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以春暖花開(kāi)為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以春暖花開(kāi)為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以春暖花開(kāi)為話題作文1
人生中，有許多值得珍藏回味的“那一刻”。也許是感動(dòng)的，也許是開(kāi)心的，也許是驚訝的，而在我印象最深的那一刻，我的世界發(fā)生了翻天覆地的改變，迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代。
二年級(jí)的時(shí)候，我剛從香港轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這邊讀書(shū)，由于語(yǔ)言、習(xí)慣上的差異，同學(xué)們都不怎么搭理我。香港的課程進(jìn)度比這里慢，所以來(lái)到這邊以后，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。這下，就更沒(méi)人理我了。我每天一個(gè)人吃飯，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)孤獨(dú)又寂寞。這是我的世界灰暗無(wú)比，全都被陰霾擋住了。
有一天我睡完午覺(jué)，早早的就回教室了。沒(méi)想到有人比我更早，是我們班的小慧，她正在擦黑板。但是她不夠高，上面的夠不著。我也沒(méi)想那么多，走過(guò)去幫她擦了。她詫異的忘了我一眼，然后挺不自然的說(shuō)“謝謝”。我笑著說(shuō)：“不用�！痹谶@個(gè)班上，從沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)謝謝，她是第一個(gè)，這使我原本郁悶的心明亮了起來(lái)�！斑@是什么?”她突然指著我的手問(wèn)�！澳闶钦f(shuō)這個(gè)?”我把手上的圖書(shū)舉了起來(lái)，“這是我從香港帶回來(lái)的圖書(shū)�！薄敖o我看看可以嗎?”她緊張地問(wèn)道，好像生怕我會(huì)拒絕她似的�！爱�(dāng)然可以。”她接過(guò)我手中的'書(shū)，翻了翻，驚喜地說(shuō)：“這些圖畫(huà)真漂亮�！蔽艺f(shuō)：“是啊，這本書(shū)總共有一百多種顏色�！笨此@訝的神情，我又說(shuō)：“我家里全部顏色都有，明天我給你帶過(guò)來(lái)，你用來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！薄笆裁�，你是說(shuō)……你有?還要給我?”她瞪大了眼睛，看到我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭才笑了�！爸x謝你，你真好人!對(duì)了，我叫小慧，和我做個(gè)朋友吧!”她拉過(guò)我的手，燦爛的笑容讓我的世界都灑滿了陽(yáng)光。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
就是這樣的一份友誼，讓我的世界從烏云密布到陽(yáng)光燦爛，從陰雨連綿到風(fēng)和日麗，從冰天雪地到春暖花開(kāi)。那一個(gè)動(dòng)作，那一個(gè)眼神，那一個(gè)笑容……那一刻，我的世界終于春暖花開(kāi)!
以春暖花開(kāi)為話題作文2
隨著清脆的下課鈴響，下得本就不小的雨便隨著眼前這棟樓的學(xué)生愈發(fā)歡樂(lè)起來(lái)。雨聲從掉在地上的嘩嘩的聲音，變成了更兇猛的掉在雨傘上啪嗒啪嗒的聲音。
雨變得更大了呢。剛收完作業(yè)的小尤輕輕地說(shuō)了一句。把班上的窗戶關(guān)上，扎好窗簾，桌子擺整齊，再掃完地，看到教室的一切井然有序，小尤才把門(mén)鎖上了。下了樓，小尤從容地從包里拿出一把傘，撐開(kāi)，穿著雨鞋肆無(wú)忌憚地踩著一個(gè)個(gè)的小水坑。沒(méi)有電視小說(shuō)里的親人冒雨接送，也沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐邂逅。這個(gè)點(diǎn)，媽媽還在上班呢。她在心里想著。出了校門(mén)，一起值日的小A同學(xué)揮著手里的零食，一邊往嘴里送，一邊含糊不清地沖她說(shuō)道：小尤，我今天家里有事，真沒(méi)法值日，下次我?guī)湍阒等瞻�。今天多謝你了!說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手里的零食：你吃咩?不了不了，謝謝小尤快步離開(kāi)了。這話小A已經(jīng)說(shuō)了還多次了，也沒(méi)見(jiàn)她做什么，不做大家都要挨罰，反正又不多，那我自己做好啰?小尤是這樣想的。
她在班上也是非常沉默，就背書(shū)時(shí)才吱聲，要么搖頭點(diǎn)頭，別人找她談什么她也不怎么理，安靜地寫(xiě)作業(yè)這樣。別人問(wèn)她借東西，她有就借，下課要么睡覺(jué)要么去廁所，就典型的乖乖女。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的`回家路上，又遇見(jiàn)了一同學(xué)呢。她糾結(jié)了許久最后還是禮貌性地?fù)]了揮手。那個(gè)同學(xué)呢，可是班上的小太陽(yáng)，用她標(biāo)志性的方式笑著打了個(gè)招呼，果然很是招人喜歡。小尤又想著。
一起走嗎?
嗯。
這一路上，小尤就不孤獨(dú)了。這個(gè)小太陽(yáng)一直在她身邊說(shuō)各種好玩的事有趣的見(jiàn)聞，小尤也一直在笑著看著她，欸?仿佛雨都小了，路也變短了，是因?yàn)樗龁?小尤比較乖，又深得老師喜歡，別人與她交涉也多未果。背地里就有人說(shuō)她作，有人說(shuō)她裝柔弱，也有人說(shuō)她高冷，她亦沒(méi)辦法解釋。小太陽(yáng)是與她說(shuō)過(guò)最多話的女孩子了呢。分離之際也比往常來(lái)得快得多。
你其實(shí)也不是那么高冷呢。
也許吧。
小尤淡淡一笑，這一刻仿佛春暖花開(kāi)。
以春暖花開(kāi)為話題作文3
四季更替，我獨(dú)傾于春。春里萬(wàn)物復(fù)蘇，春里百花齊放，而春里的陽(yáng)光更是充滿和諧之意，心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
紫藤花與葡萄樹(shù)的牽手是年輕人與小女孩的和諧搭的線，這是一條多么美麗的風(fēng)景線，都說(shuō)美景不是一種風(fēng)景，而是一種心態(tài)，我想就是這意思吧。
當(dāng)我們?yōu)槟呈聽(tīng)?zhēng)得你死我活時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘恍╇u毛小事去斤斤計(jì)較時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)盈利缺斤少兩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們的真善美去哪兒了？有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的社會(huì)將會(huì)怎樣？這世界不需要這些，世界因這些而丑陋。
生活中并不缺少美，缺少的是充滿美的心。我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人，無(wú)論多么微小，我們都要懷著陽(yáng)光般的心態(tài)去對(duì)待，人活一世，草木一秋，我們必須要有良好的心態(tài)，心中充滿邪惡的人，即使?jié)M眼春色，他看到的也只有丑陋。
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景，不是在人們眼中，而是在我們自己的心里。是的，故人千里傳書(shū)，只為讓地三尺。今天，我們心懷善意，只為讓世界充滿美，充滿和諧。花香鳥(niǎo)語(yǔ)不可能在丑陋的心里產(chǎn)生詩(shī)意，心懷善意卻能給善良者帶來(lái)美景、帶來(lái)快樂(lè)、給世界帶來(lái)美麗。在南方生長(zhǎng)著一種含笑花，每年春季，含笑花的花香摻雜著些許香蕉的`氣息，撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁的想把這滿園的花香帶走，好與親朋好友一起分享。含笑花雖小，但它擁有著一顆善良的心，它以素雅，自然的本色去感恩大自然的賦予，含笑待人。
我想，向日葵之所以能夠永遠(yuǎn)都開(kāi)得那么鮮艷燦爛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都隨著陽(yáng)光，它的心里永遠(yuǎn)充滿著光明，背對(duì)黑暗。
心懷善良，世界便會(huì)和諧美好，心懷光明，未來(lái)便會(huì)美好，心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
以春暖花開(kāi)為話題作文4
也許有一天，自己也會(huì)像一顆流星一樣劃落，不想讓自己有太多的遺憾，也許是因?yàn)樵?jīng)受過(guò)的傷太多了吧，所以已經(jīng)不會(huì)太痛了，原來(lái)時(shí)間真的是一副很好的療傷劑，漸漸的我們就在遺忘中學(xué)會(huì)了遺忘，淡淡的夜空，心情也是淡淡的，沒(méi)有了感覺(jué)，大腦也變得遲鈍了.
如果一切都是上天注定，那么自己也不想去改變什么，原來(lái)自己的心情是那么沒(méi)有來(lái)由，可以因?yàn)橐粋�(gè)人而放聲大哭，也可以因?yàn)橐粋�(gè)人而無(wú)所顧忌的笑，原來(lái)曾經(jīng)的自己是那么傻，而如今，知道得太多了，看懂得太多了，心事把大腦堵滿，直到大腦已經(jīng)麻木不仁，不能思考了，而那份憂郁仍縈繞心間，久久不能退去，漸漸的，自己開(kāi)始成熟起來(lái)，理性起來(lái)，原來(lái)每一個(gè)人都要經(jīng)歷那么一段過(guò)程，由曾經(jīng)天真無(wú)瑕的夢(mèng)想，然后奮不顧身的去追逐，再是挫折與打擊，直到自己的心慢慢變得堅(jiān)韌，變得頑強(qiáng)。然而，總是有那么幾件事我們想不通，總是有那么幾滴淚我們不明白為什么流，可一切的一切伴隨著昨天消逝在時(shí)間的海，然后才發(fā)現(xiàn)，我們把太多的時(shí)間浪費(fèi)在想象上，我們還有很多事沒(méi)有做，很多想去的地方?jīng)]有去，很多想珍惜的人沒(méi)有好好珍惜。如果時(shí)間是靜止的，我想保留住最溫馨的畫(huà)面。
如果記憶是模糊的，我想記住最純真的笑臉。如果生命是短暫的，我想照顧好最珍惜的人，讓歲月的風(fēng)擦掉我眼中的淚痕，讓時(shí)間的海帶走我心中的不安，懷著一顆感恩的'心去感謝這個(gè)世界，懷著一顆享受的心去體驗(yàn)這個(gè)世界。即使曾經(jīng)滄海難為水，也總有心情去體會(huì)一下美好的春天吧。要知道，在這個(gè)世界上，一星損落暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)世界，改變可以改變的，接受不能改變的。不要讓天空的烏云遮住幸福的種子，大膽的邁開(kāi)步伐，堅(jiān)定地走下去，相信，幸福就在你身邊。
看，那突兀的樹(shù)枝上已抽出片片新綠，原來(lái)早已春暖花開(kāi)!
以春暖花開(kāi)為話題作文5
春天來(lái)臨，但小嫣已經(jīng)很久沒(méi)有感受過(guò)春天帶給她的喜悅了。
她從小與爺爺奶奶住在一起。讀初中后，一年下來(lái)，父母與她相處的時(shí)間也僅有短短的幾天。爺爺奶奶年紀(jì)有些大，想法和她不大一樣，所以她便沒(méi)有能夠一起談話的人，性格也漸漸變得內(nèi)向。
陽(yáng)臺(tái)種的花已發(fā)芽，小嫣望著那嫩芽，思緒便不知跑哪去了，眼里只留下了落寞。傍晚，爺爺高興地對(duì)小嫣說(shuō)：你爸媽明天會(huì)回來(lái)，這次回來(lái)可能會(huì)呆兩三個(gè)星期，開(kāi)心嗎?嗯小英嘴角扯出了一個(gè)笑容，心里卻有些說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
第二天早上，平時(shí)睡得晚的小嫣早早的就起來(lái)收拾屋子。在吃早飯后，小嫣坐在客廳時(shí)不時(shí)地望著門(mén)口。終于，她心里期盼的那兩抹身影出現(xiàn)了。她的.內(nèi)心顫抖著，但臉上仍沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只是冷冷淡淡地叫了一聲爸、媽。父母或是沒(méi)察覺(jué)到吧，把手上的東西放下后，兩人便抱住了小嫣。起初，小嫣呆住了，兩只手不知往哪放，僵在了那里，隨后便慢慢地放在父母的背上，嘴角也不知何時(shí)揚(yáng)了起來(lái)。爺爺奶奶看著眼前的一幕，便都欣慰地笑了起來(lái)，。傍晚小嫣在房間里做作業(yè)，只見(jiàn)爸爸走進(jìn)來(lái)，坐在小嫣身旁，對(duì)著她說(shuō)：今天晚上爸爸陪你做作業(yè)吧小嫣點(diǎn)了點(diǎn)頭，便埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，房間里便傳來(lái)他們父女倆的笑聲。陽(yáng)臺(tái)上的花不知何時(shí)長(zhǎng)了一截。
來(lái)，今天你和媽媽一起做餃子。媽媽微笑著對(duì)小嫣說(shuō)。好。小嫣回答道，聲音比平時(shí)輕快了許多。媽媽牽著小嫣的手走向廚房，拿出面粉與小嫣一起和面。忽然，小嫣對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)愕哪樕嫌幸稽c(diǎn)面粉，我?guī)湍闩簟寢尶粗℃棠请p沾滿面粉的手，只是微微一笑，便伸長(zhǎng)脖子讓小嫣弄掉臉上的面粉。小嫣伸出手后，抹了一下媽媽的臉，便大笑著說(shuō)：媽媽?zhuān)瑒偛盼沂球_你的，你的臉上本來(lái)沒(méi)有面粉的。但是，現(xiàn)在有了。你這調(diào)皮鬼呀!媽媽笑著搖了搖頭。陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)有蜜蜂在飛舞了，此時(shí)，花開(kāi)得正茂。
在這個(gè)春天里，小嫣感受到了溫暖，她也堅(jiān)信自己以后還會(huì)有永久的溫暖，因?yàn)樗氖澜缭缫汛号ㄩ_(kāi)了。
以春暖花開(kāi)為話題作文6
春天還是在草綠花紅中來(lái)了，一個(gè)溫暖而安適的季節(jié)。正如海子說(shuō)的：春暖花開(kāi)。
暖而柔和的風(fēng)和陽(yáng)光使人感到懶懶的，可我還是覺(jué)得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實(shí)下了一陣雨，把整個(gè)校園打得濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的。園中的花兒都開(kāi)了，樹(shù)葉也舒展著身子，綠的發(fā)亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時(shí)候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過(guò)的時(shí)候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng)，吹來(lái)了一片綠綠的麥田，吹過(guò)一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒(méi)有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那么真實(shí)。
背著個(gè)小書(shū)包、低著頭，撅著嘴一直走，一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起：回家要寫(xiě)作業(yè)，找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī)，接收不到幾個(gè)臺(tái)，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi)，一起玩耍的.時(shí)間，至今是我很懷念的時(shí)光。
記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹(shù)，當(dāng)樹(shù)上飄然落下一朵朵桐花時(shí)，我們一腳踩扁一個(gè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)自行車(chē)。在鄰居的屋后涂鴉現(xiàn)在回去卻看到胡同確實(shí)狹窄的可憐，深深地通向了上了鎖的老院內(nèi)，通向了那些被時(shí)光定格、封存的世界，花開(kāi)花落靜靜的等在那里。
在校園里，桐樹(shù)也開(kāi)花了，大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了，數(shù)下一個(gè)一個(gè)走過(guò)的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云，云中仿佛還有一個(gè)昨天，還有一個(gè)六七歲的孩子，背著書(shū)包，抱著個(gè)大大的皮球，在那個(gè)已有些老舊的胡同口看著我笑
以春暖花開(kāi)為話題作文7
春暖花開(kāi)的日子里
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深?lèi)澣坏募粲埃須w的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車(chē)，向著遠(yuǎn)方跑去… …
小時(shí)候，父母打工在外，奶奶成了我唯一可以依靠的親人。奶奶用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車(chē)，編織起我那美麗的童年… …
春暖花開(kāi)的那些日子，我總會(huì)和奶奶出現(xiàn)在門(mén)前的那片花叢里。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱吱的風(fēng)車(chē)聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。
一日，我和奶奶又出現(xiàn)在那片花叢里。正是明媚的暮春天氣。藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，幾片白云像碧海上的白帆在空中飄流。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地立著。奶奶看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”
“孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊。”
“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問(wèn)道。
“那要你跑起來(lái)��！”奶奶神秘地說(shuō)道。
于是，我慢慢地在花叢間跑起來(lái)，微風(fēng)舞起我的.裙角，鮮花在我腿間綻放，我如一只粉蝶在翩翩起舞，風(fēng)車(chē)竟吱吱地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里！”
回頭看去，是五彩斑斕成一片的鮮花，還有，奶奶那慈愛(ài)的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起走過(guò)的春暖花開(kāi)的日子，記憶中的那些風(fēng)車(chē)聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那只最動(dòng)聽(tīng)的歌… …而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我在來(lái)到這片花叢里，卻只有獨(dú)自一人。舊年的風(fēng)景依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，心也空——
倏忽，一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車(chē)依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼�，我又站在了人生另一個(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫(xiě)下——
讓奶奶的愛(ài)和我一起走過(guò)更多春暖花開(kāi)的日子。
以春暖花開(kāi)為話題作文8
雖然正值秋末，我的心情卻早已步入嚴(yán)冬，風(fēng)雪交加。
初三的第一場(chǎng)考試考砸了，被媽媽說(shuō)了一通，
我郁悶得就像一只飛進(jìn)豬籠草的蟲(chóng)子，四處碰壁，眼前只是一片黑暗。
再坐下去真的會(huì)悶死，我拖著腳步，拿了水壺向外走去，好久沒(méi)有澆花了，不知花草們?cè)鯓恿�。走到門(mén)外，陰冷的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，我裹緊衣服，低著頭躲到小院的角落，端詳著那些“倒霉”的花草們——所有花盆里的土都已泛黃，而且龜裂，有些甚至張開(kāi)了一個(gè)猙獰的大口，隱約能看到植物蔫巴巴的根須，無(wú)力地想縫住這個(gè)口子，卻沒(méi)有成功�！拔揖拖襁@植物一樣呢�！蔽依湫χ牟辉谘傻匕阉疄⒃谕寥缽堥_(kāi)的饑渴的嘴上，看著它由黃變褐，直到花盆底下有潺潺的水流出來(lái)。
我又裹了裹衣服，起身正想離開(kāi)，卻愣住了。
我突然就發(fā)現(xiàn)了它!不由得的瞪大眼睛，重新蹲下，驚奇地看著這個(gè)小小的生命——一片石竹花的“花瓣”，已經(jīng)枯萎了一半，而未枯干的另一半?yún)s飽滿地、充滿生機(jī)地挺立著。它脫離了母體，在另一個(gè)花盆的角落里扎了根，并將孕育出一個(gè)新的完整的個(gè)體。這個(gè)幼小的個(gè)體，此時(shí)正勃發(fā)地向上生長(zhǎng)，隱約冒出了星點(diǎn)葉芽。要知道，在這之前，我可是有一兩個(gè)月沒(méi)有給它們澆水啊!我呆呆的.立在那里。那個(gè)可愛(ài)的小生命，生機(jī)勃勃地挺立著，像是在表達(dá)對(duì)逆境的藐視。就在與干旱的拼搏中，它終于撐到了甘露降臨的這一天。
看著這油油然的石竹花，我不由得想到自己：是啊，一次考試算得了什么?我還有的是機(jī)會(huì)!這一次小小的挫折，只會(huì)激勵(lì)我更加刻苦學(xué)習(xí)，只會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它是打不垮我的!只要抓住下一次的機(jī)會(huì)，付出努力，我總會(huì)成功!
我緩緩站起身，遙望那無(wú)盡延伸的廣闊天際，只覺(jué)得陽(yáng)光一下子變得暖暖的，如潺潺的溪流，緩緩的淌過(guò)我的心田。
“將淚水與傷痛，全部化作星辰吧，就當(dāng)作一盞盞點(diǎn)亮明天的燈火�！�
雖然已是深秋，而在我的世界里，卻是春暖花開(kāi)。