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小學(xué)生孔子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生孔子作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生孔子作文1
敬愛(ài)的孔子:
您好!
孔子先生,我一直有許多話想對(duì)您說(shuō),今天終于有機(jī)會(huì)了。
您寫(xiě)的《論語(yǔ)》讓我受益匪淺,讓我了解到您博學(xué)多識(shí)的一面,更讓我明白了學(xué)習(xí)的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學(xué)多識(shí),但是有些不明白科學(xué)。我又從儒家經(jīng)典中學(xué)到了要以仁待人。我還學(xué)到了......
您對(duì)我的幫助太大了!
有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),我成了您的學(xué)生,我和您去散步,我們走在路上,我看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的'蘋(píng)果,于是我對(duì)您說(shuō):“我去摘幾個(gè)蘋(píng)果給您吃!蹦α诵Γ瑪r住了我說(shuō):“那蘋(píng)果不甜!蔽腋械皆尞,您說(shuō):“如果甜,早被摘光了!蔽沂芤娣藴\,您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。
孔子先生,您真是太好了,我好想做您的學(xué)生。您為后人做出巨大貢獻(xiàn),太感謝您了。
又是一個(gè)夢(mèng),我成了一個(gè)行人,看到兩個(gè)小兒?jiǎn)柲骸疤?yáng)是早涼中熱,還是早熱中涼?”您不知道,實(shí)事求是。對(duì)他們說(shuō):“我不知道!蹦纸虝(huì)了我要實(shí)事求是,誠(chéng)信待人。
孔子先生,我一定會(huì)好好努力,向您學(xué)習(xí)!
此致
敬禮
小學(xué)生孔子作文2
孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國(guó)人,沒(méi)有他的文化,我們的生活就會(huì)變得沒(méi)有禮道,我們也會(huì)變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,是他教會(huì)了我們做人的道理。是他讓中國(guó)的文化變得格外燦爛。
在我看來(lái),堅(jiān)強(qiáng)是孔子的化身?鬃幽晟賳矢,中年喪妻,老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)道。他任然開(kāi)開(kāi)興興地過(guò)著每一天,這就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的表現(xiàn)。
孔子的一言一行教育著我,每一次做一件事的.時(shí)候,我都會(huì)想起孔子的某一句話,這才會(huì)指引我正確的方向,是我做好每一件事?鬃拥囊谎砸恍薪逃,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的,孔子的巨作是值得我們欣賞的,孔子這個(gè)人是值得我們?nèi)ヌ接懙。這就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會(huì)社我要學(xué)習(xí)他的地方。
孔子出身貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì)的最底層。但孔子性情開(kāi)朗,是一個(gè)充滿人情的人。
我們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。你能夠想象沒(méi)有這位失去色彩的哲人的世界。
這就是我心中的孔夫子!
小學(xué)生孔子作文3
孔子:
您好!
孔子,您是一位有才學(xué)的人,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世,但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué),編制教材,——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書(shū)。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書(shū)。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,周游列國(guó)十四年,先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó),但始終沒(méi)有找到一個(gè)國(guó)君來(lái)推行您的政治主張。您認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)“仁”,必須靠教材和修養(yǎng),所以,您興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教,對(duì)不同的`學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí),明白“知之為知之,不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道,不知道就是不知道,希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,他告訴我們不能只學(xué)而不思考,也不能只思考而不學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。
英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石,小學(xué)時(shí),英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分,從未得過(guò)滿分。上了初中,英語(yǔ)成績(jī)更是不堪入目,當(dāng)明白您這句話時(shí),我才恍然大悟,我只學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在,我也在試著學(xué)與思并用,希望英語(yǔ)成績(jī)能有所提高。
孔子,您是世人眼中的“圣人”,您說(shuō)過(guò)的話無(wú)不銘記在世人的心中!
龍城中學(xué)初一十四班李艷君
20xx年4月17日
小學(xué)生孔子作文4
大圣人孔子當(dāng)然是人人皆知,可他是古人,我們?cè)趺磿?huì)知道他長(zhǎng)什么樣子呢?經(jīng)過(guò)老師的講解和翻閱書(shū)籍,欣賞他的畫(huà),我已對(duì)他的外貌有了大致的了解。他高高的額頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩眉,一雙不大不小的富有智慧的'眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身高中等,一副有著博學(xué)深思的樣子。孔子也是一個(gè)大教育家,他有許多的弟子,如果用金銀銅牌來(lái)決定孔子最喜歡誰(shuí),金牌一定是顏回,因?yàn)樗畈⿲W(xué);銀牌一定是子路,因?yàn)樗彼蓯?ài);銅牌一定是子貢,因?yàn)樗钭鹁纯鬃印?/p>
大家一定有個(gè)疑問(wèn):孔子是怎樣成為圣人的?告訴你們吧:自從在匡被圍、伐樹(shù)于宋、在陳絕糧后,他才被共稱為圣人,因?yàn)樗ㄟ^(guò)了重重考驗(yàn)。
我現(xiàn)在給你講一個(gè)關(guān)于子路和孔子的故事:從前,子路是一個(gè)將軍,回家時(shí)他看到孔子在教書(shū),子路覺(jué)得一個(gè)有點(diǎn)文化的老頭還是挺好欺負(fù)的,所以子路拿起劍走到孔子學(xué)堂前來(lái)回?fù)]舞,孔子見(jiàn)到了不理他。慢慢的,子路被孔子的寬容和大度感化了。當(dāng)他到學(xué)堂請(qǐng)罪時(shí),孔子說(shuō)話了:“你愿意做我的學(xué)生嗎?”子路說(shuō):“我愿意。”從那以后,子路不再是只會(huì)舞刀弄?jiǎng)Φ钠シ,而是成為了富有學(xué)問(wèn)的學(xué)者。
偉大的孔子為中國(guó)幾千年的文化教育發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)?鬃拥哪托暮腿实铝钗蚁蛲,如果世間真有穿越,我愿意回到春秋時(shí)代,做孔子的弟子。
小學(xué)生孔子作文5
尊敬的孔子:
您好!
我是一名普通的中學(xué)生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離,但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的`結(jié)合起來(lái),才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果?谞敔,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然,您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體。∷,我明白對(duì)待一切事物,就要運(yùn)用您的“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開(kāi)眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵,一誤再誤。
您教會(huì)我們很多,您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè),永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號(hào)
小學(xué)生孔子作文6
腦海中想象的孔子就是個(gè)稍微有些學(xué)識(shí)的糟老頭,可漸漸地觀念隨著了解的深入改變了。特別是看了《孔子》這部電影,愈發(fā)欣賞孔子,欣賞那時(shí)代的賢人志士,看到孔子被迫遠(yuǎn)離故士時(shí)的迫,有些觸動(dòng)了。那時(shí)我想不通為什么會(huì)有人可以為了理想如此執(zhí)著,甘愿背鄉(xiāng)離妻,扶持走向迷茫的遠(yuǎn)方,就在他的弟子紛紛擁來(lái)要求與孔子同行時(shí),我感動(dòng)了,當(dāng)他無(wú)依無(wú)靠時(shí),能有這么多仁士他有難同當(dāng)?鬃拥母冻鲆沧灾档昧税!再者看到顏回為了拿竹筒付出生命,孔子那份傷心欲絕的樣子時(shí),我流淚了,不僅敬佩顏回的勇敢,也為孔子的`傷痛所動(dòng)容。就像自己身臨其境地了解他內(nèi)心的痛一樣。一路以來(lái),似乎一切都沒(méi)變,孔子依舊堅(jiān)持他的理想,依舊堅(jiān)持禮,執(zhí)著于自己的追求,變的卻是他那一日日增多的白發(fā),以至于他最終回到魯國(guó)時(shí)早已白發(fā)蒼蒼,那一刻該是多么令人感慨啊,他的一生坎坷,最終也算是讓人意識(shí)到他的重要性,請(qǐng)他重回魯國(guó)?吹侥莻(gè)場(chǎng)景,我也總算明白到孔子的偉大,他的追求雖然并未實(shí)現(xiàn),但他所做的卻盡最大力度地實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值,他被后世贊頌,他的思想流傳千古,影響了整個(gè)中華民族乃至世界,在我心中他似乎一豐從糟老對(duì)晉升到了圣人的境辦,也更加確定了我心中的真理,所做的一切總是有它的價(jià)值的。
末了,我想象到這樣一個(gè)場(chǎng)景;一個(gè)打扮樸素的老人尾隨一群弟子在漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)路中行走。
小學(xué)生孔子作文7
尊敬的至圣孔子老先生:
您好!
您知道我是誰(shuí)嗎?我是來(lái)自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト,萬(wàn)世師表。
噢,對(duì)了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書(shū),叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳!白釉唬骸疁毓识,可以為師矣!边@樣的'語(yǔ)句,我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說(shuō):溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)就能得到新的理解與體會(huì),可以當(dāng)老師了 。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”意思是凡是說(shuō)出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話騙人,胡言亂語(yǔ)都是不可以的,說(shuō)話要言而有信。
人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,有句話為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我永遠(yuǎn)崇敬您。
孔子老先生,您多會(huì)兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ,到我們學(xué)校來(lái)吧,我會(huì)給您將更多故事。
小學(xué)生孔子作文8
從古至今,偉大的教育家,思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮,但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,讀了孔子的故事,我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué),謙虛的人。
這說(shuō)到好學(xué),孔子曾說(shuō):"君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂為學(xué)也已。〃孔子自身也做到了發(fā)憤忘食的境界。的確,孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生,孔子曾向魯國(guó)的.音樂(lè)大師師襄學(xué)琴,一連學(xué)了十幾天,師襄滿意地說(shuō):"彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲,孔子卻搖頭說(shuō),曲調(diào)雖然掌握了,但技巧應(yīng)用很不嫻熟,又過(guò)了幾日,孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng),卻仍不滿意,因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì),直到有一天,孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的作者是誰(shuí),他是一個(gè)怎樣的人時(shí),他才興高采烈地認(rèn)為自己學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的時(shí)候,有感而發(fā)出:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者,不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫,而是那些智者。那些真正的胸懷天下,那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此,孔子做到了,他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了,雖然他沒(méi)有等到,但是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛,一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人!
小學(xué)生孔子作文9
天邊的晚霞一片絢爛,長(zhǎng)安城早已沒(méi)有了蹤影!”月亮說(shuō):“這兒好亮啊,我要到湖水里去洗個(gè)澡。當(dāng)我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時(shí)候,我想:中國(guó)之所以能夠申奧成功,是中國(guó)強(qiáng)大的體現(xiàn),是億萬(wàn)叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。媽媽生日那天,爸爸送給她一束漂亮的.鮮花,在綠葉的襯托下,花兒是那樣的嬌嫩欲滴?
從前,孔子跟從師襄子學(xué)琴。師襄子教了一首曲子后,孔子每日彈奏,絲毫沒(méi)有厭倦。過(guò)了十天,師襄子說(shuō):“這首曲子你彈得很不錯(cuò),可以學(xué)新曲子了!笨鬃诱f(shuō):“我雖學(xué)會(huì)了曲譜,可還沒(méi)有掌握一些高難度的技巧。”
又過(guò)了許多天,師襄子說(shuō):“你已掌握了彈奏技巧,可以學(xué)新曲子了。”孔子說(shuō):“我還沒(méi)有品味出這首曲子的神韻!
又過(guò)了許多天,師襄子說(shuō):“你已領(lǐng)會(huì)了這首曲子的神韻,可以學(xué)新曲子了。”孔子說(shuō):“我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是怎樣一個(gè)人,尚未深入他的內(nèi)心世界。”
又過(guò)了很多天,孔子莊重地向遠(yuǎn)處眺望說(shuō):“我現(xiàn)在知道作曲者是什么人了。這人長(zhǎng)得黑,身材魁梧,胸懷大志,要統(tǒng)一四方,一定是周文王!睅熛遄勇(tīng)后,立即離席行禮,說(shuō):“這首曲子就叫做《文王操》。
《孔子學(xué)琴》告訴我:學(xué)習(xí)需要用心專(zhuān)一,深入其中。倘若停留,或是進(jìn)入的不徹底,便難以領(lǐng)悟其中更深的道理。而且學(xué)習(xí)也不是為別人學(xué),是為自己學(xué),為更好地掌握知識(shí),提升能力,服務(wù)社會(huì)而學(xué)。因此,真正有志于學(xué)習(xí)的人,會(huì)用心投入,深入下去,不會(huì)輕易帶過(guò)或是半途而廢。
小學(xué)生孔子作文10
尊敬的孔子:
你好!
你已經(jīng)逝世了幾千年了,雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下,但是你的思想,精神卻并沒(méi)有磨滅,在人間也流傳了上千年。
你是春秋晚期魯國(guó)人,儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人。你主張人們相互愛(ài)護(hù),反對(duì)暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你從泰山旁路過(guò),見(jiàn)一個(gè)婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學(xué)生去詢問(wèn)。原來(lái)婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,你不禁嘆道:“茍政猛于虎也!”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛(ài)”之心。
你為中國(guó)和世界思想做了巨大貢獻(xiàn),你整理了《詩(shī)經(jīng)》等書(shū),還根據(jù)魯國(guó)實(shí)史籍編定了《春秋》,你的弟子還根據(jù)你的言行,編了《論語(yǔ)》,至今還在人們口中流傳。
你堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)十四年,先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó),但始終沒(méi)有一個(gè)國(guó)君推行你的政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”,必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教,對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育,令人佩服。
你還告訴我:“己所不欲,勿施于人!笔茄剑彩乱驹谒说慕嵌壬,“換位”思考,多替別人想想,這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。
孔子先生,謝謝你告訴我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!
此致!
敬禮!
柳州市龍城中學(xué)初一(11)班
20xx.4.18
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