帥氣、美麗,早已被歲月吞沒……老師,我們也愛您!

              這次教育,眼淚流了很多,眼淚其實(shí)更多代表的是愛與感動(dòng)

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 32

              每個(gè)人生活中都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不僅感謝我們所得到的溫暖和幫助,也要感謝生活中遇到的困難和挫折。

              在生活中,我首先要感謝我的父母,是他們給予我生命,是他們不求回報(bào)默默地關(guān)心我,愛護(hù)我,是他們一直為我遮風(fēng)擋雨,感謝父母讓我在他們身邊做幸福的無憂無慮的小公主。

              因?yàn)橛H情是偉大的,因此我要感恩親情。同時(shí)我也要感恩老師的用心栽培。老師,就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,卻不求任何回報(bào)。在我學(xué)習(xí)生活的這些年里,遇到的每一位老師都鼓勵(lì)過我,是他們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)讓我更加努力學(xué)習(xí)。是他們?cè)诿C:诎抵薪o我點(diǎn)亮了燈塔。

              我還要感恩我的小伙伴,是他們?cè)谖覜]有兄弟姐妹的童年帶給我許多歡樂,少了一些孤獨(dú)。是他們讓我明白了什么是分享。朋友之間的友情,就像在黑暗中找到了光明,在沙漠中找到了泉水,感謝有你們!在我無聊的時(shí)候,聽我說話,在我無助的'時(shí)候幫助我,謝謝你們,我的小伙伴們!

              我還要感恩生活中遇到的那些不喜歡我,挑我毛病的人,是他們磨練了我的意志,是他們讓我知道我的不足之處,讓我可以做的更好!

              正是這些苦與樂助力我的成長(zhǎng),才會(huì)讓我變得越來學(xué)優(yōu)秀,越來越堅(jiān)強(qiáng)!感謝有你!感恩生活!

              誠(chéng)信感恩勵(lì)志成才征文 篇時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這十幾年來走過的人生道路,頓時(shí)覺得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是,我最感謝我的媽媽,如果沒有母親,誰能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事的道理呢?

              恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說歷盡艱辛,徹耗了無數(shù)的心血,可您始終是無怨無悔。確實(shí),母愛猶如潺潺的小溪,那么柔,那么清;母愛猶如縷縷的紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛猶如巍峨的高山,那么厚,那么闊?傊,一切的一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢?

              我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過程中,當(dāng)你有一天,靜下來用心地想一想,只要記下你生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關(guān)愛之情啊!

              學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過的幫助表示深深的感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過你的人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心,讓你活的無限的精彩!

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 33

              感恩,你的光亮給予我力量。這句話是一個(gè)小女孩說的,幾天前,我聽到了一個(gè)事情,令我非常感動(dòng):我家庭不富裕的女孩兒,在他上高二那年到了眼疾——中間葡萄膜炎,這是一種慢性疾病。女孩兒發(fā)病初期,眼睛看不清東西,眼前白茫茫一片,眼珠發(fā)紅,畏光,疼痛,一開始沒有想太多,以為是上火導(dǎo)致的,去看了中醫(yī),喝了一星期中藥并未見好轉(zhuǎn),于是,去醫(yī)院檢查,確診為葡萄膜炎,醫(yī)生說再不治就瞎了。爸爸帶她跑遍了所有的醫(yī)院,將近一年的話療后她可以重返校園了。但是一年的治療花了好多錢,考大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)難以交齊,向別人東拼西湊,也難以為濟(jì)。在這困難時(shí)候,國(guó)家的資助育人政策為她的學(xué)業(yè)有了希望,國(guó)家資助她并成功送她到了大學(xué),正是國(guó)家資助的光亮給予了小女孩的力量!

              這個(gè)故事非常感動(dòng),有了資助我育人這項(xiàng)政策讓我們感受到國(guó)家社會(huì)給予的溫暖,力量。我們現(xiàn)在很小,能幫助別人的也很少,我希望大家能按以下要求做:一。在學(xué)校捐贈(zèng)物品或錢向貧困山區(qū)的時(shí)候,我希望大家可以積極參加,捐些自己的物品,如:穿不上的衣服,文具類的。二:自己在家時(shí)也可以去向貧困山區(qū)的.孩子玩耍,再帶些玩具,能讓他們和我們一樣快快樂樂的`成長(zhǎng)。

              國(guó)家資助育人讓很多貧困地區(qū)的孩子,家庭不富裕的孩子們上了大學(xué),走向了屬于自己的人生道路,他們不再傷心,難過,不再那么失落,他們也能像我們一樣散發(fā)未來的光芒,他們也有了輝煌的未來!

              資助育人幫助了那么多人,找們也要行動(dòng)起來,幫助那些需要幫助的人,讓更多的有困難的人感受到國(guó)家資助育人帶去的溫的暖。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 34

              誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中,得到了不斷的洗禮和升華,誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠長(zhǎng)的歷史淵源,培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士,留下了許多膾炙人口的佳話,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。

              古語云:“反身而誠(chéng),樂莫大焉”,又云:“精誠(chéng)所至,金石為開”。足以看出誠(chéng)信是一種無價(jià)的財(cái)富,它無形地存在我們身邊。誠(chéng)信,讓生活更美好。

              誠(chéng)信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳,數(shù)千年的傳承后任然熠熠生輝。

              中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué),用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)!凹邑,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約!币虼,人們常常借書給他閱讀。最終,寒窗苦讀,一舉成名。

              古人尚且如此,今天,我們是否更應(yīng)該將誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則呢?其實(shí),誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,像天使一般如影隨形地陪伴我們左右。

              說到這里,讓我想起了不久前發(fā)生在我身邊的小點(diǎn)滴。開學(xué)不久,武漢的三月,總是陰雨連綿,記得那便是一個(gè)雨天,中午下課后,濕滑的柏油路上有人冒雨奔跑著,也有人撐著傘緩緩前行,而我們恰好就是沒有傘的一類了。回到宿舍,我們都淋成了落湯雞,室友們相視而笑,各自撣著身上的小水珠。休息了一會(huì)兒,雨總算停了,但是仍然刮著風(fēng),饑餓的我們只好頂著大風(fēng)直奔食堂,此刻的我總算參透了“風(fēng)雨無阻”這個(gè)詞!來到食堂,已座無虛席了,就在這人山人海中我們各自摩肩接踵地打好了飯菜一起吃了午餐。吃完飯我們來到旁邊的果汁店里,紛紛點(diǎn)了飲品,室友小華也點(diǎn)了一杯草莓汁,正當(dāng)我們聊得不亦樂乎的時(shí)候,小華突然發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了,我們摸摸腰包,真是不巧,我們都沒有帶多余的錢。此刻,他心急如焚,窗外的雨越下越大了,狂風(fēng)愈加猖狂,似乎要把世間萬物撕碎一樣。這時(shí),店里大叔對(duì)他說:“沒事的,同學(xué),你明天來給就行了”。拿著飲料,于是小華在道謝后跟我們一起頂著風(fēng)雨回到了宿舍。

              雨越下越大,風(fēng)怒號(hào)著……回到宿舍,就在我們都埋怨著這壞天氣的時(shí)候發(fā)生了令我們出乎意料的一幕,他拿著錢包,打開門,走出寢室,直奔食堂?粗x去的背影,再看看窗外的狂風(fēng)暴雨我們的.驚呆了,此刻的空氣似乎都凝固了,室友們相互凝視著對(duì)方,沒有說話。不久,他回到了寢室,原本半濕半干衣服現(xiàn)在可以清楚的看見不停流下的水滴。笑容灑滿了他的臉頰。他說:“人與人之間最重要的就是誠(chéng)信,大叔那么信任我,我也不能讓他失望啊!”雖然衣服濕透了,但是只有這樣我才能感到快樂和心安。

              不得不說,誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的溫馨畫面。

              于是,余有嘆焉,誠(chéng)信是連通彼此心靈的橋梁。

              知恩感恩勵(lì)志誠(chéng)信的征文 35

              我自己立志做誠(chéng)信之人,也希望所有的人能夠以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧精彩。

              國(guó)家的資助使我學(xué)會(huì)了感恩,沒有國(guó)家的幫助,我可能會(huì)遇到很多困難。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該達(dá)到這種境界。來自周圍的種種關(guān)懷,總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。我們要有一顆感恩的心,感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣,感恩不是只有豪言壯語,重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。接受國(guó)家資助,我受到的是物質(zhì)上的恩惠,但對(duì)于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學(xué)生,我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心來回報(bào)這個(gè)社會(huì),這有這樣,才能塑造自我,影響他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。感恩的同時(shí),我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),通過勤工助學(xué)我懂得了我必須自強(qiáng),資助只是幫我解決了暫時(shí)性的困難,而不能從根本上消除我在經(jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),只有這樣,我才能真正成為國(guó)家和社會(huì)需要的人才,才能為中華民族之復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽光,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆遠(yuǎn)航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們敞開感恩之心開拓。做一個(gè)誠(chéng)信的人,美化我們的心靈;做一個(gè)感恩的人,讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁:誠(chéng)信、感恩常伴你我左右。充滿誠(chéng)信與感恩的世界,將會(huì)是一個(gè)和諧、愛的世界。

              誠(chéng)實(shí)守信,作為中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)之一,千百年來被我們的祖先所推崇和發(fā)揚(yáng)。她早已融入我們民族的血統(tǒng),成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而近些年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,我們發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng)!袄妗比〈嗣赖、誠(chéng)信讓位于欺詐。多數(shù)人的人生天平上,沉下去的那端是“美貌”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”,而“誠(chéng)信”這端卻被人們高高翹起。誠(chéng)信在人們的心中變輕了。

              而我們作為一名學(xué)生,我們要學(xué)的不僅僅是書本上的理論知識(shí),更多的是做人的道理,誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),思緒萬千,不覺間又回到了我們上過的職業(yè)道德課上,耳邊回蕩起老師的聲音,“正是有了誠(chéng)信,才有了‘君子一言,駟馬難追’的典故;正是因?yàn)橛兴艜?huì)有我們就業(yè)的前景和希望”。所以我門要感謝老師,他們辛勤的泔水澆灌了我們,使我們懂得了許多做人的道理,也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是差了一些,但我們深信我們90后的一定會(huì)做得更好!

              因?yàn)闊o論我們身在何處,我們所代表的不僅是自身,還有家庭,集體和國(guó)家。因此我們應(yīng)時(shí)時(shí)誠(chéng)信,處處誠(chéng)信,誠(chéng)信他人。如果我們表現(xiàn)得不好,別人批評(píng)的不僅是自己,也包括自己的父母,自己所在的國(guó)家。當(dāng)人生的航船在大海中行駛,金錢和榮譽(yù)瞇住了你的雙眼,在貪婪之心的驅(qū)駛上拋棄了誠(chéng)信的風(fēng)帆,那么你在丟失誠(chéng)信風(fēng)帆的同時(shí),海浪就會(huì)吞沒你的小船,到那時(shí)你就會(huì)悔之晚矣。

              誠(chéng)信與美好善良是密不可分的。當(dāng)你漸漸開始追名逐利時(shí),就意味著你已經(jīng)開始了道德倫喪,就會(huì)慢慢地陷入痛苦的深淵,如果此時(shí)你還全然不知,這是人生最大的悲哀。

              如果你做到誠(chéng)信,你會(huì)得到別人由衷的贊賞,更值得高興地是,你的人性也得到了釋放,即使沒有成功,你也是快樂的。

              擁有誠(chéng)信,你的心靈會(huì)得到保養(yǎng)和升華;擁有誠(chéng)信,你會(huì)為這個(gè)世界所容納;擁有誠(chéng)信,你就可以擁有一切美好的東西。

              人生的航船永遠(yuǎn)不會(huì)覆沒。要相信,風(fēng)浪不會(huì)輕易掀翻高揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆的生命之船。

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