初中的日記15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的初中的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記1
我家住在按廈小區(qū)。位于中原路東端。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的小區(qū)。
一進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花園，花園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。有一串紅、菊花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛煉身體。花園里還有一個(gè)小亭子，供人們夏天乘涼�；▓@的周?chē)前蔚囟鸬募覍贅�，每�?dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候，都要路過(guò)中心花園，然后沿著四通八達(dá)的小路回到家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。晚上吃完飯后，我們就出來(lái)玩：沿著四通八達(dá)的小路來(lái)到花園的休閑場(chǎng)所玩，花園真好似個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
早晨，金色的.霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐地拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)小區(qū)豁然開(kāi)朗了。人們?cè)缫黄饋?lái)晨練。頓時(shí)，整個(gè)小區(qū)里生機(jī)勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不一會(huì)兒，飯菜就飄香萬(wàn)家。晚上，夕陽(yáng)西下，華燈初上，人們?nèi)齼蓛傻爻鰜?lái)了，有的散步，有的蕩秋千，有的跳健美操，真熱鬧!
我的小區(qū)真美麗呀!我要愛(ài)護(hù)小區(qū)。
初中的日記2
天空是封閉的，從我降生于這個(gè)世界時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)當(dāng)我揮舞著翅膀沖向天空時(shí)，總有一面無(wú)形的墻擋住去路，而我總會(huì)撞上，吃痛后默默退回。我討厭它的堅(jiān)不可摧，束縛我的翅膀，也束縛我的心。
這個(gè)世界真的很小，小到隨意撲棱兩下翅膀便會(huì)撞上那無(wú)形的屏障，明明有著一望無(wú)際的蔚藍(lán)，卻觸不到，我恨那屏障，恨造物主的戲弄。這個(gè)世界隔三差五就陰著天，但每次都只是陰著，直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰，雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨，從屏障這頭飛到那頭，再?gòu)钠琳夏穷^飛到這頭，我慶幸自己的翅膀尚不懼怕風(fēng)雨，可是看著這陰郁的天和烏云，我的心不斷刺痛，感覺(jué)有什么準(zhǔn)備著破殼而出。也不知過(guò)了多久，雨終于停了，而我正撐著那片封閉的`天不斷喘息，滿身狼狽，呼吸愈加急促，心臟不斷被擰緊，過(guò)往的記憶突然涌入腦海，侵占著那片有限的蔚藍(lán)。
我誓要沖破這屏障，去探尋真相，我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量，不斷撲棱著翅膀，不斷笨拙地想要沖破屏障，一次、二次、三次……到底積蓄了多少次力量，到底用力撲棱了多少次翅膀，我數(shù)不清了，我抬起翅膀看見(jiàn)一片駭人的紅，同時(shí)不斷涌出更多的鮮紅，那是血的顏色，難怪我會(huì)如此無(wú)力，原來(lái)我身上的血液一直都在流逝。
我看著天空，一片接一片的紅，那是血，那是我的血，那是我的奮斗，我抬起雙翅，撐著這天幕，在血紅的天幕留下更紅的印記，一個(gè)又一個(gè)，我慢慢低下頭，漸漸閉上眼睛。
可是，風(fēng)在耳邊的呢喃，還有那候鳥(niǎo)相逐、清風(fēng)輕拂，抑或是我夢(mèng)寐的無(wú)限蔚藍(lán)，我為何如此不甘，為何深感遺憾，為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀，順著風(fēng)和陽(yáng)光，帶著我的奮斗。
在一幢居民樓的垃圾堆放處，一個(gè)倒立著的塑料瓶突然倒了，不會(huì)有人注意到，一個(gè)小黑點(diǎn)趁此沖向了天際。
初中的日記3
如今，人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的_美輪美奐，_之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)！不論什么時(shí)候，你在公交車(chē)上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí)，總能看見(jiàn)一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話，我想了想，確實(shí)沒(méi)什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)漘屏，漫無(wú)目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒(méi)什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。
按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來(lái)，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒(méi)有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的.事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級(jí)……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無(wú)法提神，到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽(yáng)的距離是1。496億千米，你若問(wèn)我人心之間距離是多少？對(duì)不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。
初中的日記4
秋天，在田園里回蕩，唱著美妙的歌謠……
清晨，我打開(kāi)窗子，靜靜的趴在窗臺(tái)上，等著太陽(yáng)升起，開(kāi)始新的一天。
漸漸，從對(duì)面的那棟樓后面，射出第一道燦爛的曙光，慢慢地爬上山崗，慢慢地爬上屋頂，慢慢地照亮大地。
今天，是秋天一個(gè)早晨，所以，特別涼爽。我坐在窗臺(tái)上聆聽(tīng)著秋風(fēng)與掃地阿姨打掃的聲音：“沙沙，沙沙……”奏出一曲無(wú)字的歌謠。
仔細(xì)聽(tīng)，我還聽(tīng)到秋風(fēng)在嗖嗖的飛過(guò)，她經(jīng)過(guò)的地方，都有被晃動(dòng)的痕跡，存有絲絲涼意。我聽(tīng)著她怎樣歌唱，我看著她怎樣飛翔。她的旋律有時(shí)歡快，有時(shí)緩慢。靜靜聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歡快的旋律十 分高昂，十分歡樂(lè)，緩慢的旋律十分優(yōu)雅、但清脆的旋律仿佛蒙上了憂傷和痛苦的一層薄紗。
孩子們?cè)跉g樂(lè)地笑著。我望過(guò)去，一個(gè)水池里泛起了一圈圈的漣漪，仿佛秋風(fēng)在池塘里跳著芭蕾舞，孩子們發(fā)現(xiàn)了秋風(fēng)的舞步并隨著秋風(fēng)的步伐跳舞。
太陽(yáng)仿佛也參加著孩子們的舞蹈，臉跳得紅彤彤的，顯得特別可愛(ài)。我喜歡秋天的太陽(yáng)，雖然它不及春天太陽(yáng)的溫柔，不及夏天太陽(yáng)的熱情，不及冬天太陽(yáng)的溫暖，但是，我喜歡秋天太陽(yáng)的可愛(ài)。
你看，太陽(yáng)照著田野。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰。果實(shí)們調(diào)皮的扒開(kāi)身邊的`葉子，探出頭。與太陽(yáng)一起微笑。太陽(yáng)很高興，笑得很燦爛。果實(shí)們也與他歡樂(lè)。農(nóng)民伯伯笑了，因?yàn)楣娱L(zhǎng)得很健康， 每一個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民伯伯的心血，每一個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民伯伯的汗淚。
這就是我喜歡秋天太陽(yáng)的原因。
樹(shù)葉在“沙沙”的落下，不像往常那樣翠綠，當(dāng)你仔細(xì)看它時(shí)，它會(huì)流露出蒼老的笑容。葉子跟著飛翔的蝴蝶紛紛飛翔。因?yàn)樗靼�，這是它生存的最后一個(gè)季節(jié)。它讓蝴蝶帶它飛，把愿望實(shí)現(xiàn)。一片 紅葉飄落窗前，訴說(shuō)著它的一生，我拾起它，讓它乘著風(fēng)飛翔，讓它把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)。在我為它放飛夢(mèng)想時(shí)，我想讓它帶著我的夢(mèng)飛翔�？上В扬w走了……
早晨，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)的歌聲；當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)孩子們與秋風(fēng)歡笑；當(dāng)你對(duì)著可愛(ài)的太陽(yáng)微笑，當(dāng)你為紅葉放飛夢(mèng)想時(shí)，秋天到了。
秋天的早晨，你會(huì)聽(tīng)到秋風(fēng)在歡唱，你會(huì)看到孩子在跳舞，你會(huì)與紅葉一起夢(mèng)想。
秋天的早晨，有著最美的地方，要讓你自己去品味，自己去發(fā)現(xiàn)……
初中的日記5
12月10日周四
李帥豪
今天雖然仍是多云，但是太陽(yáng)卻已經(jīng)迫不及待的嶄露頭角，給人無(wú)限期望的感覺(jué)。
課間操，出乎意料地?fù)Q了個(gè)地方，來(lái)到了樓前，雖然樓前沒(méi)操場(chǎng)大，但也不能懈怠，跑完圈便開(kāi)始跳繩。老師掐著秒表為我們記著時(shí)，剛開(kāi)始速度很快，但隨著時(shí)間的推移，肩膀上的酸痛感也漸漸出現(xiàn)，跳繩的速度肉眼可見(jiàn)的慢了下來(lái)，看著周?chē)瑢W(xué)仍在堅(jiān)持，我也想竭盡全身的力氣，又慢慢揮起了繩，胳膊仿佛失去了知覺(jué)，靈魂也已經(jīng)末落，只剩下一具空殼在不停的.掙扎著。結(jié)束后，我雙手扶膝，又險(xiǎn)些跪在地上，還好穩(wěn)住了，大口大口喘著粗氣，胳膊的直覺(jué)也在漸漸恢復(fù)。
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，每個(gè)人都渴望成功，卻又在成功的道路上被什么牽絆而制約了前行的腳步。只有堅(jiān)持下來(lái)才能在沙漠中看到綠洲，只有堅(jiān)持下來(lái)才能看到黎明的曙光，只有堅(jiān)持下來(lái)，才能找到我們前進(jìn)的道路。
初中的日記6
一拿起語(yǔ)文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因?yàn)樵谄綍r(shí)，發(fā)明多的作業(yè)是我們無(wú)暇去欣賞一些課外書(shū)，而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯，吸取一些作文精髓，以此來(lái)提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開(kāi)了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時(shí)，幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過(guò)去了。我稍微了解了一下，便往下讀了。
原來(lái)這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí)，救援隊(duì)在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了，如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡，救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來(lái)不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來(lái)：“濤兒，是爸爸對(duì)不起你！”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子。回憶一個(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的'！再次被驚呆了！
多么可愛(ài)的男孩��！那是他才10多歲，地震并沒(méi)有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無(wú)私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛(ài)這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的，帶來(lái)的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
初中的日記7
今天是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)審驗(yàn)條件是否合格的日子，一早，還在昏睡的我就被老媽喊醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我不情愿地起來(lái)了。一看表，我不禁無(wú)奈地問(wèn)道：“老媽?zhuān)@才六點(diǎn)，就算是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也不至于這么積極吧？拜托，開(kāi)門(mén)時(shí)間是八點(diǎn)半耶�！崩蠇尯吡艘宦暎骸霸缑�？我還嫌晚呢，五點(diǎn)多我下去買(mǎi)菜的時(shí)候，就看見(jiàn)有人在門(mén)口轉(zhuǎn)悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“瘋子！”匆匆吃過(guò)早點(diǎn)，我練了會(huì)兒鋼琴，老媽也沒(méi)閑著，一口氣接了四五個(gè)電話——都是班上跟我要好的'學(xué)生家長(zhǎng)打來(lái)的。嘰嘰喳喳地討論著在我看來(lái)完全是杞人憂天的問(wèn)題，不禁嘆：“可憐天下父母心！”她們討論的最終結(jié)果是：外面等也是等，家里等也是等，到時(shí)間了在去也不遲。于是八點(diǎn)十分我和老媽才出門(mén)：反正我家和學(xué)校是鄰居關(guān)系。老天爺捉弄人時(shí)，其惡劣程度讓你想竄上去掐死他——正在我們出門(mén)的時(shí)候，零星小雨變成了傾盆大雨。費(fèi)力地打著傘站在校門(mén)口，碰見(jiàn)了好友蚊子，便和她有一搭沒(méi)一搭地聊著天，不多久，門(mén)便開(kāi)了，甚至還放了一段音樂(lè)，但當(dāng)我們聽(tīng)出這首歌是啥后就當(dāng)場(chǎng)樂(lè)癱了，相視一笑：“《最炫民族風(fēng)》！”這學(xué)校，牛！嗯，在門(mén)口記住自己的編號(hào)后，就和蚊子一起跟著老媽們一起走向?qū)彶榈攸c(diǎn)，中途還碰見(jiàn)了好友丹陽(yáng)，迷迷糊糊地和她們走到了審查地點(diǎn)門(mén)口，抬頭一看，仨人差點(diǎn)暈過(guò)去：真不知道這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，審查地點(diǎn)居然是餐廳！賣(mài)嘎的，雖然來(lái)的人都是剛吃完早餐，但是他們也不能這樣啊，不怕別人等著等著就會(huì)很餓？再仔細(xì)看看，居然還分男生窗口和女生窗口，什么用心？這學(xué)校也忒保守了吧？似乎不是一個(gè)牛字能形容的······老媽們?nèi)ヅ抨?duì)，我們?cè)谝黄鹱咦呖纯�，美其名曰：熟悉新的校園環(huán)境。真沒(méi)想到，餐廳里竟然還有電視，走進(jìn)細(xì)看，竟然，竟然，看見(jiàn)《仙劍奇?zhèn)b傳》中唐雪見(jiàn)與景天接吻的片段······我險(xiǎn)些吐血，這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)存心毒害少兒們的心靈么！同志們，這是在初中啊，居然播放黃色電視劇······這學(xué)校，太牛了，實(shí)驗(yàn)中學(xué),I服了YOU!
初中的日記8
燈，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡臇|西。
不同的燈都在人們的生活中有一席之地，如街道兩旁的霓虹燈，將本蕭瑟的漫漫長(zhǎng)夜點(diǎn)綴得流光溢彩，豐富了人們的生活?yuàn)蕵?lè)；教室里的白熾燈在天陰暗或天黑了的時(shí)候，照亮教室的每一個(gè)角落，學(xué)生們的聽(tīng)課有了保障；原本擁擠不堪的.馬路上裝了紅綠燈后，秩序井然，比_管的還好；在發(fā)生特殊情況時(shí)，又是應(yīng)急照明燈為黑暗中的我們送來(lái)急需的光亮……
雖然它們形狀不一，有圓的、方的、長(zhǎng)的，它們顏色也各不相同，有白的、有紅的、有彩色的，但它們都無(wú)私的帶給人們光明與溫暖。
像燈這樣勤勤懇懇的人有環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天早早的起來(lái)，我們上學(xué)的路上總能看到他們彎腰掃地的身影和漸漸干凈的街道。日復(fù)一日。
像燈這樣甘為人梯的還有老師，她們兢兢業(yè)業(yè)，傳授給我們知識(shí)，教我們做人，敬職敬責(zé)的堅(jiān)守在工作崗位上。
像燈這樣默默無(wú)聞的還有建筑工人們，他們忠于職守，難得懈怠，總能認(rèn)真完成自己的工作，腳踏實(shí)地，自信但不虛浮。
我們這生活在光明的世界里我們前方的道路也是光明的，但我們要有理想，這來(lái)自?xún)?nèi)心，所以我們內(nèi)心不該有黑暗也應(yīng)該是處處光明。
正是理想，才點(diǎn)燃了我們心燈，唯有磨礪，才能成就我們不變的心愿。
正是因?yàn)檫@個(gè)落后的民族，魯迅先生才憤然提筆疾書(shū)，以筆為矛。人民從他的文字中紛紛驚醒了過(guò)來(lái)。紛紛拯救這個(gè)落后的民族。
正是因?yàn)閷?duì)光明的向往，愛(ài)迪生才會(huì)不懼千次失敗，依然不屈不撓尋找最適合做燈絲的材料。
正是因?yàn)閷?duì)宇宙奧秘的渴求，霍金的研究對(duì)我們今天理解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ)，提出了一個(gè)又一個(gè)的力學(xué)理論，成為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的科學(xué)家。
但愿我們能夠點(diǎn)燃理想的燈，在風(fēng)雨人生路上逐漸成長(zhǎng)，經(jīng)受洗禮，在現(xiàn)實(shí)生活中，如行船“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
初中的日記9
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好。平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能再做jay最瘋狂的fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主。一定要痛快的享受。激情如酷暑般狂熱，火辣。
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的'情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉。
早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假�？嵬噶�。
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊。
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離。
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好。沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。
我的暑假很充實(shí)，很快樂(lè)。生活平凡而美麗。
初中的日記10
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來(lái)到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來(lái)埋在綠葉的'下面呢！我去找露出地面的紫薯，因?yàn)槟菢拥暮猛凇Ｎ乙皇株~子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周?chē)耐�，等大部分紫薯露了出�?lái)，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個(gè)大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來(lái)，又往右拔，又轉(zhuǎn)圈拔，都沒(méi)拔出來(lái)。原來(lái)是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來(lái)了。撥開(kāi)花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個(gè)個(gè)寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動(dòng)，可真是沉甸甸的果實(shí)啊！
初中的日記11
這天空上午，媽媽和爸爸一齊去看看姥姥了。由于明天有數(shù)學(xué)課和跆拳道課，這天務(wù)必把作業(yè)寫(xiě)完，所以媽媽讓我在家寫(xiě)作業(yè)。
媽媽走之前交代了幾件事：不要自己下樓玩；不要給陌生人開(kāi)門(mén)；不準(zhǔn)看電視和手機(jī)；認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我銘記媽媽說(shuō)的話，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一項(xiàng)之后寫(xiě)另一項(xiàng)，寫(xiě)一會(huì)就休息一會(huì)，看一會(huì)書(shū)。直到午后的時(shí)候，燕子阿姨來(lái)接我去吃飯。阿姨帶我吃了好吃的`，吃了韓國(guó)進(jìn)口的薯?xiàng)l和飲料，真的很好吃！我倆吃完飯就送我回家了。我剛回到家一會(huì)，爸爸媽媽就回來(lái)了，還給我稍了姥姥包的餛燉。我問(wèn)媽媽姥姥的身體如何，媽媽說(shuō)姥姥身體很好，想我了，還給我包了喜歡吃的餛燉。我高興極了！
我長(zhǎng)大了，敢自己一人在家了！媽媽也表?yè)P(yáng)了我！
初中的日記12
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的'紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
初中的日記13
記得在初一的時(shí)候，有一個(gè)三人制籃球賽，本以為今生今世我都將于體育項(xiàng)目無(wú)緣，沒(méi)想到老天卻來(lái)了個(gè)“鵲橋相會(huì)”——我居然也要參加！天知道我但是心里有多么的忐忑不安，那可是我漫漫五十個(gè)春夏秋冬以來(lái)，第一次碰籃球，我有些矯情地為它套上了“初體驗(yàn)”的名號(hào)。
上課鈴響了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向操場(chǎng)，心里盤(pán)算著該怎么開(kāi)溜。我悄悄地站在場(chǎng)邊，哎呀要是這時(shí)我能無(wú)限縮小為一個(gè)拇指就好了�？勺罱K我還是沒(méi)逃過(guò)班主任的“利眼搜羅”，被同學(xué)們哄鬧著一把推向球場(chǎng)。我拘束地立在球場(chǎng)中央，同學(xué)們的歡呼讓我頭暈?zāi)垦�，我只能呆呆地木訥地看著同學(xué)運(yùn)球、跳躍，卻不知道該做些什么。
大約過(guò)了五六分鐘，對(duì)方的球員像是熱身完畢，顯得更加精神抖擻，一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣子。甚至她們還囂張地大聲交流：“那邊傻站的那個(gè)只是個(gè)充數(shù)的，不用管她！”這句話和她們當(dāng)時(shí)看我的那個(gè)傲慢的眼神吧我徹底激怒了，我看清了那個(gè)女生，穿著一件紅毛衣高高的辮子，她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣，竟敢看不起我，我要讓你瞧瞧我的厲害！
于是我也跟著別人跑起來(lái)跳起來(lái)死死盯著那個(gè)紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物直向我沖來(lái)——籃球！有人把球傳給了我，我接過(guò)球跨了三步上籃，籃球在籃筐上迂回了一下居然進(jìn)了！我歡呼著跳起來(lái)，同學(xué)們也歡呼起來(lái)，那一刻我感覺(jué)我從一只球場(chǎng)邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當(dāng)我滿臉通紅地因?yàn)榇蠹业臍g呼不知如何是好時(shí)，裁判走過(guò)來(lái)判了剛才那一球犯規(guī)。大家都靜了下來(lái)，空氣里彌漫著一股遺憾。
可是我卻笑了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，我覺(jué)得很快樂(lè)。是的，現(xiàn)在我享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)，我享受著順著發(fā)絲滾下的.汗珠，我享受著腳底籃球的撞擊穿來(lái)的震動(dòng)，我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場(chǎng)邊的膽怯，我也可以為班級(jí)出力！
初中的日記14
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個(gè)帥氣的王子。它的身體是長(zhǎng)方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長(zhǎng)有50多厘米。它的'肚子上有一個(gè)小門(mén)，門(mén)上有一個(gè)把手，在門(mén)的中間有一個(gè)圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過(guò)它的眼睛可以看到它的內(nèi)臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時(shí)間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據(jù)實(shí)際選擇，最下面就是開(kāi)啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開(kāi)門(mén)，把需要熱的菜放進(jìn)去，然后按一下，火就上來(lái)了，還可以調(diào)節(jié)火氣，當(dāng)你聽(tīng)到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過(guò)它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉(zhuǎn)舞，當(dāng)聽(tīng)到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來(lái)方便，還環(huán)保，我們都愛(ài)它。
初中的日記15
夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始啦!聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我一下子來(lái)了精神。高興之余，也有幾分好奇。這次張家港地稅局之行，我可是什么都不懂，比如說(shuō)地稅是做什么的? 為什么購(gòu)物要納稅?要納什么樣的稅?一系列的問(wèn)題擺在面前。我的心一下子飛到了地稅局!
到達(dá)地稅局后，幾位阿姨帶我們先進(jìn)入會(huì)議室，介紹了地稅局的發(fā)展歷程。還講到了稅收的種類(lèi)：增值稅、消費(fèi)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等。接著，我們還看了有關(guān)稅收的動(dòng)畫(huà)片，這可是地稅局的叔叔阿姨自己創(chuàng)造的劇本，正在參加全國(guó)比賽呢!片中有一家巨無(wú)霸超市，不辦手續(xù)、不交稅、開(kāi)，最后超市倒閉了。該片讓我們明白了，要按時(shí)交稅，不能貪小利。最后，我們來(lái)到了稅務(wù)大廳，阿姨教我們?cè)鯓幼灾鞔蛴《惼保媸切迈r極了。
通過(guò)這次參觀，使我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還明白了納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。稅收是國(guó)家為滿足公共需求而向公民收的.錢(qián)，我們生活中的許多公共設(shè)施，都是來(lái)源于稅收的支持。這就叫取之于民，用之于民!
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