學(xué)生的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的作文1
每節(jié)課間，在空蕩蕩的教室里，如果你來到我們班，就會看到一個(gè)女孩在奮筆疾書、埋頭苦寫，嘿嘿，這個(gè)女孩就是me！我今年快10歲了，個(gè)子不高，臉白白的，留了一個(gè)齊齊的劉海，見過我的人都問我是不是掉進(jìn)面粉缸里了！弄得我只能陰陽怪氣地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圓，像是嵌在面具上的黑寶石，又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長長的睫毛，就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā)，冬天來了，保證暖和！我的嘴長得小巧玲瓏，但是一笑起來卻露出一顆長在右上方的虎牙，看起來總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了！行了！繼續(xù)那個(gè)奮筆疾書的我。
時(shí)間退回到的那一天，因?yàn)槲掖豪俦筚惖昧艘粋�(gè)三等獎(jiǎng)，就是那篇長達(dá)1100字左右的.《穿越時(shí)空的電話》，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦，于是，就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫作文時(shí)，就會像個(gè)機(jī)器人一樣，自動(dòng)起立，抬起一條腿，只有一只腳著地，我告訴你這是為什么。因?yàn)�，我每次寫作文都寫得很多，寫得手指又痛又腫，難受極了，所以只得用一個(gè)作家的方法——單腿站立寫作文，這個(gè)方法不錯(cuò)吧！
寫作文給我?guī)砹藷o窮的快樂。心情不好時(shí)，寫一寫，這些文字為我打開了自己的心靈世界；快樂時(shí)，把每一分快樂記錄下來與人分享……現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿，心情輕又好，一天不寫稿，心情沉又惱”的好習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)“作文大師”。
學(xué)生的作文2
春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我與爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。
走啊走，我們一直走到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花好像粉紅色的海洋，金色的陽光像給桃樹穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來，盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長出的花骨朵兒好像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來，桃花就好像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`動(dòng)作。
看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭奇斗艷，還有些桃花在比誰先落下呢。
過了一會兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這個(gè)時(shí)候，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會再來看桃花的。
學(xué)生的作文3
我的家鄉(xiāng)在常德，那里四季分明，鳥語花香，景色十分秀麗。
家鄉(xiāng)的天空很美。尤其是晴空萬里時(shí)，它就像一塊被琢磨的很光滑的藍(lán)寶石，又像是一塊織得很精致的藍(lán)緞子。仰望天空，有時(shí)你會覺得很遠(yuǎn),遙不可及，有時(shí)又覺得一伸手就可以觸摸到一般。
家鄉(xiāng)的樹很美。這兒有遮擋烈日的梧桐樹，有飄香怡人的桂花樹，有高潔典雅的'白玉蘭，還有氣勢雄偉的樟樹等，但最有特色的要數(shù)柳樹，在沅江岸邊，在柳葉湖畔，一排排婀娜的柳樹整齊的排列著，細(xì)長的柳枝輕輕拂過水面，微風(fēng)一吹柳枝在水面上蕩來蕩去，倒影映在水中，就像小姑娘的長發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我想：常德有“柳城”之稱是與其不開吧。
家鄉(xiāng)的水也很美，我們這有一條長長的沅江，沅江碧藍(lán)碧藍(lán)的，常泛起波紋，在太陽照射下波光粼粼，美極了！如果往江里扔石頭，那水波會蕩漾在江面上。如果在夏天，在江中游泳嬉戲的人可多了，大家盡情地享受著它帶來的清涼與快樂。
家鄉(xiāng)的美食也是不少的，比如有滑溜爽口的米粉，有回味無窮的醬板鴨，還有松軟香甜的米糕，最讓我一想起就流口水的是臭豆腐。它是常德的傳統(tǒng)美食，也是我們湖南的著名小吃。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海的霓虹閃爍，沒有邊城的山清水秀，但是我覺得它的樸實(shí)，它的自然，它透露的一絲清新的氣息，使我感受到了家鄉(xiāng)真實(shí)的美，能不喜歡它嗎？
學(xué)生的作文4
餛飩名號繁多，江浙等大多數(shù)地方稱餛飩，而廣東則稱云吞，湖北稱包面，江西稱清湯，四川稱抄手，新疆稱曲曲等等。
十堰餛飩的種類特別多，有圓形的、圓筒形的、半圓形的（類似水餃狀）、長方形的、三角形的……。并且它們的味道也是五花八門的，有三鮮的，有鮮肉的，有蝦肉的，有菜肉的，有紅油炒手式的，還有油炸式的。
餛飩是一個(gè)食材苛刻的美食。必須要選新鮮、鮮嫩的上好肉質(zhì)作為主料，將手工剁碎的瘦肉及一點(diǎn)肥肉混在一起，注意肉不能太碎，不然在煮的過程中會化掉，并且吃起來沒有嚼勁，但也不能剁的大塊兒大塊兒的，這樣會嚼不爛影且響口感，這也是對廚師極大的.考驗(yàn)與把握。接著將把少量的蔥對入肉餡，再打上一個(gè)雞蛋進(jìn)去，五色雜餡看起來實(shí)在是誘人，還有香油的味道，忍不住讓人咽口水。
混沌皮也是決定這碗美食的關(guān)鍵，皮兒搟的一定要薄，還要玲瓏剔透，其中不能摻任何的雜質(zhì)，不然會破賣相，壞口感。
將餡兒包進(jìn)皮里可愛的肉餡兒寶寶熟睡在蠶絲被里，多么溫馨�。⊥该鞯钠汗迳酿W兒，嘖嘖。
將包好的餛飩倒入熱滾滾的開水里煮一會兒再撈起之前，撒上幾個(gè)小蝦米，碗里放上蔥花，倒上幾滴油，舀上一兩勺湯，盛起煮好的混沌倒入碗中。
一碗香噴噴、熱乎乎的民間小吃--餛飩就可以開動(dòng)了，吸吸溜溜地吃上一碗“哇”，真是太幸福了！
這就是深受廣大群眾追捧的，家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃，我的最愛混沌。
學(xué)生的作文5
尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。
一弦明月掛在梢頭，迷茫的月色透過樹葉兒，灑在地上斑斑駁駁的，窄窄悠悠的小巷，長長的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林間小路，有如飄動(dòng)著的少女的衣襟，拖著修長的影子。
鉤起了我腦海中的魚，那就是“尊重”。
尋思著如何去尊重，才會被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上，有星星的陪伴，似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波，時(shí)不時(shí)將月亮變成波浪，倒影在水中。然而這個(gè)答案始終沒得出。
在別人危難之時(shí)伸手援助是尊重？朋友之間講文明的語言是尊重？我想：在別人道謝時(shí)的'一聲“不用謝”是對他人的尊重，用文明輕快的語言對他人講話，是尊重。也許就是那樣，我所理解
的尊重，在生活中終于有人告訴了我這個(gè)答案�！叭绾螌W(xué)會尊重他人和被他人尊重的答案”
依舊是月夜，我和爸爸在院中欣賞那一輪明月，我無意間問了這個(gè)問題，爸爸猶豫了，過了一會兒，他說：“尊重是每個(gè)人都必須有的，因?yàn)樵谶@世界上人和人之間的橋梁就是尊重，你應(yīng)該
細(xì)細(xì)去體會，“尊重”是一個(gè)抽象的詞，它包含了生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，只要你去體會”。
爸爸的話是對的，他的一言一語都讓我銘記于心，尊重是一種無法用言語形容的東西，和愛一樣，爸爸的回答是對的“尊重”這個(gè)詞的最佳理解。
的確，尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。
學(xué)生的作文6
我住在梨花溪，每每到了陽春三月，便會迎來一陣陣蜂飛碟舞。梨花綻放的盛景，定會讓你對此嘖嘖贊嘆。
在一處山坡上，雪白的梨花爭著春色，好似給大地披上了一面潔白的披風(fēng)，讓大地更添幾分風(fēng)姿。當(dāng)風(fēng)一吹，那雪白的梨樹就好像一位位婀娜多姿的白衣少女撫著長袖在翩翩起舞。站在御廚，你會發(fā)現(xiàn)，那一樹一樹的梨花將棵棵梨樹，變成了顆顆白色的珍貴貓眼石，勾起了一幕幕幻想，難道埃及法老吊墜上的白色寶石就此現(xiàn)世了嗎？只在陽光的照映下，那神秘的貓眼寶石散發(fā)著深邃的亮白光彩，如若走在其中，不是來到了夢中的`童話世界了嗎？走到近前，令人迷醉的靚色絲毫不減。眼前的一叢叢白色花朵合并成為了一幅樸素的油畫，盡管太陽投下強(qiáng)烈的陽光，但是它卻并不為之色變，依舊那么惹人眼球。埋下頭仔細(xì)觀察一朵梨花，也并不單調(diào)，它就像嵌了花邊的鉆石戒指，引發(fā)人的想象：它不會就是愛神丘比特手指上戴過的那一枚呢？
不論你從什么角度，什么位置欣賞梨花，都一定會有美的感受的。耳聞不如一見，如果你來梨花溪看一看，一定會感悟更多，也一定會有“忽如一夜春風(fēng)來，千山萬水雪花飛”的感覺吧。
學(xué)生的作文7
又是一年春來到，風(fēng)和日麗，百花盛開。我最喜歡的玉蘭花也開啦！在這春暖花開時(shí)，玉蘭花好像更加艷麗。
早春，玉蘭開得格外美麗。抬頭仰望，玉蘭白里透紫，像一個(gè)個(gè)大的手掌掛在枝頭。有幾朵玉蘭像白色的荷花，還有幾朵已經(jīng)開放的玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視，玉蘭的`花瓣像一片片白白的樹葉，風(fēng)一吹，在風(fēng)中飄蕩，好像很想和風(fēng)一起飄走。
這天，我上網(wǎng)找關(guān)于玉蘭的資料：別名白玉蘭、望春花、玉蘭花，木蘭科。是我國特有的名貴園林花木之一。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽、濕潤而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不積水。有較強(qiáng)的耐寒能力。玉蘭花白如玉，花香似蘭，其樹型魁偉，高者可超過10米，樹冠卵形，大型葉為倒卵形，先端短而突尖，表面有光澤，全部枝條疏生開展，嫩枝及芽外被短絨毛。其花瓣可供食用，肉質(zhì)較厚，具特有清香。查完了資料，我大吃一驚，原來我喜歡的玉蘭花還有這么多典故呀！
每一朵花都有那么多秘密呀！等待我們的將是去發(fā)現(xiàn)，去探索。每一朵花都有它的歷程，我們不要看到她漂亮，就去摘它，去結(jié)束他的歷程�；ㄊ怯猩模灰F(xiàn)在就結(jié)束了他的生命。
學(xué)生的作文8
寒假即將結(jié)束，媽媽便想和我一起去濱河公園逛一圈，便問：“今天天氣挺暖和的，要不去濱河公園逛逛？”我聽后，爽快的就答應(yīng)了。
媽媽開著車，來到了美麗的濱河公園。一進(jìn)濱河公園，就有一陣香味撲鼻而來，這是什么香味呢？走近一看，原來是臘梅花的香味。我細(xì)細(xì)的觀察了一下臘梅花的外形。臘梅花不像牡丹那樣繁榮富貴，更不像百日紅那樣鮮艷靚麗，大概只有五、六片花瓣，只有大拇指指甲蓋那么大。聽媽媽說，臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的'，所以大家都把它叫做臘梅花。
我觀察了一下周圍所有的樹木，都因?yàn)樘鞖獾暮�，只剩下光禿禿的樹枝了，但惟獨(dú)這臘梅花還開得十分旺盛。看到這情景，讓我想起了王安石寫的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在這么冷的天氣里，寒風(fēng)凜冽，但臘梅花依然開得這么旺盛�！芭D梅花象征著堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。”媽媽說道。我覺得這真的太厲害了，打心眼里佩服它。我心里想道：我們在學(xué)習(xí)上也要像臘梅花一樣，頑強(qiáng)、不畏困難、勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。臘梅花是我們的榜樣，它的堅(jiān)持，它的毅力……都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
這次去濱河公園，讓我認(rèn)識了臘梅花，收獲很大！
學(xué)生的作文9
生活中有許多味道，香的味道，臭的味道，苦的味道，酸的味道，可以是感覺到的，或者是想象的，然而還有種味道是來自我的家鄉(xiāng)，叫做五香大頭菜的味道。
在我奶奶上初中時(shí)，家中亦不富裕，一周能吃上一次大頭菜，那已經(jīng)是十分幸福的事了。每周末吃早餐，奶奶的兄弟姐妹輪流去撈一勺稀的不能再稀的稀飯，然后，奶奶的爸爸會放一包買好的五香大頭菜在桌上，奶奶一聞到香味就立馬來了勁，就算拌著幾乎看不到米粒的.稀飯，也十分滿足了，奶奶說大頭菜又酸又嫩，又香又甜，所以才叫五香嘛。
到我爸爸上初中時(shí)，爺爺奶奶為了用微薄的工資養(yǎng)活姑姑、叔叔四個(gè)姊妹，奶奶就幾乎吃不到大頭菜，就算吃得到，也只是在春節(jié)、中秋這樣的節(jié)日才能配早餐吃。
我吃過大頭菜，并不怎么好吃，配著現(xiàn)在五谷稀飯啊什么的，味道也一般，我以為奶奶在騙我。
奶奶說可能是沒有當(dāng)時(shí)的感覺了吧，一大家子幾口人坐在一起吃飯的溫馨感覺。當(dāng)時(shí)的大頭菜也比現(xiàn)在的好吃多了，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的大頭菜加工省了成本，多數(shù)量而減少工序了吧。當(dāng)時(shí)奶奶說的大頭菜好像含在嘴里怕化了，夾在筷子上怕掉了一樣。
入口是潤滑的，香的又帶一點(diǎn)點(diǎn)辣，辣的又帶一點(diǎn)麻，麻的又帶一點(diǎn)點(diǎn)涼意。
在我看來，那并不是大頭菜的味道，是一大家人團(tuán)聚在一起的味道，溫馨的味道。是奶奶的童年味道，家鄉(xiāng)的味道！還有一種最重要的味道，那就叫珍惜吧！
學(xué)生的作文10
在小學(xué)，讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。
回想起來，我是她教的第一屆學(xué)生中的一員。她很慈祥，胖乎乎的，給人一種親切感。
記得在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是她把我領(lǐng)進(jìn)了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產(chǎn)生了好感。張教師也時(shí)常批評我，但我明白，她是為了我好。在我小學(xué)三年級時(shí)，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不細(xì)心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學(xué)們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣貌，立刻掏出了兩張創(chuàng)可貼，貼在我的.傷口上，然后就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多么小的一件事啊，但卻是對我幼細(xì)心靈的安慰。
在我們小學(xué)畢業(yè)分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是十分難過。教師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯(cuò)�！逼鋵�(shí)，我這次的成績并不夢想，但這句話，是對我小學(xué)的總結(jié)，也是對我六年以來的表現(xiàn)所做的肯定。
教師，多謝您，多謝您六年來對我的栽培。
學(xué)生的作文11
“對人的不尊重，首先就是對自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。
“和諧世界是有尊重組成的；尊重時(shí)有一聲聲問候組成的。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生物�！边@是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話，每當(dāng)這時(shí)候奶奶也會補(bǔ)充一個(gè)烏鴉太郎的故事：從前有一個(gè)人，叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個(gè)又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直沒和同學(xué)們相處，大家也不了解他，所以經(jīng)常笑話他。終于有一天，張大爺發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn)，于是開了個(gè)“說說你的.優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)。張大爺說了烏鴉太郎的優(yōu)點(diǎn)，并讓他表演了一下，居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了，他是笑的那么燦爛，如秋陽一般燦爛……同學(xué)們，其實(shí)發(fā)現(xiàn)他人有優(yōu)點(diǎn)也是一種尊重。
贊揚(yáng)的威力可大了，就像一種魔法，我們的靳老師就是一個(gè)魔法師，我們每個(gè)同學(xué)都被施了魔法，有壞孩子一點(diǎn)點(diǎn)變成好孩子。我其實(shí)是一個(gè)亂發(fā)小脾氣的小女孩，是靳老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發(fā)生了矛盾，是靳老師的大扇子——贊揚(yáng)，將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學(xué)都是在贊揚(yáng)下成長的。
尊重海上的方舟，失去它就相當(dāng)于失去了寶貴的生命，讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧！
學(xué)生的作文12
一年四季，我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥語花香的春；我曾陶醉于驕陽似火、姹紫嫣紅的夏；我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的`秋；但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。
雖然冬天沒有陽光明媚、萬紫千紅；林茂草盛；沒有云淡日麗、碩果飄香，但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹，在我眼里，它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。
你看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢。
天有些灰蒙蒙的，不一會兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似輕盈的少女翩翩起舞；好似綿綿柳絮在空中游蕩；好似軟染得白砂糖從天而降，雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無窮的魅力。
于是我取下手套，任由她飛落在我手上，還沒等我看清她的樣子，它卻以在我手心融化，那種感覺真的很奇妙！
不久，雪停了，田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
如此美麗的雪，怎叫人不愛她？
我喜歡在冬天的美景中徜徉；
我喜歡在冬天的美景中流連；
我喜歡在冬天的美景中思考；
冬天的美景，真讓我陶醉……
學(xué)生的作文13
昨天，我和同學(xué)們約好了課外活動(dòng)打沙包。我想了想有沒有事要干，這一想可不得了，我得干值日，沒法去了，只好快點(diǎn)干吧，干得快興許還能玩一會兒。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，到課外活動(dòng)時(shí)間了，我趕緊去值日。謝天謝地，今天老師沒有往黑板上寫字，我只有擦講臺這一項(xiàng)任務(wù)。我馬上拿了塊抹布，出去洗了洗，趕緊干了起來。5分鐘，7分鐘……終于干完了，我迫不及待地沖向操場，加入大家的隊(duì)伍，玩了起來。
我剛加入游戲，一個(gè)沙包就向我飛來，我一閃身，躲了過去；哎，剛剛躲過這一劫，我們卻被“定”住了。由于我離邊界最近，離打的人也就最近，于是，他們就把沙包打向我，眼看著就要被打到了，我下意識地向前一抓，沙包居然被我抓到了。哈哈，我有兩條命了！
接著，他們把沙包打來打去，每次聽到的都是一個(gè)“定”字，他們太默契了，居然以“六連定”收尾，我們只好全體下場。
第二局開始了，這回我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)打的，他把沙包我把沙包打向一個(gè)同學(xué)，打中了他。就這樣，同學(xué)們一個(gè)扔給我，我接住了，立即喊一聲“定”！大家都站著不動(dòng)了。個(gè)被“驅(qū)逐”出游戲。
上課鈴打響了，我們只好放棄了游戲，我們歡樂的.笑聲卻在校園中蕩漾了很久。
學(xué)生的作文14
吃完晚飯，媽媽建議去南湖公園散步，我和爸爸積極響應(yīng)。走在湖邊，陣陣微風(fēng)吹來，湖面泛起了一道道波浪，各種燈光倒影在湖水中，非常漂亮。公園被湖水和樹木花草環(huán)繞，空氣清新怡人。
公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場舞，他們不分年齡大小，隨著歡快的歌聲踩著節(jié)拍盡情地跳著。還有一些風(fēng)箏愛好者，自行組織起來放夜風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏形狀各不相同，大小也不同，小的只有幾十厘米大，大的卻有3-4平方米。風(fēng)箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案，只要打開電源，風(fēng)箏向空中飛去，太陽，星星，臉譜，老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。爸爸問我：“你知道，放風(fēng)箏是什么時(shí)候，有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？”我搖搖頭，爸爸說：“那是源自春秋戰(zhàn)國時(shí)期的.，已有兩千多年歷史了。放風(fēng)箏看著簡單，其實(shí)不容易，先要看好風(fēng)向，還有掌握好放線的技巧，線要一拉一放，這樣增加風(fēng)箏的向上沖力，保持平衡，風(fēng)箏才能飛上去�！蔽覜]想到小小的風(fēng)箏竟有這么多奧秘！
公園不僅是人們娛樂的地方，也是小狗們的快樂天地。它們在主人的帶領(lǐng)下在人流里奔跑嬉戲，享受著快樂時(shí)光。 南湖公園的夜晚是快樂的，有趣的，豐富多彩的！
學(xué)生的作文15
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著······像一只只銀白色的蝴蝶，舞著小巧玲瓏的翅膀，悠悠地，悠悠地落下······
“媽媽，下雪了！和我一齊堆雪人吧！”我拉著媽媽的手，匆匆走出家門。屋外，晶瑩的雪如一片片白色的花瓣，在空中飛舞著，落在一株株梅樹上，顯得異常美麗。
“一下，兩下，三下”我用手抓起一把把軟軟的雪，捏緊，把它們堆在一齊，想讓這個(gè)小雪堆成為雪人的身體。初冬的雪，濕濕的，拿在手里有陣陣的刺痛，不一會兒，我的手便便被這股寒意凍的微微發(fā)顫�？晌也慌峦�，仍使出渾身的勁兒堆。最終我看著小雪人那圓滾滾的.身子，笑了。進(jìn)屋，我找來了兩顆黑色的紐扣�！罢摇钡窖劬Φ男⊙┤怂查g活了過來，那黑色的眼睛在雪花的映襯下閃著欣喜的光，水汪汪汪的，格外讓人憐愛。可是······好像少了什么。我立刻跑進(jìn)屋里，“��！找到了！”我緊緊抓著那火紅色的胡蘿卜，細(xì)心翼翼地插進(jìn)小雪人的臉上，小雪人的鼻子做好了，眼前的小雪人立刻撒開腿，在雪地里歡快的奔跑起來······
“媽媽，你看，下雪真好！”我看著小雪人，看著那一番銀裝素裹的天地，笑著說······