喜歡讀書的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的喜歡讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

喜歡讀書的作文1

　　有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛(ài)的小寵物……而我卻喜歡讀書。

　　讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因?yàn)槲乙婚_始寫作文的時(shí)候不會(huì)用到什么好詞，更沒(méi)有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語(yǔ)言都很平淡、簡(jiǎn)單。于是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點(diǎn)也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點(diǎn)兒也不積極。后來(lái)有一次我在一篇作文中運(yùn)用到了書中的'好詞佳句，老師夸獎(jiǎng)了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動(dòng)了。

　　讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國(guó)寓言故事》。里面的的故事雖然有的很簡(jiǎn)短，但是卻能體現(xiàn)出許多深刻的道理。比如《揠苗助長(zhǎng)》，告訴我們事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，我們要遵守它，否則往往會(huì)事與愿違；《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們只要知錯(cuò)就改，一切還為時(shí)不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會(huì)得不償失……

　　讀書還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)、歷史的興趣。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、勇于探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我每天一有空就拿來(lái)看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國(guó)的古代歷史。就這樣，我的知識(shí)積累得越來(lái)越多，我對(duì)科學(xué)、歷史越來(lái)越有興趣，我就越來(lái)越喜歡讀書了。

　　通過(guò)了讀書，我明白了什么叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識(shí)不算多，但是只要每天看，積少成多，我們的知識(shí)就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。

喜歡讀書的作文2

　　雖然看書不如看電視直截了當(dāng)、方便快捷，也不如聽音樂(lè)來(lái)的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書。

　　我愛(ài)看小說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g感情豐富的故事情節(jié)；我還喜歡看散文，因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美的文字和發(fā)人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因?yàn)槲蚁矚g充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書的`數(shù)量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持下去就是成功，看《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了許多關(guān)于大海的知識(shí)……我的家里有一面墻大小的書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。

　　我喜歡看書，因?yàn)闀�可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識(shí)海洋里暢游。我可以坐在沙發(fā)上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。

　　記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒(méi)聽見。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。

　　記得還有一次，下午四點(diǎn)鐘放學(xué)了，爸爸媽媽沒(méi)回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業(yè)，我答應(yīng)去寫作業(yè)，忽然看見一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來(lái)。一直看到了晚上七點(diǎn)，爸爸媽媽回來(lái)了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn)我：“你作業(yè)做完了嗎？！”頓時(shí)，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說(shuō)：“我…我作業(yè)…沒(méi)…沒(méi)做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”于是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業(yè)了。竟然寫到了十一點(diǎn)。

　　我讀過(guò)的書還有很多很多，我的關(guān)于書的小故事也有很多很多。

　　書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！北�心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！敝灰�我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予我們的無(wú)窮快樂(lè)！

喜歡讀書的作文3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話，我愛(ài)讀書，讀書就要讀好書，不能讀漫畫的和卡通類的，可以讀讀那些文學(xué)和歷史呀，如《三國(guó)演義》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如我，就讀了N次《三國(guó)演義》，所以我能把三國(guó)每個(gè)細(xì)節(jié)講得一清二楚。

　　“以銅為鏡，可知儀表，以古為鏡，可知?dú)v史，以天為鏡，可知風(fēng)云，以木為鏡，可斷春秋，一書為鏡，可知真我！”美文如飲醇酒，酒越釀越醇；文，越久越香！書就像一個(gè)朋友，如果你無(wú)聊時(shí)，或許你可以選擇跟“朋友”玩一下。

　　書就要一心一意的讀，不能受別人的影響，更不能走馬觀花。安靜地讀書，就像寫字一樣如果心平氣和的.寫，方有機(jī)會(huì)蓋世無(wú)雙。

　　記得有一次，我正在看書，突然想上衛(wèi)生間，手中是我最喜歡看《三國(guó)演義》，我并不想放下來(lái)。腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了，我把《三國(guó)演義》帶到衛(wèi)生間里看。哈哈，真是個(gè)好辦法！上完衛(wèi)生間，我居然忘記了擦屁股和沖衛(wèi)生間！等發(fā)現(xiàn)時(shí)我大笑不止，自從這事以后，我再也不帶書上衛(wèi)生間了。又一次我又想出了一個(gè)好辦法，睡覺(jué)時(shí)偷偷開燈看。結(jié)果一次，我老媽來(lái)看我睡沒(méi)睡著——“啊，鬼呀！”完蛋了，這下一定會(huì)被打的！“河?xùn)|獅吼”實(shí)在厲害，為免媽媽反復(fù)發(fā)功，我只好斷了這個(gè)念想。沒(méi)辦法，還是把書藏在衣服里，悄悄進(jìn)衛(wèi)生間看，我一直看啊看，哈哈！

　　啊，這書可真好看，我看得如醉如癡！如今《三國(guó)演義》我已看膩了，老媽又給我推薦《水滸傳》，那一百單八將哥哥神武，真是天高地煞呀！及時(shí)雨宋江，梁山之首；智多星吳用，堪稱小諸葛；九紋龍史進(jìn)，小霸王周通……實(shí)在太好看了。

喜歡讀書的作文4

　　我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué)，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。

　　我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說(shuō)讀書對(duì)自己有好處，將來(lái)會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺(jué)便是死記硬背。

　　等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問(wèn)，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。

　　可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的.讀書方式。

　　在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。

　　所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。

　　在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)�！崩铮�我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

喜歡讀書的作文5

　　劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽遗c書的感情，也不知誰(shuí)能拆散。

　　捧起一本書，坐在自己的屋子里，與內(nèi)容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來(lái)見一見“世外桃源”。有人說(shuō)：書有啥好看的呀！其實(shí)不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的.思想，我因此喜歡讀書。

　　我愛(ài)讀書的事例，遠(yuǎn)不止十條，而這一條，則是最有表現(xiàn)力的。

　　有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們?nèi)ヂ糜�。飛機(jī)還沒(méi)到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘掉現(xiàn)實(shí)世界，超凡脫俗般，墜進(jìn)了書中的世界。

　　我駕駛著汽車，往飛機(jī)場(chǎng)開去。我仿佛變成了透明人，看著一架架飛機(jī)呼嘯著飛向天空，內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)�！芭�，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身著一身寬松的飛行服、褲。鼻梁上支著一副炫酷的飛行員眼鏡，風(fēng)流倜儻地向一架頭上印著鯊魚的飛機(jī)走去。他熟練地扳開機(jī)蓋，坐上飛行員的座椅，迎著朝陽(yáng)飛去，很快就成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機(jī)要開了，可我無(wú)動(dòng)于衷，只管看書。我只好拎著一只敞開的包，抓著一本書，往飛機(jī)那兒奔去。

　　因?yàn)槲覀冏x書，才能想出如此獨(dú)特的畫面。每一次讀，我都會(huì)快速的融入其中，想象著書中的畫面，自己也會(huì)十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經(jīng)歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過(guò)。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內(nèi)心的情感。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀書的過(guò)程與思考的感受，讀書是我一生的愛(ài)好。

喜歡讀書的作文6

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催^(guò)許多書，它們是我一生最好的伙伴。

　　小時(shí)候，我最喜歡看圖畫書，上面一幅幅色彩艷麗的圖畫，講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事：《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實(shí)著我的童年，讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。

　　上幼兒園時(shí)，我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家，我就會(huì)捧起文字書，“津津有味”地看起來(lái)，其實(shí)我是在找有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的字，一看見，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí)，我還不懂書中的世界，只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來(lái)，我上了小學(xué)，才正真閱讀起有意義的文字書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。

　　我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上，媽媽早早去睡覺(jué)了，嘿嘿，終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門，拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來(lái)。書中的'人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大，我不禁佩服起他們來(lái)，忘記了睡覺(jué)。正當(dāng)我在書中“遨游”時(shí)，有個(gè)人影躥進(jìn)了房間，吼道：“你竟然敢不睡覺(jué)，在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬(wàn)算，我竟忘記了鎖門。我只好求饒：“‘老媽大人’，求你啦!我不適意的，以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天：“那要看你的成績(jī)了!”我恨得牙癢癢，卻又毫無(wú)辦法，只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……

　　書籍是我生活中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書。是書，把我領(lǐng)出無(wú)知的童年;是書，豐富了我的童年;是書，充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書籍!我愛(ài)看書!

喜歡讀書的作文7

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：“書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　從《格林童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從注拼音的故事書到文學(xué)名著……我讀過(guò)了許多好書。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，盡管這樣，肖曉也從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)愿望。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對(duì)于肖曉來(lái)說(shuō)說(shuō)真是激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執(zhí)，造成了不少麻煩。讀了這本書后，我深有感觸，覺(jué)得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問(wèn)題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問(wèn)題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　我有一個(gè)書柜，上面有許多書。這些書，我讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀�中包含人生哲理，是要我們�?xì)細(xì)品味的。有句話說(shuō)得好：“舊書不厭百回讀，熟讀深思自自知。”書中的許多道理不是一時(shí)半會(huì)就可以理解的`，但經(jīng)過(guò)一些事情之后，你再讀一讀，再細(xì)細(xì)的品一品，就一定會(huì)豁然開朗的！

　　那次的考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我垂頭喪氣走進(jìn)房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書桌上，我看到了媽媽給我買的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母�！笔前�，在生活中，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓(xùn)，下一次便一定可以成功的！。如果就為了這一點(diǎn)小小的挫折而放棄的話，就不可能發(fā)生奇跡了。生活不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些麻煩事，但只要努力，就會(huì)把“不可能”變成“可能”的。

　　書，是人類必不可少的。因?yàn)�，它�?huì)用知識(shí)和智慧伴著我們度過(guò)一生！我喜歡讀書！

喜歡讀書的作文8

　　我的課外生活是豐富多彩的，就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

　　書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是世界文明的寶庫(kù)，是人類前進(jìn)的羅盤，是知識(shí)的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時(shí)，在課余生活我總是拿起一本書就津津有味的讀起來(lái)。

　　小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的，媽媽說(shuō)是從書上看來(lái)的。從此，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我想，讀書的`意義不只是增長(zhǎng)知識(shí)，還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂(lè)，一同高興或悲傷。跟隨著書的指引，我來(lái)到另一個(gè)世外桃源，讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中，我明白了中國(guó)的歷史文化，讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦，讓我知道了許多知識(shí)……

　　人不能不讀書，而且要用心去讀呀！

　　書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書就像一艘小船，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就像一扇窗戶，為我開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，置身于書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？

　　書，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！

　　讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解許多哲理名言。我喜歡讀書，讀書已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。

　　朋友們，到書海中去吸取知識(shí)的養(yǎng)料，去享受讀書的樂(lè)趣吧！

喜歡讀書的作文9

　　我很喜歡看書，但是因?yàn)槟昙?jí)升高，學(xué)習(xí)的壓力，赴美不再同意看課外書，這讓我這個(gè)書迷無(wú)法接受，搜易，我只能在夜里竊讀了！

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上看著厚厚的一本《三國(guó)演義》，看著看著，我被故事中的主角深深地吸引住了。忽然，只聽見“砰”的一聲，我房間的門被打開了。迎面而來(lái)的，是爸爸那張怒氣沖沖的`臉。他一邊指著鬧鐘，一邊生氣地說(shuō)：“看看幾點(diǎn)了，還在看書！睡覺(jué)！”說(shuō)完關(guān)上了我的臺(tái)燈，看著我鉆進(jìn)被窩，才走。剛才的寧?kù)o已被爸爸破壞了，我的心嚇得砰砰直跳……，腦子里都在想剛剛看的精彩的故事：接著劉備會(huì)怎么做？曹操又會(huì)怎樣對(duì)付他們？我真想打開書，繼續(xù)看著！于是，我便開起燈，竊讀著，為了防止老爸再次發(fā)現(xiàn)，我便一手拿書，一手按在臺(tái)燈的按鈕上，老爸一來(lái)，我馬上將燈關(guān)了，老爸不就不發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　我津津有味的看著《三國(guó)演義》我被里面的主角像磁石一樣吸引著。我喜歡愛(ài)打抱不平的張飛；聰明的諸葛亮；善良的劉備……他們一起對(duì)付魏國(guó)、吳國(guó)，那不知是兄多還是吉少的戰(zhàn)爭(zhēng)太刺激了！我白看不厭。想到這兒，不出我所料，老爸又來(lái)“ 夜 訪”了，嘻嘻，幸好我早有準(zhǔn)備，快速的按下了臺(tái)燈的按鈕，即使關(guān)上了燈。知道我為什么要連夜看書嗎？因?yàn)槲沂窃谔�喜歡看書了！不論是看《三國(guó)演義》，《水滸傳》還是看《QQ班長(zhǎng)》，《同桌冤家》它們都讓我看得津津有味，如醉如癡……

　　“滴答，滴答……”鬧鐘還在不知辛苦地走著，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，月光照在床上，顯得特別迷人，美麗……雖然整幢樓的燈都按了，但惟有一盞燈還亮著，里面的小女孩和鬧鐘一樣，還在不知辛苦地竊讀著……

喜歡讀書的作文10

　　我叫趙林，是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)“月牙”�！霸卵馈毕麻L(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛，是全班最高的，為此，媽媽常常叫我“大炮”。

　　我特別喜歡讀書，整天鉆在書堆里。常常看到天黑仍沒(méi)有察覺(jué)。媽媽告誡我，這樣對(duì)眼睛不好，但我仍“初衷不改”，為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來(lái)說(shuō)吧！暑假的一天里，我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經(jīng)黑了，我還不知道。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒(méi)打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，這算是第二次吧！快開學(xué)的一天晚上，媽媽讓我到花園去散步，我拿了一本書到花園邊，在花園邊散步邊看書。漸漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整天看個(gè)不停。

　　俗話說(shuō)的好，“最好的朋友，莫過(guò)于優(yōu)秀的書籍”。通過(guò)讀書，我懂得了許多知識(shí)，還經(jīng)常講給同學(xué)聽，他們都瞪大眼睛，還問(wèn)：“你怎么知道的那么多呢？”

　　現(xiàn)在，我讀的.書更多了，有古代的，現(xiàn)代的，中國(guó)的，外國(guó)的，而且還認(rèn)識(shí)了許多名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們，我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力得來(lái)的，我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。

　　有名古詩(shī)說(shuō)的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。

　　這就是喜歡讀書的我。你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，咱們一起看書學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步好嗎？

喜歡讀書的作文11

　　我最喜歡讀書有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我呢？卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，這是為什么呢？

　　大家都知道，書是人類知識(shí)的海洋。讀書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的.更加豐富多彩，有聲有色。我通過(guò)讀書不但豐富了自己的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，而且讓我的生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。在書中我學(xué)會(huì)了許多小竅門，能解決生活中遇到的小難點(diǎn)。

　　在讀書的過(guò)程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞，該怎么去寫。所以老去問(wèn)媽媽，媽媽就說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書，看別人是怎么寫的。哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是讀了許多書，才寫出了很多經(jīng)典名著呢？”從此，我就開始天天看書，并且記錄書中的好詞，好句，在寫作文的時(shí)候，我就會(huì)把這些好詞好句用上，果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有了提高，受到里顧老師的表?yè)P(yáng)，使我更加喜歡讀書。

　　在讀書的過(guò)程中，我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書，不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，而且還豐富了我的課外生活。每天下學(xué)后，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我自己就會(huì)和我的“好朋友”交流起來(lái)，漫畫書幽默詼諧，我時(shí)�？吹门醺勾笮Γ辉⒀怨适伦x完讓人沉思，意義深刻；百科知識(shí)看后讓我知識(shí)大增，開闊視野……就這樣，我沉浸在書的海洋里，有時(shí)，媽媽回來(lái)了，我都渾然不覺(jué)，真是讀書陪伴了我，讓我不孤單，同時(shí)也讓我受益匪淺。

　　讀書能帶給我們這么多好處，所以我更加熱愛(ài)讀書。

喜歡讀書的作文12

　　現(xiàn)如今，信息技術(shù)發(fā)達(dá)，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到自己感興趣的任何信息，我的同學(xué)當(dāng)中也有不少變成了“網(wǎng)蟲”。但是，我喜歡讀書，從書這種古老的記載方式中，我覺(jué)得自己仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了幾百年前的古代，也離那些歷史更近了一步，這是電腦網(wǎng)絡(luò)所無(wú)法替代的。

　　每天晚上，我都愛(ài)坐在床上，手里捧著自己愛(ài)看的書一遍又一遍地細(xì)細(xì)品味。我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏，一會(huì)兒躍致云端，一會(huì)兒又墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。每一本書，都是在講述一段人生，故事中的人物都是有生命的，他們的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)我的心靈。

　　煩惱的時(shí)候，書讓我的心如同一汪清澈的湖水一般平靜透明；失敗的時(shí)候，書告訴我每一次成功背后都有無(wú)數(shù)次的失敗；每當(dāng)我因成功而喜悅時(shí)，書告訴我“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！睍�分享我的歡笑和煩惱，陪著我一起流淚、成長(zhǎng)。書是我一生的`傾訴。

　　我喜歡逛書店，但是并不一定要買書。每個(gè)周末，我都會(huì)抽出時(shí)間到書店去�？粗鴷�架上琳瑯滿目的書籍，我的心靈仿佛被洗滌得一塵不染。世俗的灰塵和喧囂的城市都離我而去，眼前是碧草青天，山清水秀的大自然。手指輕輕地從它們身上撫過(guò)，我的心立被裝得滿滿的。它們低聲呼喚我，賜予我無(wú)盡的力量—知識(shí)的力量。

　　手指摩挲書頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲，就像淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)我的心田；就像美妙的音符，字字敲擊在我的心上；就像夏季的清風(fēng)，吹走了我的焦躁與不安。

　　書讓我了解了全新的世界，堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金；樂(lè)觀勇敢的海倫凱勒；身殘志堅(jiān)的霍金。從他們身上，我看到了不同的人在面對(duì)挫折時(shí)表現(xiàn)出的同一種高貴品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。

　　多年前，周總理那一句：“為中華之崛起而讀書！”振奮全國(guó)人民。今天，我仍舊愛(ài)讀書。改變的是時(shí)間，不變的是對(duì)讀書的那份癡情。我愛(ài)讀書！

喜歡讀書的作文13

　　偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像界的人撲在面包上。”高爾基的話從一定意義上體現(xiàn)了書的重要性，書就是知識(shí)的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會(huì)失敗！我非常喜歡讀書，例如歷史類，童話類，文學(xué)類�？梢哉f(shuō)，書是我的全部。

　　小的時(shí)候，我不喜歡讀書，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書，我覺(jué)得書竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的`名著，散文和詩(shī)歌。

　　作為一個(gè)男孩，我很喜歡軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很喜歡英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！

　　2戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！

　　讀書是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書。

喜歡讀書的作文14

　　自從我能讀書以來(lái)，書就一直伴隨著我。從生動(dòng)有趣的漫畫漫畫書到充滿字母的音標(biāo)書，厚厚的童話故事(對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō))是我童年最后的朋友。

　　長(zhǎng)大后，這四本著名的書逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年的玩伴，占據(jù)了書村的第一位。

　　看著三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰和硝煙，我能感受到《紅樓夢(mèng)》中的世界，評(píng)論《西游記》中的各種奇觀，驚嘆《水滸傳》中一百個(gè)人和八個(gè)將軍的勇氣和兇殘。我對(duì)這四個(gè)著名名字的顯著特征感到驚訝，無(wú)法將其記下來(lái)。

　　每次我讀一本書，我總是想起它，就好像我已經(jīng)進(jìn)入了書的.世界。就在前蘇聯(lián)意識(shí)到保羅·科克金的鋼鐵意志后，它很快就卷入了《復(fù)仇者聯(lián)盟》中的世仇，糾葛。只有當(dāng)鸚鵡螺號(hào)冒險(xiǎn)進(jìn)入海底后，它才跟隨可笑的唐吉訶德進(jìn)行所謂的騎士之旅。這種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　初中畢業(yè)后，他逐漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。在這本書里，我對(duì)戰(zhàn)斗、高深的武術(shù)和不同性格的英雄人物印象深刻。白雪皚皚的天空射向白鹿，微笑的上帝倚靠在藍(lán)色的蜜月上。這也是金粉的14個(gè)字的座右銘。沒(méi)人知道，沒(méi)人知道。奇跡和驚奇的結(jié)合已經(jīng)成為我心中的最愛(ài)。

　　魯迅是一位著名的作家。當(dāng)我讀初中的第一天，我悄悄地進(jìn)入了我的書壇。阿q、孔乙己、祥林嫂等生動(dòng)的人物在我眼前閃過(guò)，尤其是獨(dú)特的魯派寫作風(fēng)格，讓我驚嘆不已。深刻，與魯迅的文章同義。

　　好好讀，好好讀。不清楚的書肯定是有益的，但是封閉的書很無(wú)聊。有書的日子是充實(shí)的，有書的日子是快樂(lè)的。沒(méi)有書是空的，丟失的書是悲傷的。書，每天早晚陪我度過(guò)。

喜歡讀書的作文15

　　大家知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好呀，就是讀書！

　　有一天，爸爸媽媽說(shuō)：“帶你去一個(gè)神秘的地方，那里是書的海洋，那就是上海書城。”“我去書城干嗎？”“去看書呀�！眿寢尳忉屨f(shuō)，我不耐煩地答應(yīng)了。一進(jìn)書店我就看到書架上放著許多書，令人眼花繚亂。我好像被一股神奇的魔力帶到了書架旁，拿了一本作文書津津有味地“啃’’了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)把書看了一半。此時(shí)媽媽在叫我，她看見我那么喜歡書就幫我買了幾本。一兩本哪夠呀！我撅起小嘴想，我恨不得把書城都搬回家，媽媽看出了我的'心思，就多買了幾本，我滿心歡喜地抱著書回家了。

　　漸漸地，我書房里的書越來(lái)越多了，由一兩本變成了幾十、幾百本。我的書柜都放不下了，床上、椅子上、桌上全都是書。這些書對(duì)我的寫作幫助可大了。每次寫作文，我都可以提筆就寫，因?yàn)楹枚嘞氡磉_(dá)的思想都能得心應(yīng)手地?cái)⑹龀鰜?lái)，因?yàn)樽x書讓我積累了許多語(yǔ)言素材。有一次，我們小區(qū)要舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，比賽開始后，別的小伙伴都在那里想啊想，我就已經(jīng)提筆開始寫了。等他們剛要下筆，我卻已經(jīng)快馬加鞭基本寫好了。心理早在盤算會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，果然不出我所料，竟然拿了第一名。我得意洋洋地把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽甭提多高興了。由于寫作水平提高了，我更加喜愛(ài)讀書了。課余時(shí)間、節(jié)假日，只要有空，我就會(huì)聚精會(huì)神地讀書，細(xì)細(xì)品嘗書中的精髓！

　　有一句名言說(shuō)“書中自有黃金屋”，是呀，我的小房間不就是個(gè)“黃金屋”嗎？我在這個(gè)“黃金屋”中茁壯地成長(zhǎng)，書讓我的腦子裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，書讓我認(rèn)識(shí)了世界，增長(zhǎng)了見識(shí)，所以，我更酷愛(ài)讀書了！同學(xué)們，希望大家一起來(lái)愛(ài)書吧！

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