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魔方的優(yōu)秀作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的魔方的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔方的優(yōu)秀作文1
早就知道魔方是個(gè)很好玩的東西,尤其是有一天看到幼兒園的小朋友都能很快的復(fù)原魔方后,我也想學(xué)了。
終于魔方買回來(lái)了,媽媽派爸爸先研究透以后再來(lái)教我。于是,爸爸就一頭扎進(jìn)去,在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天的'努力,爸爸滿懷信心的來(lái)給我當(dāng)老師了。
魔方的第一層很簡(jiǎn)單,就是各歸其位,我很快就學(xué)會(huì)了。第二層有點(diǎn)難了,可是在口訣的幫助下,也很快就掌握了。到了第三層,我有點(diǎn)煩,不肯學(xué)了。爸爸也不勉強(qiáng)我,這樣過(guò)了幾天,看著爸爸能熟練的還原六面,我又動(dòng)心了,慢慢的記口訣,練速度,我終于也能還原六面了。
魔方真是好玩,我現(xiàn)在玩的已經(jīng)比爸爸快了,正努力把成績(jī)提高到兩分鐘以內(nèi),相信以后我會(huì)越來(lái)越快的!
魔方的優(yōu)秀作文2
我家有個(gè)智力魔方。這個(gè)智力魔方是弟弟今年生日,叔叔的女兒送給弟弟的,但弟弟不玩,因?yàn)樗麤]有耐性,而且他不玩不到一色就不想玩。正因?yàn)檫@樣,這個(gè)智力魔方的主人不要它了,而我則在無(wú)聊的時(shí)候會(huì)拿它來(lái)玩一玩。它之所以名字叫智力魔方,就是因?yàn)橐獣?huì)玩他的人,一定要很聰明。
我表妹家里有個(gè)魔方,她天天都會(huì)玩,所以她玩好一面都是一色很快,因?yàn)槭炷苌。魔方是一個(gè)正方體的,有六個(gè)面,六個(gè)面有六種不同的顏色,有紅色、藍(lán)色、橙色、黃色、綠色和白色。我一開始玩的'時(shí)候,要玩好久才可以弄好一色,后來(lái)玩久了,知道規(guī)律了就很快地弄好一色,但卻不能把這個(gè)魔方的六個(gè)面的六種顏色都給弄好。正是有這六個(gè)面,五十四個(gè)小正方形組成的智力魔方,才會(huì)成為流行玩具。
要想很熟練地玩好這個(gè)智力魔方,需要有耐心、恒心,這個(gè)玩具不僅僅是玩具是用來(lái)鍛煉人的耐心、恒心,而且還需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn),需要時(shí)間,才能嫻熟地操作好這個(gè)智力魔力。雖說(shuō)要時(shí)間,玩起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手,但是只要知道規(guī)律了,腦袋比較聰明的人,可以很快就會(huì)用智力去解開這個(gè)“魔”方了。
因?yàn)橹橇δХ娇梢藻憻捜说哪托摹⒑阈,所以我喜歡智力魔方。
魔方的優(yōu)秀作文3
有一天,媽媽的魔術(shù)方塊放在我的書桌上,我好奇的拿起來(lái)看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),卻轉(zhuǎn)不回原來(lái)的樣子,一小時(shí)、兩小時(shí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,媽媽看到就說(shuō):“這樣不行,如果你想玩,可以先去上課!。
隔天,媽媽帶我去上“魔術(shù)方塊課”,我認(rèn)真的聽著老師滔滔不絕的講解,深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié),他還發(fā)給我一個(gè)全新的'魔術(shù)方塊,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課,便拿起魔術(shù)方塊,回想老師教的秘訣,完成了第一層,我欣喜若狂的拿給媽媽看,我對(duì)魔術(shù)方塊的興趣也日益濃厚。
去年夏天,“魔術(shù)方塊班”在暑假結(jié)束前辦了比賽,我二話不說(shuō)馬上報(bào)名,比賽前,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把握時(shí)間不停的練習(xí),雙手練習(xí)到又紅又腫,晚上睡覺時(shí)甚至也夢(mèng)見我拼命的轉(zhuǎn)著魔術(shù)方塊,只可惜,最后還是因?yàn)樘^(guò)緊張,鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了,但是我對(duì)魔術(shù)方塊的熱情不減,我也會(huì)更勤加練習(xí),在玩魔術(shù)方塊的過(guò)程中得到更多的樂(lè)趣。
魔方的優(yōu)秀作文4
會(huì)開始玩魔術(shù)方塊,是由于班上有人帶來(lái)了五顏六色的魔術(shù)方塊。第一次接觸魔術(shù)方塊的時(shí)候,連最簡(jiǎn)單的“一面”都要靠別人教我,那個(gè)時(shí)候的我,從來(lái)也不知道,有一天,可以完完全全的把六面拼出來(lái)。
幾個(gè)月前,我并不是多么了解魔術(shù)方塊,買回來(lái)的魔術(shù)方塊都又硬又難轉(zhuǎn),不過(guò),就在一次一次看著公式轉(zhuǎn)的途中,終于完整的恢復(fù)魔術(shù)方塊原本的樣子──六面。學(xué)會(huì)了六面之后,我趕快加緊練習(xí),無(wú)論是在車上,在露營(yíng)烤肉的過(guò)程中,我都拿著一塊魔術(shù)方塊練習(xí)著,同時(shí)也希望有一天,能用最快的速度解出魔術(shù)方塊!
后來(lái),我還利用了方便的網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)了魔術(shù)方塊,在不同的魔術(shù)方塊中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和自我挑戰(zhàn),也讓自我的生活變得更充實(shí),更快樂(lè)!另外,在同儕中若有個(gè)伴,對(duì)自己也成為了很大的成長(zhǎng)動(dòng)力,讓魔術(shù)方塊的價(jià)值并不只是表面上而已!
雖然我現(xiàn)在因?yàn)檎n業(yè)關(guān)系已經(jīng)很少接觸魔術(shù)方塊了,不過(guò),想到的時(shí)候還是會(huì)拿出來(lái)把玩,再一次回味魔術(shù)方塊與我一起走過(guò)的`日子,重溫一次童年的快樂(lè)!我想,跟魔術(shù)方塊的這段回憶,是一段我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。
魔方的優(yōu)秀作文5
暑假到了,我在家里想要做一些有意義的事,于是,爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個(gè)很好的魔方,開始研究起來(lái)。爸爸說(shuō),限我一周時(shí)間玩出來(lái)。我便在閑暇時(shí)間做六面。
我按著圖紙上寫的步驟一步步來(lái),可是做到了第三步時(shí)總是失敗,我就看是哪里出了錯(cuò)誤。我先仔細(xì)的按著步驟做了一遍,沒有錯(cuò),可是右面的左中塊總是對(duì)不上,于是,我打開電腦看著視屏是怎樣做的,經(jīng)過(guò)一天的觀察和實(shí)踐,我克服了這個(gè)難題。終于,我將六面玩好的魔方交到爸爸的.面前,爸爸高興極了,伸出大拇指說(shuō)好。就這樣,爸爸鼓勵(lì)我不要看圖紙,玩出六面。
帶著爸爸的鼓勵(lì),我拋開圖紙?jiān)谘芯磕Х健F鸪酰搅岁P(guān)鍵步驟時(shí)我還是參照?qǐng)D紙,就這樣,隨著我的多次實(shí)踐,充分理解了步驟的意義,不用看圖紙了。當(dāng)我不看圖紙玩出六面時(shí),心里真是開心,我又攻克了一個(gè)難題。
魔方就這樣在我手中,從雜亂無(wú)章到復(fù)原的六面,高興的同時(shí)也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我:任何事都一樣,只要下功夫、找方法都會(huì)獲得成功。
魔方的優(yōu)秀作文6
今天下午回到家,吃完飯后,我就爬到床上玩魔方,這個(gè)魔方很難,我一面也弄不成,笨死啦!
這個(gè)魔方是六面的,有紅、黃、藍(lán)、紫、綠、灰組成的,看著花花碌碌的,是個(gè)正方體。
這個(gè)魔方很難,我就瞎弄,就先轉(zhuǎn)一個(gè)面最右面的一條,然后不轉(zhuǎn)魔方,把剛轉(zhuǎn)的最有面哪一條在最先面,然后再弄這一面的最右面,這樣一直弄下去,他不會(huì)越來(lái)越亂,而會(huì)奇妙的出現(xiàn)一些圖形,(就是一個(gè)面上,一個(gè)顏色,組成的奇妙的圖形),有時(shí)會(huì)變得特別整齊,三條顏色,每條顏色都是一樣的。
我弄的圖形可多了,有弄的'是十字架,有的是七,有的是六,各式各樣的,如果你想弄的多就得看你的想象力行不行了,你想象力越發(fā)達(dá),就弄出來(lái)的圖形越多。
玩魔方可真有趣,但是太難了,根本不可能的事,除非你琢磨透了。
魔方的優(yōu)秀作文7
偶然一次機(jī)會(huì),我在電視中看見了魔方高手們?nèi)齼上戮屯瓿闪艘粋(gè)操作流程。他們可真酷,玩魔方可真有趣。
我讓爸爸也買了一個(gè),只看了一點(diǎn)說(shuō)明,就馬上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),可是,越轉(zhuǎn)越亂。我像泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上。爸爸說(shuō):“我們可以一邊看視頻,一邊學(xué)習(xí)?吹臅r(shí)候要把步驟一一記下來(lái)!蔽野窗职值姆椒ㄈプ,果然,又省力又方便。
我每天早上都讀口訣,沒過(guò)幾天就背了出來(lái),加以練習(xí)后,我玩得越來(lái)越快了。課間活動(dòng)時(shí),我和一個(gè)女同學(xué)聊天說(shuō)到了這個(gè),她聽了決定跟我學(xué)幾招。
我一有空,就教她。這天,我教了她一招,就是在魔方頂部拼出一朵黃色花蕊、白色花瓣的花,然后像乘電梯一樣哪個(gè)顏色是相對(duì)的就反轉(zhuǎn)下去。她看了就喜歡上了魔方。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,她已完全掌握了。下課時(shí),我們經(jīng)常會(huì)比賽,看看誰(shuí)玩得更快,從此我們成了好朋友。正因?yàn)槟Х,以前上課開小差的.她,已經(jīng)變得積極發(fā)言,認(rèn)真聽課了。
玩魔方,既讓我交到了更多的好朋友,還鍛煉了我的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。我非常喜歡魔方。
魔方的優(yōu)秀作文8
一天,我在電腦上看見好多魔方。有什么:國(guó)冠月曉、魔域文化、永駿魔方、魔方格、GAN356s、旋風(fēng)小子、赤龍、唐龍、傲龍、雷神、雷霆、大雁展翅、大雁孤鴻等.............
然而我卻發(fā)現(xiàn),我并不會(huì)魔方,看了也沒什么用。于是,我便到超市里買了個(gè)13元的地?cái)傌,扭了一下。哇,沒想到這么好玩,還有這魔方的手感比我以前5元魔方的手感不知道好到了哪里去,我感覺這魔方是天底下最好用的,而我剛剛看的魔方,就有一個(gè)28元的。
我拿出我剛買的.新魔方對(duì)比了一下,切,那個(gè)什么魔方格雷霆看起來(lái)就很假,卻居然要28元,從表面上看。我還是覺得我的13元的好用。我為自己買對(duì)魔方感到了無(wú)比開心,哈哈,真爽!
我發(fā)現(xiàn),這里面居然還有說(shuō)明書,天助我也,以我這天縱之才的智商,肯定分分鐘學(xué)會(huì),哈,今天很快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)會(huì)魔方了。
但是,我決定明天開始學(xué)習(xí),怕啥,晚一天而已!
魔方的優(yōu)秀作文9
暑假里,媽媽帶我去南京水魔方玩了,一開始我們乘地鐵從南京理工大學(xué)出發(fā),到玄武門地鐵口出來(lái),在地鐵口等了五分鐘,終于導(dǎo)游來(lái)了,我們終于坐上了去水魔方的大巴,真是好開心!
我們進(jìn)了水魔方大門,換了泳衣,然后和媽媽先玩了滑板沖浪,我是站在邊上滑下去的,在中間會(huì)更爽,玩完以后,我要去玩海嘯沖浪,而媽媽想先去玩急速暗涌,于是我只好也先玩這個(gè)急速暗涌,排隊(duì)到我們了,才開始,我看著那個(gè)東西不敢往下滑,但是前面兩個(gè)人滑下去以后,我想:晚滑不如早滑。就說(shuō):“我來(lái)。”在滑的過(guò)程中,我感覺頭疼,到最后我整個(gè)人都淹下去了,我想:不管到?jīng)]到盡頭,我都睜開眼睛看下。于是我把眼睛睜開一看,原來(lái)到了盡頭。到我媽滑下來(lái)時(shí),我媽更狠,坐在那直接不動(dòng)了,最后被工作人員拉起來(lái)的`。后來(lái)我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,最后又到大大的泳池里玩了一會(huì),才回家。
我覺得水魔方太好玩了,下次一定再來(lái)!
魔方的優(yōu)秀作文10
昨天下午,爸爸開車帶我和哥哥、弟弟一起前往湯山的歡樂(lè)水魔方。
一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì),歡樂(lè)水魔方就呈現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟可興奮了,一下車就迫不及待的跑了進(jìn)去。剛換完衣服我和弟弟就盡情的玩了起來(lái)。我們玩了各種各樣的水上設(shè)施:真沙海灘、漩渦池、夢(mèng)境漂流、深海章魚怪等等。其中,最刺激的就要數(shù)深海章魚怪了。我先和你介紹一下吧!深海章魚怪是8個(gè)17米高的3段式蜿蜒形滑道,好似章魚一樣,看起來(lái)又驚險(xiǎn)、又好玩。我和爸爸排了20多分鐘的隊(duì),終于到我們了,開始滑了,我閉上眼睛,就像子彈一樣飛了出去,我在滑道里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一眨眼,我就感覺自己在向水下沉,原來(lái)刺激的.滑行結(jié)束了,真像在大章魚身上穿梭,又刺激又有趣!
不知不覺,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們依依不舍的離開了水魔方,由于體重與身高的原因,我還有一些項(xiàng)目沒有玩到,下次,我一定再到這美妙的水上樂(lè)園玩?zhèn)痛快!
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