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            小學(xué)生記事作文

            時(shí)間:2022-12-29 15:16:58 小學(xué)生作文 我要投稿

            【熱門(mén)】小學(xué)生記事作文5篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            【熱門(mén)】小學(xué)生記事作文5篇

            小學(xué)生記事作文 篇1

              4歲時(shí),曾發(fā)生了一件令人又好氣又好笑的事,它串起了我童年的夢(mèng)幻與記憶。

              那次,姑姑從北京出差回來(lái),對(duì)媽媽介紹她坐飛機(jī)時(shí)的感受。媽媽羨慕極了,說(shuō):“坐飛機(jī)可是那么值得回味,要是我也能坐飛機(jī)該多好。 蔽也环䴕猓鹤w機(jī)不就是坐飛“雞”嘛,有什么好羨慕的,我也會(huì)!

              一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我一個(gè)人在家,我趁鄰居王奶奶不注意,偷偷從她家抓了只大公雞,想:這下媽媽也要羨慕我了。我不管三七二十一,就坐了上去,并說(shuō):“駕!駕!”這雞可真倔犟,三下五除二,把我趕了下去,我一把抓起絲帶,綁住雞,心想:這下萬(wàn)無(wú)一失了。我再次坐了上去,可是雞竟然大叫一聲,死了。我慌了神,急得像熱鍋上的.螞蟻,似乎世紀(jì)末日要到了。突然,我急中生“智”,讓狗吃掉了上半身,下本身給了王奶奶,王奶奶狠狠地教訓(xùn)了這只狗,那只狗夾著尾巴逃走了。

              媽媽回來(lái)后,我還是挨了罵,原來(lái)那根絲帶還沒(méi)解下來(lái)。媽媽要我買(mǎi)一只大公雞去道歉。王奶奶并沒(méi)有怪我,她說(shuō):“知錯(cuò)就改的孩子就是好孩子,我不怪你。”我抱著雞,慚愧的走了。

              我的童年是那么有趣,那么無(wú)知。我真不知道我怎么會(huì)做出這樣的傻事,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)忍不住笑呢!

            小學(xué)生記事作文 篇2

              今年,我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。

              這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天,老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說(shuō)了以后,我心里怦怦直跳,十分緊張,心想:我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,萬(wàn)一寫(xiě)糟了怎么辦?我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

              不知不覺(jué)就到了下午,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室里,班上已經(jīng)炸開(kāi)了鍋:有的在猜想題目是什么,有的在談?wù)撟约合雽?xiě)的內(nèi)容,還有的不知道在講些什么……

              “叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的`同學(xué)發(fā)作文試卷,發(fā)完后,老師在黑板了寫(xiě)了題目,便讓全班一起寫(xiě),那些沒(méi)參加競(jìng)賽的同學(xué)掃興極了,但又不能反抗老師的命令,只能慢吞吞地拿出一張紙來(lái)寫(xiě)。

              現(xiàn)在的氣氛緊張極了,空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了大約一節(jié)課,我的草稿就打完了,剩下一節(jié)課用來(lái)譽(yù)寫(xiě)。

              時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來(lái),交到老師那里,就去跟同學(xué)比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好、字?jǐn)?shù)多,那些被比下來(lái)的同學(xué)哀聲嘆氣,寫(xiě)得好的同學(xué)興高采烈,真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

              我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)!

            小學(xué)生記事作文 篇3

              一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書(shū)》。

              看著看著,忽然媽媽驚訝地說(shuō):“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說(shuō):“真行!”可是,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問(wèn)媽媽。媽媽自信地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧。”我接過(guò)報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫(xiě)的:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說(shuō)“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來(lái),笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn):“有什么好笑的,我沒(méi)有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說(shuō):“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫(xiě)的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星!闭f(shuō)完,她也大笑起來(lái),笑得前仰后合?鞓(lè)的`笑聲在家中久久回蕩著……

              由此可見(jiàn),要想寫(xiě)好句子和文章,都離不開(kāi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來(lái)。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用啊!

            小學(xué)生記事作文 篇4

              今年寒假,媽媽帶我去了廈門(mén)。廈門(mén)風(fēng)光迷人,四季如春,是中國(guó)最宜居的濱海城市之一。廈門(mén)的環(huán)島路,瀕臨大海。將一副藍(lán)天、大海、沙灘、綠地和四季花開(kāi)不斷的美麗圖畫(huà)立體地展現(xiàn)在我們眼前。你曾想過(guò),騎著自行行駛在這條路上會(huì)是怎樣一番感受?讓我來(lái)告訴你吧。

              我和媽媽租了一輛雙人自行車(chē)。媽媽力氣雖然有點(diǎn)小,但知道如何掌握方向,所以由媽媽坐在前面掌舵。我雖然人小,但力氣非常大,尤其是腿部力量。因此,我在后面負(fù)責(zé)蹬車(chē)。

              每當(dāng)上坡時(shí),我就使出吃奶的勁踩著踏板,身子還情不自禁地向左或右邊歪。媽媽手腳配合地很棒。腳蹬著車(chē),手還很好地控制著方向。下坡我就很輕松了,雙腳自然地放在踏板上。一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊還有涼爽的海風(fēng)吹來(lái),怎么不讓人感到心曠神怡呢?媽媽此時(shí)卻很緊張,生怕一不小心就沖入左邊的綠化帶或右邊的大海里去。

              不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)這樣的上、下坡,我們到達(dá)了環(huán)島路木棧道。我們本來(lái)想去木棧道上騎車(chē),欣賞另一種不同的風(fēng)光。但可惜木棧道因?yàn)樘鞖庠蜿P(guān)閉了,我們有點(diǎn)掃興。不過(guò),木棧道下的沙灘也十分迷人。這兒有許多大石頭,石頭的縫隙中有許多被海浪沖上岸來(lái)的.貝殼和海螺,它們是大海送給人們的禮物。瞧,這兒就有一個(gè)。我把兩根手指伸進(jìn)兩塊大石頭中間,一夾,出來(lái)啦!哇,這個(gè)海螺和螺絲釘一樣是螺旋形的!最終,我們拾了一大袋貝殼和海螺,這大大地彌補(bǔ)了我們沒(méi)能在木棧道上騎車(chē)的失望心情。

              這次長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的騎行之旅,讓我欣賞到了廈門(mén)獨(dú)特的美麗海景。

            小學(xué)生記事作文 篇5

              也難怪我這樣高興,因?yàn)槲覐男【拖矚g火箭,整天折紙火箭玩。別的小朋友折的紙飛機(jī)撞在蜘蛛網(wǎng)上,下不來(lái)了,我便用小火箭去撞紙飛機(jī)!芭尽保w機(jī)撞下來(lái)了,小朋友們中間爆發(fā)出一陣歡呼聲。

              后來(lái)我上學(xué)了。漸漸地,知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)火箭的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深,我更愛(ài)火箭了。有一次,我看了一本《火箭發(fā)展史》?赐旰笥指吲d又難過(guò)。高興的是我國(guó)乃是火箭的發(fā)源地,我為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才能感到驕傲;難過(guò)的是,后來(lái)火箭傳到了別的國(guó)家,人家的火箭事業(yè)漸漸進(jìn)步了,而我們卻慢慢落后了。如果打起大仗來(lái),我們沒(méi)有先進(jìn)的武器裝備,那就要挨打了。當(dāng)我從報(bào)上看到了我國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)射成功的消息時(shí),高興得一蹦三尺高。我更加愛(ài)火箭了,到處找資料,想做一個(gè)火箭模型。我費(fèi)了九牛二虎之力,仍然一無(wú)所獲。今天看到了這個(gè)資料,怎能不高興呢?

              我三步并作兩步地找來(lái)材料,往椅子上一蹲,埋頭苦干起來(lái)。一袋煙工夫,發(fā)射架和火箭都做好了。我把火箭放在發(fā)射架上,一點(diǎn)火,只聽(tīng)得“嗤”的一聲,隨著一股濃煙,火箭飛了出去。可還沒(méi)有飛出兩步遠(yuǎn)便掉了下來(lái)。我的心“撲通”一聲翻了個(gè)個(gè)兒:不好,出故障了。我忙撿起火箭,他仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么毛病。這是怎么回事?我又心慌意亂地看了一下發(fā)射架,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我頓時(shí)像頭上被澆了一大盆子冷水,從頭涼到腳!皳渫ā币宦,我像一只泄了氣的皮球,有氣無(wú)力地倒在床上,手觸到一個(gè)東西,一看,原來(lái)是語(yǔ)文筆記。我順手拿了過(guò)來(lái),翻看了起來(lái)。忽然間,一行工工整整的小字跳進(jìn)了我的眼里:在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大道的,只有在崎嶇的`小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這不是馬克思的名言嗎?我被一種無(wú)形的力量猛地推了起來(lái),跳到地上,重整旗鼓地干了起來(lái)。第二支小火箭做好了!我一點(diǎn)火,“呼”的一聲,火箭的噴氣管?chē)姵鰸鉂獾陌谉,隨著這濃煙,火箭“噢”的一聲向天空射去。我擦了擦額頭上的汗,望著我的小火箭,仿佛看到了我也坐著真火箭,看清了飛碟之謎,飛出了太陽(yáng)系,和宇宙人見(jiàn)了面。他們還送給我好多禮物,要我轉(zhuǎn)送給地球上的人作紀(jì)念……

              幻覺(jué)過(guò)去了,我望著繼續(xù)高飛的小火箭,欣慰地笑了。

              晚上,我躺在床上久久不能人睡。今天這件事又曲折又有意思,真可以稱(chēng)得上是我最有樂(lè)趣的一件事了。我這樣想著,漸漸入睡了。

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