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收獲的話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的收獲的話題作文,歡迎閱讀與收藏。
收獲的話題作文1
暑假里的一天,我和媽媽乘坐608路公交車去城里購物。剛上車人并不多,我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風(fēng)景,舒服極了?蛇^了幾站,人慢慢多起來了。
當(dāng)車行駛到西工大站的時候,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲,臉上布滿皺紋,微微有些駝背,身體瘦弱,提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車,汽車就啟動了。她的身體立刻隨著車子晃動起來。她四下張望了一下,走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下頭玩起手機(jī),絲毫沒有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁,阿姨趕忙把頭扭向窗外。
媽媽見狀,扭過頭沖我擠擠眼睛,我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我來。頓時老奶奶睜大了眼睛,臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著我的'手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說:“站一會沒事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著我,我心里真是比吃了山珍海味還要美!
記得那一整天的心情都格外愉快,沒想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容,又收獲了來自內(nèi)心的快樂。看來“送人玫瑰,手有余香”這句話真是有道理!
收獲的話題作文2
在剛放假兩天的時候,媽媽便給我報了一個一對一的輔導(dǎo)班,上了七節(jié)課后我的收獲很大。
第一,我進(jìn)步最大的便是單詞這一塊,因?yàn)槌踔兄灰莆蘸昧嗽~匯量,那么其他句型就變得非常的.簡單。這一本上學(xué)期的英語書單詞一共348個,其中也包括人名,一本書中三百多個單詞,那如果以后的單詞該怎么辦呢?以后自學(xué)便可以了。所以,英語的詞匯量也沒有那么的難記,根據(jù)讀音便可以順藤摸瓜的把字母拼寫出來。
第二,我的句型轉(zhuǎn)換也在慢慢地變好,比如:讓改為一般疑問句的時候,前面加be動詞,改為特殊疑問句時把what或where等詞提于句首,be動詞在中間。其實(shí)句型就沒多少,我一兩天便掌握了其方法,用得如魚得水。
第三,這便是我的讀音了,雖然我的讀音有很多都會讀,但是我還是有一些單詞掌握的不好,被我稱為頑固單詞,然后我便一個一個的記下來,然后一個一個的去改進(jìn),直到會背了才可以讀懂和聽寫。
第四,那便是語法了,其實(shí)語法我學(xué)的比較簡單,但是我以為我曾經(jīng)背不下來,結(jié)果我也發(fā)現(xiàn)它很簡單,自然而然的便成功的學(xué)會了。
所以,英語總體來說其實(shí)一點(diǎn)兒也不難,只要掌握了其方法,一定可以學(xué)會的!
收獲的話題作文3
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識。這些知識會對我的現(xiàn)在與將來有著極大的幫助。
第一單元,我學(xué)到了書的用途。書在我的心目中只有一個用途:那就是幫助我學(xué)習(xí),我有困難的時候,書就會用它知道的知識幫助我解決困難。
第二單元,用一個句詩就可以表達(dá)出來,這就是張九齡寫的“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,寫的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩詞,比喻說:宋代詩人王安石寫的《泊船瓜洲》;唐代詩人張籍寫的《秋思》;還有清朝詩人納蘭性德寫的《長相思》;還有陳慧瑛寫的《梅花魂》等等課文詩詞。
我喜歡的第三單元寫的都是說明文,這讓我明白了動物的'習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫的也不錯,這些課文說的是從生活得到的啟示,有道德問題,做人的問題,還有關(guān)于信賴的問題。我還搜集了一些好的成語有不容爭辯、依依不舍、大喜過望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、一直演變到行書,這是漢字的演變。漢字是倉頡造的;甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。
這段時間,我的學(xué)習(xí)不錯吧
收獲的話題作文4
這個暑假我在廣州度過,雖然沒有去其他省份旅游,但我覺得這個暑假過得很充實(shí)和快樂。
在這個暑假里,通過學(xué)習(xí)游泳,我的自由泳得到了進(jìn)一步的提高,有很多同齡的孩子不會游泳的我!同時,我還學(xué)會了另一種游泳方法,蛙泳,我一次能游50米;暑假里,我還參加了繪畫課,學(xué)到了一些素描的基礎(chǔ)知識,對我畫畫有一定的`幫助;我還學(xué)會了軍棋、棋的另一種玩法,我還提高了棋藝水平,可以玩爺爺;我還學(xué)會了很多球類運(yùn)動:比如羽毛球、足球、籃球,其中我喜歡籃球,我最多有120個,因?yàn)閰⒓恿诉@些有益的運(yùn)動,我在夏天長了3厘米!暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡,這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著持久的友誼。暑假期間,我還學(xué)會了做家務(wù),按時完成作業(yè),讀了一些課外書,父母帶我去旅行,欣賞大自然的美麗風(fēng)景。
我度過了一個愉快的暑假,我很幸運(yùn),有非常多。
收獲的話題作文5
新學(xué)期開始了,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。可誰知快樂沒持續(xù)多久,學(xué)校就通知軍訓(xùn)一周”。
剛開始學(xué)站軍姿。一天下來,我全身疼痛。大多數(shù)人和我的狀況相同。
這五天我們一刻也不敢耽誤,一時也不敢松懈。盡管汗流浹背,也打不破我們“爭霸”的'信念。
終于在關(guān)鍵的十幾分鐘,我們贏了!我們這五天來的努力沒有白費(fèi)......
雖然累了,但至少我學(xué)會了很多東西:
我學(xué)會了教官堅持不解的精神;
我學(xué)會了軍人“站如松”的軍姿;
我知道了服從命令是軍人的天職;
我學(xué)會了軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng);
我學(xué)會了軍人面對一切事情端正的態(tài)度。
五天雖然很短,可這五天里有我們疲憊時微皺的面容;開心時哈哈大笑的樂姿;還有因教官離去時而哭泣的臉旁......
這一切歷歷在目。
這一切值得銘記于心。
收獲的話題作文6
快樂的寒假快過完了,我在這個假期里沒偷懶,干了很多有意義的.事。
放假第一天,我就上了國學(xué)啟蒙班,教我們的老師很和藹,也教給了我很多知識,比如:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。我每天晚上再當(dāng)老師,把上課學(xué)到的東西再教給爸爸媽媽。我還被評為學(xué)習(xí)小能手。除了上國學(xué)啟蒙班,我還背完了一本《弟子規(guī)》,知道了“過能改,歸于無,倘掩飾,加一辜”。
《弟子規(guī)》非常難背,但是我學(xué)到了一個好辦法,就是:我先看旁邊的譯文,然后一邊想意思一邊背,這樣就好背多了。我一天最多可以背24句。在寒假里,我每天早晨都堅持鍛煉,測每分鐘跳繩數(shù)。還包下了家里拖地等家務(wù)活。放寒假的時候,我每天都堅持寫一頁字,我希望在新的一學(xué)期里,我能把字寫好。
收獲的話題作文7
就在昨天,我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。
我從來沒有想過學(xué)滑板,這是因?yàn)槲液ε,怕站上去會摔倒,所以那滑板買了兩年了,從來沒玩過它。
在昨天我寫完作業(yè)后,我就去玩兒了會兒滑板。我扶著墻,雙腳踩在滑板上,盡管我扶著墻,可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向,右腳控制速度,雙腳配合用力扭動滑板。嘿,我滑出去了!可剛滑出一兩米遠(yuǎn),滑板就不動了,我又扶著墻繼續(xù)扭動滑板。在扭動滑板的.時候沒把握好平衡,摔倒了。但我不放棄,鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了,別人學(xué)得會,我也能學(xué)會。
在我反復(fù)練習(xí)中,我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦!真疼呀!但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會摔,不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板,沒有扶著墻,大膽地滑了出去,一米——二米——三米——哈哈,我竟然沒有摔下來,滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會啦!媽媽回來時,我對她說?“我會滑滑板了,不信你看!闭f完,我就開始表演了。我想,媽媽一定會表揚(yáng)我的。
果然不出我所料,媽媽確實(shí)表揚(yáng)我說:“你再接著練習(xí),一定會超過你哥哥!
我能學(xué)會,全憑我的勇氣和努力。通過這件事,我收獲了勇氣。
收獲的話題作文8
“快快樂樂地玩,認(rèn)認(rèn)真真地做,輕輕松松地寫!”快來啊,同學(xué)們,到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一下你的收獲吧!
星期六中午,我跟媽媽學(xué)做菜,過了一把當(dāng)“小廚師”的癮(yin)。
我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊,我把生姜切成長長的絲,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準(zhǔn)備工作做好后,我學(xué)媽媽的樣子打開煤氣開關(guān),在鍋里放進(jìn)菜油。過了一會兒,油熱了,我放進(jìn)姜絲和蒜泥,用鏟子炒一炒,廚房里馬上充滿了濃濃的香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒,很快,雞塊的顏色就變了。媽媽說:“可以放調(diào)料了!”我在媽媽的`指點(diǎn)下,放了鹽、酒、醬油、白糖、味精,攪(jiao)拌均勻后,又在雞塊四周澆了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋燜(men)。
大約過了三分鐘,媽媽說可以打開看看了。我掀(xian)開鍋蓋,哇,好香!紅燒雞塊新鮮出鍋了!媽媽嘗了一口,說:“嗯,味道好極了!咱們的‘小廚師’可真行!”我也覺得自己很棒!
收獲的話題作文9
這學(xué)期快結(jié)束了,我的收獲格外的多。
這學(xué)期,我的第一個收獲是:語文,語文我學(xué)會認(rèn)了幾百字,學(xué)會寫了幾百,知道了更多,有趣的知識和有趣的故事。
第二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)徐老師給我們講的也少,有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克和千克等。
我的'第三個收獲是什么呢?當(dāng)然是英語了,英語知識也會讀了。
還有就是美術(shù),美術(shù)老師鄭老師交我們學(xué)會了畫畫;品德與生活讓加強(qiáng)了品德;信息計術(shù)讓我學(xué)會了怎樣使用電腦……
這學(xué)期的收獲真多。
二、暑假打算
暑假快到了,在這個快樂的暑假里,我該怎么過呢?我可以和朋友們玩。
還可以跟媽媽和爸爸出去旅游,可以到爸爸的公司――璧山去玩,還可以去廈門、北京等。
還可以干很多事兒,可以做家務(wù);去農(nóng)村休閑生活;跟爸爸媽媽去上班……
暑假可以做的事兒,其實(shí)還有很多,希望我能快樂的度過這個暑假。
收獲的話題作文10
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。
只是說筆。我是學(xué)校的三年級學(xué)生。程老師教我們寫筆,是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后,我的'心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來時,她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說:“別胡鬧了,讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現(xiàn)在,我的筆太棒了!
在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級等級的變化,我報道了“寫作輔導(dǎo)班!痹谳o導(dǎo)班老師告訴我:“作文并不難,材料就在我們身邊,看看誰在乎,誰仔細(xì)觀察!崩蠋煄覀冏鲇螒颍贿厡。我們學(xué)會了寫在不知不覺中,從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
。∈罴偕钫嬗腥,可以玩,也可以學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!
收獲的話題作文11
開學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地背著書包,走進(jìn)了學(xué)校。分別了二十天,一定有千言萬語要侃侃而談,大家都神采飛揚(yáng)地說起異彩紛呈的寒假生活。
這不,小書迷李華眉飛色舞地說了起來:“今年寒假,我去了圖書館,其中楊紅櫻寫的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的童話大師,這本書讓我整整魂牽夢繞了一個星期呢!”
“阿爸,太陽出來,月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢玥不甘示弱,唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》,那清脆甜美的嗓音讓我們?nèi)绨V如醉,竟也跟著哼了起來,甭提有多快樂了!
瞧,楊坤挺著“將軍肚”,悠哉悠哉地晃了過來,一邊扳著他那肉乎乎的手指頭,一邊慢條斯理地說:“大年初一上舅舅家串門,大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰無意說了一句。看著楊坤那漲紅了的.臉,我們都開懷大笑起來。
“來來來,我給大家猜一些謎語,怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲,誰要是猜不出來可要受懲罰!”謎語大王劉軍在寒假里收集100多個謎語呢,“熱河邊上好乘涼。請大家猜河北省的一個風(fēng)景名勝。”能乘涼是什么地方?機(jī)靈鬼張立搶著回答:“承德避暑山莊唄!”
收獲的話題作文12
哎,5月的天依然漫天紛飛著稀落的雨,飄飄灑灑落滿校園的每一個角落。時節(jié)不時,我們也許都不愿意離去、不分別。
喜歡與朋友一起嬉戲時的歡悅的笑聲;喜歡與同學(xué)爭論文問題時的激烈場面;更愿意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時的心境。
我愛這里,在這里我所收獲的是一種幸福的感覺……
拿著獲獎證書,難免掩飾不住心中的喜悅。“XX,你真棒!這幾個字聽得尤為真切,心中美滋滋的。雖沒有鮮花、掌聲,但我最愛傾聽那種心靈撞擊時感動的心聲,我要告訴世界我最幸福!
當(dāng)一個人茫然徘徊于校園時,一句“怎么了,你?”便是那樣的珍貴,讓人回味。從一時的困苦失敗中品位出的.不僅僅是失敗的代價,更多的是從失敗中油然而生的一種心情,敗如清水一樣潔、如秋夜一樣美,是一種昂揚(yáng)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,也是更多的人生真諦與啟迪,詮釋著更深刻的聲明的奧秘
我感覺,我很快樂;幸福,我收獲;我愛這種感覺;我收獲我快樂!
收獲的話題作文13
一陣陣涼風(fēng)吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。
今天是星期天,陽光明媚,老師帶我們?nèi)マr(nóng)村參觀。汽車飛馳在駛向郊區(qū)的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著,就像受檢閱的士兵。
終于到達(dá)目的地了,車門一開,我第一個從車門跑了下來,“好美!”我情不自禁地喊了出來。看!沉甸甸的稻谷笑彎了腰,金黃的玉米棒樂得合不攏嘴,那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠(yuǎn)處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠,而農(nóng)民伯伯心里更是樂開了花。呵,多么美的秋色!
突然,我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花,心里立刻出現(xiàn)了一個問號:“這些不起眼的小花留著有什么用,還不如挖掉種莊稼呢!”我就去問面前的.一位農(nóng)民伯伯!澳銊e小看這些花啊,”農(nóng)民伯伯說!八挠锰幙纱罅,曬干后既可以做枕頭芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你難道不覺得這些花還很可愛嗎?”說完,彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。
我看著手里的野菊花,心想:原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞啊!
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