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班級(jí)趣事作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)趣事作文1
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂(lè)。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠(chéng)。他們都是出自于同派同門的`“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(zhǎng)得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來(lái)就好笑。因?yàn)橛兴麄�，我們每天都是帶著笑臉�?lái)學(xué)校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問(wèn)題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，難題多，當(dāng)然就問(wèn)題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢？你一定知道為什么，因?yàn)槲艺f(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來(lái)，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級(jí)，我都熱愛(ài)他。
班級(jí)趣事作文2
剛開學(xué)不久，大家都分到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，我們班上就來(lái)了一個(gè)有趣的同學(xué)。
他天生就是一個(gè)慢性子。有一次上歷史課的時(shí)候，老師黑著臉、皺著眉，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“古家俊，你為什么沒(méi)有交作業(yè)？不交作業(yè)就不要上我的課！”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來(lái)了。
老師還說(shuō)，你為什么不來(lái)我的辦公室找我？這時(shí)，慢性子的`古家俊，推了推眼鏡，不緊不慢地說(shuō)，我去了，但是你的辦公室鎖著門。
老師怔了一下，說(shuō)，“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。
他說(shuō)，“門鎖的，我不好意思進(jìn)去。”
頓時(shí)，全班都哄堂大笑起來(lái)。老師已經(jīng)完全失去了耐心�！澳阌X(jué)得我在全班同學(xué)面前罵你，你好意思嗎？你給我到外面去站著！”
只見(jiàn)古家俊推了推眼睛，撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我不能不上這節(jié)課�！�
老師沒(méi)有理會(huì)，古家俊皺緊眉頭，大叫道，我要舉報(bào)你！
一開始我以為他是開玩笑的，誰(shuí)知他拿出了電話手表，大聲叫道，“媽媽，我要舉報(bào)那個(gè)歷史老師！”
全班都驚呆了，原本以為他只是一個(gè)玩笑，誰(shuí)知道他真的跟他媽媽說(shuō)了這件事了。
老師目瞪口呆地望著他，這時(shí)候，我們聽(tīng)到一個(gè)清晰的女聲從電話手表里傳來(lái)，伴著古家俊響亮的哭泣聲，“你先不要哭，把事情說(shuō)清楚……”
王老師說(shuō)：“要打電話到后門去，你的聲音太大了！”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓她回來(lái)坐下上課。此事到此才算告一段。
班級(jí)趣事作文3
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿生機(jī)的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。
這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的`小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當(dāng)我們快走到校門口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)。”我們小心翼翼地抬起頭，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對(duì)我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對(duì)目，莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠(yuǎn)去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們?cè)跇?lè)呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級(jí)趣事作文4
只見(jiàn)教室門口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女，面無(wú)表情的走上了講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出“叮�！钡穆曇�，臉白的像一張紙，紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。
“我姓文，是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎，這個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍。”新的數(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，數(shù)學(xué)老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說(shuō)：“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把
數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用啊！數(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉，換上一副笑臉問(wèn)道：“很好，你叫什么名字��？”“阿竹�！薄昂茫院竽憔褪俏业臄�(shù)學(xué)課代表了�！崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰，滿意的說(shuō)。
教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生，數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，啊？”我們?cè)谙旅娑甲龀龊芪臉幼��！昂�，既然你們都很委屈，那咱們就�?lái)驗(yàn)明正身！下面我念道誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)。”數(shù)學(xué)老師話音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個(gè)一個(gè)的.報(bào)下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛��！我也就隨之松了一口氣，這樣一來(lái)，數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了�？墒俏覜](méi)想到，她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表！天啊，在她的手底下工作，簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過(guò)嘍！
班級(jí)趣事作文5
“為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的`，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五�！�
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂(lè)趣中。
這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級(jí)趣事作文6
昨天，齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑到操場(chǎng)上。只見(jiàn)同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來(lái)A夢(mèng)，還有的是喜洋洋·······第一個(gè)放上天的'是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來(lái)A夢(mèng)”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風(fēng)箏線纏在了樓上，多虧一陣大風(fēng)給力，范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。
我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風(fēng)箏的骨架支起來(lái)，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，圍著操場(chǎng)跑起來(lái)，可是我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)，“怎么還飛不起來(lái)呢？”我疑惑的問(wèn)道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說(shuō)：“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的，我們反著放試試看�！边@回風(fēng)箏終于飛上了天，可是我的風(fēng)箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩，看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見(jiàn)呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒(méi)放起來(lái)，這對(duì)學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦！
“當(dāng)我入隊(duì)的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我們只好回班了。回到班里，我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報(bào)了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂(lè)。我們期盼下一次的到來(lái)。
班級(jí)趣事作文7
學(xué)校，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是帶給我們快樂(lè)的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂，也不免有一些快樂(lè)的事。下面，我們就來(lái)看看吧！
一天，我們正在上語(yǔ)文課，老師站在講臺(tái)上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。
KZS是個(gè)很喜歡講話的同學(xué)，老師怕他講話，就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話，他覺(jué)得很無(wú)聊，就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)，突然有人“啊！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見(jiàn)嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的`干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見(jiàn)他臉上那副不好意思的表情，我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑，她惱羞成怒，對(duì)他擺擺手說(shuō)：“快去洗�。 庇谑荎ZS用手捂著臉，跑了出去。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我們還在一個(gè)勁地大笑，看見(jiàn)了他，我們笑得更厲害了，因?yàn)樗较丛脚K，活象一只大花貓。
那節(jié)課，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。
班級(jí)趣事作文8
我們班就像一個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生許多趣事，保準(zhǔn)讓你把大門牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說(shuō)過(guò)必須要達(dá)到“人人有事做，事事有人做”的標(biāo)準(zhǔn)。之前的班長(zhǎng)是劉王子，號(hào)稱“搞笑王子”，現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時(shí)都一邊讀一邊做動(dòng)作。比如讀到“疑是銀河落九天”時(shí)，他就把手繞成波浪的形狀，然后雙手抖動(dòng)著，從頭劃下來(lái)，真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時(shí)，他就裝作老奶奶，瞇著眼，手上作紡織狀。老師一來(lái)，劉王子就開始裝作一本正經(jīng)認(rèn)真讀，我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
掉包記
上周上體育課回來(lái)，我同桌唐明亮神神秘秘地說(shuō)：“糯米團(tuán)子，待會(huì)兒你就等著看好戲吧，蘇志豪把王吉安和李建鴻的.書包文具都調(diào)換了一遍！”話音剛落，只聽(tīng)一聲尖叫：“鬧鬼啦！”原來(lái)王吉安察覺(jué)到了被人施了調(diào)包計(jì)。這時(shí)，一個(gè)書包從天而降，李建鴻說(shuō)：“王吉安，你的！”于是，有人叫道：“天上掉書包啦！”我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)笑得趴在桌上，肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會(huì)有很多笑料，你們盡情期待吧！
班級(jí)趣事作文9
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國(guó)的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了。“猴子！你死定了！”�。】蓱z的.支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺昼姡巧险n，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開始了�！爸б环�，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么�！薄罢f(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話，那你今天就慘了！”
��！支一帆，可憐�。】旆艑W(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷！
班級(jí)趣事作文10
早上進(jìn)了班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有上周那么悶了，我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的空調(diào)在什么地方，同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么，指了指監(jiān)控下面，看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的`眼神也安穩(wěn)了，讀起了書，過(guò)了一會(huì)感覺(jué)越來(lái)越熱，那空調(diào)好像沒(méi)什么用一樣。
早自習(xí)語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂，昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí)，到家十點(diǎn)多了，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了三四個(gè)小時(shí)，咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的時(shí)候，能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓(xùn)時(shí)的吶喊聲，還記得我們當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，一直有人說(shuō)話，教官讓喊，我們還沒(méi)聲音，導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓，軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮�，除了放學(xué)和午休基本沒(méi)有休息。
第二節(jié)課，體委把我們帶下了樓，體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內(nèi)就把我們帶回了教室，又是一次大型社死現(xiàn)場(chǎng)，到了班級(jí)之后老師大發(fā)雷霆，只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。
下課以后，班主任說(shuō)：‘’今天有周考�！业男臎隽税虢兀髞�(lái)老師又補(bǔ)了一句是語(yǔ)文我又放下了心。
班級(jí)趣事作文11
開學(xué)了，為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。
我們討論許久，討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級(jí)公約。先說(shuō)“敬”字�！熬础币鉃樽鹁�、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué)，和他們友好相處。再說(shuō)“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時(shí)，只有安靜才能學(xué)到知識(shí)，考試時(shí)，只有靜心才能取得好成績(jī)。此外，你安靜地聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，也是對(duì)他們的尊重。然后說(shuō)“競(jìng)”字�！案�(jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng)，就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開的.競(jìng)爭(zhēng)，不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能超越對(duì)手。最后說(shuō)“凈”字，“凈”意為干凈，就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)，才能讓我們教室，我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個(gè)班級(jí)公約，我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字，朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信，有了這個(gè)班級(jí)公約，五（1）班一定會(huì)更加優(yōu)秀。
班級(jí)趣事作文12
初中的學(xué)習(xí)生活雖然開始不久，同學(xué)之間也由彼此陌生到漸次熟悉，但是同學(xué)們快活的笑聲卻時(shí)常響起。這都是緣由班級(jí)的趣事。這里我信手拈來(lái)兩例。
班里“名人”多
開學(xué)第一天，班主任拿起名冊(cè)開始把手下的人與名對(duì)上號(hào)。點(diǎn)到郭銳時(shí)，班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì)心地竊笑，因?yàn)楣S可是國(guó)家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員，而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡，又有一個(gè)名字炸耳：“何杰！”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級(jí)女聲中脫穎而出，相貌甜美的女歌手“何潔”�？勺⒍ㄒ钗覀兪模疫�是非常失望的，這又是一位男生。不一會(huì)兒，一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了：“黃菊！”耶，他不就是前中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理嗎？！這下我們?cè)谛睦镉辛私邮艿臏?zhǔn)備，我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的.女生，嗨！
不當(dāng)“第三者”
那天數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道有多種解法的難題，問(wèn)誰(shuí)愿上來(lái)試試。同學(xué)們踴躍地舉手。老師請(qǐng)了一位男同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座；又請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座。老師開口評(píng)價(jià)：“兩位同學(xué)做的結(jié)果都對(duì)，但過(guò)于繁瑣。有沒(méi)有第三者能夠上來(lái)寫出簡(jiǎn)便的解法？”老師的話音未落，同學(xué)們的手卻紛紛落下去，哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開來(lái)。老師一時(shí)云里霧里，成了丈二和尚。原來(lái)同學(xué)們誰(shuí)都不愿意當(dāng)“第三者”啊！
班級(jí)趣事作文13
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個(gè)接一個(gè)，像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來(lái)，由程老師提出，全班通過(guò)的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開始了！
在經(jīng)過(guò)幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要用音浪把大頭筆全部震倒。只見(jiàn)小周兩腿分開，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見(jiàn)到獵物的獅子。在她對(duì)面，立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的.樣子好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)��！你一定吹不倒我們！”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì)，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。 她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里，慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。
“開始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒(méi)什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽(tīng)覺(jué)上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對(duì)臉紅耳赤的小周，“巨無(wú)霸”們就淡定多了，“哈哈，這個(gè)小姑娘真有趣，臉都喊紅了�！薄皩�(duì)呀，可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎�！蔽曳路鹇�(tīng)到它們這么說(shuō)�！熬逕o(wú)霸”們紋絲不動(dòng)，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯(cuò)對(duì)象了�。�
最后一個(gè)大頭筆都沒(méi)倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事作文14
每個(gè)小孩在學(xué)校班級(jí)里，都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次，上語(yǔ)文課，金老師讓王帥宇來(lái)帶領(lǐng)大家描紅，一共有三個(gè)字要描紅，前兩個(gè)字呢他說(shuō)得很慢，到第三個(gè)字時(shí)，他卻說(shuō)的超快，很多人都跟不上。說(shuō)完了，他又說(shuō)：“這就叫時(shí)間不等人！”全班大笑，連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次，査竣元發(fā)言時(shí)離奇的`搞笑！不管向他提問(wèn)的是誰(shuí)，他總是含糊其詞的回答，而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次，有個(gè)老師向他提問(wèn)，他還是老樣子，而且教室還有點(diǎn)吵，所以老師以為他在搗亂，就讓他站著，不準(zhǔn)坐下。之后，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“他本身就這樣。”這場(chǎng)誤才會(huì)化解。
田昊陽(yáng)，有時(shí)也挺搞笑。還幾次下課休息時(shí)，他站在有樓梯坎的地方（如講臺(tái)上），他會(huì)突然“啪”的摔下來(lái)，或是表現(xiàn)出要摔下來(lái)的搞笑動(dòng)作。
哈哈！這些事想起來(lái)，可真讓人懷念有開心呀！我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)碰到一些趣事，如果大家都記下來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，那么就可以一本《趣事大全》啦！
班級(jí)趣事作文15
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？
事情是這樣的'：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開始了，我跑到樹叢里躲起來(lái)向“戰(zhàn)場(chǎng)”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了。“大嗓門兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒(méi)——沒(méi)完！”就這樣，我又多了一個(gè)“蔣介石”的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽(tīng)成了“蔣介石”！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我“講解老師”，被我誤聽(tīng)為“蔣介石”了，我真冤�。�
這才是開學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？
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