【薦】小學(xué)生寫人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文1
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，兩條柳葉般的眉毛，一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。
我的'媽媽不但人長(zhǎng)得漂亮，心腸也特別好。有一次，我們正坐在公交車上，有一站一位老奶奶上來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就趕忙站起來(lái)，慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)什么病，還是你坐這兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，您都那么大歲數(shù)了，我還年輕，我給您讓座是應(yīng)該的�！蔽铱吹竭@一幕，更加喜歡媽媽了。
人們都說(shuō)是”嚴(yán)父慈母“，可我的媽媽卻很嚴(yán)厲。有一次我學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)懽趾苈�，用了很長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)寫完。媽媽知道后，很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：”兒子，下次瞎子要快點(diǎn)，要不到考試的時(shí)候你再這么慢會(huì)吃虧的！”想想是很有道理，我斬釘截鐵地保證到：“聽(tīng)懂了，下次一定寫快！”
這就是我的媽媽——既嚴(yán)厲又善良的媽媽。我愛(ài)我的好媽媽！
小學(xué)生寫人作文2
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的'人了。
要說(shuō)疼愛(ài)，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問(wèn)我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽，那時(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽，馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問(wèn)我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺(jué)？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
小學(xué)生寫人作文3
我的奶奶，她非常愛(ài)我，記得上小學(xué)時(shí)有一次我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸媽媽非常生氣就讓我上外面站著反思，奶奶卻幫我說(shuō)話，爸爸媽媽不聽(tīng)，硬把我推到外面，夏天蚊子多，我在外面站著身上被蚊子咬了許多包，那天晚上奶奶讓我睡在她的屋里，她心疼得幾乎一夜沒(méi)睡。
那年，我和爸爸媽媽因故搬到了龍鳳，我們走了，只剩下空空的'房子和奶奶。我每天都想奶奶，想她一個(gè)人在家干什么。終于盼到暑假，爸爸開(kāi)車把我送回了奶奶家，我看到奶奶時(shí)，她滿眼淚花兒，頭發(fā)白了許多。奶奶見(jiàn)我回來(lái)很高興，給我準(zhǔn)備很多好吃的，我在奶奶這里呆了一個(gè)月。開(kāi)學(xué)了，爸爸來(lái)接我，上車的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶站在門口瞅著我哭，我也哭了，車開(kāi)了，奶奶還站在門口看我，我也一直看著奶奶。
開(kāi)學(xué)后不久，就聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，還吐了血，我連忙和爸爸媽媽回去看奶奶。奶奶一見(jiàn)我病就好了一大半兒。聽(tīng)姑姑說(shuō)，我在窗下玩時(shí)踩了許多小腳印兒，我走以后奶奶就拿苫布把腳印蓋上，怕風(fēng)把腳印吹沒(méi)了，奶奶想我時(shí)就看看腳印兒。
后來(lái)，由于我的堅(jiān)持，我和爸爸媽媽又從龍鳳搬回來(lái)，我非常高興，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我再也不離開(kāi)您了�！�
小學(xué)生寫人作文4
小明：
你好！
去年暑假，我們?cè)谌〉纳倌晗牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。
我的家鄉(xiāng)在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·??四省交界的'地方，我就來(lái)講講我們這里歷史吧！
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，沛地屬宋國(guó)。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設(shè)縣。
秦統(tǒng)一中國(guó)后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的。
沛縣風(fēng)景如畫，是旅游度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說(shuō)：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說(shuō)了等你來(lái)了你會(huì)吃到的。
聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了嗎？來(lái)吧，到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們?nèi)叶細(xì)g迎你。
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的好朋友：曉寒
20xx.10.29號(hào)
小學(xué)生寫人作文5
我有一個(gè)妹妹叫菲菲，她才四歲，長(zhǎng)得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少�。�
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿院子地追。結(jié)果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開(kāi)飯前的準(zhǔn)備�？墒�，到了開(kāi)飯的時(shí)候，筷子一雙也不見(jiàn)了。一家人坐在桌子前面沒(méi)辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會(huì)這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候，菲菲卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。就是她，一定是她干的好事我對(duì)自己說(shuō)。于是我便嚇唬她說(shuō)，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗(yàn)，嚇得她躲進(jìn)了自己的`小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見(jiàn)爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來(lái)，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼！
小學(xué)生寫人作文6
我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好，到現(xiàn)在，他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的思維題。有時(shí)星期天沒(méi)事，他就拿著買回來(lái)的數(shù)學(xué)思維題開(kāi)始算，不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢！
星期天，我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過(guò)去一看，爸爸已經(jīng)寫了好幾頁(yè)了�！把剑∵@題怎么那么難，都算了七八次了也沒(méi)算出來(lái)！”爸爸說(shuō)。
“讓我看看！”我跑過(guò)去說(shuō)。我看了一下題目，也傻眼了�！罢嫦衲X筋急轉(zhuǎn)彎，哦，對(duì)了！思維題后面不是有答案嗎？爸爸，你看看不就行了嘛！”
“那不行，我一定要自已算出來(lái)，看答案算什么本事啊！”說(shuō)著，爸爸叫我把答案撕了。沒(méi)辦法，我只好按他說(shuō)的'把答案給撕了。
用完早餐，爸爸又拿起那道題開(kāi)始算了起來(lái)，一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍，仍然沒(méi)算出來(lái)。我說(shuō)：“爸，您別算了！”他看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話，又低著頭算了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，從房間里傳出了爸爸的歡叫聲：“算出來(lái)了！太好了！”
“是嗎？”我連忙跑過(guò)去看，又拿出答案對(duì)照，“哈，是對(duì)的！”爸爸真行！
我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人，我十分敬佩他！
小學(xué)生寫人作文7
印象中的這位老爺爺長(zhǎng)著一頭雪白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋。
有一天放學(xué)了，我買了一支新鋼筆，想趕快回家試一試，所以跑了起來(lái)，在十字路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，只聽(tīng)“撲通”一聲，不知道我撞掉了什么？我扭身一看：我把一個(gè)橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看，幸好攤主不在這里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)隔壁賣蘋果的攤主在用眼睛死死的盯著我。我的臉?biāo)查g火辣辣的，如果有個(gè)地縫我真想鉆進(jìn)去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個(gè)位置就跑了。跑了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)有人追過(guò)來(lái)就停下了。這時(shí)，我一摸口袋，咦？我的鋼筆怎么沒(méi)了？我又把全身搜索了一遍，都沒(méi)有找到，我想可能掉到橘子攤上了�？晌乙腔厝チ耍痪褪亲酝读_網(wǎng)了嘛�？晌也蝗サ�'話那就太可惜了，那可是我剛賣的新鋼筆��！思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我還是決定回去了。
走到十字路口，我先躲在墻角看了一眼，橘子攤的攤主原來(lái)是一位老爺爺，這時(shí)，賣蘋果的攤主看見(jiàn)了我，大喊道：“就是他！”我只好硬著頭皮走了過(guò)去，老爺爺親切地說(shuō)：“這支鋼筆是你的吧，還給你，以后可要小心一點(diǎn)�。 蔽医舆^(guò)鋼筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我正要走，就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在那里叫喊：“買橘子咯……”
小學(xué)生寫人作文8
我的媽媽脾氣暴躁，容易生氣。我的媽媽斤斤計(jì)較，特別小氣。我的媽媽文化不高，但很嘮叨。我的媽媽皮膚不白、個(gè)子不高、身材不好、長(zhǎng)得也不漂亮。總之曾經(jīng)在我眼里的她沒(méi)有一處是好的。
別人都說(shuō)女兒是母親貼心的小棉襖，但無(wú)知、叛逆的我，卻與她處處都合不來(lái)，說(shuō)話不到幾句，便會(huì)吵起來(lái)，逛街不到一會(huì)，就會(huì)分道揚(yáng)鑣。只要有我們同時(shí)在的地方，就一定會(huì)有戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)谝黄鹱詈玫臓顟B(tài)，可能也就是無(wú)視對(duì)方了……不知不覺(jué)我慢慢的長(zhǎng)大了，而一切好像也都漸漸的改變了，或許是那感冒時(shí)一碗熱騰騰的姜湯、或許是生病時(shí)徹夜不眠的守護(hù)、又或許是那匆忙中一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的陪伴……我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！我的心靈屏蔽了眼睛，看不見(jiàn)她的忙碌和對(duì)我的包容，同時(shí)也看不見(jiàn)自己的任性與乖張。心意有一些隱隱的抽痛，酸澀的讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。在冰冷的.心也會(huì)被這濃濃的母愛(ài)所融化吧……現(xiàn)在想想以前的我真該死！
我的媽媽溫柔體貼、我的媽媽勤儉節(jié)約、我的媽媽時(shí)刻叮嚀關(guān)心著我、我的媽媽真的很美。很美！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)其實(shí)每一次吵架我都會(huì)偷偷的哭泣，每一次轉(zhuǎn)身離開(kāi)我都會(huì)不禁紅了眼眶，其實(shí)我只是想要你多一點(diǎn)的陪伴。其實(shí)我一直都很愛(ài)你啊！
小學(xué)生寫人作文9
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆�？戳饲懊�，你一定問(wèn)號(hào)“滿天飛”：什么外號(hào)不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書（她是一個(gè)書呆子，只要有書，啥事也不會(huì)管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著教室到處跑，“嗚……。”不好了，她的'珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負(fù)我了。”說(shuō)著，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項(xiàng)鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當(dāng)然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負(fù)別人呢？罰寫6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫人作文10
在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨(dú)居的年過(guò)半百的苗族老奶奶，她體弱多病，干不動(dòng)農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來(lái)到老奶奶家，見(jiàn)她正在睡覺(jué)。就悄悄地洗臟衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時(shí)老奶奶聽(tīng)見(jiàn)屋外的動(dòng)靜，拿著拐杖走出房間。見(jiàn)到小麗滿心歡喜，又見(jiàn)到一件件臟衣服洗得如此干凈，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，手都凍紅了�！毙←惒缓靡馑嫉氐拖骂^，雙手在圍裙上不停地擦著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的�！崩夏棠瘫憔o緊地把小麗抱在懷里，眼淚禁不住地流了出來(lái)。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細(xì)嫩的'小臉說(shuō)：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著說(shuō)：“奶奶，您永遠(yuǎn)都是我的親人。”兩人依偎在一起，顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人，勝似親人�！� 的感慨呢？
小學(xué)生寫人作文11
看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著的書，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來(lái)的書后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著寫作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書撕了兩三頁(yè)，當(dāng)我看到的時(shí)候他正在拿那些紙?jiān)谡奂堬w機(jī)，那時(shí)的我，腦子里就是回響著“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機(jī)后抬頭看著我還微笑著說(shuō)：“姐，你看，我會(huì)折紙飛機(jī)了，厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的。”我本想大罵他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的眼神后我忍了下來(lái)，最后我就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著那紙飛機(jī)問(wèn)，“因?yàn)檫@本書是姐姐借別人不是姐姐我的`，所以不能亂撕�！薄芭丁！钡艿軕�(yīng)了一聲后就把紙飛機(jī)放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái)，我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒(méi)說(shuō)我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了，但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話讓我現(xiàn)在還記在心里，他說(shuō)：“還好你沒(méi)罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機(jī)了�！�
原來(lái)，有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生寫人作文12
老師像園中的園丁，精心地照料著我們，老師就像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的'道路，老師又像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
丁老師有點(diǎn)微胖，頭發(fā)烏黑，眼睛不大不高的，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問(wèn)。
我一直認(rèn)為丁老師十分嚴(yán)厲，可有一些事卻改變了我對(duì)她的看法。在上課時(shí)，聽(tīng)老師十分嚴(yán)肅，只要一有人不認(rèn)真聽(tīng)講，丁老師馬上走到那位同學(xué)面前嚴(yán)厲地問(wèn)：“XXX同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)我剛才說(shuō)了什么?”當(dāng)此同學(xué)回答不上來(lái)時(shí)，就讓他/她站到教室后面去，或者讓他/她寫一篇200字的反思。但是一到下課，我卻看到丁老師正站在幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)面前，正耐心地給他們講題。
丁老師就像是個(gè)變色龍，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，有一次丁老師快步走進(jìn)教室，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課，請(qǐng)大家把書打開(kāi)到第34頁(yè)，我們今天上……”可沒(méi)過(guò)幾分鐘，丁老師就生氣了，雙手叉腰，眼睛似乎要噴出火，對(duì)劉子晨說(shuō)：“你給我站起來(lái)，我知道我們?cè)谏险n嗎，站到教室后面去!”把我們嚇了一大跳。
丁老師就是這樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，像個(gè)變色龍。
小學(xué)生寫人作文13
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽，烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作， 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具)，一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊，一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂(lè)乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干，因?yàn)轱灨芍恍瓒昼�，而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的.餅干出爐啦：一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐，它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人作文14
陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌�，老師都可以看�?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢!
記得有一次，老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫，正要走時(shí)，老師叫住了他，說(shuō):“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說(shuō):“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思啊?”
“好好好，我改，我改�！毙∑ふf(shuō)完了便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的.0，老師拍拍小皮的肩膀，對(duì)他說(shuō):“你可真會(huì)啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了?寫好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō):“恩，這樣才對(duì)了，你可以下去了。”雖然老師是一直忍住不笑，但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。
小學(xué)生寫人作文15
也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭，心里有了幾絲愛(ài)的陰影。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)父親的不解，拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親，你依舊愛(ài)著我！
父親的個(gè)子不高，他的雙眼布滿了紅血絲，眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去，那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐，經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕，他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙，每一天的'勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容，我總是悄悄的流淚，“父親�。∧量嗔�！”我總是在心里悄悄的喊著。
記得那時(shí)我還小，每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐，用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著，媽媽，媽媽。我愛(ài)早已拋棄了我的母親，卻忽略了父親那份無(wú)聲的愛(ài)，那份深沉的愛(ài)！不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。
��！父親，你的身軀在我眼里是那么的高大，那么的偉岸！我愛(ài)你，父親！
六年級(jí):呂綺夢(mèng)
【小學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人作文06-23
小學(xué)生寫人的作文08-27
小學(xué)生寫人作文12-23
寫人的小學(xué)生作文11-04
小學(xué)生寫人作文：貪吃08-06
小學(xué)生寫人作文：爸爸08-08
【熱】小學(xué)生寫人作文08-08
小學(xué)生寫人作文：朋友08-08
小學(xué)生寫人作文：我08-08
小學(xué)生寫人作文【熱門】11-27