- 小學生放風箏優(yōu)秀作文 推薦度：
- 小學生放風箏作文 推薦度：
- 放風箏-小學生記事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于放風箏的小學生作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風箏的小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏的小學生作文 1
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的`蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說：“您能幫我放嗎?”爸爸說：“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏的小學生作文 2
今天，我和朋友們一起去放風箏。
我們來到一個公園，那里有很多人在放風箏。
公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準備放風箏了，首先拿出風箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風箏，心里無比得高興。
放風箏的'小學生作文 3
今天，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽去廣場上放風箏。
廣場上有好多人在放風箏，有蝴蝶的、飛機的、燕子的'。五顏六色，美麗極了!小明趕忙拿出自己的“海軍帽子”風箏。他一陣小跑，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中，小明把手中的線越放越長，風箏越飛越高，爸爸、媽媽高興地為他喝彩!
瞧!小明的風箏飛得最高!是第一名耶!
今天小明特別高興，他對爸爸媽媽說：“下星期，我還要放風箏”。
放風箏的小學生作文 4
今天我終于得到了盼望己久的禮物——風箏。風箏的圖案是一條兇猛的青龍。
四只尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的牙齒，頭部連接著線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風箏來到了前面的步行街，天空中的風箏很多，有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風箏。
這時，我對媽媽說:“讓咱們的風箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放�！眿寢屗砷_了手。這時，我想著我的“青龍”飛上去之后，人們就不會贊美其他的，日光都會集中到我的“青龍”身上�？墒俏沂×�，我只顧想關(guān)事了，忘放線了，媽媽接住落下的`風箏，我不服輸，說:“重來�！边@次我再也不敢走神了，如果我的風箏好，大家自然會贊關(guān)的。終于，我的風箏成功地飛上了天空，抬頭看著那高高飄浮的風箏，像真的一樣，在藍天上騰云駕霧。這時飛過一群小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了。我想，它們一定在說:“這個龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”
這時，東北方向飛來一架橘紅色的直升機，我趕緊收線，媽媽說:“不要緊，風箏比不過飛機。”我說:“我看風箏比飛機高�！眿寢屨f:“那是因為飛機比風箏遠得多.所以你才認為風箏比飛機高。”我點了點頭，媽媽又問:“那你知道‘風箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我，在我國的山東濰坊。”
今天，我體會到了放風箏的樂趣，不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏的小學生作文 5
快樂，每個人都擁有快樂。什么是快樂？你的快樂是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天，我和小伙伴們各自拿著風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學放風箏時，媽媽對我說的放風箏的`技巧：放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我說的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉著風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了，我們各自都手酸了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
放風箏的小學生作文 6
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風箏。他們拉著線，在有風的地方跑。風箏慢慢地飛上天去了，可是風箏有掉下來了。后來他們一松一緊，最終把風箏飛上天了。
一會，有一只小鳥在風箏的旁邊嘰嘰喳喳的'叫著，好像在說：“你好啊!”風箏隨風擺動，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
后來，他們依依不舍地回家了。
放風箏的小學生作文 7
星期天的早上，我吃過早飯，穿上漂亮的新衣服，興沖沖地跟著媽媽去人民廣場玩。
廣場上人山人海，真熱鬧!有的放風箏，有的.拍照，有的玩碰碰車……
媽媽給我買了一個“蝴蝶”風箏。綠綠的身子，粉紅色的翅膀，翅膀上還有許許多多黑色的小斑點，十分漂亮!
媽媽拿著線軸，我舉著“蝴蝶”飛快地向前奔跑，只聽見風從耳邊呼呼地刮過。
“璟怡，放手!”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶” 搖搖晃晃地升上了天空，在天空中扇動著它美麗的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飛起來了!我的‘蝴蝶’飛起來了!”我高興地又叫又跳。
媽媽快門一摁，拍下了這開心一刻。
放飛的不僅僅是美麗的風箏，還有小作者那快樂的心情和純純的童真。
放風箏的小學生作文 8
今天星期六，我們?nèi)シ棚L箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們在蓮花山公園放風箏，可好玩了!我買了一個公主的大風箏�？善亮�!
我開始放線，又拉著風箏跑，跑呀，跑呀，風箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風箏慢慢地升高了。這時，我問爸爸了一個問題。我問：“爸爸，風箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的'線，自己飛上天呢�！痹瓉�，風箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點兒!于是，我把風箏放得更高了!風箏在天上飛舞，宛如一個舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的風箏升起來了!歡快的人們在草地上嬉戲、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風景線。
放風箏的小學生作文 9
星期天，爸爸帶布美去公園放風箏。公園里的人可真多呀!布美拿著自己的燕子風箏，開始放了，爸爸一聲令下，布美撒開雙腿，盡情地奔跑。
爸爸大叫：“松手”，布美急忙松開雙手。不一會兒，風箏慢慢上升了�！俺晒α�!”布美高興得一蹦三尺高。
跟著，爸爸把他的`蜻蜓風箏也放上了天。只見那美麗的小燕子和小蜻蜓在藍天上自由自在的飛翔，顯得格外耀眼。
放風箏的小學生作文 10
春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭相開放。陽光明媚，微風習習的一天，正是放風箏的`好日子。小蘭、小剛和小強三個小伙伴決定一起去放風箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風箏來到了公園空曠的草地上。
瞧！天上有只蜈蚣風箏神氣地搖頭擺尾，旁邊的老鷹風箏張開翅膀，很威武的樣子，還有金魚風箏擺動著尾巴，好像在云海里游泳。三個小伙伴見了，迫不及待地想把風箏送上天空。只見小強拿著燕子風箏，小剛拿著風箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對著小強大聲喊道：“快松手吧，風箏可以飛起來啦�！庇谑切姲咽炙砷_，風箏就順著風，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，直到變成“小黑點，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個小伙伴玩到太陽下山了，才依依不舍地回家了。
放風箏的小學生作文 11
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風箏是她的最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。
不遠處，我看見我的新朋友——明明和他的'爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風箏的事。
春天果真是個放風箏的好時節(jié)。
放風箏的小學生作文 12
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風箏。
我們一進公園，就看到許多小朋友在碧綠的'草地上放風箏。天上的風箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風箏線。悅悅則是雙手高舉風箏，準備放飛�？墒�，過了好一會，風還是沒有來。正當我倆有點失望的時候，風好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。
“風來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風的幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會兒翱翔藍天，一會又躲在云層……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時間我們一定還會再來放風箏。
放風箏的小學生作文 13
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。
老師帶著我們來到中學的操場放風箏。我急忙拿出一個五顏六色的風箏，把風箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風箏就裝好了。
開始放風箏啰！我把風箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的線，風一來，我就像火箭一樣向前沖去。風箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看�？粗业娘L箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風吹來，我沒來得及收線。只見我的風箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的'風箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有矯健的燕子風箏……
放風箏的小學生作文 14
星期天，我和媽媽去汾河放風箏。我在一個樹非常多的地方放，因為我還以為風箏不會掛在樹上，可是風箏的線被樹枝掛住了。
我左思右想，發(fā)現(xiàn)有一把掃帚，就拿著掃帚打著樹枝，好不容易把線拉回來，可是風箏又被樹枝掛住了。我們費了好大的力氣才把風箏弄下來。因為害怕風箏還被樹枝掛住，我換了一個地方去放風箏。我來到一個滿地枯草的地方來放風箏。我抬起頭，看到上百個風箏在湛藍深遠的天空中自由飛翔。
我們也開始放風箏了。首先，一個人托住風箏，另一個人拿住線，有風的時候，托風箏的輕輕地放下，而拿線的'人放線，如果風小了，拿線的人就收線，以保證風箏的平衡。我的風箏是一個小企鵝，它一會飛到這里，一會又飛到那里，這是一只好動的小企鵝呀！放著風箏的我覺得自己就像一只小鳥，在天空中自由飛翔......
今天，我學會了怎樣放風箏，我很快樂！
放風箏的小學生作文 15
春天來到了，陽光明媚，微風習習，陽光照在我的身子上，暖暖的，真舒服！這真是放風箏的好時光！
于是，我和小伙伴一起去草坪上放風箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有各種各樣的風箏在隨風飄揚：有金黃的金魚風箏，只見它的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。有威武的老鷹風箏，只見它大大的翅膀，在天上自由自在的`飛翔，還有一只栩栩如生的蝴蝶風箏，一雙五顏六色的翅膀在碧藍的天空中搖晃，真漂亮！而我放的是蜻蜓風箏。
開始放了，我一手拿著線板，一手拉著線，小伙伴則高高舉著風箏，一陣風吹來，我說：“放！”小伙伴立馬放手，我迎著風一路小跑，風箏也越飛越高，漸漸地，變成了天空中的一個小黑點。
看著我的蜻蜓風箏，我心里感到很開心！
放風箏的小學生作文 16
“放風箏了，放風箏了！”咦？是誰在那里叫得那么歡？現(xiàn)在就和我一起去看看吧！
今天，陽光明媚，曠亮無比的天空上面偶爾飄過幾朵羊毛般的白云。這些對于光彩奪目的天空來說，更是錦上添花。在一望無際的原野上，有一大群孩子在放風箏。
一大群天真、可愛、伶俐的孩子在風景如畫的原野上放風箏�？罩械娘L箏有的像魚一樣暢游天空，有的像龍一樣稱霸世界，有的像鷹一樣在天空飛馳、翱翔，還有的像飛機一樣滑翔。
小丁、小剛拿出事先準備好的小燕子風箏，小丁在跑在前面，左手拿線，右手拿著線轱轆，邊跑邊慢慢放繩子，風一來，小剛順勢將小燕子風箏往空中一拋，小燕子好像活了一般，慢慢地飛上了天空。在一旁的'小麗也按捺不住，將風箏拋向了天空。剎那間，天空中又多了幾個五顏六色的風箏，熱鬧極了。
看到他們臉上洋溢著幸福的表情，我就知道，他們很快樂。
放風箏的小學生作文 17
帶上一只風箏，和妹妹一起去放。
我一只手提著線，一只手提著大風箏，和妹妹來到長長的.塘路上。好天氣！和風呼呼吹，太陽高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚起“白旗”。只見她抓著風箏，舉起風箏線，便沒命地跑，右手忽然放開。好風箏！長尾飄身后，雙翼迎風張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，風箏便也從半空中飄落下來。
我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開了風箏。風箏迎風而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風強時，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃。“功夫不負有心人”，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續(xù)狂奔，放繩子。那風箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的心激動萬分！
放風箏的小學生作文 18
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！标柟饷髅�，我和弟弟到公園里放風箏。
天空中的風箏，千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。
我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一松手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的風箏線越放越長�！把嘧印睅е舻端频�.尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫�？墒牵镁安婚L。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候，奇跡產(chǎn)生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。
“一年之計在于春”，在這美好的時節(jié)，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。
放風箏的小學生作文 19
今天老師帶著我們?nèi)シ棚L箏，我們開心的不得了，我們拿上風箏排好隊，飛奔了下去像一只放飛的鳥一樣，在那里自由的飛舞。
我們先拿起風箏，把線弄好調(diào)好角度準備起飛，一個人拿風箏一個人拿風箏線準備飛啦，哇！飛得好高呀，老師都驚掉了下巴，拿起手機拍了照，雖然飛得高，但是風箏一會兒就掉下來了，只能再放一次，這次輪到我放了我跑了起來，但是我風箏怎么也飛不起來，我當時都想放棄了，我心想我的風箏一定會飛起來的.，我慢慢地學會了技巧，飛的越來越高，我跑得也越來越快。
我跑不動了，風箏也掉下來了，我也要再來一次，風箏又飛起來了，只要我堅持不懈的努力風箏總會飛起來的。
哈哈，在這樣美好的日子里，我終于會放風箏了！
放風箏的小學生作文 20
今天陽光明媚，微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風箏了，他們迫不及待的把手里的風箏放出去！小紫和小綠拿著個可愛的小鳥，小紫說：“小綠，你拿著風箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說：“好的，我已經(jīng)準備好了。”他們配合的可真好，一轉(zhuǎn)眼風箏就飛上天了。但是這個風箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風箏，要去找天上的'仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了�！毙【G和小紫說：“好好好，馬上過來。”不久，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來，但是小孩子并沒有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。
放風箏的小學生作文 21
星期五的下午，陽光燦爛，風和日麗。王老師帶著我們?nèi)嗤瑢W高興地來到學校操場上放風箏。
同學們帶的風箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛的燕子，黃色的.小狗，還有白雪公主和七個小矮人呢！
來到操場，我們拿出風箏和線，我和同桌李鎮(zhèn)瀚一組，他拿著線在前面跑，我舉著風箏在后面跑。可剛開始風箏并沒有我想的那么好放，不一會兒就落了下來。累得我滿頭大汗，我對李鎮(zhèn)瀚說：＂咱們不放了吧！看同學們放吧。＂
我們仰著頭看著別的同學的風箏都飛的很高，好美��！這時王老師走過來，她教我們一邊跑，一邊放線，跑的速度要快一點，我把風箏一松手，風箏飛起來了，而且越飛越高。我們都跟著風箏跑著，歡呼著。
這時天空中成了風箏的海洋，多么快樂的一天�。�
放風箏的小學生作文 22
星期六中午，陽光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人們正在開闊的廣場上放風箏。近處，小明、小紅、小剛正在放風箏，小剛穿著紫色的襯衫，高高地舉著“燕子”形狀的風箏，大喊著：“小明，你準備好了嗎？”另一邊，小明穿著綠色的'襯衫，一邊跑著一邊拉著風箏線，還大喊著：“準備好了！”男孩子們異口同聲地喊著：“一、二、三�！币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們，手里還拿著一只“蝴蝶”風箏。
遠處，溫馨的一家三口也在放著風箏。小男孩小心翼翼的地拿著風箏線，生怕“三角形”風箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上，欣慰的說著：“我家的孩子真能干�！�
天上有各種各樣的風箏，有“金魚”風箏、“蜈蚣”風箏、“雄鷹”風箏等.
放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
放風箏的小學生作文 23
陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……
遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的'風箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風箏的賽場呀！
放風箏的小學生作文 24
今天，我非常的高興，因為我們買了一個風箏，而且還要在田里放風箏。
我、哥哥和弟弟拿著新買來的風箏跑到了田里，就要開始放了。因為我沒有放過風箏，弟弟好像也沒有放過，于是，我們就讓哥哥放風箏。我先拿著風箏，做起助飛的準備，哥哥也拿起了控制風箏的'輪子。我把風箏扔了出去，正好來了一陣風，風箏飛了起來，飛得高高的，一會兒一個360度大旋轉(zhuǎn)，一會兒一個墜機，然后有一上來，一會兒又平平穩(wěn)穩(wěn)的呆在空中，好像若無其事的樣子。
只有風吹過來的時候，風箏好像才有事情干，一會兒飛飛停停，一會兒大旋轉(zhuǎn)，一會兒墜機……
我們?yōu)榱烁碳ひ恍�，哥哥放了更多的線，風箏飛的非常高，可是不穩(wěn)等了，哥哥怕風箏線被風吹斷了，就收回了線。
這次放風箏可真好玩！我真開心，終于又能放風箏了！
放風箏的小學生作文 25
今天上午，天氣晴朗，天空藍藍的，微風輕輕地吹拂著，幾朵白云在天上飄著。我和爸爸、妹妹到公園放風箏。
到了公園，已經(jīng)有許多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在天空上飛著，天空被五顏六色的風箏打扮得很漂亮。我們找了一塊空地，爸爸拿出我的老鷹風箏，我在前面拿著風箏線，爸爸在后面拿著風箏。爸爸喊了一聲“跑”，我趕快跑了起來，然后快速放線，爸爸一松手，我的`風箏飛到了天上。我開心地說:“我的風箏飛起來了!”我的老鷹風箏飛在天空中，好像一只真的老鷹在天空中飛翔著，黑色的尾巴，黃色的翅膀，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，看上去很兇猛。風箏越飛越高，飛到很高的時候，風箏已經(jīng)變成一個小圓點，幾乎看不見了。這時妹妹開心地說:“我的風箏也飛起來了�！痹诎职值闹笇�，妹妹的蝴蝶風箏也成功的飛上了天空。
我喜歡放風箏，那是一件非常有趣的事。
放風箏的小學生作文 26
清明節(jié)前后，春暖花開，陽光明媚，我和我的朋友小張一起拿著我的老虎風箏去公園里放風箏。
一走進公園里，就聽見了哈哈的笑聲，我們順著笑聲來到了那里，原來是一群小朋友在放風箏。我也很快加入了他們的隊伍。他們放的風箏各種各樣，有的是熊貓風箏，我心想：我國的國寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風箏，栩栩如生的蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的是小魚形狀的，全身紅彤彤的，藍天就如碧海。它好像在碧海里游動……
我和小張開始放風箏了，風來了，小張把風箏高高舉起，我拿著線站在遠遠的'地方，等風大了起來，我大聲喊：“放”。小張把手松開，我拽著線往前飛快地跑去，不一會兒，我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了上去。
我一邊跑一邊大喊：“��！我們的風箏終于飛上了天空。”其實我也好想變成一只風箏和太陽聊天，和白云玩捉迷藏呢！
放風箏的小學生作文 27
春天向我們走來，春姑娘吹過我的臉，感到一陣涼爽，告訴我，這天氣很適合放風箏。經(jīng)過媽媽的允許，我約了幾個小伙伴一起在田野放風箏，我們準時到達了。
我們各拿著自家的風箏，有蝴蝶的、鯉魚的、蜜蜂的。
很多美麗的圖案。我們準備好，一起放線：“1、2、3！”
我們喝到！一起跑，我們慢慢把線放長了，我們一志奔跑著、歡笑著、分享著童年的美好時光，我們就像一個個可愛的小天使在天堂里嬉戲。
一個個風箏在天上飛，像天空中跳動的'音符，風箏們好像成了好朋友，在竊竊私語，贊美天空的遼闊、感嘆新鮮的空氣，美麗的白云也過來湊熱鬧，加入了它們的隊伍，給風箏們講起自己的故事。你看，風箏時而靜靜傾聽，時而鼓掌。
看著這一幕，我真是激動極了，真想立刻長出一雙翅膀，飛向它們的行列，聽聽它們在講述怎樣動人的故事，和它們一起分享自由飛翔的快樂！
放風箏的小學生作文 28
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風箏�。 蔽乙宰羁斓腵速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風箏的小學生作文 29
今天是周末，風很大，正好適合放風箏，我和小伙伴一起出去放風箏。
我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風箏放上天。
鄧文彥拿著風箏線，我?guī)еL箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。
風箏越飛越高，不一會兒就和別的'風箏一樣高了。
這時，我們開始觀察起別人的風箏，別的風箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風箏取下來。
幸虧，一陣大風吹來，把風箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
放風箏的小學生作文 30
在我過生日的時候，爸爸給我買了一個老鷹風箏，說是送給我的生日禮物，我高興極了！
我的老鷹風箏有一雙又長又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鷹，威武極了。
一天，我?guī)А袄销棥钡娇盏厣巷w翔，一開始飛不起來，我很煩惱，“老鷹”鼓勵我，說：“加油，你一定會讓我飛起來的�！蔽衣犃怂脑挘c了點頭，繼續(xù)讓“老鷹”試飛。這時，一位熱心的.小朋友來幫忙了，他有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋。他說：“我可以幫忙嗎？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的幫助，“老鷹”不一會兒就飛上了天，我對那位小朋友說：“謝謝你的幫助，我的‘老鷹’才飛上了藍藍的天空。”“不客氣，這是應該的�！蹦俏恍∨笥研ξ卣f。
我們的童年都不缺少玩具，它們讓我們的生活更充實、快樂。
放風箏的小學生作文 31
秋天來了！秋姑娘穿著一身金黃的衣服，漂亮極了！黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
這一天，爸爸跟我去放風箏。他先給我買了一個很漂亮的風箏，蝴蝶樣的風箏，叫做“美蝴蝶”。然后，我把線綁好，就帶著風箏去公園玩。接著，爸爸拿著風箏，我拿著線軸，大聲地說：“我準備好了！”爸爸就把風箏往天上扔，而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊，突然，沒風了，我的蝴蝶風箏掉了下來。我并沒有失望，而是再放一次。第二次放風箏的時候，我飛快地跑起來，比第二次要快。這次，風箏再也沒有掉下來，除非是我自己拉下來的`。我跟爸爸玩了一個下午，然后高高興興地回家。這時，秋風吹起來了，太陽漸漸下山了，夕陽的余暉灑在大地上，多么美麗�。�
秋天里放風箏真有趣，真快活！
放風箏的小學生作文 32
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，小草鉆出頭來，花兒揚起笑臉，正是個放風箏的大好時機。
小軍、小明和小紅來到草地上放風箏。小軍帶了一只沙燕風箏，小紅帶了一只蝴蝶風箏。草地上早已聚滿了人，抬頭看看，天空中，蜈蚣風箏在自由地飛行，老鷹風箏展開翅膀在翱翔，金魚風箏在盡情遨游著，尾巴快活地甩來甩去……遠處有個小男孩成功地把風箏放上了天。小軍說：“小明，先放沙燕風箏吧！”小明爽快地答應了。小明托著風箏站在原地，小軍拉著線，逆著風瘋跑著，突然一聲令下：“放！”小明松開了手，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w起來了。風箏越飛越高，飛過小樹，飛過房屋，飛到了天空中，直插云霄，比別的.風箏飛得還高。有幾只風箏也飛了過來，好像在打招呼呢。小紅抱著蝴蝶風箏跟著小軍跑，邊跑邊發(fā)出歡樂的笑聲……
啊，放風箏的樂趣可真多�。�
放風箏的小學生作文 33
早晨，風和日麗，小朋友在公園里放風箏。
天空藍藍的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。
小明高高地舉著風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的`小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”
天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園!
【放風箏的小學生作文】相關(guān)文章：
小學生作文放風箏08-02
小學生作文：放風箏08-24
放風箏小學生作文08-18
放風箏的作文小學生08-06
小學生放風箏作文08-16
小學生放風箏的作文04-18
放風箏的小學生的作文05-01
放風箏的小學生作文04-25
放風箏小學生作文06-09
小學生放風箏作文02-22