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            話題作文

            時(shí)間:2022-12-07 14:05:17 話題作文 我要投稿

            【熱門】關(guān)于話題作文

              在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于話題作文,歡迎閱讀與收藏。

            【熱門】關(guān)于話題作文

            關(guān)于話題作文1

              期中考試過(guò)后,我還是心神不定,三魂也只剩兩魂了,生怕自己達(dá)不到老媽的期望分?jǐn)?shù)—————兩個(gè)一百分。所以,最近我總是在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。前幾天,考卷終于發(fā)了下來(lái),我就像食物格調(diào)桶打水——七上八下,坐立不安。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了,我的心“撲通,撲通”的跳著,好像要從我的嘴里跳出來(lái)似的!皬堔哥98,栗梓嫣100”。

              卷子一發(fā)下來(lái),我就急切的看了一下錯(cuò)了的`題,“這道題怎么會(huì)錯(cuò)了呢,是課本上的題呀,應(yīng)該選‘C呀,我怎么會(huì)選了‘A呢。我還跟媽媽吹牛一定是一百分的,可可可,哎呀,這可怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)了半天,又看了看卷子,心里想:如果我上課不分心就好了,F(xiàn)在我設(shè)下了計(jì)劃:1。天天上課認(rèn)真聽(tīng);2。課后,認(rèn)真寫家庭作業(yè)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí);3。改掉粗心大意的壞毛。粻(zhēng)取下次考兩個(gè)一百分,讓父母開(kāi)心!

            關(guān)于話題作文2

              有些人常說(shuō),擁有經(jīng)前就等于擁有一切,擁有幸福;有些人常說(shuō),生活與快樂(lè)就是幸福;還有的人說(shuō),擁有母愛(ài)就是幸福?晌覅s與大家相反,我認(rèn)為擁有健康就是幸福。因?yàn)榧尤胍粋(gè)人生了一場(chǎng)重病,成了殘疾人;那么他的一生也許在痛苦,傷心,恨中度過(guò),成了一個(gè)虛度光陰,讓人感到惋惜的寄生蟲(chóng)。這樣一來(lái),那個(gè)人的生命就會(huì)變的沒(méi)有意義,價(jià)值成了一具行尸走肉。因此,我把健康看做幸福。

              但是,我不是從兒時(shí)就認(rèn)為健康就是幸福,這種看法是在我生了一場(chǎng)重病后從腦海中漸漸地產(chǎn)生的。想知道這件事的`來(lái)龍去脈,還要我慢慢道來(lái)。

              那是在一個(gè)寒氣逼人的冬夜里,我不知道是從哪里染上了一種急性感冒,疼得我翻來(lái)覆去,直喊“痛”。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),把我抱著送到醫(yī)院,過(guò)了一個(gè)星期,我才康復(fù)。通過(guò)這件事,我深深的感到健康的重要,沒(méi)有了健康,就喪失了生命;沒(méi)有了健康,一生都在痛苦中掙扎;沒(méi)有了健康,就等于沒(méi)有了一切;沒(méi)有了健康,就是。

              同學(xué)們,現(xiàn)在你們應(yīng)該清楚了我的看法啦、希望同學(xué)們認(rèn)真反思,掂量輕重,做出及時(shí)的決定、同學(xué)們,加油!

            關(guān)于話題作文3

              回眸過(guò)去,雪白的冬;碧綠的春;火紅的夏;金黃的秋。我度過(guò)了24個(gè)春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的頑皮,三年級(jí)的積極,四年級(jí)的活躍,五年級(jí)的酸甜苦辣,六年級(jí)的一點(diǎn)一滴都讓我久久不能忘懷。書(shū)上說(shuō)‘一寸光陰一寸金,老師說(shuō)、寸金難買寸光陰。’時(shí)光如水一去不返,轉(zhuǎn)眼間我以小學(xué)畢業(yè)了,從當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入小學(xué)懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰踏上這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路程。到成為一個(gè)真正的青少年一位中學(xué)生。

              六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。在這六年中我們學(xué)得認(rèn)真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力,我們像一條小魚(yú)懷著對(duì)知識(shí)的好奇心,在廣闊無(wú)垠的學(xué)海里盡情遨游。在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使,是那辛勤的園丁,是那廣闊的'海洋。敬愛(ài)的老師,我們要送您一朵花,讓您睡夢(mèng)中感受到我們生命的芬芳;我們要送您一支歌,讓您在休息時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。省視過(guò)去,展望未來(lái)。我們將在藍(lán)藍(lán)的天空中開(kāi)辟我們自己的天地不讓我們的老師辜負(fù)厚望。

            關(guān)于話題作文4

              一縷縷銀發(fā)

              一句句叮囑

              一聲聲祝福

              這多么偉大的愛(ài),這多么無(wú)私的奉獻(xiàn)。

              當(dāng)你掀開(kāi)日記本,那扉頁(yè)上出現(xiàn)了母親耀眼的銀絲,這根根白發(fā)中蘊(yùn)含著母親偉大無(wú)私的愛(ài)!

              母親是偉大的。她是你遇到困難后的避風(fēng)港;她是你心里委屈的傾訴對(duì)象;她是你受到傷害的精神支柱。

              我偉大的母親,您賦予我們的愛(ài),是我們永遠(yuǎn)所報(bào)答不完的。無(wú)論你對(duì)母親有這樣那樣的偏見(jiàn),我都能肯定的告訴你:母親,永遠(yuǎn)是你前行的導(dǎo)航燈,走向勝利的墊腳石,是你背后永遠(yuǎn)默默支持你的'人!她是不求索取的!

              我的成長(zhǎng)經(jīng)歷都于母親分不開(kāi),至今母親仍能笑著說(shuō)出我幼時(shí)的種種經(jīng)歷,我卻怎么也想不起來(lái)了。逃脫母愛(ài)的追蹤,它與我心心相系,形影不離。又像那大海的水,數(shù)也數(shù)不清。我們都擁有過(guò)母愛(ài),愛(ài)是一種寄托,任何人都不能剝奪我們的愛(ài),愛(ài)有很多種,但我認(rèn)為,母愛(ài)是最值得敬佩的一種!

              我祝福全天下的母親,健健康康,快快樂(lè)樂(lè),希望你們的孩子都能理解你們的一片苦心。

              母親給予我們的愛(ài)是無(wú)窮的,我們更需要理解她們,多陪陪她們,讓她們的心不再荒涼!

            關(guān)于話題作文5

              一天放學(xué)后,我興高采烈地走在路上,快到家門口時(shí),我看見(jiàn)了一群螞蟻正在大步的向前走著。我突然眼睛一亮,有了,我去和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑。

              我跑回家,拿了兩顆米,然后跑下樓去,把米粒放在蟻隊(duì)里,看看它們?cè)跄苊窗衙琢0嶙。只?jiàn)一只螞蟻看見(jiàn)了,使勁搬,想把米粒搬進(jìn)窩去,可怎么也搬不動(dòng),它想了想,便往后面的螞蟻用角點(diǎn)了點(diǎn),后面的螞蟻再向后面點(diǎn),一直點(diǎn)到最后。

              我感到好奇,只見(jiàn)所有的螞蟻都跑了過(guò)來(lái),它們干什么呢?原來(lái)它們收到了電報(bào),都是趕來(lái)搬運(yùn)糧食的`。

              只見(jiàn)這些螞蟻一躍而上,用力的把兩粒米粒搬起來(lái),使出吃奶的勁,“嘿噢嘿噢”的往前走,不后退,兩粒米一會(huì)兒就被搬進(jìn)了窩。

              我看了后想,螞蟻們也懂得“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理,難道我們就不懂嗎?

            關(guān)于話題作文6

              小河還在靜靜的流淌,校園里的鮮花依舊那么嬌艷,給這百無(wú)聊賴的夏日增添了幾分色彩。

              時(shí)下正是六月,暖風(fēng)平靜的刮著,讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚(yú)貫而入,這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法挽回,六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年,面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。

              一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中,他們畢業(yè)了,六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果,沉甸甸的,充盈著酸甜苦辣。

              靜靜的'走出了這個(gè)美麗的校園,給了他們無(wú)盡的留戀。大門徐徐關(guān)上,驀然回首,那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見(jiàn)證了同學(xué)們的一往情深。

              “走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,這也可能是同學(xué)們的心聲吧。

              他心中是恐懼的,怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬(wàn)一相處的不是很融洽的結(jié)果。

              開(kāi)學(xué)那一天總是來(lái)得那么準(zhǔn)時(shí),讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園,美麗的風(fēng)景,讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生,老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹,覺(jué)得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了,你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。

            關(guān)于話題作文7

              著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員韓玉珍,在世界強(qiáng)手面前因患得患失而失去自信,竟用小刀將自己的手刺破,聲稱有人行刺而逃避比賽。在后來(lái)的一次國(guó)際乒乓球邀請(qǐng)賽上,她與日本選手深津尚子爭(zhēng)奪冠軍。在2∶0領(lǐng)先的情況下,深津逼上幾分,韓玉珍意志就垮下來(lái),以至最后敗北。

              世乒賽,對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是不可多得的機(jī)遇。然而韓玉珍痛失了這一機(jī)遇,這是多么讓人遺憾啊。可見(jiàn)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)的自信和意志是多么重要。

              萊奇縫紉機(jī)公司總裁利昂?jiǎn)躺壬F(xiàn)在腰纏萬(wàn)貫,而幾年以前,他還只是一個(gè)貧窮的波蘭移民,連英語(yǔ)也不會(huì)說(shuō)。報(bào)紙?jiān)趫?bào)道他的巨大成功時(shí),引用他的話說(shuō):“我有毫不動(dòng)搖的信心,在成功路上的每一步,我都尋求它的指導(dǎo),我用我的頭腦和雙腳工作!

              自信心是征服機(jī)遇的.極為重要的素質(zhì)。同樣是機(jī)會(huì),自信的人可以得到和駕馭機(jī)會(huì),獲取成功,沒(méi)有自信心的人則只能望洋興嘆,自愧不如。

            關(guān)于話題作文8

              在我的家庭里,我的爸爸就是這個(gè)家里最嘮叨的人。

              在晚上吃完飯的時(shí)候,只要爸爸回來(lái)得早,和我們一起吃飯,爸爸就會(huì)一直對(duì)我說(shuō):“吃飯的時(shí)候手扶著碗,你看碗都‘跑’了,還不扶著!卑职终f(shuō)的時(shí)候我就用手扶著碗,但是當(dāng)爸爸一走,我的手就又放下來(lái)了。就這樣爸爸每天都在說(shuō)個(gè)不停。

              每天在我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸都會(huì)來(lái)到我的房間,檢查我的作業(yè)寫得怎么樣了,會(huì)對(duì)我說(shuō):“身子要坐端正腳,不要踏在板子上……”每天聽(tīng)這樣的話,我覺(jué)得我聽(tīng)得腦袋都要裝不下了。

              到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我總是想和爸爸媽媽一起睡覺(jué),但是爸爸不讓,嘮嘮叨叨個(gè)不停:“你都多大了?還跟我們一起睡覺(jué)?長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)。”每天都想跟爸爸媽媽睡覺(jué),但是爸爸每天都這么說(shuō)。

              扶著碗吃飯是為了不讓碗跑了,坐端正是為了不讓我近視,腳不踏在板子上,是為了不讓我的腳發(fā)麻,不和爸爸媽媽睡,是為了鍛煉我的.獨(dú)立。

              我突然覺(jué)得嘮叨是父愛(ài)的獨(dú)有的一種表達(dá)方式,在爸爸的嘮叨中成長(zhǎng),此福只因兒女有,他人哪得此福分?

            關(guān)于話題作文9

              “賣報(bào)賣報(bào),《現(xiàn)代快報(bào)》,5毛1份!……”安定廣場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣聲,這是我班的“小報(bào)童們正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)亍保。ㄒ痪湓挼莱隽速u報(bào)的不易,為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買賣”做好了鋪墊)

              我手握?qǐng)?bào)紙,艱難地尋找著“顧客”。唉,剛才推銷幾個(gè)人,全沒(méi)成交,賣份報(bào)紙真難。。詫戀u報(bào)之難)這時(shí),我鎖定了一個(gè)“新目標(biāo)”――一位個(gè)子高高的叔叔,他身著西裝,帶著無(wú)框眼鏡,看上去又斯文又和善。再試一次!我先做了個(gè)深呼吸,然后大步走過(guò)去,正準(zhǔn)備將說(shuō)了幾遍的“臺(tái)詞”再重復(fù)一遍,高個(gè)子叔叔卻搶先開(kāi)了口:“小朋友,你是參加實(shí)踐活動(dòng)的吧?我支持!來(lái)份報(bào)紙!”(簡(jiǎn)單的外貌描寫,讓讀者對(duì)這位叔叔留下了初步的好印象)

              什么,這么順利?我實(shí)在是太意外、太驚喜了,連忙將報(bào)紙遞給他:“叔叔,16版,5毛錢!笔迨鍙目诖锾统鲆粡埰弊,說(shuō):“哎呀,我只有一張五塊的!痹懔耍还治医(jīng)驗(yàn)不足,壓根就沒(méi)帶零錢!可我又怎么舍得放棄這難得的'生意呢?我從叔叔手中“搶”過(guò)錢,火急火燎地說(shuō):“叔叔,您等我一下,我去找老師換一下,好嗎?”(通過(guò)心里、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫,揭示了小作者急于成交又沒(méi)零錢找的矛盾心理)

            關(guān)于話題作文10

              今天,我們要坐飛機(jī)一起去海南島旅游,可青田沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng),所以要先坐車到溫州。在這一路上,發(fā)生了不少笑話呢!

              我們登上了一輛旅游車,車開(kāi)了,我嘴里嚼著口香糖,看著窗外美麗的`風(fēng)景。正當(dāng)我陶醉在這自然景色當(dāng)中時(shí),車子忽然停了下來(lái)。洪前阿姨站了起來(lái),大聲地說(shuō):“身份證和小孩的戶口本都齊了嗎?”大家聽(tīng)了,都檢查了一遍。突然,李國(guó)鋒叔叔大聲叫了起來(lái):“我忘帶了!”大家聽(tīng)了,都大吃一驚。沒(méi)辦法,只好返回頭了。

              可正當(dāng)走到夏康體育館時(shí),李國(guó)鋒叔叔又大聲說(shuō):“我找到了,在皮夾里!”“不會(huì)吧!”大家驚訝地說(shuō)。我說(shuō):“今天怎么這么倒霉呀?”媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“那可不見(jiàn)得,小插曲嗎!”說(shuō)罷,指著窗外。大家一看,原來(lái)是另一輛車沒(méi)汽油了,開(kāi)不動(dòng),司機(jī)像只無(wú)頭的蒼蠅,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái)!

            關(guān)于話題作文11

              爸爸,在生活中我有許多話想對(duì)你說(shuō),但又不敢說(shuō),借這次寫作文,我就給你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。

              爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我現(xiàn)在對(duì)你是又敬又怕,又有點(diǎn)恨,因?yàn)槟闫綍r(shí)太嚴(yán)厲了,我有一點(diǎn)做得不對(duì)你就發(fā)脾氣,使勁的批評(píng)我,還揪的我耳朵生疼,漸漸地我就厭倦起來(lái),慢慢地和你疏遠(yuǎn)了。爸爸,如果你的脾氣能溫和一點(diǎn),耐心的說(shuō)服教育我,我一定能改正缺點(diǎn),并且很敬佩你的。

              爸爸,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你在我生病時(shí)對(duì)我的.關(guān)心和照顧。記得在我六歲那年,一次我發(fā)高燒了,恰巧媽媽又上夜班,你一量體溫二話不說(shuō)就抱著我急匆匆的打車往醫(yī)院。在你的懷里,我感受到了溫暖。在醫(yī)院,你忙前忙后的取藥;氐郊依,你上我躺下,給我倒水,吃藥,并不時(shí)地用手摸摸我的頭,不停地量體溫。等我醒來(lái),看著你布滿血絲的眼睛,我知道你沒(méi)睡好。爸爸我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你”。

              爸爸我想對(duì)你說(shuō):你喜歡看籃球,在你的影響下,我也迷上了籃球。當(dāng)你帶著我一起打籃球,并一起談?wù)撉蛐且γ,易建?lián),馬布里,莫里斯……時(shí),是我們倆最開(kāi)心的時(shí)候,我很喜歡這時(shí)的你。

              爸爸,我還有很多話要對(duì)你說(shuō)……

              爸爸,我知道你從心里對(duì)我好,我們以后成為好朋友,知心朋友,行嗎?

            關(guān)于話題作文12

              今天是我們的數(shù)學(xué)期末,們個(gè)個(gè)興高采烈,都準(zhǔn)備考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家給報(bào)喜!

              把試卷發(fā)了下來(lái),我像電腦掃描一樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡(jiǎn)單了,真是小菜一碟啊!我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。一口氣就寫了四題。寫到第五題時(shí),可把我難住了:在我寫好算式,正要答題時(shí),我又把題目看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的.那么容易,仔細(xì)一想,這里面還暗藏玄機(jī)呢!怎么辦?怎么辦!我嚇得手心里、額頭上直冒冷汗。突然,我想起以前過(guò)我們的方法畫(huà)線段圖!通過(guò)分析線段圖,我恍然大悟,找到了解題的方法。戰(zhàn)勝了這個(gè)“對(duì)手”之后,我覺(jué)得自己是壇子里摸十拿九穩(wěn)了!剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒(méi)讓我驕傲起來(lái)。我把卷子全部做完,看了看表,還有二十分鐘呢!我就利用剩下的時(shí)間為卷子做了一次“體檢”。

              “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師把試卷收了上去。我幻想著我開(kāi)開(kāi)心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場(chǎng)景,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我的情景,不禁笑了起來(lái)。

            關(guān)于話題作文13

              如果你看見(jiàn)一個(gè)男生認(rèn)人總跑到別人面前去認(rèn),盯著人家半天才說(shuō)了一句沒(méi)用的話:“確定是你了!”那么那個(gè)男生就是我。我這么看人并不是我眼睛不好。相反,我的視力是2.0。那我為什么要這樣看人呢?想知道的話就請(qǐng)讀完下面的著則故事吧。

              星期一的早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室便坐下早讀。睡眠不足加上讀了四十多分鐘的書(shū),使我下課了都處于“顛昏”狀態(tài)。

              走路都是三步一晃的。在上廁所的路上,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正座在位置上看新一期的《笑話天地》。我粗粗一看,見(jiàn)這位同學(xué)中等的長(zhǎng)發(fā),雪白的'皮膚。便斷定他是我的好哥們兒張帆。我立刻開(kāi)玩笑的勒住他的脖子。說(shuō)道:“呵,小張肥(我給張帆起的外號(hào)),有書(shū)不借兄弟看是不?”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了張帆的笑聲。我扭頭向后一看,天,張帆正在我后面捧腹大笑。我懷著一種不詳?shù)念A(yù)感把頭扭回來(lái),頓時(shí)羞的臉紅脖子粗,簡(jiǎn)直和關(guān)羽沒(méi)什么兩樣。因?yàn)楸晃依詹弊拥娜似鋵?shí)是王凱池(一名女生的名字)!她也正怒視這我,平時(shí)臉白的像羊羔似的王凱池,此時(shí)以氣的臉像油麥菜似的綠。我下意識(shí)的把手松開(kāi),并連連道欠……

              從此以后,我認(rèn)人時(shí)一定要跑到別人面前去認(rèn),并且不在敢開(kāi)過(guò)重的玩笑了……

            關(guān)于話題作文14

              【文題設(shè)計(jì)】

              閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

              泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了!边@看似平常實(shí)則深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望,將痛苦化為快樂(lè)的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福,失去是另一種幸福,明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福.不乞求,不放棄,只追求可望而可及的幸福,而不追求

              可望不可及的幻想。實(shí)際上,只有有能力享受“失去”的樂(lè)趣,才能真正品嘗人生的'幸福。

              你讀了這段話有何感想?你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷、體會(huì)?請(qǐng)以“失去”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

              注意:

             、倭⒁庾远;

             、谖捏w自選:

             、垲}目自擬;

             、懿簧儆800字。

              【寫前指導(dǎo)】

              日常生活我們常常會(huì)失去一些東西,也會(huì)遇到一些挫折,如何對(duì)待這些呢?泰戈?duì)柕脑捗鞔_地回答了此問(wèn)題,也讓我們看到了希望,其實(shí)“得到”是幸福。但“失去”同樣也是幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”也會(huì)有所得。

              本話題意在指導(dǎo)大家辯證地看問(wèn)題。培養(yǎng)我們的辯證思維。寫作的關(guān)鍵是仔細(xì)搜尋生活中的細(xì)節(jié)。尋找感人的事情,寫出有哲理的文章。

            關(guān)于話題作文15

              開(kāi)學(xué)了。記得開(kāi)學(xué)前幾天,我特別激動(dòng)。想到開(kāi)學(xué)后又能見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的.同學(xué),我感到很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)那天早上,我早早起床,刷牙,洗臉,吃完早飯,準(zhǔn)備上學(xué)。

              我和媽媽很早就來(lái)學(xué)校了。因?yàn)樯隙昙?jí),換了教室。我們?cè)谡宜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)林老師在一號(hào)樓樓上一個(gè)教室門口。我高興地喊:“媽媽,林老師在。我們的教室一定在那里!蔽遗d奮地沖上樓,大喊:“林老師,林老師!痹S多學(xué)生被林老師團(tuán)團(tuán)圍住,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。林老師心疼地摸了摸這個(gè)頭,“拍拍”同學(xué)的臉,親切地對(duì)我們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,成熟了很多!”錢老師也來(lái)了,大家高興地喊:“錢老師你好!”

              我們都很高興收到這本新書(shū)。我暗自欣喜地想:“我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!

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