- 相關(guān)推薦
有關(guān)描寫的小學(xué)生作文600字集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
我的童年是在奶奶家的菜園里度過的，奶奶家的菜園在小水塘旁邊，周圍長著許多野花，綠草和樹木，乍看上去像幅美麗的風景畫，菜地里一年四季都綠著，每天早晨奶奶都會起得很早，她不許我睡懶覺，她把家務(wù)事做完，就把我?guī)У剿牟藞@里，那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情……
奶奶將近七十三歲了，耳不聾、眼不花，身體還算硬朗，每當我想起奶奶，就會想起奶奶的“天地”。
我的童年是在奶奶家的菜園里度過的，奶奶家的菜園在小水塘旁邊，周圍長著許多野花，綠草和樹木，乍看上去像幅美麗的風景畫，菜地里一年四季都綠著，每天早晨奶奶都會起得很早，她不許我睡懶覺，她把家務(wù)事做完，就把我?guī)У剿牟藞@里，那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情。
奶奶很愛惜她的菜園，她從不讓我在菜園里玩耍，有一次，我正追著一只很漂亮的蝴蝶，見它飛進了菜園，我也就跟著進了菜園去捉它，還沒碰到它，它又飛起來了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把幾棵西紅柿給踩倒了，奶奶知道后把我狠狠地訓(xùn)了一頓，說我不愛護莊稼，弄得好幾天奶奶都不理我。
奶奶家的菜園里夏末秋初瓜果累累，五彩斑斕，紅的'西紅柿、綠的豆角、瘦長的絲 瓜、短胖的冬瓜……每當這時奶奶總不會忘記，把自己親手種過的菜給左右鄰居品嘗一下，那是奶奶最快樂的。
由于家里經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，我們家又在縣城內(nèi)買了套房子，把奶奶接到那里去享享福，奶奶苦了一輩子也該歇息歇息了，哪知奶奶才在這里住不到三天就開始嘮叨她的菜園子了。爸爸，媽媽說不過奶奶，于是她又搬回了老家。
我愿奶奶生活的天永遠是藍色，地永遠是綠色，愿她在四季常綠的“天地”下幸福地度過晚年。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
我的奶奶已經(jīng)70歲了，是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”，是因為奶奶有三大愛好。
奶奶的第一大愛好是愛學(xué)習。奶奶喜歡學(xué)英語，把我當做她的英語小老師�？臻e的時候，她就讓我教她學(xué)字母，記單詞，說句子。我聽英語錄音，她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè)，她也一絲不茍的'在英文本上寫。到現(xiàn)在為止，奶奶已經(jīng)背會了幾百個單詞，還時不時的考我一下呢。除了愛學(xué)英語，奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡，坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾，給這個講一講，給那個說一說，那樣子呀，很像一位資深的學(xué)者呢。
奶奶的第二大愛好是愛運動。她每天早上六點鐘起床，洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操，玩空竹，打門球，奶奶樣樣精通。您看，那個在晨練隊伍中頭戴棒球帽，身穿運動衣，腳登運動鞋，耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣？摩登吧？我的奶奶還時不時在社區(qū)組織的老年模特隊秀上一把呢。奶奶時常對我說，要學(xué)習好，更要身體好，只有有了強壯的身體，才能接好中國未來的班。受奶奶的影響，我現(xiàn)在也酷愛運動哦！
奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇，人口能熟，奶奶就是個不折不扣的豫劇迷。沒事的時候，她就唱一段，咿咿呀呀，還很有味道呢。每當我夸她唱得好，奶奶就很得意地對我說：“怎么樣，教你幾句吧？”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。
這就是我的奶奶，我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎？還忘記告訴大家一個小秘密，我的奶奶還有一個最愛哦——那就是我！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
今天，太陽不知害羞的又躲在哪里，天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著，在這個天氣里讓人們感覺陰沉沉的，心情也隨著天氣而變化。我想：一會兒，會不會下一場大雪?一想到白白的雪，就會讓我高興起來，因為那雪景是格外的美。
過了一會兒，果然下起了雪，雪紛紛揚揚的下著，很小很小，小的只有螞蟻那么大，下了雪的天氣也不再是陰沉沉的，天漸漸變成藍白色的了。地上有著薄薄的一層雪，在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過一會兒就變成白色了。像是會變色、有著魔力的大地。梅花狀的小雪花到處都落，像一群頑皮、可愛、淘氣的孩子。風呼呼地吹著，這風聲就讓人感覺到一種寒冷、刺骨的感覺。
再過一會兒，雪停了，頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的，大約有三四厘米。許多高大的樹，也矮了許多。整個世界都變白了，都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的棉襖。房子、樹木、汽車、馬路……到處都穿上了衣服，生怕自己受涼而感冒似的。馬路上，人們來來往往的也少了，人們也把自己的衣服裹得更緊，不想讓刺骨的寒風鉆進去。
而操場上卻有著許多孩子在玩耍，這兒成了孩子們的樂園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著花花綠綠的棉襖，有黃色的、綠色的、藍色的、粉色的'……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開心的堆雪人、有的孩子快樂的打雪仗…….
有幾個孩子正在打雪仗，首先抓起一把雪在手里團成一個小雪球，向?qū)Ψ皆胰�，那個人躲得很快，沒砸著。孩子們?nèi)际嵌愣汩W閃的，有時也會被砸成一個雪人，弄得對方“哈哈”大笑。
孩子們就這樣的玩著，我看著外面美麗的雪景和大大小小的雪花，也使我的心情格外的好……
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我家鄰居有一個跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關(guān)系很好。她也是六年級，成績很好，也很漂亮，是班級里的班長。有一次，我去她家玩，便問她：“為什么你的成績那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說：“自信�！蔽矣行┘{悶了：“自信?”她笑著說：“是啊，自信。”說著，她便把她變得自信的事情，講給我聽。
原來，有一次上數(shù)學(xué)課，是她最討厭的數(shù)學(xué)小測驗。她以前討厭數(shù)學(xué)，是因為她每次數(shù)學(xué)小測驗總是考不了高分。有一次，又要數(shù)學(xué)小測驗了，她很不高興，很不情愿的.拿起鉛筆在練習。那看起來很簡單的題目，在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲，連續(xù)不斷，她卻停筆不會寫，只好仔細地請教她剛寫好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫就沒時間了，就定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用她所有學(xué)會的知識去解答那些題。下午，她的老師把改好了的測試題發(fā)下來了，她考了90分，高興地跳了起來，這已是她當時最好的成績了。在下回小測驗中她的心里有了底。默默地對自己說：“這次我一定能考滿分�！惫�，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數(shù)學(xué)測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!
從她家回來時，我的心情感慨萬分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會成功的，千萬不要喪失了自信!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
飄逸，蘊含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來了。
雨，帶著對大自然的萬千思念，席卷而來。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點燃生命的火光。萬物，沐浴雨的滋潤，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的`情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺時會做噩夢，突然驚醒：大洪水來了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會涌出一種莫名的快樂。有時還會天真地想：雨，也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點落到地上消失，這充滿了寧靜與浪漫。
“春雨貴如油”，對雨的渴望，也不獨農(nóng)人所有。
春天的雨，無言的潤澤著;而這時的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無情的，它使人們冷得不想出門。
雨，就這么下著，靈動、跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無聲無息……
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
小學(xué)時期的我是一個聰明，陽光的孩子。
在小學(xué)每當考試來臨的前一天，我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習完的，需要每天的積累。所以，從現(xiàn)在開始，我就要重新制定我的學(xué)習方法了：
1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學(xué)的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學(xué)的知識點，才可以更好地復(fù)習所學(xué)的知識。
2、每天復(fù)習筆記，思考所學(xué)的知識，正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習思考學(xué)過的知識點，才知道自己有哪些不會的.，不理解的知識點，明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。
3、認真完成老師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè)，做完作業(yè)之后，應(yīng)認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。
4、每天認真預(yù)習第二天所要講的內(nèi)容，了解重點內(nèi)容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書，經(jīng)常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發(fā)展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學(xué)習就表現(xiàn)在學(xué)習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復(fù)習，勤于獨立作業(yè)，勤于課前預(yù)習，等等都是勤奮學(xué)習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
“xx都這么大了，該學(xué)點家務(wù)活了”�！班�，那就讓洗她碗吧！”我聽了爸爸媽媽的對話，心里十分興奮，心想：哼哼，洗碗這么簡單，不就是里一擦，外一抹嗎!難道我還不會？今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害，嘻嘻嘻——好像過了半個世紀似的，爸媽終于來叫我去洗碗了。我呢，立即就春風得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布，擰開水龍頭。接著我拿出臟碗，準備實行我的秘密計劃——大顯身手啦。然后，我緊緊地拿著抹布，用手托著放進臟碗內(nèi)部，使勁地抹了兩回合，便認為擦干凈了，便放心地把碗翻了個底朝天來洗下面，我又像剛才那樣擦了幾下，一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見我的'模樣，忍不住哈哈大筆起來“你這哪叫洗碗啊，衣服都濕透了，碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的！”
我聽了媽媽的知，低頭瞧了一瞧自己的衣服，濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺得洗碗太難了，不僅廢力氣，還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了，打算中途“開溜”。媽媽似乎看透了我的心思，便對我說：“做什么事都不能灰心，堅持不懈才能成功�！眿寢尩倪@一番話給了我無究的勇氣和力量，我又仔仔細細地看著媽媽是怎樣洗碗來：只見媽媽左手拿碗，右手拿抹布，又把抹布放在碗的邊緣，一邊快速轉(zhuǎn)動碗一邊用力地擦，邊緣擦干凈了，媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道：“真神了，這么干凈！”說著我像媽媽一樣洗起碗來，不一會兒，一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊，我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
三疊泉是江西省廬山勝景之一，又名三級泉、水簾泉，位于東谷會仙亭旁。五一節(jié)期間我有幸來到了三疊泉。難怪那么多古人贊美它，今日一見，果真是名不虛傳。
廬山之泉，多數(shù)是隨崖而瀉，唯獨三疊泉是由五老峰北崖口懸注大盤石上，從而一級一級分階梯狀形成“三疊”。
從陡峭的山路下來，遠遠就聽見泉水“由天而降”拍打著巖石發(fā)出的巨響，猶如萬馬奔騰，聲勢浩大；又如千鼓齊鳴，震耳欲聾。但一眼望去，瀑水既像春天空中的游絲，又像一縷縷飄舞的輕紗。還未走近，衣服就已被水珠濺濕。在這白晝晴天，瀑布奔瀉像風像雨，飄落似簾，輕柔曼妙。
走近一看，原本給人一種溫柔感覺的瀑布頓時變了。就像遠遠聽見的聲音一樣，氣魄雄壯。山有一線天，然而，我覺得三疊泉也是“一線天”。從那么高的峰頂直瀉下來，幾乎是從天而降，像奔騰的烈馬，破云而來，又像仙女下凡時飄舞著的裙帶，真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑水注人大盤石上，裊裊垂練，游在巖石上，便擊碎散落，噴灑在二級大盤石上，匯成洪流，下匯龍?zhí)�。瀑布像貫穿著珍珠，連綿不絕落下，真不愧是“累累貫珠，裊裊游絲”。
站在瀑布下面，迎面而來的大風會讓人站不住腳，風中還夾雜著水珠，撲到臉上涼絲絲的。潭里的'水清澈見底，把手伸進潭里，感覺像是冰水從天而降，涼爽極了。
三疊泉雖然不如黃果樹瀑布雄偉壯觀，但那新穎別致的美深深地吸引了我，使我陶醉。到了廬山如果不去三疊泉，那真是一大遺憾��！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇9
倚在車窗旁，遠遠的就望見了油菜花與白云之間的一絲海藍，猶如一條藍色的飄帶，卻是平靜得很。那，就是青海湖了。
走近青海湖，就看到浪花輕輕地拍打岸邊，聽到遠處摩托艇在海面上劃過的嗡嗡聲，感受到了海風的一絲涼意，聞到了青草地的清香……啊，美麗的青海湖，我們來了！
在泡沫浮橋上散步，是與青海湖最近距離地接觸�？纯礃蛳碌匿音~（可不是平時說的“黃魚”，湟魚是一種非常古老、沒有鱗片的魚類，十年才能夠長一斤，青海湖里只生長這種魚類），正在自由快樂地嬉鬧著�？�，那條最大的湟魚“長老”，正帶領(lǐng)著小魚兒們朝另一邊游去。喏，那兒還有條掉了隊的小魚兒，正在演繹著一場“小湟魚找媽媽”……
海邊的青草地上，有幾頭白牦牛正在歇息。導(dǎo)游說，牦牛被牧民們譽為“高原美女”：大眼睛，雙眼皮，身穿小短裙，腳踩高跟鞋！在換個角度看吧，西王母雕像正背對青海湖，做著一個“扎西德勒”的姿勢（雙手四十五度攤開），祝愿人們?nèi)f事如意。
對面是可以隨著天氣變色的青海湖。此時的.她正披著一件藍白相間的衣裳，帶著潔白的“白云冠”，悄悄地唱著一首又一首的歌兒。青海湖彼岸的白云是那樣的低，那樣的白；天空顯得是那樣的藍，仿佛與青海湖融為一體！
微風吹起，湖面波光粼粼，浪花來了，我把手放在岸邊，想接受這青海湖的禮物，然而，浪似乎是怕了，不敢再前進，便在湖上沒落了，再不見蹤影。過了一會兒，小浪也來了，誰知小浪竟比大浪還膽大，淘氣地跳到我的手上，久久不離，大浪在遠處一咆哮，小浪才依依不舍地走了。
青海湖，這個美麗而又神圣的地方，天藍藍，云朵朵，湖水蕩漾，青草成片。美麗的青海湖，哦，青海湖的藍天白云，哦，青海湖的青青草地，你們讓我把這里刻在我的記憶之中，永遠難忘！
【描寫的小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小狗小學(xué)生作文02-20
描寫環(huán)境小學(xué)生作文02-22
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文02-21
描寫大海的小學(xué)生作文02-25
描寫雨小學(xué)生作文08-05
描寫秋天的小學(xué)生作文08-09
描寫狗的小學(xué)生作文08-02