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籃球賽小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的籃球賽小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
籃球賽小學(xué)作文1
光陰似箭，將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常常回想起與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光�？矗』@球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里�！暗梅�！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個個再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的`隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，
比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球賽小學(xué)作文2
開學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點(diǎn)四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊進(jìn)入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學(xué)生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的.三分球越來越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊。經(jīng)過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學(xué)生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學(xué)生隊三分，學(xué)生隊員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進(jìn)去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個結(jié)果，而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘！
籃球賽小學(xué)作文3
在我記憶的最深處，有一件事讓我難以忘懷，我愿意用我心中最真誠的聲音，為它譜寫一首由衷的贊歌。
那是六年級的一個夏天，我們班和（1）班的籃球總決賽即將展開，緊張的'氣氛一下子洋溢在整個六年級，大家熱火朝天地議論著：
“我敢打賭，（1）班贏定了�！�
“那可不一定，（6）班也不賴�！薄�
就這樣，比賽在大家的紛紛議論中，在隊員們的緊張準(zhǔn)備中展開了。
“好好打，讓他們見識見識什么叫真正的籃球！……”（1）班商討著�！安灰p敵，就根據(jù)我們的戰(zhàn)略來！……”我班籌劃著。
“嘟——”的一聲，比賽開始了，球在對方球員手里如魚得水地飛躍著，對方主力王旭東一個漂亮的遠(yuǎn)投，一上場便給了我班一個下馬威，啦啦隊瘋狂地尖叫起來。球好不容易搶來了，蔣亞鎮(zhèn)在運(yùn)球時，又被對方主力候軼平斷了去，我班士氣低落，之后又連連失誤，這時場上得分是9：4，我班落后5分，我班喊了暫停。
戰(zhàn)略調(diào)整后，隊員們穩(wěn)定情緒，重新上場，他們密切配合，我班多番進(jìn)球，奮起直追。比分還差1分時，（1）班喊了暫停，兩班都喊過暫停后，比分開始你追我趕，終場結(jié)束，比分是19：19，打平了，還要加時，天已經(jīng)漸漸黑下來了。
加時賽開始，我班隊員由于緊張，不斷失誤，對方有了許多罰球的機(jī)會，比分領(lǐng)先我班7分，（1）班隊員飄飄然了，打得有些松懈，我班隊員把握時機(jī)，又把比分趕了上去。加時賽結(jié)束了，比分再次打平，還要加時，比賽已經(jīng)有三四個小時了，隊員們早已筋疲力盡，甚至于癱在地上。我們真為他們擔(dān)心，怕會撐不住，這時候第一已經(jīng)不那么重要了。
最后，通過我班隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，竟然奇跡般的贏了，27：25，自豪的歡呼聲回蕩在賽場上。他們勝利了，通過他們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，他們成功了，黃威帶頭唱了起來�！皥F(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！……”
這場籃球賽將永存在我的心中，那自信、自豪的歌聲也永遠(yuǎn)蕩漾在我的心中……
籃球賽小學(xué)作文4
熱血是發(fā)自內(nèi)心的，我也曾激發(fā)過熱血和斗志，與困難對抗，但在寒風(fēng)中激發(fā)的熱血更讓我難以忘懷。
冬日寒假中，總是讓人覺得輕松、愉悅。在這么一個漫長而悠閑的寒假時光里，籃球?qū)⑴阄乙黄鸲冗^，不論何時何地，哪里有籃球，哪里就有我的身影。有一次，我和朋友們甚至在寒冬的夜里都還在籃球場奮戰(zhàn)。
這天晚上，我與朋友們約好一起打一場熱血籃球賽。我們分配好隊員后，來到戰(zhàn)場與敵隊面對面站定，等待一場較量。正對我們站著的是對方的主力，他是一個身材高大、虎背熊腰的胖墩�？汕f別小瞧他，雖然他有100多斤，但他的移動速度卻比我方每個人都要快，正是因為一開始的輕敵，我們上半場吃了個敗戰(zhàn)。
夜?jié)u深，溫度漸低，我感覺我的身體越來越冰涼，也越來越懶得走，此時我突然明白了教練為什么讓我們晚上訓(xùn)練的原因。迎難而上，才會更強(qiáng)！我重新站起身來，熱血與斗志油然而生！
快！站起來，只有堅持與他們戰(zhàn)斗到底才能成功！這聲音在此刻聽來是那么的響亮，那么的堅定。隊友們都站了起來，帶著滿腔的熱血與信心，奔赴到了賽場。下半場開始了，我們以獵豹般的`速度，如大象般的力量，如猛虎般的兇煞，與敵隊一決勝負(fù)。
我拿著球做著一系列的假動作，把對手忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向，之后一個過人，完美地將對方甩在身后，緊接著一個投球，那球便在空中飛速旋轉(zhuǎn)，場上所有人的目光都盯著它投中籃框，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，斗志昂揚(yáng)，趁勢而為，奮激勃發(fā)，勇爭勝利。木頭做成了船已成定局，敵隊不得不投降，我們最終贏得了勝利。
我喜歡寒風(fēng)中的熱血，寒風(fēng)讓我振作精神，熱血使我努力奮斗！
籃球賽小學(xué)作文5
今天又是一個星期的最后一天了，也就是星期五，大家感到興奮，因為終于可以休息一陣子了。但是我們班感到更加振奮人心，因為我們班費(fèi)了九牛二虎之力才打到籃球決賽，而今天就是跟四（3）班決一勝負(fù)的時候！在那前幾天，我聽說四（3）居然打敗了四（4）班，四（4）班不是有劉志凱嗎？怎么會輸呢？真是難以想象。
到了第四節(jié)課了，比賽正式開始，裁判把球扔向空中，不愧是我們班的“老將”王鎮(zhèn)龍，他跳起來，把球拍向?qū)Ψ降年嚨乩�，可是不料，球被四�?）班搶走了，王鎮(zhèn)龍毫不示弱，馬上跑過去防守，這時，四（3）班幾名隊員都上去替那位隊員助威，雖然他們?nèi)硕嗍颈姡沁�搶不過他！不知誰把球扔向空中，王鎮(zhèn)龍趁機(jī)站起來把球拍走，邊拍邊迅速跑著，四（3）班見情況不妙，一縱身站起來，也向他們的陣地跑去，我們班的我、儲中瑞、趙子丹也跑上去給王鎮(zhèn)龍打氣。
王鎮(zhèn)龍一投，可惜太用力了，但球還是落在了王鎮(zhèn)龍手中，王鎮(zhèn)龍準(zhǔn)備再投的時候，四(3)班一名隊員一個蓋火鍋把球搶走了，可是王鎮(zhèn)龍速度非�？�，又把球搶了回來，跑向?qū)Ψ疥嚨赜忠煌�，球又打到籃球板上飛出去了，被四(3)班拿到了，他們邊帶球邊創(chuàng)入我們的`陣地里，一一通過了我們的防守，最后一投球。“耶！”只聽見四(3)班的啦啦隊大喊一聲，而我們卻很低落，可是我想：我們班一定要贏!果然，大家全力以赴，終于把比分扳平了，接著，我們盡了全力又進(jìn)了一球。這時我們班的啦啦隊興奮起來，他們班的啦啦隊就象變成了泄氣的皮球一樣�？墒撬麄儾桓适救�，又把比分扳平了，成了4 : 4。這時上半場結(jié)束了，勝負(fù)的關(guān)健就看下半場了。
下半場開始了，不知怎么的，敵我雙方都投不進(jìn)一個球。比賽結(jié)束了，變成了投罰球，第一輪他們就投進(jìn)了兩個球，而我們沒有投進(jìn)一球。就這樣被他們拿走了冠軍。
籃球賽小學(xué)作文6
“好球！”“耶，進(jìn)球了！”操場上的喝彩聲一波接著一波。這是我們學(xué)校五年級的同學(xué)正在進(jìn)行的校園籃球爭霸賽！
那天下午，天雖然陰沉沉的，卻并沒有影響我們興奮的心情。這場比賽是我們八班和五班同學(xué)PK。我們班的球員上場了，他們個個精神抖擻，友好地和對手握了握手，站到了各自的場地，等待裁判發(fā)令。
“嘟！”我們班的小賴同學(xué)憑著1米70的高個，率先搶到球，傳給了我班的風(fēng)云人物小周。對手一擁而上，小周機(jī)靈地把球又傳給了小宋。哪知對手像餓狼般又把小宋團(tuán)團(tuán)圍住，小宋一看情況不妙，立刻傳給了小黃。一接到球，小黃像箭一樣跑向籃圈……
場外觀戰(zhàn)的我們，一個個都屏息凝神，瞪大雙眼，握緊雙手……“砰！”球沒進(jìn)，打到了旁邊的籃板上。只見五班的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地尖叫起來，而球也被對方選手搶走了。于是，我們班同學(xué)大喊了起來：“508，加油！508，必勝！”可是對手也不弱，他們一個三步上籃，把球投進(jìn)了籃圈！
“唉，真倒霉！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)真想沖上去把球奪回來，但心有余而力不足。此時，場上的分?jǐn)?shù)五班暫時領(lǐng)先。呀！身材魁梧的'小賴又出馬了，他從對手手里輕松地?fù)苹亓饲�，一個箭步?jīng)_到籃板下，傳給小周。小周矯健地一躍，球在籃圈上轉(zhuǎn)了幾下……
我們個個緊張地盯著，心里暗暗地禱告：“進(jìn)……拜托！進(jìn)……”球好像聽懂了我們的話，真的乖乖地落入了籃圈里！頓時大家都手舞足蹈起來。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，爭球、跑動、傳球、投籃……每次看到投球時分，我的小心臟都被吊了起來。比賽從白熱化階段到漸漸趨向明朗，最終我們班以33比8的明顯優(yōu)勢進(jìn)入了四強(qiáng)賽。
我們班的球員真帥氣！
籃球賽小學(xué)作文7
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運(yùn)動員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運(yùn)動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的.球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！
多么精彩的鏡頭啊！
4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運(yùn)球，一抬腕就投進(jìn)了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運(yùn)動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運(yùn)動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
籃球賽小學(xué)作文8
昨天晚上，我和爸爸媽媽到青陽體育館看CBA籃球賽。這場籃球比賽是我們SBS隊對新疆廣匯隊。我們坐在第一排的第一位，看得很清楚。
一開始就很精彩，我們隊的波特在打球的時候總是愛耍酷，他總是搶到了攔板球，還會扣籃，我看了很喜歡他。11號的朱世龍總是投三分球。10號的呂小明他雖然長得不是很高，但是他跑得很快，他投籃的時候投不進(jìn)，波特就會助他一臂之力，把球給投進(jìn)去，福建SBS的隊員都打得很好！
新疆廣匯也是很強(qiáng)，我們在63比54的時候，他們抓緊機(jī)會，追到了63比63了，現(xiàn)場的觀眾都大聲地叫：“福建隊加油，福建隊必勝！”
最后，我們還是以84比82贏了，現(xiàn)場的觀眾都很激動。昨天晚上的'籃球賽真是太精彩了！
昨天晚上，我和爸爸媽媽到青陽體育館看CBA籃球賽。這場籃球比賽是我們SBS隊對新疆廣匯隊。我們坐在第一排的第一位，看得很清楚。
一開始就很精彩，我們隊的波特在打球的時候總是愛�？幔偸菗尩搅藬r板球，還會扣籃，我看了很喜歡他。11號的朱世龍總是投三分球。10號的呂小明他雖然長得不是很高，但是他跑得很快，他投籃的時候投不進(jìn)，波特就會助他一臂之力，把球給投進(jìn)去，福建SBS的隊員都打得很好！
新疆廣匯也是很強(qiáng)，我們在63比54的時候，他們抓緊機(jī)會，追到了63比63了，現(xiàn)場的觀眾都大聲地叫：“福建隊加油，福建隊必勝！”
最后，我們還是以84比82贏了，現(xiàn)場的觀眾都很激動。昨天晚上的籃球賽真是太精彩了！
籃球賽小學(xué)作文9
今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。中午，我輕松得贏了文奇（幼兒班同學(xué)）圍棋，大家蹦跳著去打籃球了�？商炜蘸孟窀覀冏鲗λ频�，下著蒙蒙細(xì)雨，可男子漢這點(diǎn)雨怕什么，不是有人常說：“我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么…….”的.嗎？頂著細(xì)雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because（但是）既然來到了籃球場，那就玩一會把！
我和文奇打比賽，6只球為一局，馬上開始。我一邊運(yùn)著球，一邊找著他的弱點(diǎn)，突然，我?guī)е蛲笫诌吪埽p手張開，跟著我跑。我一個停頓，馬上一個轉(zhuǎn)身，把他給轉(zhuǎn)糊涂了，我抓準(zhǔn)時機(jī)，一個三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。我們這有個規(guī)定，誰進(jìn)誰繼續(xù)執(zhí)球。所以，我，繼續(xù)進(jìn)攻。本想來個轉(zhuǎn)身進(jìn)球，可到籃板底下后，球運(yùn)到了水塘里，當(dāng)即，水濺了我一褲子，鞋子也有點(diǎn)濕了，可我哪里還管得了這些，想來個補(bǔ)籃，可一波又起，又運(yùn)到了水塘里，現(xiàn)在水沒有濺到，可球運(yùn)不上了，被文奇一個斷球，唉！
都怪這水，如果沒有它，我肯能又進(jìn)了呢！
正當(dāng)我在思考問題時，文奇趁我不注意進(jìn)了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以6 比5戰(zhàn)勝了他。嘿嘿！
今天可真開心。名師點(diǎn)評：文章以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫。全文描述了自己和小伙伴一起打球的事。事例敘述生動，趣味性強(qiáng)。文章對自己進(jìn)攻和“打水球”進(jìn)行了生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一大特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。建議小作者重點(diǎn)描述下自己最后一攻采取的方式以及那時的心理變化，這樣更能渲染相互對抗的氣氛。
籃球賽小學(xué)作文10
這個暑假里，我經(jīng)歷了很多有趣的事。其中，有一件事一直在我的腦海里，讓我至今都難以忘懷。
那是一個悶熱的晚上，我、哥哥和小區(qū)里的三個男孩一起打籃球。經(jīng)過商議，大家決定來個小組比賽。我和哥哥分在了一隊，打球規(guī)則是：只要兩隊中的任意一隊率先投進(jìn)10球，那隊就贏了。
只聽裁判一聲令下：“開始！”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際，那人已經(jīng)沖到了籃筐底下，見無人攔截，正在沾沾自喜，準(zhǔn)備上籃投球。我心底暗自叫了一聲：“不好······”突然，后面伸出一只手，一把搶過了球，扭轉(zhuǎn)了局面。原來是哥哥！我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我，借此引開了“追兵”，隨后跑到三分線外，對我示意，我立刻明白了，拍著球向他跑去�？斓矫媲皶r突然把球傳給他，趁對方球員還沒反應(yīng)過來，他猛地跳起，在空中調(diào)整方向，手臂和手腕同時用力，把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線，精準(zhǔn)地落入了籃筐中。球進(jìn)了！我們這隊高興不已。
因為經(jīng)常和哥哥一起練習(xí)打球，我們有合作的經(jīng)驗，作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過，對方也是毫不示弱，他們利用了我個子最矮的優(yōu)勢，專門讓一個個子高的大哥哥來防御我的傳球，這讓我真是頭疼，幾次傳球都被他劫走了，我有點(diǎn)欲哭無淚，真恨自己平時沒有多吃幾碗飯。后來一想，抱怨還不是時候，我得想辦法破解，Bingo，想到啦！既然他個子高，但是他沒有我靈活，我就聲東擊西的左右跑，終于他防守不住，我的球成功的到了哥哥手里，哥哥卻被兩個人前后夾擊，正在為哥哥著急的.時候，他投出了一個漂亮的三分球。耶，太棒了！大家越戰(zhàn)越勇，經(jīng)過了一個多小時的拼搏，我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。
這場比賽，成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功，不僅需要技巧和方法，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。只要團(tuán)結(jié)，相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的！
籃球賽小學(xué)作文11
籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準(zhǔn)備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。
準(zhǔn)備就序后，裁判準(zhǔn)備發(fā)球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。
我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準(zhǔn)備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強(qiáng)，白白把一次得分的機(jī)會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分?jǐn)?shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的'失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分?jǐn)?shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。
到了中場休息時間，我班老師對選手進(jìn)行了一個小小的總結(jié)，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進(jìn)，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。
比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程�！笔前。^程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。
籃球賽小學(xué)作文12
今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經(jīng)太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進(jìn)了網(wǎng)兜里；在一邊接應(yīng)的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進(jìn)了網(wǎng)兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅(qū)直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉(zhuǎn)了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結(jié)果還是蹦出了網(wǎng)兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結(jié)束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進(jìn)網(wǎng)。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點(diǎn)力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當(dāng)做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進(jìn)攻，我們只能勉強(qiáng)抵抗，他們的分?jǐn)?shù)在兩分三分的.往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。
比賽終于結(jié)束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進(jìn)行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
籃球賽小學(xué)作文13
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽，究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強(qiáng)手如林，但隊員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時大家都已進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過遺憾的`是球并沒有投進(jìn)去，“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。可就在此時，副隊長馬上大步流星接住了球，一邊運(yùn)球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長，別看她小矮個，恰恰這就是她的優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時她機(jī)智的做了一個假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿，好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴�！凹佑图佑汀眻錾喜粩鄠鞒鰠群奥暋⒅�，女隊員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
籃球賽小學(xué)作文14
9月20日我們學(xué)�！笆⒋蟊被@球比賽開始了。在9月21日，我們學(xué)校的體育老師和自然老師打了一場籃球賽開幕式。
比賽開始了，由自然老師曹老師發(fā)球，哨聲一響，曹老師快速把球傳給了李老師，李老師又把球傳給了施老師，施老師投籃技術(shù)非常好，一跳就把球投進(jìn)了籃，得到了寶貴的'2分。
自然老師一開始就給體育老師來了個下馬威。體育老師把球傳給了戎老師，金老師跑向了禁區(qū)，戎老師把球傳給了金老師，但是金老師投籃力度太大，球彈了出去，李老師一跳接住了球，然后把球傳給了施老師，施老師在禁區(qū)外用勁一投，球投進(jìn)了,得了3分，全場沸騰了起來……
體育老師已經(jīng)輸了兩球，不能再輸了一球了，不然就很難追回比分，體育金老師立刻把球傳給了戎老師，金老師已經(jīng)跑到了場地的角那邊，戎老師把球傳給了金老師，金老師接住了球，用力一投，球投進(jìn)了籃球筐，獲得了3分。
時間一分一秒地過去了，現(xiàn)在的比分是21比22，如果自然老師再投進(jìn)一球，體育老師就很難贏了，現(xiàn)在是這場比賽最緊張的時刻，李老師把球傳給了曹老師，曹老師又把球傳給了施老師，施老師受到了體育老師的重重包圍，可是施老師轉(zhuǎn)身背對著體育老師，讓體育老師看不到球之后，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，手一投，球從幾米的高空落進(jìn)了籃筐，比分真的成了21分比24分，就在這時，比賽結(jié)束了。
最后自然老師以24：21地分?jǐn)?shù)贏得了比賽，我們都沒想到，原來自然老師打球的技能竟然那么好，我們都大吃一驚！
籃球賽小學(xué)作文15
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四（10）班。
�。�10）班實力強(qiáng)勁，隊員個個身強(qiáng)體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎(chǔ)差，是弱項。面對強(qiáng)敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球，一個“敵人”就從側(cè)面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。
�。�10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈，又蹦了出來�！昂秒U！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進(jìn)，不進(jìn)，就不進(jìn)！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時，我們隊終于抓住一個機(jī)會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā)：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”正當(dāng)我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經(jīng)過運(yùn)球，所以投籃無效�！蔽覀兊�'興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
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