共享話(huà)題作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的共享話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
共享話(huà)題作文1
在生活中，有許多值得我們關(guān)注的事件，比如：小學(xué)生迷戀手機(jī)游戲、減肥熱潮、疫苗事件。而我關(guān)注的卻是共享單車(chē)。
最近回家的路上，我看見(jiàn)莘縣很多的街道上都整齊的擺放上了“共享單車(chē)”，就連我們學(xué)校門(mén)前也會(huì)時(shí)不時(shí)的有幾輛。
共享單車(chē)實(shí)際上是“松果”牌城市共享電動(dòng)車(chē)，單車(chē)周身是亮眼的黃色，車(chē)輪是大眾黑，前面的車(chē)簍比我們家里的電車(chē)車(chē)簍要結(jié)實(shí)很多，整個(gè)車(chē)的重量為40KG，可以說(shuō)這是一款騎起來(lái)既輕便又快捷的單車(chē)，也許這就是這款單車(chē)能夠迅速在莘縣流行起來(lái)的原因之一吧。
那怎樣才能啟動(dòng)單車(chē)呢？很簡(jiǎn)單！先用手機(jī)微信簡(jiǎn)單注冊(cè)，然后只要輕松一掃，共享單車(chē)就會(huì)三秒解鎖，可以讓你輕松穿越一座城市。大街小巷，都能看到男男女女老老少少騎著共享單車(chē)的影子，看來(lái)大家都很歡迎共享單車(chē)“入住”莘縣。
一天，我們?cè)诩依锪钠鸸蚕韱诬?chē)。媽媽掩飾不住內(nèi)心的`喜悅，高興地說(shuō)：“共享單車(chē)真好，方便我們出行，簡(jiǎn)單的手機(jī)一掃就可以騎行，省去了帶鑰匙的麻煩�！�
但是爸爸卻不以為然：“共享單車(chē)好是好，但是不好找呀，上班的高峰期想找一個(gè)共享單車(chē)真的很難呀！”
“一點(diǎn)都不難，爸爸�！蔽疑衩氐卣f(shuō)，“你可以通過(guò)APP定位，找到附近停放的單車(chē)，為你的出行做好計(jì)劃。共享單車(chē)的出現(xiàn)代表了莘縣整個(gè)縣城的進(jìn)步，你看解決了多少的交通問(wèn)題呀，還很環(huán)保。你得跟我們一起支持共享單車(chē)！”
爸爸皺著眉頭，繼續(xù)說(shuō)：“哎。你看到了共享單車(chē)為我們做的貢獻(xiàn)，但是我們每家都有電動(dòng)車(chē)，有的還有汽車(chē)，為什么非要騎共享單車(chē)呀！”
媽媽接過(guò)話(huà)題說(shuō)：“正是因?yàn)樗枪蚕韱诬?chē)，共享呀就是要一起分享，充分發(fā)揮共享單車(chē)的作用。雖然咱們家里有汽車(chē)，但是我建議在莘縣縣城里還是少開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)排放尾氣不僅污染環(huán)境還傷害我們自己的身體。共享單車(chē)多好呀，還是共享電車(chē)，一點(diǎn)也不比汽車(chē)慢。”爸爸靜靜地思考了一分鐘，忍不住點(diǎn)頭說(shuō)：“是，你說(shuō)的對(duì)，這共享單車(chē)真是大大方便了我們的生活，以后我也加入你們，多使用共享單車(chē)�！�
是呀，共享單車(chē)多好呀！我希望農(nóng)村也會(huì)有共享單車(chē)，方便農(nóng)民伯伯的出行。我還希望全世界每個(gè)城市都有共享單車(chē)！
共享話(huà)題作文2
隨著科技的飛速發(fā)展，便捷、環(huán)保的“共享單車(chē)”進(jìn)入人們的視野，共享經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。誠(chéng)然，共享單車(chē)在治理交通擁堵上有著不容忽視的作用。然而，更令人移不開(kāi)眼的是它遭受的“非人”待遇：據(jù)為己有、亂放加鎖、故意破壞。在我們享受著科技繁榮給予人豐碩成果時(shí)，是時(shí)候站出來(lái)，共諧文明樂(lè)章了。
非文明行為值得重視，其實(shí)，文明的行為并不少，也有人為共享單車(chē)“凈身”，添加車(chē)筐，單車(chē)變得潔凈，也更為便利。但是，文明的事情有目共睹，不文明的行為仍需重視，它對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)，國(guó)家的形象有著不小的破壞力。因此，不文明，仍是亟待解決的問(wèn)題。
文明建成，方成共享。共享單車(chē)的出現(xiàn)，本欲造福全社會(huì)廣大市民，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，此舉本可收獲廣大效益，實(shí)在是利用科技改造社會(huì)的創(chuàng)新之舉之一。然而，其弊端在于，忽視了現(xiàn)今人們的道德水平，自然地，造成一派不文明的局面�？梢哉f(shuō)，如果人們的文明水平仍然跟不上科技發(fā)展的腳步，互享就仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
劍雖好劍，不善用，層紙不穿。有的人涂抹編號(hào)據(jù)為己有，不是經(jīng)濟(jì)困難而是貪欲所致，有的`人隨意亂放加鎖，不是粗心大意，而是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)沒(méi)有責(zé)任感。還有人故意破壞，竟只是為了一己之私利。是時(shí)候停下腳步了，浮躁喧囂的科技社會(huì)增加的不只是科技產(chǎn)品，提高的不只人們的生活品質(zhì)，更多的人，難以謀生，夾縫之中，不擇手段，每個(gè)人為自己而活尚且不易，怎有精力顧及他人？
如何緩解不文明局面？教育部應(yīng)加大教育力度，宣傳文明活動(dòng)應(yīng)廣泛于中小學(xué)開(kāi)展，祖國(guó)的新一代有了正確的觀念，良好的道德文明水準(zhǔn)，未來(lái)總會(huì)光明。而現(xiàn)在，政府急需出臺(tái)相關(guān)政策�；蛟S，借助新聞媒體也可對(duì)廣大市民進(jìn)行宣傳教育。
科技的腳步仍不應(yīng)停下，只是與此同時(shí)，也請(qǐng)重視文明水平。不要讓利刃行惡事。廣大企業(yè)并非不知自己行為的不恰當(dāng)，仍為利益販賣(mài)良知。如果他們能放下欲望的雙手，將有極大裨益。
總而言之，科技為實(shí)現(xiàn)共享提供了可能，而文明，才是真正實(shí)現(xiàn)共享的關(guān)鍵。
共享話(huà)題作文3
隨著時(shí)代一步步的發(fā)展，在我們生活中，有越來(lái)越多的一個(gè)資源，那就是“共享”，它與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián)。其中，“共享單車(chē)”是我最熟悉不過(guò)的了。
“共享單車(chē)”在每個(gè)城市都火遍了。沒(méi)過(guò)多久，大街小巷已經(jīng)隨處可見(jiàn)它們的身影。那些只要掃一掃二維碼就可以騎走的單車(chē)，解決了人們出行的問(wèn)題，贏得了不少人的喜愛(ài)。
記得那天是我第一次發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)時(shí)，我和媽媽在逛街，我們已經(jīng)逛了一整個(gè)下午了，我的腿累得發(fā)麻，走不動(dòng)了，但是媽媽還是想繼續(xù)去逛，“我真的站不住了！”我撕心裂肺的慘叫著，媽媽不但不理會(huì)我，而且還進(jìn)入了另外一家服裝店！我心想：完了完了，我的腿得斷了！我得想個(gè)辦法才行�。�
突然，我的眼前一片光明，哈哈！真是天助我也！因?yàn)槲铱匆?jiàn)了“共享單車(chē)”四個(gè)大字，我邁著沉重的步伐，走上前去看看，指示牌上寫(xiě)著：只需手機(jī)掃一下共享單車(chē)上的二維碼，學(xué)生和教職工0、5元一小時(shí)，個(gè)人用戶(hù)1元一小時(shí)。太好了！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧爝^(guò)來(lái)，這里有個(gè)‘共享單車(chē)’！快點(diǎn)！”媽媽走了過(guò)來(lái)，先抬頭看了看那詳細(xì)的指示牌，接著，便打開(kāi)手機(jī)微信，掃了掃單車(chē)上的二維碼，果然，有一條信息發(fā)了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)這是單車(chē)鎖的密碼！我在單車(chē)上按照信息上的密碼按了過(guò)去只聽(tīng)“啪”的一聲，鎖開(kāi)了，我們母女倆各上了一把單車(chē)，騎向湖邊，就這樣，我在陽(yáng)光下的湖邊，一邊騎著單車(chē)一邊向遠(yuǎn)處眺望，欣賞著那迷人的風(fēng)景畫(huà)：湖面銀光閃閃，猶如一面碩大的'銀鏡；湖旁邊的的柳樹(shù)搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，猶如仙女在凡間舞蹈……
“共享單車(chē)”，它是一種資源，在我們每個(gè)人的生活中幫助著我們，還有別的共享資源也一樣，他們的出現(xiàn)就是為了能夠讓我們的生活更方便！更快捷！
同時(shí)，我們也要好好的愛(ài)惜這些資源哦！
共享話(huà)題作文4
在如今的生活中，人們?yōu)榱藢で蠓奖�，開(kāi)發(fā)了共享資源。如共享單車(chē)、共享籃球，甚至共享商店，這無(wú)一不給予我們莫大的便捷�？鋸垇�(lái)說(shuō)，人們?cè)谀缢畷r(shí)，總要抓一棵救命稻草：假如天空突然下起暴雨，而你沒(méi)帶傘，恍然間看到有共享雨傘，這何嘗不是令人欣喜若狂的？相信許多人都受到過(guò)這般“優(yōu)待”，我也不例外。
那天秋風(fēng)瑟瑟，學(xué)�？纪暝囋绶艑W(xué)，我早已計(jì)劃好——我要去食尚天地大吃一頓，好來(lái)補(bǔ)補(bǔ)我這些天的憔悴。喜上加喜的是，這次考試感覺(jué)不錯(cuò)，心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門(mén)。然而這喜悅感并不長(zhǎng)久，并且痛苦倒是給了我“當(dāng)頭一棒”。我的肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議，去那的.路程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算近。那怎么辦呢？我臉上的笑容漸漸消失，同時(shí)“愁眉苦臉”代替了它：“啊，還有那么遠(yuǎn)，我好累，我不想走了�！薄笆前∈前 苯佣B三的抗議使我不禁苦思冥想起來(lái)。我緩緩地走著，余光似乎瞟到了什么——共享單車(chē)！
天哪，上天竟如此眷戀我。我心想著，笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來(lái)：“看啊看啊，共享單車(chē)，大家都帶手機(jī)了吧�！彼麄儾患s而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家拔腿就跑�！敖裉煺媸俏业男疫\(yùn)日，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了”，我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼，上車(chē)。騎在路上有說(shuō)有笑，真像個(gè)大部隊(duì)——五六個(gè)人騎著小黃車(chē)，不急不躁地走在街上，回頭率簡(jiǎn)直百分之百，路人都看著我們，這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達(dá)了目的地，在那享受了我們獨(dú)有的快樂(lè)時(shí)光。
人們都說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們又怎么不是如此？共享單車(chē)遍地都是，大家根本不用愁。最終“各回各家，各找各媽”。
這件事的確給我留下了很深的印象，這正能很好地表現(xiàn)如今社會(huì)帶給我們的便捷�！肮蚕怼边@一詞就是共同分享。我認(rèn)為，它不僅給我們提供了方便，還使社會(huì)人民進(jìn)一步地團(tuán)結(jié)、樂(lè)于分享，改變了他們的傳統(tǒng)理念。當(dāng)然，我們要愛(ài)護(hù)他們，不能因?yàn)槟遣皇亲约旱腻X(qián)買(mǎi)來(lái)的，就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持，才能日益美好。
共享話(huà)題作文5
街上車(chē)水馬龍，所到之處皆可見(jiàn)這一新鮮事物——共享單車(chē)。共享單車(chē)的利與弊，您又可曾知呢？
自共享單車(chē)開(kāi)發(fā)，為人們的生活增添了很多便利，出門(mén)不必?fù)?dān)憂(yōu)，尋輛共享單車(chē)即可綠色出行——不污染環(huán)境，也方便了許多，如今很多人吹著口哨，踏著踏板，車(chē)身靚麗，標(biāo)志新潮，騎著單車(chē)好不愜意。我與父母也常攜共享單車(chē)飯后閑逛，晚風(fēng)撩撥發(fā)絲，拂于面頰，引來(lái)一陣瘙癢，衣擺被風(fēng)吹起一角，聽(tīng)聞樹(shù)葉的沙沙聲，可謂是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
但偶爾也會(huì)出現(xiàn)尷尬之事。
某日一個(gè)暑假的傍晚，我與母親騎車(chē)前去校園，感受許久未聞的書(shū)香之氣。校內(nèi)禁止騎行，便只好停于校外。我倆不過(guò)是在校內(nèi)兜轉(zhuǎn)了幾圈，出校門(mén)一看卻已是“人在車(chē)無(wú)”。終還是渡步歸家的。
共享單車(chē)的確是便利，但有時(shí)也很無(wú)奈。想必很多人也經(jīng)歷過(guò)同樣的“酸心事”。這，也只能算是一個(gè)小缺陷。新聞中播報(bào)共享單車(chē)遭惡意毀壞；共享單車(chē)亂停亂放影響行人出行——單車(chē)來(lái)不及回收，新的單車(chē)?yán)^續(xù)遭到破壞，單車(chē)的數(shù)量急劇猛增……。次數(shù)越來(lái)越多，愈演愈烈！而當(dāng)下，又開(kāi)發(fā)了共享籃球，共享書(shū)店等新事物。所獲的結(jié)果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，卻因人們不文明的行為而成為社會(huì)生活新的煩惱，口上說(shuō)著共享的'壞處，手上進(jìn)行著規(guī)則的破壞，有時(shí)的確需要捫心自問(wèn)，我們的行為對(duì)嗎？“共享”意為“共同分享”，因?yàn)椴皇亲陨淼奈锲繁憧蔀樗麨�？未免太令人�?dòng)怒了。因是“共享”，才更應(yīng)愛(ài)護(hù)。
面對(duì)“共享”一事我始終處于中立態(tài)度。人們對(duì)于“共享”所償所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗處唏噓，渴望人們能遵行基本的道德準(zhǔn)則。
走出門(mén)，所見(jiàn)的依然是停放在路邊一排排各種顏色整齊嶄亮的共享單車(chē)，人們依然哼著小曲，蹬著踏板。我理理耳邊碎發(fā)，盡量使自己少些惆悵。
但愿日后，不見(jiàn)到被破壞的單車(chē)，不見(jiàn)新聞上句句“共享”的矛盾，所見(jiàn)的是人們快樂(lè)的享受“共享”時(shí)代。
遠(yuǎn)處，駛來(lái)一輛單車(chē)，身旁，拋來(lái)一個(gè)籃球，書(shū)店也正火熱。而他們嘴角的笑容，分外燦爛，懸在空中的太陽(yáng)，也格外溫暖。
共享話(huà)題作文6
周末晚飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)旁的共享單車(chē)站各取了一輛共享單車(chē)，騎行在木蘭河畔的堤岸上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溪水潺潺，蟲(chóng)鳴聲聲，我們一邊騎著車(chē)一邊天南地北地聊著，你一言我一語(yǔ)就自行車(chē)的演變這個(gè)話(huà)題聊了起來(lái)。
爸爸告訴我，他七八歲時(shí)，村里有一家大戶(hù)，買(mǎi)了一輛“永久”牌的自行車(chē)。他們一群孩子就跟著自行車(chē)后面瘋跑，對(duì)這個(gè)只有兩個(gè)大輪子，卻能在陸地上平穩(wěn)地、飛快地行駛的東西十分驚奇。爸爸一回家就纏著爺爺奶奶要自行車(chē)。爺爺說(shuō)，咱家哪有閑錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)，以我們家的收入，得不吃不喝好幾年才能買(mǎi)上一輛這樣的自行車(chē)呢！爸爸聽(tīng)了，心里暗下決心：以后一定要買(mǎi)一輛自行車(chē)！
轉(zhuǎn)眼到了九十年代，家家戶(hù)戶(hù)都有了自行車(chē)，取而代之的則是拉風(fēng)的摩托車(chē)，但這摩托車(chē)也像當(dāng)年的自行車(chē)一樣昂貴，讓大多數(shù)人望而卻步。
到了二十一世紀(jì)，國(guó)家建設(shè)小康社會(huì)全面提速，人民生活逐漸富裕起來(lái)。爸爸也忘記了當(dāng)年的誓言，開(kāi)上了嶄新的小汽車(chē)。但爸爸對(duì)自行車(chē)仍有情結(jié)，每逢周末就拉著我們騎共享單車(chē)。我不禁疑惑地問(wèn)道：“現(xiàn)在什么車(chē)沒(méi)有，又快又便捷，為什么又提倡騎自行車(chē)呢？”
媽媽的一番話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。"隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，幾乎每家每戶(hù)都有了小汽車(chē)，人們也習(xí)慣依賴(lài)著以車(chē)代步，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，而共享單車(chē)環(huán)保低碳，它既沒(méi)有尾氣的排放，又能讓我們鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？"
如今，大街小巷里，買(mǎi)菜的大爺、路程較近的上班族們、上學(xué)的中學(xué)生們……一個(gè)個(gè)橙黃的身影——共享單車(chē)如同五線(xiàn)譜上跳躍的音符，演奏出動(dòng)聽(tīng)的馬路交響曲。人們逐漸接受了這個(gè)看似熟悉又“新奇”的共享單車(chē)�，F(xiàn)在的“自行車(chē)”已脫胎換骨，不再只是代步工具了，也不再是爸爸兒時(shí)可望而不可及的`夢(mèng)想了，時(shí)代賦予了它新的使命。
沿著蜿蜒曲折的木蘭溪小道，橙黃色的自行車(chē)、綠樹(shù)掩映的小道、悠哉漫步的人們都成了一道道美麗的風(fēng)景。蛙聲中，路燈下，我們騎車(chē)的身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
共享話(huà)題作文7
讓素質(zhì)之花點(diǎn)綴^野
詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷�！碑�(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華――道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車(chē)事件”便可窺豹一斑。
眾所周知，共享單車(chē)是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形式，其目的是為了方便人們出行的最后一公里。它的實(shí)行完全靠的是人們自身的素質(zhì)，但卻導(dǎo)致了一系列令人痛心的問(wèn)題。例如單車(chē)被盜，亂停亂放等等，乃至于有人戲言：“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車(chē)我們還玩不起” 近些年素質(zhì)低、沒(méi)公德這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)成了中國(guó)人的跗骨之蛆。難道我們真的玩不起共享單車(chē)嗎?難道國(guó)人的素質(zhì)真的如此之低嗎?
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。一個(gè)人最重要的莫過(guò)于他的素質(zhì)。相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)大公司面試時(shí)，考官在門(mén)口放置了一把倒下的掃帚，最后被錄取的是那個(gè)學(xué)歷資歷都未必如人，但卻是唯一路過(guò)的時(shí)候扶起了掃帚的年輕人。扶起掃帚這并不是一個(gè)多么驚人的`舉動(dòng)，然而卻足以體現(xiàn)了這個(gè)大學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)。試想，如果他也像眾多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，沒(méi)有去扶起那個(gè)掃帚，那么他也會(huì)是眾多被拒絕的人中的一個(gè)，永遠(yuǎn)無(wú)緣于這個(gè)大公司。然而他卻憑借他良好的素質(zhì)脫穎而出，這不正向我們說(shuō)明了素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的巨大作用嗎?
我們要培養(yǎng)道德，增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車(chē)當(dāng)然是可行的，因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下，不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會(huì)，知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的公民，摒棄私利，加強(qiáng)自我約束能力，更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀，用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者：“我們玩的起共享單車(chē)，我們玩的起共享經(jīng)濟(jì)�！�
試想，車(chē)水馬龍的街道邊，剛剛放學(xué)的小朋友正扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路;朝氣蓬勃的校園里，神采飛揚(yáng)的學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)道上一句老師好;在和諧美好的社會(huì)中，人人都秉承著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的高素質(zhì)原則，這不才正是我大中國(guó)該有的樣子嗎?
讓我們攜起手來(lái)，一起擺脫素質(zhì)低的魔咒;讓我們?cè)谛闹新裣乱活w素質(zhì)的種子，讓道德彩虹絹染藍(lán)天，共享之花點(diǎn)綴^野，芳香四溢，歷久不息。
共享話(huà)題作文8
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)樂(lè)滿(mǎn)地，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，是煙非煙，應(yīng)共享，而熠熠閃光。
共享一顆糖果
在夕陽(yáng)下，我和小E笑逐顏開(kāi)地追著，跑著，說(shuō)著，笑著。累了，坐在軟綿綿的草地上，在金黃色的天空下，手挽著手，背靠著背。這時(shí)，小E從口袋掏出一顆糖說(shuō)：“小A，這是我上次和你說(shuō)的超好吃的糖，但我只帶了一顆，不過(guò)沒(méi)事，一人一半！”我接過(guò)那一半的糖，輕輕地往嘴里放，糖立即涌化開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)口濃香與甜蜜。“好吃吧？”小E問(wèn)�！班�！好吃！小E，我們能一直像現(xiàn)在這樣快樂(lè)嗎？”我抿了抿嘴，問(wèn)。“當(dāng)然，我們要做一輩子的好朋友！”小E笑著回答。
落日把我們的影子拉得很長(zhǎng)，靠得很近。我和小E的嘴里很甜，心里更甜。這，便是共享的甜蜜。
共享一次成功
“哇！小E你真棒！數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名呀！你不會(huì)嫌棄我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡吧？”我捧著小E的獎(jiǎng)杯，喃喃道。小E用食指親昵地刮了一下我的鼻梁，說(shuō)：“什么話(huà)呢！怎么會(huì)呢？你放心，我一定會(huì)幫助你的，下一個(gè)數(shù)學(xué)天才就是你！”我們倆相視而笑！
共享一份心情
一次比賽的`慘敗讓我悶悶不樂(lè)，獨(dú)自一人跑到山坡下的草地上。一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，我回頭一看，是小E，她捧著一捧的糖果，笑道：“小A，全給你，別難過(guò)了。”我淡淡地一笑，說(shuō)：“謝謝！”小E走到我旁邊坐下。我見(jiàn)她良久不說(shuō)話(huà)，問(wèn)：“你怎么啦？你也輸了比賽？”他搖搖頭，說(shuō)：“小A，你不開(kāi)心，小E也不開(kāi)心。”我的心一下子輕松了許多，難過(guò)也有人陪伴，真好。我沖他喊：“我才沒(méi)有不開(kāi)心呢！”她見(jiàn)我咧開(kāi)嘴笑，也笑了，說(shuō)：“輸什么也不能輸了心情！”我撿起地上的糖，說(shuō)：“全是我的。”“喂！好歹也給我留一點(diǎn)吧！”山谷里回蕩著我們的笑聲。
共享，讓我們的友誼更堅(jiān)固，讓我們的青春更美好，讓我們的人生更精彩。
共享話(huà)題作文9
共享，瞥見(jiàn)這主題時(shí)我正身處考場(chǎng)中，冰冷的空氣中帶著些許雨露的濕潤(rùn)，窗外小雨滴下落在屋檐，空中灰蒙一片昭示一場(chǎng)大雨來(lái)臨。我不由轉(zhuǎn)頭望向身邊正被我隨意放置窗沿的雨傘，上頭“共享”兩個(gè)大字映入眼簾。
從小身為獨(dú)生子女的我其實(shí)并沒(méi)有共享這一概念，只知道父輩將那些小玩意給我了，就是我一個(gè)人獨(dú)享的。故而從小刻在我心底的只有“獨(dú)享”。第一次看見(jiàn)共享，是在書(shū)店外的一個(gè)小亭子，沒(méi)人管理，只是立在那里。我心生疑惑，這是做什么用的？于是我的視線(xiàn)順著它的.底到了頂�！肮蚕頃�(shū)店”。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，毅然地走進(jìn)書(shū)店并將之拋卻腦后。此后接連的共享工具接踵而至，單車(chē)，雨傘，電瓶車(chē)等等一下子暴熱的共享行業(yè)讓我有些摸不著頭腦。這有什么便利的？
直至我第一次用手機(jī)借了共享的東西，我才明白它火熱的原因。
從小便容易丟三落四的我又一次在雨天忘記了雨傘，坐地鐵下站后看到順著出口門(mén)沿淌下的雨水，我的心有些絕望，不可否認(rèn)的是，當(dāng)我看見(jiàn)有人熟練地從邊上的機(jī)器上借下雨傘時(shí)，我的心一下放下了，我猶豫著旁人身后，想要了解這東西怎么使用。他打開(kāi)了手機(jī)，掃了掃上頭的二維碼，支付了錢(qián)便拿走了傘，有些目瞪口呆的我學(xué)著他的樣子支付了十幾元錢(qián)便拿到了一把傘，本以為這很麻煩的我仿佛開(kāi)啟了新世界的大門(mén)。此后我便一直嘗試借取。我漸漸放棄乘公車(chē)轉(zhuǎn)而借取共享單車(chē)，去書(shū)店時(shí)我也嘗試門(mén)口的共享書(shū)店。
這樣一系列的嘗試讓我原本的生活便利了很多，也獲得了很多樂(lè)趣，我和同學(xué)一起騎“小黃車(chē)”游上海，既能鍛煉身體又能觀賞沿途的風(fēng)景，況且它價(jià)格也并不是很貴，幾個(gè)月過(guò)去我瘦掉了幾斤，立志很久的減肥第一次獲得成功。
共享時(shí)代改變了我們的生活，本以為只有年輕人享受這一工具時(shí)，我竟看見(jiàn)老年人也用手機(jī)借取共享單車(chē)，與老伴一同騎行在布滿(mǎn)落葉的金色大道上。似乎所有人的生活都因此改變，我身邊幾乎每一個(gè)人都使用共享單車(chē)，我第一次深刻地感受到時(shí)代在改變，世界在進(jìn)步。
共享行業(yè)使我們生活便利，也在改變我們的生活，改變我們的理念。
它就像春季時(shí)樹(shù)葉從枝頭冒出的嫩芽，經(jīng)由栽培逐漸長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，綠色的葉脈根根分明，照亮我們的未來(lái)。
共享話(huà)題作文10
共享單車(chē)的投放使用，以其獨(dú)特的共享方式改善了交通擁堵方便群眾出行，實(shí)現(xiàn)了資源利用最大化，受到了廣泛追捧。一個(gè)新事物的出現(xiàn)，隨之而來(lái)的的是一堆“疑難雜癥”。每個(gè)人對(duì)事物接受程度不同，所持觀點(diǎn)不同，因個(gè)體從中感觸經(jīng)歷的偏差，共享單車(chē)遭受支持與抑制。
有人愛(ài)惜改善單車(chē)，也有人破壞據(jù)為已有。在快速發(fā)展的社會(huì)大背景下，我們應(yīng)對(duì)新事物持有支持態(tài)度的同時(shí)，也應(yīng)該思考如何使單車(chē)真正共享，最大化的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。
單車(chē)給人們帶來(lái)了便利，人們應(yīng)同時(shí)保護(hù)維護(hù)單車(chē)。單車(chē)是通過(guò)手機(jī)掃碼，每個(gè)單車(chē)都有自己編號(hào)，持用者也進(jìn)行了網(wǎng)上注冊(cè)，利用網(wǎng)絡(luò)我們可以清楚的知道單車(chē)是什么人正在使用，使涂抹編號(hào)據(jù)為已有，隨意亂放私自加鎖的人可以得到有效的懲處。據(jù)《新聞周刊》報(bào)道，許多城市建立了單車(chē)自愿守護(hù)群。人們利用手機(jī)拍照，把違規(guī)停放及遭到破壞的單車(chē)隨手拍下編號(hào)，上傳至特定的'公司管理群中，公司會(huì)對(duì)持有者直接進(jìn)行登記并扣除卡中余額，并對(duì)不同程度的破壞，進(jìn)行停止使用單車(chē)的時(shí)間限制。這是全民動(dòng)員的監(jiān)督行為，力度大，范圍廣，并且不浪費(fèi)時(shí)間而高效。有了懲治措施，單車(chē)的安全就有了保障，單車(chē)安全我們共同守護(hù)。
共享單車(chē)在方便人們出行的同時(shí)中，也附有“商品”這一標(biāo)簽，商家從中謀利，要想賺錢(qián)就必須以單車(chē)投放數(shù)量做為保證，而急于求成。這就導(dǎo)致了單車(chē)投放量遠(yuǎn)超一個(gè)城市的飽和值。大量單車(chē)廢置于公共場(chǎng)所，遭到公共管理者的抑制，影響了城市整潔度，為了清理被單車(chē)占用的公共場(chǎng)所，單車(chē)被故意破壞、丟棄。
這就需要投放公司協(xié)同政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，運(yùn)用大數(shù)據(jù)測(cè)算出各自城市最適投放量，政府控制單車(chē)投放量，并給予公司適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，既方便了市民出行，也不影響公司積極性。使單車(chē)發(fā)揮最大限度的共享。
共享單車(chē)方便實(shí)惠，綠色環(huán)保，實(shí)為生活帶來(lái)了清風(fēng)。共享單車(chē)是一個(gè)新興事物，許多方面還未完善，完善管理體制，建立監(jiān)督機(jī)制，讓共享單車(chē)形成一條完整的體系鏈，單車(chē)才能真正共享而不被破壞。單車(chē)共享不難實(shí)現(xiàn)，完善體制勢(shì)在必行。
共享話(huà)題作文11
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏的逐步加快，使得人們迫切需求新的快捷代步工具，“共享”這一方式，像藤蔓，幫助人們對(duì)事業(yè)的攀登。
不知從幾時(shí)開(kāi)始，寬闊的街道邊出現(xiàn)了一輛輛五顏六色的自行車(chē)，它們就是共享單車(chē)。人們只需走到車(chē)旁，掏出手機(jī)，打開(kāi)相應(yīng)的APP，對(duì)準(zhǔn)二維碼輕輕一掃，只聽(tīng)“滴”的一聲脆響，車(chē)鎖自動(dòng)解開(kāi)，時(shí)間靚麗的共享單車(chē)便可以跟隨不同的主人一起“遨游四方”。出門(mén)再也不必帶著沉重的'鐵鎖，不必再因?yàn)橥７抛孕熊?chē)而浪費(fèi)時(shí)間，騎著共享單車(chē)到哪兒，就停在哪兒。同時(shí)，“半小時(shí)5角”的價(jià)格，比出租車(chē)便宜了不知多少。輕捷、便宜、健身和環(huán)保，這便是共享單車(chē)的特點(diǎn)。
共享這一行業(yè)，發(fā)展的腳步，遠(yuǎn)不止這些。
生活節(jié)奏極快的“上班族”們，是否都有一個(gè)心愿：遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)屏幕，坐在書(shū)海中，靜靜地讀一本心愛(ài)的書(shū)，哪怕只有一天，也足矣。那么，這一個(gè)共享項(xiàng)目，便可以園不少夢(mèng)。“共享書(shū)店”不只是一個(gè)書(shū)店，它可以存在于路邊的一個(gè)精致的木箱，可以存在于街邊的長(zhǎng)椅上……誰(shuí)隨時(shí)隨地、隨心隨意，人們可以從中借閱，不必再為借書(shū)而到大圖書(shū)館中奔波。
可是，“共享”不應(yīng)該強(qiáng)加于生靈之上。
幾個(gè)月前，一款A(yù)PP“共享貓狗”進(jìn)入人們視線(xiàn)，想必滿(mǎn)足了不少想著卻不能養(yǎng)的人的心愿�？墒�，將這樣可憐的小貓小狗套入套環(huán)，不給時(shí)間覓食，只因?yàn)闈M(mǎn)足人們的心愿？也許，遇見(jiàn)普通的人們并沒(méi)有什么，但如果遇上心懷鬼胎的人，想必“虐貓虐狗”這一類(lèi)新聞?dòng)謱⒊霈F(xiàn)。這種“共享”建立在動(dòng)物的痛苦之上，請(qǐng)制止。
“共享”帶給人們的，不止是快捷與方便，更像是如媒體所說(shuō)，一面人類(lèi)的“照妖鏡”。它改變了人們“以自我為中心”的生活理念�！肮蚕怼狈奖懔怂耍奖懔俗约�。
共享話(huà)題作文12
21世紀(jì)，科技日新月異，人們生活水平也水漲船高，而中國(guó)人口眾多，資源是有限的，“共享”成了必經(jīng)之路。
從最初的信息共享，到現(xiàn)在的資源共享，都從根本改變著我們的生活方式，轉(zhuǎn)變著我們的生活理念。
“共享時(shí)代”已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽，但想完全走進(jìn)共享時(shí)代，我認(rèn)為主要有三步要落實(shí)。
首先，設(shè)備技術(shù)的完善是共享時(shí)代的基礎(chǔ)。如果大肆推廣一項(xiàng)不成熟、漏洞百出的技術(shù)，那幻想終究是幻想。就像介紹一個(gè)三歲且天資聰穎的孩子，你說(shuō)他是大科學(xué)家，人們也只會(huì)一笑了之，畢竟就算他以后真是，那也是小半個(gè)世紀(jì)后的事兒了。但很幸運(yùn)，以目前的共享單車(chē)、共享籃球來(lái)看，這第一關(guān)應(yīng)該算是基本克服。
其次，這些共享新事物設(shè)計(jì)出來(lái)后，怎么用就成了一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。就拿共享單車(chē)舉例，它的便捷有目共睹，但很多人卻抱著這反正不是自己的車(chē)的自私思想，從而有恃無(wú)恐，將車(chē)胡亂停放、破壞。我曾看到過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，兩個(gè)小男孩人手一輛共享單車(chē)，將兩車(chē)互撞并以此作為娛樂(lè)，他們的母親們則站在一邊閑談、嗑瓜子。如果共享資源的初衷是節(jié)省資源，那么那不計(jì)其數(shù)因人為破壞而報(bào)廢的單車(chē)則形成了更大程度的浪費(fèi)。共享理念的普及和發(fā)展還并沒(méi)有擴(kuò)散到每一個(gè)人心中。如果人民素質(zhì)不能提高，不懂得去愛(ài)護(hù)這些“公共財(cái)產(chǎn)”，那么共享時(shí)代也只能是水中月，鏡中花。
共享理念的形成，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)難點(diǎn)在于個(gè)人素質(zhì)的提高，而對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，則是需要他們?nèi)ブ饾u適應(yīng)這個(gè)日益數(shù)字化的時(shí)代，學(xué)會(huì)使用電子產(chǎn)品。一個(gè)理念的形成，是需要時(shí)間培養(yǎng)的，在大力的宣傳推廣下，共享理念才會(huì)漸漸會(huì)深入我們心中。
最后，就如其他領(lǐng)域，“共享領(lǐng)域”也需要一份規(guī)則，由政府制定，全面而合理的規(guī)則、公正平等的規(guī)則，有法可依、違法必究。這些法制建設(shè)，是“共享時(shí)代”真正到來(lái)的保障。
“共享時(shí)代”現(xiàn)在初見(jiàn)雛形，但既然認(rèn)定了它為目標(biāo)，我們就該力排萬(wàn)難。這條路很長(zhǎng)，但通往的地方很美，我們能做到的，就是做好自己，堅(jiān)定目標(biāo)，時(shí)刻準(zhǔn)備做共享時(shí)代的人。在這個(gè)“共享時(shí)代”，沒(méi)有人能置身事外，充耳不聞。
共享時(shí)代，是一次嶄新的變革，是需要所有人努力創(chuàng)造的新時(shí)代。
共享話(huà)題作文13
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活，如：共享單車(chē)，共享雨傘，共享書(shū)店……它們與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)聯(lián)，也在遂漸改變著我們的生活理念。
共享單車(chē)是我們每個(gè)人耳熟能詳?shù)脑~，它在全上海分布面積很廣，它在金山也不例外，許多成年人通過(guò)掃車(chē)身上的二維碼，付了錢(qián)后就直接可以騎走了。但有些人在時(shí)限超過(guò)后，不但沒(méi)有把自行車(chē)停放到原來(lái)它所在的位置，而是把它推回了自己的車(chē)庫(kù)里。這樣做是錯(cuò)誤的'，如果每個(gè)人騎完共享單車(chē)就把它停進(jìn)自己的車(chē)庫(kù)里，那么別人為什么還要加上“共享”這兩個(gè)字成為它的名稱(chēng)呢？
在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。
有一次，我在回家的路上，天空不做美，突然下起了暴雨，我飛快地拿出傘，撐了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四，一會(huì)兒拿出這把看看，覺(jué)得不好，又換了一把看了看，經(jīng)過(guò)一翻挑選，終于拿出了一把雨傘，沒(méi)有付錢(qián)就直接撐開(kāi)傘走了。我十分警惕地跟著他，一直跟到了家門(mén)口，我在這一路上東躲西藏地十分疲憊，但是看到他沒(méi)有把傘放回原位，而是把傘收回自家時(shí)，我頓時(shí)憤怒無(wú)比，恨不得直接把傘搶過(guò)來(lái)，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雨傘在說(shuō)話(huà)：“親愛(ài)的朋友，請(qǐng)救救我吧，我是一把共享雨傘，我本來(lái)可以為更多的人遮風(fēng)擋雨，成為你們的守護(hù)者，但是被他帶回家里，讓我為他一個(gè)人服務(wù)，這是不對(duì)的，快來(lái)救救我吧！”
我呆了幾秒后，快步走向前，對(duì)著那個(gè)人大聲說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)等一下！”那個(gè)人被我的聲音嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。我上前一把搶過(guò)他手中的雨傘，退后了幾步，說(shuō)：“這把傘是共享雨傘，是好心人給我們的方便的工具，它可以給許許多多的人提供服務(wù)。而你卻沒(méi)有及時(shí)歸還，還想把它帶回家里，如果每個(gè)人都像叔叔一樣，那么，做共享雨傘就沒(méi)有意義了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身走出了這幢大樓，不再回頭看那被我的話(huà)聽(tīng)呆的叔叔一眼。
科技的發(fā)展給我們每個(gè)人都帶來(lái)了便利，共享的時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越近，為了阻止故事中像那叔叔的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓共享時(shí)代完全進(jìn)入我們的世界，讓我們善于與他人共享吧！
共享話(huà)題作文14
在這個(gè)科技進(jìn)步迅速的時(shí)代，共享這個(gè)詞印入了每個(gè)人的腦海里，但使用次數(shù)最多，頻率最高的當(dāng)屬共享單車(chē)了。
人們出行離不開(kāi)它：工作、上學(xué)時(shí)的每一個(gè)清晨，總能看見(jiàn)一大批“騎車(chē)族”來(lái)來(lái)往往的身影；下班，放學(xué)時(shí)，共享單車(chē)因?yàn)閮r(jià)格低廉，總是大家的首選。若沒(méi)有共享單車(chē)，人們將不能便捷出行，不能解決“最后一公里”帶來(lái)的困惑，也沒(méi)有了茶余飯后津津樂(lè)道的話(huà)題，有人甚至認(rèn)為，沒(méi)有共享單車(chē)，他們將寸步難行。放眼望去，單數(shù)上海，注冊(cè)“小黃車(chē)”、“摩拜”等企業(yè)類(lèi)共享單車(chē)賬戶(hù)的有多少人，更何況有些共享單車(chē)也不拘泥于國(guó)內(nèi)，已經(jīng)走出中國(guó)，走向了世界。也不必說(shuō)：共享“為他們帶來(lái)的巨大利潤(rùn)，就僅僅是廣泛的`熱度，大肆宣傳的廣告就能讓他們名譽(yù)大增。
先說(shuō)說(shuō)共享單車(chē)的利。共享單車(chē)主打“共享“牌，”共享“顧名思義就是多人共同使用一件物品。共享，節(jié)能環(huán)保，也培養(yǎng)了人們的團(tuán)結(jié)心�！惫蚕怼笆墙衲甑膷湫略~匯，也滿(mǎn)足了人們的獵奇心理，人們自然會(huì)去嘗試。何況，還有不菲的租金，這時(shí)“第一個(gè)吃螃蟹的人”——共享單車(chē)創(chuàng)始人，自然也是名利雙收。
一件事有利就有弊，一些不懷好意的人惡意損壞共享單車(chē)，即使修好，也不再使人騎得舒服了。還有一些人，撕下共享單車(chē)的二維碼，進(jìn)而換自己的帶病毒的碼，讓人受騙上當(dāng)。更過(guò)分的是，有些人居然在坐墊上放置毒針，只要人一坐上去，就會(huì)被傳染惡疾。正因?yàn)橛行┤说膼盒�，造成了壞事的發(fā)生，發(fā)生了如此的事故，共享單車(chē)公司賠償，造成了使用者的不爽，發(fā)起者的無(wú)奈，而這一切的根源，就是人們不善良的心啊！
大街上，共享單車(chē)整齊地排放著，安靜祥和，似是未發(fā)生過(guò)什么，現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源正于我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。去年，“共享”一詞如一滴水珠。進(jìn)了中國(guó)這片海洋，似是無(wú)任何波動(dòng)，但激起的一圈漣漪，使海洋里水珠們無(wú)不感到驚訝。
共享單車(chē)的成功，使人們感到驚訝，但也在預(yù)料之中，使21世紀(jì)增添了一抹奪目的光彩，是炎黃子孫感到驕傲。而它們沒(méi)有歸于平靜，而是大膽創(chuàng)新，我認(rèn)為在不久的將來(lái)，它將立于不敗之地！
共享話(huà)題作文15
現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊。蘇越邊準(zhǔn)備歸還自己剛用的共享單車(chē)邊想，共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球近年里越來(lái)越多的共享資源就像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，真是方嗯？
蘇越看見(jiàn)路邊的一個(gè)人剛給自己用的共享單車(chē)上完鎖走掉，就有一群人不知道哪里躥出來(lái)奔向了那輛上了鎖的車(chē)。只見(jiàn)其中一個(gè)二十幾的小伙子從包里掏出一管502膠水，在身邊人的起哄中，把膠水倒進(jìn)了鎖孔，臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的暢快和些許惡意�！昂�！小A你真棒！”那群人發(fā)出興奮的吶喊，“讓這些人再給共享單車(chē)上鎖！”就在這群人準(zhǔn)備去找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，那輛車(chē)暫時(shí)的車(chē)主回來(lái)了。
“你們圍著我的'車(chē)干嘛！”那個(gè)三十幾歲的婦女橫眉倒豎，臉崩的極緊，又尖又細(xì)的聲音從她那張紅艷艷的嘴里傳了出來(lái)�！笆裁茨愕能�(chē)！”那個(gè)小A似乎是領(lǐng)頭的，率先叫道，“我們只是把膠水倒進(jìn)了你的鎖孔而已，車(chē)是大家的，我們也不會(huì)干嘛，是吧！”他邊說(shuō)邊回頭詢(xún)問(wèn)身后的一堆人，一副得意洋洋的樣子�！澳隳銈�！”那個(gè)女人氣得嘴唇直哆嗦，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，那群人看見(jiàn)她這幅狼狽樣，樂(lè)不可支地笑了起來(lái)：“哈哈哈！誰(shuí)叫你給共享單車(chē)上鎖的，來(lái)來(lái)來(lái)，自私鬼來(lái)跟我學(xué)：共享是指一起分享的意思哈哈哈！”那女人氣紅了眼，撲上來(lái)對(duì)著最起勁的小A就是一巴掌：“你這個(gè)家伙！我今天就代你爹媽教訓(xùn)你一下！”“你怎么打人呢！”那群人看見(jiàn)小A被打了，也撲了上去。
蘇越直到看見(jiàn)警察來(lái)了才走，這場(chǎng)景讓他想到了自己上次借到的一只共享籃球，上面寫(xiě)滿(mǎn)了污言穢語(yǔ)，讓人反胃。他也不知道該如何看待剛才這件事，理智告訴他那群人是錯(cuò)的，過(guò)激的行為，侮辱的話(huà)語(yǔ)都是錯(cuò)的；可感情上，他又感到心里有一些暢快。那只籃球明明與這次的事沒(méi)有任何相像，但蘇越總是控制不住的去想它，如果那個(gè)在籃球上寫(xiě)字的人也
現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊，蘇越還完車(chē)，腦子里都是剛才看見(jiàn)的事蘇越想要笑一笑，卻怎么也提不起唇角，這個(gè)時(shí)代還有很多“惡人”干一些“惡事”，硬生生給這個(gè)便捷的時(shí)代添上了污點(diǎn)。
蘇越嘆了口氣，懷里是一只寫(xiě)滿(mǎn)了字的共享籃球�！芭�-”籃球被蘇越準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃框，那球上的字跡在張牙舞爪地笑著，好不得意
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