生活因什么而精彩優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生活因什么而精彩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文1
在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過是浪費時間而沒有實際的作用，其實并不是這樣。每一次在到達一個新的地方后，都可以讓你領略到一份新的景致，每一次到達一個新的地方都可以讓你多了解一種風土人情，讓你增長一分見聞，同時讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無論是風景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀著稱的蘇州園林都會對你的內心有許多新的觸動。
就在這一個暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的亭臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風格。中部則以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風格為主。三部分的建筑風格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時絲毫不顯突兀別有一番風味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實亭之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花;池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點落在不同的植物上，加上聽雨人的`心態(tài)各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。此亭背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個圓形洞門，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。
這一次來到蘇州讓我了解了園林，領略了新的風采，充實了自我。
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文2
面對一場突如其來的暴風驟雨，有人會感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個人最鮮明的區(qū)別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會比后者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現實生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學會欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個不會欣賞的人，他的生活將毫無樂趣，更沒有什么精彩可言。
學會欣賞，會提高自身的審美能力，你會發(fā)現生活中竟有如此多具有審美價值的.東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關注過的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的凄美，冰封的萬物，清晨的第一縷陽光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過它們，但它們的確是一種無與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學會欣賞這一類東西，你會發(fā)現生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿熱愛的平常心去關注它，投給它們你心靈最真實而又最真摯的目光。你會發(fā)現它的美，如此樸實而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺的享受與滿足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。
欣賞如此簡單，只要你用心感受，就會學會。也許，你將不會對滿天的烏云投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文3
在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過是浪費時間而沒有實際的作用，其實并不是這樣。每一次在到達一個新的地方后，都可以讓你領略到一份新的景致，每一次到達一個新的地方都可以讓你多了解一種風土人情，讓你增長一分見聞，同時讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無論是風景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀善稱的蘇州園林都會對你的內心有許多新的觸動。
就在這一個暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的享臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風格。中部則以水池為中心，享臺樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的`風格為主。三部分的建筑風格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時絲毫不顯突兀別有一番風味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實享之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點落在不同的植物上，加上聽雨人的心態(tài)各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。
此享背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個圓形洞門，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。
這一次來到蘇州讓我了解了園林，領略了新的風采，充實了自我。
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文4
有些時候，我也會像班里的一些同學一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我學習時會越發(fā)覺得苦悶，此時，我仿佛明白為什么有的同學會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對變化深切的渴望。不過，這是否有點盲目呢？答案對于我們來說是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽！如果誰都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風呼嘯則令人抒懷。
天氣的'變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一個解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意�，嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩。現在再看“惟恐天下不亂”，也只不過是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為啊！
不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文5
“贈人玫瑰，手有余香。”分享是輕而易舉的一件事，只需將東西與他人一起享用。但分享，卻能讓人的內心如沐春風。而那次的事情，讓我對分享有了更深的了解……
校園內，班級中，老師為了嘉獎我們兩星期以來的努力，給我們每組都發(fā)了一個香噴噴，蜜蜜甜的.蛋糕。但由于我們的名字只是第三而已，蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。如此小的蛋糕給那么多人分，每個人都希望自己能分到更多的東西，于是，一場“戰(zhàn)爭”便不可避免地發(fā)生了。
人群之中，桌子的拍打聲不絕于耳，唾沫在空中胡亂飛舞，大家個個面紅耳赤，青筋暴起。有些人還在堅持著，還有些人欲語淚先流，走出了人群……
半分鐘，一分鐘，一分半，時間不斷流逝著，這場“戰(zhàn)爭”卻依然僵持不下。“要不，咱倆少分一點，剩下來的給你們繼續(xù)分吧？”突然，嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動聽的聲音，其他人都愣住了，不知該說一些什么，唯有這兩人微微地笑著，望著大家。大步走到蛋糕前，切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個碟子中，便離開了。
他們的這行為，猶如一盆水，澆滅了戰(zhàn)爭的怒火；仿佛一絲春風，拂滅了大家心中的焦躁，又如一道陽光，融化了所有人冰凍的內心。
這一刻，大家的吵鬧聲停止了，越來越多的人加入他們的行列。一塊塊，蛋糕陸續(xù)分到每個人手中。大家臉上的仇恨不見了，春風在每一個人臉上洋溢著，我也拿起了同桌遞給我的一塊蛋糕，細細的品嘗著這兩股甜蜜的味道……
生活因分享而精彩，它如橋梁，連接了每個人的內心，如棉襖，讓大家感到溫暖。生活，因分享而精彩。
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文6
不同的人的生活因不同的事物而精彩，有的人認為生活因愛而精彩，有的人認為生活因改變而精彩，還有的人認為生活因朋友而精彩，在我看來，健康同樣讓生活精彩。
健康是生活的基礎。即使一個人擁有無窮的財富，無法享用就相當于沒有。有一位億萬富翁得了高血壓，卻不肯吃藥。熱愛釣魚的他在一個酷熱的夏日去釣魚，結果腦溢血去世了。所有，健康的身體會讓我們的生活更加精彩。
健康也是學習的基礎。生病會耽誤學習，在生病的那一天就不能來學校，就不能聽到老師講課，就會比別人少學習一部分知識。如果來了學校，上課的效率也不會高。有一次，一位同學發(fā)燒了，剛好那天月考。考試過程中，他好幾次去洗手間吐，最后不僅病加重了，考試也沒考好。
生活因健康而精彩，也因為健康讓我們與那些身殘志堅的人形成強烈的對比，更加上進，更加珍惜自己的健康。海倫凱勒，幾乎一生生活在黑暗之中，卻堅強不屈，與正常人一樣學習，還在各地演講，完成了《假如給我三天光明》這本書；霍金，被判死刑，全身大概只有三根手指能動，依舊投身科學，并寫出巨著《時間簡史》；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾；耳的貝多芬與《命運交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣，如果健康會說話，必會督促我們努力。
健康使我們的說話豐富多彩：因為健康，我們可以盡情地在操場上運動；因為健康，我們可以看到如畫的風景，閱讀詩般的`文章，看見親人朋友溫暖的笑容；因為健康，我們可以聽到悅耳的歌聲，動聽的樂曲；因為健康，我們可以感受風拂過臉龐的輕柔，海浪撓著腳趾的清涼；因為健康，生活充實而有趣。
生活因健康而精彩，讓我們在擁有健康的身體的同時，擁有健康的心態(tài)！
生活因什么而精彩優(yōu)秀作文7
黑暗的夜晚是美妙的，因為明亮的星星；裸露的山是美妙的，因為綠樹林；荒涼的沙漠是美妙的，棕色的樹是美妙的，因為甜雨。
生活是怎么回事？回憶過去，有些人說，生活是美好的，因為他們花了很多錢；另一些人說，生活是美好的，因為最高的權力。其他人說生活是好的，因為它是好的。我問自己。最好得出結論，生活不是一件好事，而是一件好事。
我繼續(xù)想這件事。當我看到其他學生帶著零用錢去小賣部買零食時，我心里很癢，但我沒有錢買它。因為我父母很少給我零用錢。在這一點上，我渴望得到很多錢。
果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開心。我很高興我不能用言語來形容它。在接下來的幾天里，我每天都跑到小賣部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認為生活是美好的。原來的生活不是因為金錢而美妙。一天早上我起得很早，準備跑步。當我走到離家不遠的地方時，我看到一個比我大得多的男孩手里拿著一根繩子。繩子的另一端綁著一只可憐的鳥。
那只鳥一瘸一拐地走來走去，發(fā)現它受傷了，看著那只鳥看上去很可憐，但當時我不知道它在哪里。我對那個人大喊大叫。讓可憐的`鳥走吧。
那男孩轉過身來，用兇猛的臉看著我，對你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話和臉所迷惑了很長一段時間。過了一會兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥賣給我。那個人也睜開了眼睛。我一咬一口就答應了。我把受傷的鳥帶回家一段時間。我治好了鳥。我讓鳥走了。
雖然我花了5元什么都沒買，但我讓鳥恢復或自由，拯救了鳥的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實證明，生活是美好的，因為愛。
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