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以美為話題的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的以美為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以美為話題的作文1
9月2號，這個千萬學子開始書海暢游的日子，我們?nèi)嗤瑢W一起在教室里看了中央1臺播出的《開學第一課》這個節(jié)目。
今年的主題是“美就在我們身邊”。記得著名雕塑家羅丹說過“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”是啊，美就在我們身邊，只要我們善于去探索美，我們就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的美。
就如中國首位女航天員劉洋所說：“我曾無數(shù)次幻想過太空的美麗，但真正領略太空的美麗之后，我發(fā)現(xiàn)我多么熱愛地球這個美麗的家�！笔堑模斘覐碾娨暽峡吹教蘸�，我才明白我多么熱愛我的生命、家園、朋友和親人，還有我的一切。探索美讓我明白：我們應該保持一顆好奇求知的心，在生活中探索美，聽從內(nèi)心的召喚，做自己喜歡去做的事情。
我們也應該學會創(chuàng)造美，美也是道德和信念。我們從小美開始，滋養(yǎng)一個有生命道德的大美。用水煮雞蛋、胡蘿卜、茶葉的故事大家聽過吧，其中的道理想必也懂，可試問又有幾人能做到去創(chuàng)造美呢？
最美司機吳斌的'故事同學們也肯定知道。一座城，為何送別一個人？一座城，為何為一個而哭泣？一座城的天空，為何為一個人而灰暗？一座城的交通，為何為一個人而擁擠？因為他是吳斌，最美的司機。他的故事感動了人們，感動了杭州這座城古老而美麗的城市。
最后，五位奧運衛(wèi)冕冠軍的亮相驚艷了我們，同時他們通過一個小游戲和他們奪金的故事告訴我們：堅持、相信朋友才能成功。并且，我也明白了，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。
這些美好的人、事、物激勵我們奮發(fā)向上。讓我們?nèi)ヌ剿髅�、�?chuàng)造美、傳遞美才能擁有和諧美，才能讓我們的世界和明天更加美好！
以美為話題的作文2
世間萬物無奇不有 大自然有一種過程，叫做生長;蒼穹有一種過程，叫做變化;時間有一種過程，叫做流逝;人生更有一種過程，叫做奮斗!
但他們總有一個同樣的信念——追求美好。
不管你是凡夫俗子，還是達官貴人;不管你是卑微弱小的生命，還是擁有強大智慧的人類;不管你是處于逆境還是順境，“追求”不管何時都能扣響你心靈的大門。萬物因為追求所以充實!萬物因為追求所以美好!萬物因為追求所以高尚!萬物因為追求所以自由!萬物也因為所以奮斗不屈，百折不撓!
此時此刻，理想的翅膀自然會插在你的生命上，助你一臂之力到達夢想的頂峰!和白云一起自由漂浮于藍天，和雄鷹一起翱翔，和太陽一樣散發(fā)無窮力量，給萬物以動力，以精神，以斗志!
人生是望不盡的.大海，飛不出的蒼穹，探不清的宇宙，看不透的迷霧，所以人生沒有境界，沒有大小的約束，沒有邊輪的修飾。走得更遠是萬物的唯一目標，盡力走更是人生的準則!
花固然美麗，樹固然高大，鳥固然自由，但花總會凋落，樹總會枯萎，鳥總會死去，但他們卻顯得更偉大!俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@足以說明一切了。生命固然可貴，但只要你走得問心無愧，就算生命逝去了，你的過程還是最美!永遠留在自己心中，永遠留在他人心中，永遠留在世人心中!
成與敗并不值得欣喜若狂或灰心傷氣，只要你認為“成”與“敗”任何一個字曾光顧過你的人生，你就是上帝的寵兒，記住屬于你的過程，你的人生就不再被自己的思想所控制而變得喜怒哀懼。
記住過程!它比成功更值得細細品位!
以美為話題的作文3
美，一個多么可愛、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無數(shù)人的追求和青睞，但又在無數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……
美，是清晨荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕，讓人禁不住駐足觀賞，呵，多美!美，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候，讓人倍感溫暖、舒適;美，是別人的一個微笑，充滿甜蜜、友好與歡樂……
美，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……
美，是雨后架起的彩虹，在蔚藍的天空中，它顯得別具一格，更重要的是經(jīng)歷過狂風暴雨的洗禮之后，它才出現(xiàn)，它體現(xiàn)了奮斗之美，正如歌中所唱“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
美，是一首動聽的音樂，在心情煩躁的時候，讓你賞心悅目，忘記煩惱;在你興奮的時候，引吭高歌，即興起唱;在你悲傷的時候，陪你一起痛哭，流淚，讓悲傷與音樂融合在一起……
美，是寒冬傲霜斗雪的梅花，在白茫茫的大地上，獨自綻放在懸崖峭壁，她體現(xiàn)出一種不屈的.精神美，她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過嚴寒困苦的驕傲的體現(xiàn)……
美，是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內(nèi)學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落�，F(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發(fā)現(xiàn)。其實，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
以美為話題的作文4
美是什么？美是清晨的露珠，在陽光下晶瑩剔透，如一顆顆璀璨的珍珠；美是池塘里的荷花，色彩艷麗、嬌嫩多姿，像一位亭亭玉立的少女；美是夜空中的明月，鑲嵌在滿天星斗之間，如一輪皎潔的玉盤。
美是一個人，美是一件物品，美是一種精神，美是一樣品質(zhì)生活中，我一直尋覓著美；生活中，我也一直發(fā)現(xiàn)著美。
我清楚地記得那是去年的夏天，我和媽媽去平鎮(zhèn)趕集。天空下著淅瀝瀝的小雨，但這絲毫不妨礙人們趕集的`熱情。擁擠的公共汽車上，一對頭發(fā)花白的夫婦站在過道中間。盡管人潮涌動，但老爺爺始終用雙手把老婆婆護在身后，用自己的身軀為她抵擋人流的擠壓——那并不是一雙強有力的手，那也并不是一付強健的身軀。但在那一刻，誰能說那位盡心盡力愛護妻子的老爺爺不美呢？
汽車駛到半道時突然停了下來，駕駛員又收載了一位年逾花甲的老爺爺。他那白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風霜的臉上鑲嵌著一道道歲月留下的溝壑，順著溝壑淌下的雨水直溜溜地鉆進老人的脖子。瘦削的他穿著件破舊的雨衣，佝僂著背，背著一蛇皮袋子的新鮮竹筍——看他那滴水的衣角和沾滿泥巴的鞋幫子，誰都能猜出這位老頭子是剛從竹山上下來打算去換購生活用品的。司機和售票員瞅著老人，免去了他的車費；一位后生立馬起身給他讓座，老人囁囁著：“不不我身上濕，你坐你坐”售票員跟著青年一塊兒把老人家拽到座椅上。那時，我清楚地看見老人的眼眶里閃過一朵花——那也是我見過的最美麗的花！
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？不，不是的。生活中，美無處不在——竭力保護自己所愛的人是一種美；勤懇、艱辛地勞作是一種美；尊老愛幼也是一種美；關愛他人、善待自己更是一種美。美無處不在，只看我們是否有心去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們做個有心人吧，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去創(chuàng)造屬于自己的美。
以美為話題的作文5
我出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)一個邊綞小鎮(zhèn)，那里物產(chǎn)豐富。森林覆蓋廣泛。東臨大興安嶺山脈，南面群山圍繞。與俄羅斯只有一條河相隔，那里的人稱這條河為邊界河。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有大興安嶺山脈的威風雄壯，有濤濤江河的橫貫。連綿起伏的群山勾勒出一個最美麗的畫卷。像一匹駿馬馳騁在我國960萬平方公里—處茫茫草原。
大興安嶺山脈，植被面積覆蓋廣泛，還有許多珍貴樹種，比如紅杉，胡楊等。它們始終保持著原始森林的'樣子，開發(fā)的面積很少。保持生態(tài)平衡的狀態(tài)。林中還有各種珍惜國家保護動物，比如馴鹿，羚羊還有—些野生動物野鴨和烏雞也在叢林中繁衍生息。它們都是人類的朋友。我們都非常喜歡這些美麗的植物和可愛的動物。大自然帶給人們無限的美好事物的同時。又將人們聰明才智與地理相結合。人們在這片土地上辛勤耕耘，創(chuàng)造美好生活。
這里有24個少數(shù)民族在—起，過著日出而作，曰落而息的生活。人們和諧相處，友好互幫。我們那有—個最大的圣會次。那達慕每年都會聚集很多群眾參觀。大家踴躍參加各種比賽形式，有摔跤，套羊等。大家吃著羊腿。喝著馬奶酒。跳舞唱祝酒歌。大家臉上洋溢著燦爛的笑容。
河水在波浪的慫恿下努力前行。山里的泉水清徹，味道又甘又澀。人們都在河堤旁洗衣服。孩子們在河邊摸魚捉蝦，撿野雞蛋。眼夕陽西下，我們背著勝利的果實，披著晚霞泛紅的光彩踏上回家的路。
這是我的家鄉(xiāng)，它有豐富的物產(chǎn)和珍貴的動植物。我愛我的家鄉(xiāng)，迷人的塞外邊關，永遠牽掛我的心!
以美為話題的作文6
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我渴望做一個攝影家，用鏡頭去記錄美的一切，美的瞬間；我希望用靈感與視角的巧妙碰撞描繪出大千世界的奇特、美麗、雄偉、平靜與溫馨。我想在荷花盛開時捕捉蝴蝶在荷葉上的剪影；我想在蓮蓬生長時記錄豐收的喜悅；我想在荷葉茂盛時記下它們的喧嘩；我想在花殘葉敗時描繪秋日的凄涼。我想用我們視角去記錄美。世間萬物，各有其美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術家之于我們，不過是多了想象力，與一些關注美的心思。而恰好正是這些，讓他們看到了不一樣的世界。
把時間的奇?zhèn)セ旯直M收眼底，誰人也難做到，而在平常的生活中會發(fā)現(xiàn)一些意外的美。
借我一雙慧眼，讓我不至于悠然惆悵。李清照的詞，大多有觸景傷情之感，每每看到殘花敗蕊，就聯(lián)想到自己的身世坎坷，遭遇悲涼。這種觸景傷情在現(xiàn)實生活中有很多人都有。每每漫步秋景之中，朦朧的迷霧，微冷的秋風，蕭瑟的.枝頭零葉，不得不讓人悲秋，往往悵然若失，竟也徒添幾分悲涼。可是若能在這蕭瑟之景中，用另一種視角看待它們，將會是“病樹前頭萬木春”。當然，沒有經(jīng)歷過秋天葉落又哪來來年的萬木春？想到這，一幅幅生機盎然的圖片便在腦海中浮現(xiàn)。
借我一雙慧眼，讓我也能豪邁狂放。大詩人李白的詩作富于想像，常常發(fā)現(xiàn)別人看不到的美�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼暮肋~狂放令人唱嘆。可真的能像他那樣瀟灑自如的，這世界又有幾人能及?寬闊的心境，不拘的態(tài)度，造就了不同的視角，帶給人心靈上的沖擊與享受。善于將不好的東西轉化為美的東西，對世界充滿好奇，對生活充滿熱愛，哪里有什么羈絆呢！
借我一雙慧眼，讓我像草原上的野馬與風馳騁；
借我一雙慧眼，讓我像翱翔的雄鷹，拍打著翅膀，樂觀向前；
借我一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)美的一切，積極向上奮斗；
借我一雙慧眼，讓我有自己的美的世界。
以美為話題的作文7
風，輕柔地撫摸著我;水，在我的腳下流過;山，威嚴地鎮(zhèn)嚇四方;樹，搖曳著它那柔嫩的身軀……群山環(huán)繞，萬樹懷抱。抬頭望，總有一行麻雀飛上枝頭。不曾看見，樹上原來還有幾只美麗的蝴蝶。俯頭看，總有一簇鮮花躍于地面。不曾看見，原來還有幾只可愛的小蟲。閉眼想，總有一番濃濃鄉(xiāng)情。不曾發(fā)現(xiàn)，原來故鄉(xiāng)可以這么美!
不知廬山真面目，只因身在此山中。中國規(guī)模最大的古代石窟群之一：云岡石窟�！笆澜缛笃嫠敝唬簯h木塔。中國四大佛教名山之首：五臺山……這些，就像是開辟山西的盤古，支撐山西一片天。它們，回曲環(huán)繞，傲立挺拔，正如我們的人民一樣，不屈不撓，永不放棄!富饒的資源，辛勤的'人民，開心的笑臉，濃濃的情誼，一切盡收眼底，豐饒的山西……
當我躺在鄉(xiāng)村土地上的時候，當我仰望天空的白云，手里握著芬芳泥土的時候，我總能感受到土地在沸騰;在跳躍。我總能想到成群的牛羊，豐饒的草地�！编枧尽表懙拈L鞭;高頂?shù)牟菝?肥沃的土地;碩大的土豆;堆積的煤塊;挺立的松樹;環(huán)繞的群山……濃濃鄉(xiāng)情溢于言表。土地在微笑，在奔跑，田地里發(fā)出“哞哞”的叫聲，人家院子里發(fā)出“汪汪”的喊聲，草野里響起“咩咩”的叫聲，一切都是自然之音，它彈奏著一曲又一曲美妙的音樂，使它的子女歡騰起來!
身在鄉(xiāng)村，我常會閉上眼，去聆聽它的聲音，去感受它的美妙，去碰撞它的熱情，去觸摸它那顆燃燒的心，去燃燒它歲月留下的痕跡，去開辟另一番新景象……
我能聽到，也能感受得到，家鄉(xiāng)的土地在召喚我，母親在呼喚我，那一聲聲呼喚啊，給我力量，去更好地保護她!
以美為話題的作文8
我坐在餐廳，望著鄰桌的一對老夫婦。
一位服務生走到老奶奶身旁，問她是否要收盤子，老奶奶沒有回答，顯然她的耳朵不好，服務生又問了一聲，她仍然沒有聽到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶，大聲地對她說：“你要不要收盤子？”老爺爺一邊說，一邊用豐富的肢體語言向她重復了三四次，但語氣中沒有夾雜一絲不耐煩，但卻是融著溫柔。老奶奶終于領會了他的意思，對他微微一笑，點了點頭。服務生收了盤子。
老奶奶的耳朵不好，但這一點兒也不影響老爺爺?shù)馁┵┒劇Ｋf得很慢，而且溫聲細語；老奶奶靜靜地傾聽，那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的享受。她的`臉上總掛這淡淡的笑容，盡管有時，她的回答與問題毫不想干。她不放棄地和他繼續(xù)交談。
又過了一會兒，他們打算離開。老奶奶先站了起來，走到老爺爺?shù)母�，老爺爺一只手撐在桌上，另一只手搭在老奶奶的肩膀，吃力地站了起來。他臉上閃過一絲痛苦，但轉瞬即逝見隱沒在嘴角一抹笑中。他腿腳不好，走路一瘸一拐，老奶奶攙扶著他，像他的拐杖，兩個人漸漸消失在餐廳大門……
剎那間，陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的畫面中。在她心中，他如同她的“耳朵”，幫助她傳遞信息，與人溝通；在他心中，她是他的拐杖，攙扶他走過坎坷的路。
這一刻，陳舊的物品拭去了厚厚的塵埃，泛黃的老照片重新染上色彩，讓我看到了這個世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛，若一股甘泉，滋潤了干渴開裂的荒蕪田野，流過蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進了我的心里。
因為有愛，世界不再單調(diào)乏味；因為有愛，世界不再陰冷黑暗。
以美為話題的作文9
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初綻，飛燕呢喃，然，最使人撼動的是心靈之美。?——題記
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人的心靈不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)心靈的美的心靈。
人生，是一次艱難得跋涉。有明月清風的溫馨，有陰雨綿綿的失意，有妻離子散的痛苦，有三春暉愜意的溫暖......
心靈的美比外表的美更動人。
我在星期天時和媽媽一起去銀行時，到門口去領過號碼票，就在大廳中等候，這時兩個人一前一后的進來了，其中一位穿著樸素大方而得體，十分整潔。另一位打扮時尚，穿著高跟鞋，安靜的大廳中回蕩起了“咚咚，咚咚”的響聲。那位穿著樸素得體的阿姨先走到領號碼的'機器前，當她正要操作時，那位穿著時尚的阿姨一個箭步就走了過去，先到的阿姨很禮貌地對她說：“請排隊好么？”而那位阿姨冷冷的說：“不用你來教我�！�
我立刻感到這位阿姨無比丑陋。我心想：以為如此在乎外表的人，怎么會這樣不在乎自己的形象？一個人的心靈美比外表美更重要。因為一個人的外表可以被改變但心靈是不易變的。
心靈的美可以彌補外表的不足，而感受心靈之美，可以填補自己心靈上的不足。
縱觀古今，古時的提出的“仁”是心靈美的一部分。將美育思想和結合在一起，使“美”也成為“德”的一部分，他所說的“美”包括了心靈的美，語言的美。心靈之美在首位。所以，我們要用一顆熾熱而敏銳的心，感受心靈之美。
當我們敞開心扉去感受心靈之美時，會發(fā)現(xiàn)生活如此美好。媽媽的嘮叨中充滿了愛，如春風吹拂；老師的批評如同一把修枝剪葉的剪刀，為我們剪去旁枝敗葉，讓我們更茁壯的成長。
讓我們一起去感受心靈之美吧！
以美為話題的作文10
早已聽聞蓮花是花之君子、芙蓉仙子，而我卻一向沒能親睹其芳容。這天，我來到蓮花山，為一睹蓮花的英姿。
沿著山邊林間小路，我們來到了荷花池邊。
你瞧，田田的葉子漂浮在水面上，碧綠碧綠的。猶如一塊一塊無暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微風吹過，葉子輕輕搖擺，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕�！�
看，池里的荷花五彩繽紛，有白如雪的楚香玉女，有紅似火的大紅袍，還有粉如霞的古代蓮……這兒的白荷花白得沒有一點兒瑕疵，“出淤泥而不染”；紅荷花紅的似火，在陽光下顯得格外耀眼，真是“映日荷花別樣紅”啊！仔細一看，這些荷花姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的剛剛綻開幾瓣，有的正娉婷開放。那些含苞待放的荷花，像一個個靦腆的.小姑娘，不肯向人們露出她們迷人的微笑。再看那娉婷開放的荷花，如一位位熱情的主人，張開雙臂歡迎遠道而來的客人。而半開著的荷花，偎依著荷葉而立，仿佛面帶微笑的少女在舞臺上翩翩起舞，還有一些荷花卻羞羞答答，藏在荷葉下，把荷葉當成了遮陽傘。再看這一片睡蓮，葉子趟在水面上，開在水面上的花兒有紅的、白的、紫的、嫩黃的、淺橙色的……一片姹紫嫣紅。清風徐來，送來縷縷清香，池中荷花輕輕搖曳，而我，已深深沉醉于這迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”來形容荷花的姣好。
荷花最美，不僅僅因為它有姣好的面容，更是因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然淡妝素裹，卻高貴優(yōu)雅，點綴了大自然，還把自我的全身無私地奉獻出來。
我深深沉醉于那一池蓮花中，不知不覺已是夕陽西下，是時候歸家了。我再一次回眸，夕陽下，蓮花山早已回歸平靜，而那一池蓮花則輕輕搖曳著它的枝干，仿佛在于我道別。再見了，蓮花！最美蓮花，“醉”美蓮花山！
以美為話題的作文11
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無處不在，它不是表象，而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受。美沒有極致，只有人們不斷的去尋找美的真諦。
黃美廉出生時，腦部神經(jīng)受到嚴重的傷害，以致顏面四肢肌肉都失去正常作用，還不能說話。自小落下的疾病并未使她灰心，如今已取得博士學位，成為畫家。在一次演講上，一個學生冒然地問她：“黃女士，你從小就長成這個樣貌，你會認為老天不公嗎？在人生的旅途上，你有沒有怨恨？”
對一位身有殘疾的女士來說，這個問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因為，這個問題會刺傷她的心�？墒�，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎樣看自我？
1、我很可愛！
2、我的腿很長很美！
3、我的'爸爸媽媽很愛我！
4、上帝會公平地對待每一個人！
5、我會畫畫，我會寫稿子！
6、還有很多的生活方式讓我熱愛
……
黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯。看著黑板上寫下的理由，整個演講上鴉雀無聲，大家都感動得熱淚盈眶。
黃美廉轉過身來看了大家一眼，再次轉過身去，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的……
自信便是美。
名人如此，我們身邊的人亦是如此。
夜，已很深了，窗口的燈卻還亮著，手中的紅筆不停地跑動，在作業(yè)本上畫下一個個鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè)，一道道紅色的線條，飽含著老師無言的關懷，在每一面上有力地，重重地劃過。翻開教案，一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn)，紅色、黑色的字錯綜復雜，襯得白發(fā)更加明顯。深夜，燈光，老師有些發(fā)困，伏在桌上休息片刻，繼續(xù)為學生的學習操勞。
這，也是美，是老師對學生的關愛。
美無處不在，只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn)，原先美一向在我們身邊，沒有最美，只有用美創(chuàng)造的和諧的世界。
以美為話題的作文12
怎樣深刻的道理讓哲學家留在最后壓軸?怎樣精辟的至理須待一年的躬身而行?茁壯的莊稼默然無語，搖搖煥發(fā)著生機……
欲無雜草，必須種上莊稼。當?shù)茏拥溺P、燒甚至連根拔起都宣告失敗之后，滿地的莊稼令他們心中豁然開朗，而從此間體味出的真諦必會使他們刻骨銘心，這就是哲學家的目的吧?
由此我想雜草者，乃無用，乃邪念，乃心靈之丑陋：當空曠的'心靈遇到誘惑，不設防的心便會長出惡之花，妄圖抑制只會是猴子撈月的另一版本，我們能做的且最為有效的便是讓心靈的美麗永駐其間。用美麗來抵御丑陋，去除心靈的雜草。
孟夫子也如是認為�！拔嵘起B(yǎng)吾浩然之氣”，揭示的不正是這個道理嗎?腹有詩書氣自華，愚昧野蠻在此怎可有棲身之所?盈盈的書香輕而易舉地就驅(qū)散了蒙昧的陰霾。
心中進駐書香，便把無知的丑陋從身上革除，成就雄辯如排山倒海的孟軻。
只想出去游玩怎么辦?歌德把衣柜的鑰匙扔進了湖里。閑適的誘惑使他無法專心于寫作，于是歌德用堅決和毅力幫自己征服。湖邊的舉手投擲之間，歌德的心中滿是堅決和高歌猛進，而那猥瑣的誘惑之念則無影無蹤了，三個月后大作出世。
可見讓心迎接堅毅。便把看似甜蜜的誘惑之見從心中清除。成就名耀文史的歌德。
有時我們會被心中的或貪或躁或安逸之念所擺布，苦于其中的我們是否也找到了良藥呢?居里夫人的微笑告訴了我們一切。
我們都知居里夫人跨越百年的美麗，但小時候她的心胸也不甚寬廣，也會跟同學有磕碰。她甚至會為同伴一個無意的眼神而心傷。于是她不斷地閱讀寬容的書籍，以至于當她欲動怒時，浮上心頭的便是寬容二字，從此怒氣煙消云散。
居里夫人把寬容介紹給自己，以達到治愈小腸雞肚的效果。我們呢?
把大度永駐心間，小量當然無處容身;把感恩永駐心間，抱怨自然煙消云散;把美好永駐心間。丑陋則消逝無聲。美好的進駐是生命的歡歌，也是丑惡的葬禮，一個民族一個國家不也是如此嗎?
以美御丑，可以無敵無傷矣!
以美為話題的作文13
一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，像是隨時挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數(shù)的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn)，頑強抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。
“慈母手中線，游子身上衣�！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發(fā)的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的`堅持和蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現(xiàn)在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。
……
我們發(fā)現(xiàn)美，我們享受美，因為發(fā)現(xiàn)美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。
以美為話題的作文14
美，是一種意境。
那落木無邊的山野無盡的蒼涼；那楓樹林中銀杏枝頭上孤傲的華美；那宛若慢慢飛雪散落庭院的梔子花的飄灑；那暮晚天際掠過的飛鴻的豪邁；那木桶與石砌成的古井壁碰觸的清幽回響；還有那戴望舒筆下?lián)沃图垈愕墓媚��？偸亲屓巳滩蛔』仨�，感受那份醉人的美�?/p>
每至春來，東風剪柳，春雨催香，白鶴翔于空中，飛燕呢喃于波上。夏日炎炎，沐于涼風之下，深夜忘返。秋之謐夜，華燈初上，溢彩流光，冬日飛雪，綠翠仍滿眼�？偸橇钊私蛔☆I略、享受這四季的美。
泡一杯清茶，獨酌于月光之下，無所羈絆，無所顧忌，無所依存，這一切的美，如一瀉千里的月光。一杯茶，濃縮著歲月的幽香，一本書，埋藏著塵封的回憶。江上遠帆，行云流水，夢幻般的意境。走進文學的殿堂，什么都不用說，什么都不必想，唯有靈魂，在悠悠的文字中，過濾、凈化、升華。
如那寄情于流云投影在你波心的`徐志摩，給你沉默的祝福，在沉默的康橋上作別西天的云彩，卻甘愿作康河柔波里的一條水草，多情多才的詩人，怎一個美字了得！
清香的霧氣彌漫，我仿佛聽到了李清照的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦�！被秀敝�，我看到了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的黯然神傷，看到她與一群閨中好友因沉醉不知歸路而誤入藕花深處，嬉笑游玩中卻驚起一灘鷗鷺。此時，仿佛自己也遠離塵世，雨輕風作伴，感受花香，聆聽鳥語，看溪水長流，觀蒼鷹翱翔……秋葉凋零，著一襲素衣，拂一襲水秀袖，踏一徑幽葉，誦一曲《虞美人》，面對那落花水流紅，吟一句“風里落花誰是主？思悠悠……”
清清寂寂，空空渺渺，柔柔婉婉……詩的美，翻來覆去的意境，顫顫悠悠的蒼涼，夾著些許自然的風聲美景，看云舒云卷，花開花落，憂傷無孔不入，不休不止……
青燈照壁下閱一卷詩書，如撫一把古琴，彈一曲斑駁的詞賦，陶醉于其中，詩的意境，絲絲的，縷縷的，湛入心口，無依無著！
以美為話題的作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的醴陵。它是一個鳥語花香的地方。
早上，鳥兒在為樹爺爺們唱著悅耳的歌兒，樹爺爺好像在說：“真好聽�！痹倏纯磁赃叺娜藗�，匆匆忙忙上班去，街道上，環(huán)衛(wèi)工人在清掃著街道，街道掃的干干凈凈，再加上灑水車一灑水，街道就像鏡子一樣光亮如潔。登上仙山公園，來到山頂?shù)耐ぷ永�，這時一股新鮮空氣迎面撲來，往下看：“啊!”淥江河像一條長龍，圍繞著醴陵城;它又像一部大攝相機，把天上的云，太陽給攝下來。有的云像綿羊，有的云像大象，有的云像狗，有的云像獅子，千奇百怪，變化多端。淥江河現(xiàn)在清澈見底，你看魚兒在水里游來游去。有的在嬉戲，有的魚在說著悄悄話，還有的魚在吃著美食呢它們不知道老爺爺們要把它們引上鉤呢。
中午，街道上的人人來人往，有的小灘說賣報，汽車的鳴笛聲，人們的說話聲，組成了一道城市小曲。
晚上，火車站的休閑廣場上有許許多多的老人精神抖擻的在打太極拳�？�!這些老婆婆，老公公全神貫注地練太極拳，吸引了許多人們在觀看呀!他們的表演迎來陣陣熱烈的歡呼聲。我心里也在為這些老爺爺老奶奶叫好。廣場上的霓虹燈亮了，把醴陵映蓋住，有紅的，綠的，黃的，紫的`，五顏六色，金碧輝煌，比天堂還壯觀，美麗，美得無法形容。火車站的休閑廣場的噴泉更美。只見噴泉沖上云霄到了九霄云外，像一條長龍。旁邊的噴泉噴上去，像一根根速長的竹子。有的像五顏六色的彩花，把整個城市裝扮得格外美麗。
我生在醴陵，長在醴陵，我愛我的家鄉(xiāng)醴陵。