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放風(fēng)箏話題作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏話題作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏話題作文1
今天，是個(gè)陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的風(fēng)箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的'天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加人注目。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí)，不小心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時(shí)，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，小鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開始高興地放風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來，變得更加美麗。
太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，小鳥也唱著愉快的歌。
放風(fēng)箏話題作文2
陽春三月，家家戶戶出來踏青。其中一項(xiàng)活動(dòng)就是放風(fēng)箏，人們總是把五花八門的風(fēng)箏送上碧空，空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙拉著爸爸媽媽來到了大橋鎮(zhèn)中心公園。
一開始，我把風(fēng)箏朝天上一扔，以為風(fēng)箏會(huì)飛起來，沒想到風(fēng)箏與大地來了個(gè)“親密的接觸”。看著掉在地上的風(fēng)箏，我有點(diǎn)想放棄，心想：為什么別人的風(fēng)箏就能像小鳥一樣自由的`飛翔呢？這時(shí)爸爸走過來跟我說：“放風(fēng)箏是有技巧的，我們需要把風(fēng)箏扔得越高越好，然后飛快地跑起來�！蔽覜Q定再試一次。我把風(fēng)箏用力扔上去，飛快地跑起來，拉線、收線、拉線。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，這時(shí)，我仿佛是一只風(fēng)箏，在天空上和小鳥嬉戲，和白云玩耍，和其他風(fēng)箏一起翩翩起舞......
過了好一會(huì)兒，我才從想象中回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。天色漸漸地暗下來了，天上的風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)跟主人回家了，于是我們也依依不舍地離開公園回家了。
這一次放風(fēng)箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這次失敗了不可拍，就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏話題作文3
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場(chǎng)，哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場(chǎng)上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的`風(fēng)箏，不知道該怎么辦?爸爸走過來，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會(huì)兒，就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
放風(fēng)箏話題作文4
在陽光明媚的一個(gè)下午，春風(fēng)輕輕地吹拂著。公園里十分熱鬧，大家都在享受著美好的春光。小軍、小紅、小藍(lán)也來到這里放風(fēng)箏。
他們來到一片空曠的草地，取出自己的`風(fēng)箏。小軍帶來的是一只沙燕風(fēng)箏，小紅帶來的是一只五彩繽紛蝴蝶風(fēng)箏。小軍一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線。小藍(lán)配合著把風(fēng)箏高高舉過頭頂。“我要放手了！”小藍(lán)一邊說一邊高高地將風(fēng)箏扔向天空。就在同一時(shí)刻，小軍快速地奔跑起來，手還不忘慢慢地放出風(fēng)箏線。站在旁邊的小紅目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，心想著：“沙燕加油��！一定要飛起來哦！”
沙燕越飛越高，隨著春風(fēng)翩翩起舞，仿佛在說：“再給我多一些風(fēng)吧，讓我再飛高一點(diǎn)！”這個(gè)時(shí)候，小軍、小藍(lán)、小紅才驚喜地發(fā)現(xiàn)天空中原來有這么多的風(fēng)箏！有的是長長的“蜈蚣”，有的是兇猛的“老鷹”，還有的是紅彤彤的“金魚”……天空被點(diǎn)綴得像一大幅會(huì)動(dòng)的畫。
太陽快要落山了，他們依依不舍收回風(fēng)箏，高高興興地回家了！
放風(fēng)箏話題作文5
一天，有幾個(gè)小朋友來到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽光明媚，飄著幾朵棉花似的白云，微風(fēng)徐徐吹來，正適合去放風(fēng)箏。那些小朋友帶著自己的風(fēng)箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個(gè)“喜鵲”風(fēng)箏，小明說：“今天一定要把我們的風(fēng)箏放得高高的�！苯又×辆桶丫�緊緊地系在風(fēng)箏上，小明在一旁測(cè)量了一下風(fēng)向，擺了一個(gè)OK的姿勢(shì)，看來他們已經(jīng)準(zhǔn)備好要開始放風(fēng)箏了。小亮把風(fēng)箏高高地舉著，小明拿著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤，迎著風(fēng)奔跑了起來。他對(duì)小亮喊了一聲：“可以放手啦！”于是風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著：“成功啦，飛起來咯！”在一旁的小麗也已經(jīng)迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風(fēng)箏，于是她便問到：“你們能幫忙放我的風(fēng)箏嗎？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。遠(yuǎn)處還有一家三口，小強(qiáng)看見其他小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的'了，他也不服氣，把自己的風(fēng)箏也放得很高，他興奮地對(duì)爸爸媽媽說：“你們看我的風(fēng)箏，飛得是不是很高呀？”“你的風(fēng)箏放得真高，真棒！”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要多去室外活動(dòng)。
放風(fēng)箏話題作文6
今天，我和爺爺一起到海邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏，這個(gè)幼年的伙伴，終于又回到我的身邊。
下午，我在三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到了爺爺家門口。為什么這么晚呢?因?yàn)槲覀兗倚码娔X的事。不說你也明白了!我們乘坐五路車來到萬平口。今天算我們幸運(yùn)，天氣可謂風(fēng)不平浪靜呀!
今天，我們一共帶了三只風(fēng)箏，一只八卦的加兩只普通風(fēng)箏。我嘛，當(dāng)然是放八卦風(fēng)箏了，因?yàn)椤馈医?jīng)常聽八卦消息。
“準(zhǔn)備，放線，拉!”隨著爺爺一聲令下，我手中的風(fēng)箏立刻飛了起來。由于今天風(fēng)大，風(fēng)箏很好放�？墒且獡Q成平�！强墒请y度相當(dāng)大啊!
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗，我的風(fēng)箏終于“灰”起來了!當(dāng)風(fēng)箏線全部放完的`時(shí)候，我的風(fēng)箏早已在百米之外了。看著我的風(fēng)箏，我抹了一下頭上的汗，眼里露出欣喜的光……
風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想!中華文明，展翅飛翔!從此，每個(gè)周末放風(fēng)箏成了我無法割舍的愛好……
最后，順便祝大家周一萬圣節(jié)晚上睡不著覺!不給糖就搗蛋!
放風(fēng)箏話題作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@萬物復(fù)蘇的春季，最適合放風(fēng)箏了。下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們來到綠草茵茵的草地上，天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的`風(fēng)箏，有一只老鷹在振翅高飛，蜈蚣在云間靈活地穿梭著，金魚擺擺尾巴，歡樂地游著……我也躍躍欲試，爸爸拿出我們的大風(fēng)箏，叫多尾七彩。我舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，風(fēng)來了，爸爸飛快地向前跑，我松手，風(fēng)箏晃晃悠悠地掙扎了一會(huì)兒，最后一頭栽了下來。就這樣，我們?cè)嚵撕脦状危K于成功了。
這時(shí)，旁邊來了三個(gè)同學(xué)，只見一個(gè)男同學(xué)拉著線軸，另一個(gè)男同學(xué)高舉著燕子風(fēng)箏，旁邊還有一個(gè)女同學(xué)拿著蝴蝶風(fēng)箏在為他們加油鼓氣�！翱炜�，爸爸媽媽我把風(fēng)箏放起來了�！边h(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是一家三口的小男孩也把風(fēng)箏放上了天。天空中的風(fēng)箏越來越多，你追我趕，互不相讓，草地上一片歡聲笑語，真是熱鬧極了。
春天是播種的季節(jié)。風(fēng)箏帶著我們美好的心愿和祝福飛向高空，撒下希望的種子。
放風(fēng)箏話題作文8
陽春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的.原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏話題作文9
生機(jī)勃勃的春天來了，草長鶯飛、百花盛開。這正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的游戲！
星期六，春光明媚。麗麗、小剛和明明相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。小剛和明明帶了他們自己做的“小燕子”，麗麗則帶了她最喜歡的“蝴蝶”。他們到了公園，看見了活靈活現(xiàn)的“蜈蚣”，瞪大了眼，好像做說：“快數(shù)一數(shù)我有幾雙腳！”；可愛的.小金魚在天空中游來游去，蔚藍(lán)的天空好像變成了小池塘；飛得最高的要數(shù)那展翅翱翔的“雄鷹”了，它越飛越高，沖破云層……風(fēng)箏們自由自在地在廣闊的天空中飛翔，就像開始了一場(chǎng)風(fēng)箏聚會(huì)。
明明看見了天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，也迫不及待地想體驗(yàn)一下。小剛把“小燕子”高高地舉過頭頂，明明則扯開二三十米長的線滿臉笑容地想：“你要飛高點(diǎn)兒！”風(fēng)箏好像聽到了明明的話。突然，一陣清涼的風(fēng)吹來，小剛一把放開風(fēng)箏，風(fēng)箏騰空飛了起來，明明拽著風(fēng)箏線向前跑。麗麗滿臉笑容地祝賀他們，小剛也呼喊著。
在這個(gè)春光明媚的日子里，大家都來享受春天的美好。
放風(fēng)箏話題作文10
在晴朗的藍(lán)天下，碧綠的草地上，孩子們正開心地放風(fēng)箏。
扎著馬尾辮兒的小美舉著美麗的大“蝴蝶”，她看著另外兩個(gè)孩子，心里嘀咕著：風(fēng)箏會(huì)飛上天嗎？飛上天是什么樣子呢？穿著綠色衣服的小明拽著風(fēng)箏線，一邊奔跑著，一邊把繩子慢慢放開。接著，風(fēng)吹過來了，他朝著穿紫色衣服的小力大喊：“松開吧！”小力用盡全身力氣，把風(fēng)箏一拋，可愛的小“燕子”在空中隨風(fēng)飄蕩。多么美麗的場(chǎng)景啊！
遠(yuǎn)處的小男孩也在放風(fēng)箏。他的'風(fēng)箏是三角形的，一甩，小男孩自己一個(gè)人讓風(fēng)箏蕩了起來。小男孩的爸媽在欣賞風(fēng)景，好像在說：“真美啊”。
看到孩子們放風(fēng)箏的景象，我不禁想起上次我和爸媽一起放風(fēng)箏的快樂場(chǎng)景。下次，我還要叫上我的爸媽一起開心地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文11
星期日下午，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。
于是我們開始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”。形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！
放風(fēng)箏話題作文12
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的'箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風(fēng)箏掉落下來了。接著又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來。看著別人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對(duì)我說：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來的。沒關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來的。加油!”于是，我改變了奔跑的'方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我時(shí)而輕松自如的放線，時(shí)而急急忙忙收線，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時(shí)變得絢麗多彩，美麗極了!
放風(fēng)箏話題作文13
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的最佳時(shí)期，小朋友們來到嫩綠的草地上快樂的放起了風(fēng)箏。
瞧，蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長棕色的蜈蚣風(fēng)箏，長長的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚風(fēng)箏，十分可愛。還有展翅高飛的`老鷹風(fēng)箏，看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏，它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏，拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口，父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏，似乎在說：“飛起來了，我們的風(fēng)箏飛起來了！”旁邊的小朋友也興奮地叫起來！
再往近處看，有一位身著粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏，她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的小男孩，邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友，他是小名。還有一位身穿紫色衣服，手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩，他叫小高。小名好像在對(duì)小高說：“小高，把風(fēng)箏再舉高些！”小名好像在說：“好的�！�
看到這美麗的畫面，我忽然覺得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我飛得更高了，更遠(yuǎn)了！
放風(fēng)箏話題作文14
一個(gè)春光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會(huì)兒工夫，只見淺藍(lán)色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，有“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著，有的像飛翔的小鳥，有的像快活游動(dòng)的魚兒，還有的'像正在起飛的飛機(jī)。
春風(fēng)暖暖地吹來，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動(dòng)起來，忽上忽下，忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上，高處的風(fēng)箏沒有停歇，仍在扶搖直上，他們真像一個(gè)個(gè)幸福而頑皮的孩子，正享受著春光的溫暖。
我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了，我輕輕地牽動(dòng)著手中的線，風(fēng)箏就像一只展開了翅膀的老鷹，在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏，自言自語地說：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿你越飛越高，把我的祝福帶給太陽和白云，讓春天永在人間�！�
同學(xué)們笑著，鬧著，操場(chǎng)上一片歡聲笑語。老師用相機(jī)拍下了好多精彩的畫面，把歡樂的瞬間永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天。
放風(fēng)箏話題作文15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“這樣風(fēng)和日麗的天氣不放風(fēng)箏怎么行呢？
王一凡，黃愛美，淘小寶一齊乘坐公共汽車去草地上放風(fēng)箏，他們?cè)诠嚿嫌姓f有笑，談得好不熱鬧！大約在十分鐘后，他們到達(dá)了目的地——一片綠綠的草地，淘小寶率先從車?yán)锉某鰜�，王一凡也跟著蹦了出來，唯有黃愛美不急不慢地走了出來。淘小寶拿出自己得燕子風(fēng)箏，他叫王一凡來幫忙舉風(fēng)箏，王一凡把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，淘小寶往后慢慢地跑，一邊回頭一邊扯線，他大叫一聲：‘放手了“王一凡便松開了手，燕子風(fēng)箏慢慢地飛向天空，淘小寶一邊收線，一邊放線，燕子風(fēng)箏在空中飛舞，真是栩栩如生！
黃愛美拿出自己得蝴蝶風(fēng)箏，學(xué)著淘小寶的樣子，將風(fēng)箏往空中一扔，便立刻收線，又立刻放線，一只“蝴蝶“又成功飛入曠亮無比的天空！
王一凡拿出自己的風(fēng)箏，大家都嚇了一跳，他的風(fēng)箏是什么？是一頭兇猛的龍！王一凡將他展開，然后借助風(fēng)的力量，龍風(fēng)箏飛了起來，因?yàn)�，龍風(fēng)箏很輕，有大風(fēng)就可以飛起來。
遠(yuǎn)處飛起了各種各樣的風(fēng)箏：有長長的蜈蚣，有可愛的.小金魚，有兇狠的老鷹……
最后風(fēng)停了，三個(gè)好朋友開開心心地回家了。
從古至今的放風(fēng)箏是多么有趣的呀！