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校園美景作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的校園美景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園美景作文1
我們的校園是多么美麗啊!
沿著筆直的智慧橋走進(jìn)北校門,我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇?fù)碇,上面刻著三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓,像四個(gè)高大威武的將軍,他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的南面就是什果園,每到秋天,沿著石頭小徑散步,就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去,就能看到各種各樣的果子:火紅的柿子像一盞盞小燈籠;淡黃的.柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃;金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴,可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂(lè)曲;那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標(biāo)本,可以讓同學(xué)們近距離地觀察;那里還會(huì)不定期展出各種作品,讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳,你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著,向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。
我愛(ài)我的學(xué)校,這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。
校園美景作文2
我的校園是個(gè)很美麗的地方,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覀冃@有很多美景,特別是怡心園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,這里綠樹成蔭,同學(xué)們?cè)跇湎骆覒,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡?/p>
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的.珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)校園的美景,我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,度過(guò)我愉快的小學(xué)生活!
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛(ài)我的校園!
校園美景作文3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都各有不同之處,校園四季不僅美在風(fēng)景,也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天,萬(wàn)物蘇醒,我們的校園也煥然一新,校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒,發(fā)芽,讓整個(gè)春天變得更加美好了。
夏天,太陽(yáng)公公照耀著大地,仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹上趴著,不停地叫著“知了知了……”好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,夏天真熱呀!”可是再熱的'天氣也擋不住同學(xué)們愛(ài)玩的心。一下課,同學(xué)們就頂著烈日在操場(chǎng)玩耍,有的在你追我趕,有的在跑步,玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒,同學(xué)們才會(huì)戀戀不舍地回到教室上課。
秋天,秋姑娘拿起她的畫筆,把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來(lái)。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹,大松樹高大挺拔,像一個(gè)勇士,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,好像在喃喃細(xì)語(yǔ)。
冬天,校園特別冷,同學(xué)們對(duì)打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了,只見(jiàn)他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán),狠狠地朝對(duì)方扔去,而另一邊呢,也不甘示弱,把雪球又扔了回來(lái),玩得不亦樂(lè)乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園,四季的故事不斷……
校園美景作文4
走進(jìn)南興渠小學(xué),你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天,許多柳樹的葉子都落盡了,小樹苗也光禿禿的,柳樹的樹干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹苗上,壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò),雪花便從房頂上、樹上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的,盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來(lái)了,小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。樹木抽出了新的枝條,也長(zhǎng)出了嫩葉。春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹們正在長(zhǎng)大;▔,到處開滿了紅的、紫的、白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天,花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的.太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天,樹的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來(lái),操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。
南興渠小學(xué)的四季,有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?匆豢,一定讓你回味無(wú)窮!
校園美景作文5
我們美麗的校園是一座大花園,今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。
從遠(yuǎn)處看,有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了,發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族,這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心,他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。
你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎?因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”,因此它就叫和愛(ài)球。
和愛(ài)球旁邊是一些不知名的'小野花和綠茸茸的小草,這些植物有著獨(dú)特的魅力,它們襯托著和愛(ài)球,使和愛(ài)球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池是美人魚的寶座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字,那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收,我仿佛看到了無(wú)窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚,它們聚集在一起是彩霞,分散開是火焰。
和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景,我們的校園真是個(gè)五彩的大花園!
校園美景作文6
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)"人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開"的地方。
早晨,走在路上,人的心情無(wú)比舒暢。很多人也會(huì)這樣,因?yàn)樾@太美了。育英大道上,銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,花兒對(duì)著你,為你喝彩。
弦歌湖周圍,柳樹姑娘剪了頭發(fā),歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的.魚兒看見(jiàn)有人來(lái)給他們喂食,就爭(zhēng)先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來(lái)了,魚兒們也是不甘示弱地想見(jiàn)見(jiàn)他們。
在去餐廳的時(shí)候?梢钥吹矫利惖膹V玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會(huì),我們聽(tīng)著很美妙,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子。
下午,體育場(chǎng)上,看著楊樹,就像在看樓房,把太陽(yáng)都遮住了。
地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹葉,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。
體育館后面,萬(wàn)籟俱寂,時(shí)而有鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,太陽(yáng)花都欣欣向榮的笑著。
在這種鳥語(yǔ)花香,秋高氣爽,風(fēng)和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會(huì)很開心。
校園美景作文7
我的校園一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來(lái)來(lái)回回地蕩。
一進(jìn)入校門,小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)。”揣摩完這塊大石頭后,便經(jīng)過(guò)了三疊池,就來(lái)到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長(zhǎng)。
連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時(shí)候,油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒(méi)敗,嬌柔的薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開得最艷的時(shí)候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了,欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來(lái)到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹:有小橘子的'橘子樹;有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹;還有長(zhǎng)著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼里。校園有著勝過(guò)西湖,賽過(guò)香山的美。∴,美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園!
校園美景作文8
春天來(lái)了!溫度一天天升高,校園一天天泛綠,校園花卉陸續(xù)開放,給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識(shí)與成功同行!"的行動(dòng)指南,賞識(shí)學(xué)生是教育,賞識(shí)校園美景是一種心情,也是一種心態(tài),賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是對(duì)人、對(duì)事物、對(duì)環(huán)境的一種熱愛(ài)。要把賞教育理念落實(shí)到行動(dòng)中,不僅要賞識(shí)學(xué)生,也要賞識(shí)我們美麗的校園中的一草一木,看到草木用賞識(shí)的目光,我們看到學(xué)生就更能用賞識(shí)的目光了。
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的,包括我們對(duì)人和事物的心態(tài)。賞識(shí)校園美景的'經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過(guò)程,是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營(yíng)"情感感悟過(guò)程,是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過(guò)程,最終是校園共同價(jià)值觀形成的過(guò)程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn),賞識(shí)行動(dòng)在于培養(yǎng),人生境界在于提升。對(duì)我們平常司空見(jiàn)慣的事物,我們要從新的視角去看待,用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識(shí)教育十大用語(yǔ)"的征集活動(dòng),把賞識(shí)教育推向深入,接下來(lái),可以對(duì)校園環(huán)境賦予人文氣息,打造人文校園,這其實(shí)是一個(gè)創(chuàng)造過(guò)程,我們開展為"校園美景征集"活動(dòng),把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
校園美景作文9
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。下面,就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧!
跨入校門,第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭,上面用鮮紅的顏料刻著:明德敏學(xué)。意思是:光明磊落,勤奮好學(xué),是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹,似乎是要告訴我們:大家要學(xué)習(xí)松樹傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng),右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛(ài),一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月,左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開放,身處其中,就被淡淡的清香包圍。放眼望去,金黃一片,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧,這平凡的'油菜花竟也能開得如此絢麗。四月,映入眼簾的是一大片盛開的薔薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭,漾著粉色的花香,演繹著春天的童話。
爬過(guò)一段斜坡,走過(guò)一段樓梯,就來(lái)到了學(xué)校食堂,食堂兩側(cè)有兩塊綠地,有筆直的法國(guó)冬青,粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
校園美景看不盡道不完,校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園美景作文10
文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號(hào),是文三教育集團(tuán)總校。它既美麗又漂亮,是同學(xué)們的樂(lè)園。它的面積并不大,差不多只有一公頃。
走進(jìn)校園,站在保安亭的前面向前望,首先看到的'就是兩座高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座,一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層,中間有連接兩座樓的連廊,每個(gè)連廊上都有許多課外書,供同學(xué)們下課來(lái)借閱。
教學(xué)樓中間,夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物,這些植物有高有低,有粗有細(xì),形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會(huì)引來(lái)小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動(dòng)物。這些動(dòng)物和植物為校園增添了勃勃生機(jī)。
綠化帶中間,有一個(gè)噴泉池。每到一些節(jié)日時(shí),噴泉池就會(huì)噴出水花,十分壯觀。
再往里面走,就是籃球場(chǎng)了;@球場(chǎng)上聳立著兩個(gè)高大的籃球架,籃球架是白色的,在綠色的籃球場(chǎng)上十分醒目。
繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道。雖然跑道不大,一圈只有100米長(zhǎng),但卻是我們平時(shí)跑步的“得力助手”。大操場(chǎng)前面還有主席臺(tái),因?yàn)榇蟛賵?chǎng)也是晨會(huì)時(shí)的集合地點(diǎn)。
這就是我們的文三街小學(xué),它用心血哺育了我們,我愛(ài)文三街小學(xué)!
校園美景作文11
我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號(hào),因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)只有六十幾個(gè)人,所以是ㄧ所迷你小學(xué)。可是如果就校地面積來(lái)看,就ㄧ點(diǎn)也不小了,因?yàn)槲覀儞碛幸稽c(diǎn)六頃的校園,所以每個(gè)活動(dòng)空間很大,大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門進(jìn)去,就可以看到美麗的圍墻,都是我們學(xué)生努力的成果;空地上還有九九乘法表,也是我們學(xué)生畫的,大家可以ㄧ邊學(xué)習(xí)九九乘法表,還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外,只要我們發(fā)揮想像力,還可以把九九乘法表做其他的用途呢!
走進(jìn)籃球場(chǎng),你可以看到ㄧ棵倒了的大樹,變成椅子,就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹,因?yàn)轱U風(fēng)把它吹倒了,資源回收再利用,于是就把它放在那裡,供大家休息、聊天、玩游戲,真像是大家的游樂(lè)區(qū)ㄧ樣。
從籃球場(chǎng)往后面走,會(huì)看到有機(jī)菜園,是一到六年級(jí)和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果,每個(gè)班級(jí)都有各自屬于自己的一塊田地,可以自己種植自己喜歡的'蔬菜,我們班級(jí)種了蔥、小白菜、、、、、、等,我每天都幫它澆水、施肥,希望我們畢業(yè)之前,能成果很豐碩,讓大家都可以吃到營(yíng)養(yǎng)、新鮮的有機(jī)蔬菜。
希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來(lái)愈多,有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園美景作文12
我愛(ài)我們校園,它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人,走進(jìn)校園還時(shí)不時(shí)地聞到陣陣清香,就像走進(jìn)了花的海洋中。
剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹,看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口,像一位巨人,守護(hù)著我們美麗的校園。再往前方走,是我們美麗的教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學(xué)樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇,花壇里有各種各樣的花,有月季、牡丹、菊花當(dāng)我每次走過(guò)花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開放著,就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的.異常美麗,在這里讀書會(huì)讓我們感到快樂(lè)!
教學(xué)樓西邊是美麗的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,可以看見(jiàn)一大塊橢圓形的草坪,草坪就像是一塊綠地毯,摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道,每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們都會(huì)在上面參加一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)都揮灑著青春,為自己的班集體面爭(zhēng)光。
在這多姿多彩、美景如畫的校園當(dāng)中。老師給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師!
校園美景作文13
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛(ài)球和蓮池。
和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志,球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成,象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米,如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭,上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界;ǘ溟_了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球,使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會(huì)吐泡泡,一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快,一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o(wú)限的遐想之中:春天的`蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經(jīng)開了,有的半開半合在風(fēng)中搖晃,有的還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí),將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán),不一樣的四季,不一樣的美。
我愛(ài)和愛(ài)球,愛(ài)它的高高大大,我愛(ài)蓮池,愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
校園美景作文14
我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草,不論春。夏。秋。冬,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,許多花草樹木都枯黃凋謝了,可我們的校園依舊是綠色一片。
一進(jìn)校門,你就會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)。一簇簇的綠色植物,圍墻邊還有許多花花草草,其中就有七里香,它的葉子還是那么的翠綠,它的花是白色的,形狀也十分特別可愛(ài),用手輕輕捧起一束聞了聞,氣味芬芳撲鼻,真陶醉呀!
還有雙色茉莉花,它的花是紫色的和白色的,它的形狀也很親切可人,味道也非常的清香,在微風(fēng)中輕輕搖擺著,簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的小姑娘,微微低著頭,我太喜歡它那嬌羞的樣子了。
旁邊還有許多杜雞蛋花,他的花瓣是白色的,花蕊是紅色的',在金色的陽(yáng)光下顯得特別的嬌艷,它就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子,有時(shí)直挺挺的站著,風(fēng)一吹來(lái)的時(shí)候,它就不老實(shí)的搖來(lái)?yè)u去。好像再也停不下來(lái)似的。
再往前走,還有一棵棵高大的樹,我不知道它的名字,可它比其他的植物都要特別,不僅長(zhǎng)得高,而且有很多分開的樹枝,顏色淡綠,葉子也長(zhǎng)得非常的奇怪,()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子,小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子,它們?nèi)枷褚粋(gè)個(gè)士兵整齊的排列著隊(duì)伍,真是太有意思了。
我們校園里還有翠綠的鐵樹、葡萄架、假山……簡(jiǎn)直太美了!我愛(ài)校園里美麗可愛(ài)的植物和校園里多姿多彩的美景!
校園美景作文15
走進(jìn)我們的校園,在高大的教學(xué)樓前面,有一塊廣闊的大草坪,上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花,旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹,那是同學(xué)們的樂(lè)園,帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天,同學(xué)們聞著迷人的花香,大樹爺爺沖著他們微笑,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)?,微風(fēng)過(guò)處,校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的`小腦袋,它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,樹木也不落后,光禿禿的樹丫長(zhǎng)出了新芽,仿佛是顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花,借著春風(fēng)的力量,把花香送到校園的各個(gè)角落,讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗,夏天更迷人。瞧,樹木更是茂盛,樹葉們手拉著手,不留一點(diǎn)空隙,同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍,一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天,草坪旁的樹葉變黃了,可是,香樟樹卻依然生機(jī)勃勃,楓樹展開了滿樹的紅葉小巴掌,歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里,撿起一片樹葉,小心翼翼的夾在書里,成為一個(gè)美好的記憶,留在他們心里。
冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊,在草坪上鋪了一層白色的地毯,同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人,別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了,希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
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