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            師恩難忘話題作文

            時間:2022-12-06 11:00:29 話題作文 我要投稿

            師恩難忘話題作文7篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的師恩難忘話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            師恩難忘話題作文7篇

            師恩難忘話題作文1

              我,是個小氣的人。不管是誰只要是說我的缺點或壞話,我總會鉻記在心,下一次她找我玩,我總是愛理不理,和她自己賭氣。

              快畢業(yè)了,我還沒有擺脫這個壞問題。最后,在第二節(jié)課上,老師突然叫我到辦公室,這時,我的心怦怦直跳。袁老師說:“聽說你經(jīng)常因為別人說你的缺點或壞話而恨他?”“是的.。我羞愧地說。這意味著你是一個吝嗇的人,一個吝嗇的人不會容忍別人,不會容忍別人不會學(xué)會寬宏大量,學(xué)會不寬宏大量是很自私的,很自私的人不會有親密的朋友,對嗎?”“是的。“你對我說的話很了解,不是這個原因。

              下課鈴響了,老師讓我回去,回來的路上,我仔細想了想,是的!自私的人沒有親密的朋友在課堂上,我只是轉(zhuǎn)移,有很多朋友,但現(xiàn)在,我不知道為什么,他們漸漸疏遠我,我不想玩了,現(xiàn)在我終于明白了,原來……

              通過這件事,我下定決心,要改掉我們這個壞毛病,同樣,袁老師也教導(dǎo)我,快樂教育要與學(xué)習(xí)別人可以一起進行分享的!

              難忘師恩,難忘老師對我的關(guān)心和愛,袁老師,我永遠不會忘記你,是你教會了我,哺育了我,你對我的感情,我永遠不會忘記!

            師恩難忘話題作文2

              老師,您像一支蠟燭,點燃了自己卻照亮了他人;老師,您像石階,讓學(xué)生們一步步向上攀登在我腦海里,讓我印象最深的就是我們班的班主任楊老師。楊老師是一位男老師,他長著一頭黑白交錯的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下有著一個高挺的'大鼻子和一張總是微笑著的嘴。

              楊老師是一位誨人不倦,和藹可親的好老師。記得又一次上作文課,楊老師上完了,其他同學(xué)都開始寫起來了,可是我卻沒有一點思路。楊老師從同學(xué)身邊走過,邊走邊說:“喲,你的字寫得真漂亮、這句話寫得真好!碑(dāng)老師走到我的身邊時,楊老師驚奇的問:“咦,這位同學(xué),你怎么還不寫呢?”“我寫不來”,我說。此時,楊老師和我說:“今天我們寫的題目是《一位有趣的人》,你首先要想好你要寫誰?他有趣在哪里?他為什么有趣?這是你提前要想好的,你先把大綱列一下,讓我看清楚你要寫什么!蔽野汛缶V列了后交給老師看,老師一看便知我大概要寫什么了。在老師的悉心指導(dǎo)下,我奮筆疾書,馬上寫了起來,30分鐘后,我終于完成了,我一看,啊我還從來沒有寫過這么長的作文呢。我真的是既興奮又驚訝!

              楊老師,我愛你!是你讓我的作文水平有了提高,是你時時刻刻提醒我,無論做什么事都不要輕言放棄!

            師恩難忘話題作文3

              20xx年10月2日,我出生了,無知的我迷茫地面對著這個世界,讓我惶恐不安。這時,一雙溫暖的手把我?guī)У搅艘粋美麗、奇妙的世界,這,就是我的媽媽。

              每個母親都希望兒女長大后能有出息,我的媽媽也不例外。她改了我的出生日期,使我不到兩歲便上了幼兒園,這一決定當(dāng)然也讓她費了不少心血。

              還記得剛上幼兒園時,媽媽怕我跟不上,于是不顧一天的.勞累,每天晚上都會在睡覺前教我背唐詩、認(rèn)字。

              寧靜的夜晚,我躺在床上望著窗外滿天的繁星,小小的腦袋里充滿了好奇,而媽媽則坐在床沿邊,一邊用一只手輕輕地撫摸著我的額頭,一邊教我背唐詩,“床前明月光”“床前明月光”“疑是地上霜”“疑是地上霜”就這樣一句又一句,在無數(shù)個滿天繁星的夜晚,輕輕地,像溫柔的春風(fēng),像清涼的溪流,像四溢的花香,像飄飛的柳絮,裊裊地鉆入我的心中

              幾年過去了,雖然年齡小,可我的成績卻從未差過,這當(dāng)然離不開母親從小對我的潛移默化。

              熟悉的歌聲在我的耳畔回響,“用功讀書怎么會從我的嘴巴說出?不想你輸所以要你用功讀書長大后我開始明白,為什么我跑的比別人快飛得比別人高”

              謝謝,媽媽。

            師恩難忘話題作文4

              三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。是老師將我們與知識之門相連,是我們?nèi)松砷L道路上不可或的指明燈。

              今天是九月十日教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日。是老師們一肩挑起鑄造靈魂的偉大工程;也是老師默默傳授著五千年的文明,更是你們孜孜傳承著民族的希望和國家的未來。老師這個職業(yè)只是眾多職業(yè)之海中的一根銀針,但也是獨一無二的那一根。老師的手中,掌握著人類下一代的興亡與命運。一堂課,老師要熬幾個晝夜來準(zhǔn)備,努力將知識點盡數(shù)傳授給我們,可最后的講授只有40分鐘,“臺上一分鐘,臺下十年功”用在老師們身上最為合適。一個小小的講臺,裝載著老師十年心血;一根短短的粉筆,傾訴著老師的諄諄教誨;一疊厚厚的課本,寫滿了老師的辛勤付出。人們眼中的教師,光彩奪目、悠祥幸福;艱苦付出的結(jié)果是“桃李滿天下”。我們十六班的進步,都離不開各科老師的辛苦付出:李老師的`嚴(yán)格、毛老師的溫柔、徐老師的幽默、韋老師的親切老師們以他們獨有的特點,手持粉筆傳道授業(yè)解惑,才使我們收獲一次次的優(yōu)異成績,感恩有你們!

              十年樹木,百年樹人;一日為師,終身難忘!

            師恩難忘話題作文5

              打開記憶的閘門,往事像浪花般涌入我的腦海。

              記得哪天早晨,我昏昏沉沉的來到學(xué)校,肚子里翻江倒海,像是有無數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文,我突然感覺胃里的東西一直向上涌,難受極了。細心的張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙叫兩個同學(xué)去拿毛巾和水。說時遲那時快,我還是吐了一地。幾個同學(xué)趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口,又給我擦嘴,把我送到她的辦公室,給我倒來一杯熱水,讓我趁熱喝,暖暖胃,老師說我可能是著涼了。安頓好我,老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的'那杯熱水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊,這就是張老師對學(xué)生無私的愛啊。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,只見老師邁著急切的步伐,焦急的問我有沒有再吐?肚子還難受嗎?我告訴老師:“您那杯大愛的熱水,勝過無數(shù)靈丹妙藥,我的肚子已經(jīng)不難受了!崩蠋熼L長的嘆了口氣,說:“我懸著的心終于放下了,看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心!”

              通過這件事,我明白在老師心里,所有的學(xué)生就是自己的孩子,每個學(xué)生都牽動著老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。

            師恩難忘話題作文6

              在我一到三年級期間,換了四個語文老師,但我的數(shù)學(xué)老師一直沒變,她叫袁會,是我的第二個“母親”。

              她的個子不高,濃濃的眉毛,一頭中長發(fā)總是扎著馬尾辮,大大的眼睛,鼻子讓人看起來威風(fēng)凜凜。上課前她總是讓幼小的我們趴下休息三分鐘,再開始上課。她的課堂總是很活躍,全班同學(xué)都搶著舉手,而她那慈祥的臉上總是常掛微笑。

              在我上三年級的時候總是喜歡調(diào)皮搗蛋,上學(xué)偷偷帶卡片,上課不聽講,這讓老師頭痛,但我在經(jīng)過那件事之后變了。

              那是個星期五的`下午,我?guī)Я撕芏嗫ㄆ,和別的班的孩子玩的不亦樂乎。突然我被我們學(xué)校的小紅帽抓住了,他們還把我?guī)У搅嗽蠋熋媲。開始我還無所謂:老師那么和藹,我怕什么!但弄清是因為我“不遵守校紀(jì)”時,她平日慈祥的雙眼立刻變的犀利無比,狠狠的把我批評了一番,使我認(rèn)識到自己的錯誤。從那以后為了挽回我在老師心目中的形象,我上課積極回答問題,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)知識。功夫不負有心人,我在那個學(xué)期末拿到了“三好學(xué)生”。

              我現(xiàn)在已經(jīng)到了五年級,袁老師雖然不教我們了,但那和藹的笑容還常浮現(xiàn)在我眼前,讓我難以忘懷。我會更加努力的學(xué)習(xí),不辜負她對我的期望!

            師恩難忘話題作文7

              打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答的走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對慈祥的眼睛,不經(jīng)勾起了我對王老師的'思念……

              王老師是一位好老師,有口皆碑。她有一張和藹的的臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣著、入時的化妝,但她滿腹經(jīng)綸、一腔熱血,就著實令同學(xué)們敬佩不已了。

              王老師熱愛小孩,所以非常關(guān)心我們,她總是親熱的稱呼我們小孩,對我們54個小寶貝,可以如數(shù)家珍,大至個性喜好,小至,家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优,因此,我們之間沒有所謂的代溝。

              王老師從臺灣來,上起課來,總會說一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實感人的小故事,寓教于樂,所以,每次上社會課的時候,教師就像個溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。

              輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,如春輝般的師恩,也令我永生難忘。

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