十年后的我小學(xué)生作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的十年后的我小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
十年后的我小學(xué)生作文1
十年后的我會(huì)怎么樣呢?下面，我來(lái)想象一下。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴(kuò)大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的`孩子也來(lái)到鄆城上學(xué)，讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我發(fā)明一種用電池就能開(kāi)動(dòng)的小汽車，不會(huì)讓空氣污染，我還會(huì)發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動(dòng)物都可以吃，這樣小動(dòng)物和小朋友就算吃了也不會(huì)有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我會(huì)站在各種晚會(huì)，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來(lái)讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出幾個(gè)世界上漂亮的衣服，開(kāi)一個(gè)衣服、裙子展。讓人們來(lái)觀賞。如果要買的話，我會(huì)減價(jià)哦!
假如我是繪畫(huà)家，我會(huì)免費(fèi)給人們畫(huà)自畫(huà)像，還要開(kāi)一個(gè)繪畫(huà)展，參觀的人們還會(huì)贈(zèng)一個(gè)葉貼畫(huà)哦!
十年后，我無(wú)論成為什么樣的人，我都會(huì)做出對(duì)人們有益的事情，讓我們的國(guó)家變得更加美好。
十年后的我小學(xué)生作文2
十年后的我，我成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。
從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒(méi)時(shí)間吃。記得好幾次，來(lái)了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個(gè)不停，其中有一位多處負(fù)傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí)，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細(xì)心護(hù)理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的'病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了!”我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！蔽矣X(jué)得一晚上的辛苦，真是值得。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài)，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，十年后的我……
十年后的我小學(xué)生作文3
十年以后，我十八歲了。我想，我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為一名大學(xué)生了。
十年以后，長(zhǎng)成大姑娘的我，我會(huì)坐在桌前，拿著一本書(shū)在一絲不茍的閱讀，在專心致志地繪畫(huà)，在聚精會(huì)神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我，在計(jì)算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速的顯示出來(lái)，獲得老師和同學(xué)們不住的'贊許。而當(dāng)我想安靜的時(shí)候，就會(huì)跑到實(shí)驗(yàn)室里，一絲不茍，聚精會(huì)神的做實(shí)驗(yàn)，臉上不斷露出滿意的笑容。或者跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸�！�
十年后的我，是那么自信與驕傲。我會(huì)為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始
十年后的我小學(xué)生作文4
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫(xiě)一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮��！
對(duì)了，那時(shí)你有一份什么樣的工作呢？是音樂(lè)家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長(zhǎng)相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的'全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂(lè)”這兩個(gè)都不會(huì)離開(kāi)你的生活，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病��！
最后，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的昕昕
20xx年2月17日
十年后的我小學(xué)生作文5
10年后的我，將會(huì)是一名出色的教師。
10年后的我，將培育出一批又一批未來(lái)祖國(guó)的花朵，同時(shí)，他們也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
10年后的我，一定會(huì)是長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛(ài)穿一件淺顏色的'上衣再搭配一條淺藍(lán)色的牛仔褲。
10年后的我，會(huì)因?yàn)樘焐母甙翚赓|(zhì)，而不甘心就在一個(gè)小山村里過(guò)著平凡的生活；會(huì)因?yàn)樘焐哪娣葱睦恚?zhēng)取自己想要的生活。
10年后的我，雖然沒(méi)有像小時(shí)候的理想那樣當(dāng)上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界，但是我也通過(guò)自己的努力帶著爸爸媽媽去過(guò)許多地方旅游了。
10年后的我，坐在某個(gè)墻角為小時(shí)候的‘宏偉理想’而發(fā)笑的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個(gè)理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺(tái)上為自己所愛(ài)的人唱歌。
10年后的我，終于通過(guò)自己的努力，成為了當(dāng)紅女歌手之一。當(dāng)我面對(duì)眾多的記者時(shí)，我說(shuō)了一句話：因?yàn)閴?mèng)想，所以想夢(mèng)一場(chǎng)。
十年后的我小學(xué)生作文6
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的人見(jiàn)到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)， 盡早出院過(guò)上美好生活。
十年后的我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服，運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便，一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋?lái)改變體溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊？
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī)，在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國(guó)不受外來(lái)侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的`鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書(shū)本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)進(jìn)步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。
十年后的我小學(xué)生作文7
十年后的我，會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢？是畫(huà)家，還是舞蹈家呢？
十年以后，我成了一位有名的畫(huà)家。隨手拿起筆就能在紙上畫(huà)出各種各樣美麗、迷人的圖畫(huà)。我畫(huà)出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)；我畫(huà)出的各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話；我畫(huà)的小花、小樹(shù)能隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭呢。
十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的`舞臺(tái)上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，這樣到十年后才能成為一名真正的畫(huà)家，真正的舞蹈家。
十年后的我小學(xué)生作文8
活潑的曹復(fù)涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時(shí)候，你是什么樣的心情呢？開(kāi)心還是激動(dòng)？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時(shí)我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有長(zhǎng)高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級(jí)了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛(ài)好，等到21歲的時(shí)時(shí)候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒(méi)有，因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的`研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時(shí)再告訴我。
我還有好多好多問(wèn)題要問(wèn)你，等到21歲的時(shí)候，你再慢慢給我解答吧！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
十年后的我小學(xué)生作文9
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì)回來(lái)，會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的.雷達(dá)失靈了，無(wú)線電也失靈了，飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起，S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立馬做了起來(lái)。
十年后的我小學(xué)生作文10
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的'成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，總在工作之余去寫(xiě)生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！
十年后的我小學(xué)生作文11
一首首優(yōu)美的電子琴曲子在你們耳邊回響，一陣陣掌聲在你們身邊環(huán)繞。這時(shí)，你們一定會(huì)想，是誰(shuí)在表演？沒(méi)錯(cuò)，就是我！
十年后的我，成為了一位有名的電子琴家。有許多人向我請(qǐng)教電子琴怎么學(xué)，有許多人找我切磋琴藝，也有許多人慕名而來(lái)，想聽(tīng)我彈奏一曲。
如果讓我在眾多職業(yè)中選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)一名音樂(lè)老師，我想像我的電子琴初學(xué)老師那樣教人彈琴，也要讓我的學(xué)生像我一樣一舉成名。因?yàn)槲覠釔?ài)電子琴！
那時(shí)，我的'父母一定會(huì)為有我這樣的女兒而驕傲與自豪，因?yàn)槲业奶亻L(zhǎng)班沒(méi)有白上；我的老師也會(huì)為有我這樣一名學(xué)生而感到欣慰，因?yàn)樗齻兊墓谂c辛苦沒(méi)有白費(fèi)。同時(shí)，她們也是我最應(yīng)該感謝的人。
我一定好好學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，十年后，我在電子琴方面的成就一定會(huì)讓所有對(duì)我寄予厚望的人感到欣慰與滿意。
十年后的我小學(xué)生作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了，寫(xiě)發(fā)明了不少東西，唉!電影導(dǎo)演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的.拉開(kāi)你我，去拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來(lái)快樂(lè)星球相聚吧!”當(dāng)我念完，手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo)，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……
十年后的我小學(xué)生作文13
深夜，突然有人敲門，開(kāi)門一看，我驚呆了：一個(gè)長(zhǎng)相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對(duì)我說(shuō)：“我是十年后的你。我是個(gè)老師，我培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來(lái)教育學(xué)生，使他們也像一個(gè)活雷鋒，活賴寧等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的普通話，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，我循循善透，使他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給他們一次改正的機(jī)會(huì)。我拋掉老一套的作文教學(xué)，把學(xué)生帶到廣闊的天地去，做到在學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們呢認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的，開(kāi)心的事情�！�
十年后的我是個(gè)老師嗎?
十年后的我小學(xué)生作文14
十年后的我會(huì)怎么樣呢?下面，我來(lái)想象一下。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴(kuò)大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來(lái)到鄆城上學(xué)，讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我發(fā)明一種用電池就能開(kāi)動(dòng)的`小汽車，不會(huì)讓空氣污染，我還會(huì)發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動(dòng)物都可以吃，這樣小動(dòng)物和小朋友就算吃了也不會(huì)有什么事情。
假如我是一名歌唱家，我會(huì)站在各種晚會(huì)，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來(lái)讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出幾個(gè)世界上漂亮的衣服，開(kāi)一個(gè)衣服、裙子展。讓人們來(lái)觀賞。如果要買的話，我會(huì)減價(jià)哦!
假如我是繪畫(huà)家，我會(huì)免費(fèi)給人們畫(huà)自畫(huà)像，還要開(kāi)一個(gè)繪畫(huà)展，參觀的人們還會(huì)贈(zèng)一個(gè)葉貼畫(huà)哦!
十年后，我無(wú)論成為什么樣的人，我都會(huì)做出對(duì)人們有益的事情，讓我們的國(guó)家變得更加美好。
十年后的我小學(xué)生作文15
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長(zhǎng)邀請(qǐng)我來(lái)的，主要是帶來(lái)幾本我寫(xiě)的書(shū)跟大家分享。我?guī)?lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài)，因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中，雖然有困難，有挫折，但通過(guò)她不斷的努力與堅(jiān)持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會(huì)取得今天的`成就，是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此二十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。
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